예:
나는 2002 년부터 그림을 배우고 있다. 피카소의 스케치' 흑백 세계' 를 출발점으로 삼다. 입체주의 회화는 회화와 현실 세계의 관계를 개선하고 동시에 세계를 인식하는 새로운 길을 열었다.
물리학의 상대성과 입체파 회화는 같은 결과를 얻어 각자의 (아인슈타인) 을 창조하기 때문에 협동화는 다양성을 차용하지 않을 수 없다.
지금부터, 20 15 부터, 나의 그림은 더 높은 단계로 들어갈 것이다.
2002 년부터 20 14 년까지 나는 유화를 보고 화가의 전기와 이야기를 보는 여가 시간을 많이 보냈다. 그리고 스스로 스케치를 그린다. 나는 철학사와 정치사상사에 종사한다. 흥미를 바꾸고 예술을 바꾸는 것은 공무원의 생활이 너무 융통성이 없기 때문이다. 그림을 배우고 예술사를 공부한 이후로 상황이 크게 바뀌어 단맛을 맛보았다.
요 몇 년 동안 한 사람, 바람이 불어오고, 비가 온다. 멍하니 있다가 매우 의심스럽다. 그리고 꿈 그리고 나. 아내와 친구들의 도움으로 특허 운동기구를 반영하는 스케치와 수채화를 그렸다. 약간의 경험, 약간의 수확. 탐구의 즐거움, 독립의 자유, 열정의 대상화, 정신의 즐거움.
지금은 스케치를 그리는 사람이 거의 없다. 수채화를 그리는 사람은 거의 없다. 기초미술교육의 빈곤과 부족은 인구가 많고 기초가 얇은 국정에 의해 결정된다. 문혁 전후 극좌사조가 범람한 결과이기도 하다. 극좌사조가 다시 범람하는 것을 방지하는 것은 완전히 필요하고 절박하다. 예술과 예술 창작은 조화와 평온이 필요하다.
회화 예술의 혁신은 긍정적인 추세이다. 스케치 기초가 착실하여 시대와 함께 전진하다. 나는 미래가 더 좋을 것이라고 믿는다.