부의 원천은 노동, 지혜, 개척정신, 과학기술 등을 포함한다. 부의 원천을 충분히 흐르게 하려면 경제제도와 분배제도를 보완해야 한다.
사회 발전과 부의 창출은 노력이 필요하다. 사회적 부를 창출하는 데도 개척정신이 필요하다.
"개척 혁신: 꾸준히 추진되는 중국 과학기술체제 개혁" 소개:
1949, 10, 1 중화인민공화국이 설립된 이래로 신중국은 60 년의 비바람을 겪었다. 역사는 거울이다. 우리는 여러 각도와 측면에서 그것을 해석할 수 있다. 하지만 한 가지 확실한 것은 중국 * * * 산당의 지도하에 중국의 정치, 경제, 군사, 외교, 문화, 교육, 과학 기술, 사회, 민생 등 각 분야에서 심각한 변화가 일어났다는 것이다. 중국 인민이 일어섰고, 중화민족은 세계 민족의 숲에 우뚝 솟아 있다.
혁신 역량 강화:
혁신 능력을 개척하는 본질은 종합적인 능력으로, 각종 지적 요인과 능력 자질이 새로운 차원에서 통합, 상호 작용, 유기적 결합으로 형성된 합력이다. 지능에 기반을 두고 있고, 일정한 과학적 근거가 있다. 외국의 일부 유명 기업가들은 직원을 고용할 때 고용한 지 1 년 이내에' 합리적인 실수' 를 범할 것을 요구하며, 그렇지 않으면 해고될 것이다. 많은 일본 기업들은 학력이나 학교 성과와는 무관하지만 개성이 뚜렷한 학생들을 채용한다. 이들은 모두 개척과 혁신 능력을 갖춘 인재를 찾으려는 시도이다. 저명한 물리학자이자 노벨 학자인 와인버그는 이렇게 말합니다. "책에 실린 대답에 만족하지 말고 책과 다른 것을 찾기 위해 노력해야 한다. 이런 자질은 지능보다 더 중요할 수 있으며, 종종 최고의 학생과 두 번째로 좋은 학생의 분수령이다. "
개척과 혁신에는 주의가 필요합니다.
(1) 지식을 축적하고 재능을 키우다. 개척과 혁신에는 용기와 지식과 재능이 필요하다. 지식의 축적이 없고 필요한 인재가 부족하면 탐구와 혁신이 있을 수 없다. 한 사람이 축적한 지식과 경험이 많을수록 그의 개척 혁신 능력은 더욱 왕성해질 것이다. 풍부한 지식과 경험을 가진 사람은 뛰어난 재능과 담력을 가질 수 있고, 새로운 사상을 받아들이고, 새로운 지식을 흡수하고, 새로운 기회를 포착하고, 새로운 업적을 창출할 수 있기 때문이다.
(2) 상상력을 키워라. 상상력은 작가와 예술가의 특허뿐 아니라 어떤 직업의 사람이라도 상상력이 필요하다. 디드로는 상상력이 인류의 특성이라고 말한 적이 있다. 개척과 혁신 능력을 갖춘 당대 대학생에게 더 중요한 것은 상상력을 더욱 키우는 것이다. 아인슈타인은 자신의 경험을 요약하면서 "상상력은 세상의 모든 것을 요약하고 진보를 촉진하며 지식 진화의 원천이다" 고 지적했다.
프랑스 화학자 베네딕트는 실험실에서 바닥에 떨어진 유리 비커를 발견했다. 균열로 가득 찼지만 깨지지는 않았다. 바로 이 작은 사건이 그의 상상력을 불러일으켜 결국 방진 안전유리를 개발하게 했다.
(3) 발산적 사고 능력을 배양하다. 창의적 사고, 발산적 사고라고도 하는 발산적 사고는 서로 다른 방향, 다른 각도, 전방위, 다층적으로 질문에 대한 답을 찾는 사고방식이다. 일반적으로 역적 사고, 수평적 사고, 다향적 사고의 세 가지 형태가 있다. 이런 사고력이 있으면 자신의 개척 혁신 능력을 키우는 데 의심할 여지 없이 더욱 힘이 있다.
(4) 많이 연습하고, 많이 하고, 많이 생각하고, 많이 요약한다. 속담에 실천에서 참된 지식이 나왔다는 말이 있다. 갓 졸업한 학생들에게 경험과 실천은 매우 적고, 많은 전문 지식은 이론에만 머물러 있다. 더 많은 실천을 거쳐야 점차 자신의 개척 혁신 능력을 향상시킬 수 있다.