왜 이렇게 심오하지?
이 지리 선생님은 분필로 칠판에 지도를 그릴 수 있기 때문이다.
세계지도, 대륙별, 주요 국가.
중국지도에 관해서는 전혀 어려움이 없다.
그리고 고등학교를 졸업하고 대학에 입학한 후, 이 학원의 선생님은 칠판에 글씨를 거의 쓰지 않는다.
물론 제가 수업을 자주 건너뛰었기 때문일 수도 있습니다. 。 。 어떤 판서는 많은 수업을 써야 하는데, 우리 친구들은 교실에 없다. 。 。
너무 어색해!
이 선생님이 쓴 판서는 정말 학생들을 매료시킨다.
왜요
글 때문에.
글은 사람들에게 강렬한 * * * 음을 얻을 수 있다. 문자에서 우리는' 소리' 보다 더 많은 것을 얻을 수 있다. 이렇게 하면 학생들에게 더 많은 인상을 줄 수 있고, 좋은 글씨는 정말 부러워요.
네가 종이에 글씨를 쓸 수 있다고 해서 네가 칠판에 글씨를 쓸 수 있는 것은 아니다.
초등학교 때 선생님 사무실에 갔다가 선생님이 안에서 분필을 연습하는 것을 본 기억이 납니다.
칠판이 벽에 걸려 있기 때문에 분필자를 쓸 때 팔을 들어 올려야 한다. 시간이 길어서 정말 힘든 일이다. 이 분필자의 모든 줄을 이렇게 깔끔하게 하려면 곧은 몸, 평평한 시선, 안정된 하반신이 있어야 한다.
이것도 매우 피곤한 일이다! -응?
초등학교 중학교 때 매일 학생이 당직을 서던 것을 기억한다. 이 학생의 중요한 일 중 하나는 수업 10 분 전에 칠판을 깨끗이 닦아서 선생님이 다음 수업에 사용할 수 있도록 하는 것이다.
사실, 아무도 칠판을 닦는 일을 좋아하지 않는다.
왜 그럴까요? 분필 안에 먼지가 있기 때문에 칠판을 닦으면 이 몸에 하얀 먼지가 많이 있을 것이다. 옷에 얼마나 더러워졌는지!
나중에 나는 언제 일어났는지 잊고 갑자기 생각했다. 선생님은요?
선생님은 강의할 때 이 칠판에 글씨를 많이 써서 자주 지워지고 지워졌다. 이 과정에서 선생님의 몸에 분필가루를 얼마나 묻어야 합니까?
아마도 이것이 선생님들의 머리카락이 이렇게 희끗희끗한 이유일 것이다. 이것은 여러 해 동안의 분필가루인데, 얼마나 많은 선생님의 폐에 들어갔는지 모르겠다. 이것이 많은 선생님들이 기침을 하는 이유입니까?
교사라는 직업은 돈을 버는 것처럼 보이지만 대우는 좋다. 그러나 풍경 뒤에 무엇이 있는지 자신만이 알고 있다.