과거에는 우리가 태어날 때 '육아 가이드'가 없어서 걱정할 때가 많았습니다.

아이들의 경우 원하는 것을 보는 경향이 많습니다. 참조하십시오. 그러나 아이의 또 다른 점은 무시합니다.

예:

우리는 아이의 내성적이고 소심함만 볼 뿐, 3개월 안에 영어 단어 500개를 배우는 능력은 볼 수 없습니다.

우리는 짜증을 잘 내고 과잉행동을 하며 늘 울고 소란을 피우는 아이들만 보지만, 생각이 빠르고 논리적 사고가 뛰어나며 상상력이 풍부하다는 것을 보지 못합니다.

우리는 피아노를 잘 못치는 아이들만 보고, 코트를 뛰어다니며 천국처럼 대하는 아이들은 볼 수 없다...

단지 우리가 그렇지 않기 때문이다. 사실 성공의 씨앗은 아이들의 작은 몸에 심어져 있습니다. 이 씨앗은 우리가 아이들에게 물려주는 '천재 유전자'입니다.

우연히 '인재평가'를 접하게 되었는데, 세 가지 보고서를 읽고 처음으로 내 모습을 이해하게 되었고, 이해하게 됐다. 나 자신의 깊이는 쉽게 이해되지 않는다. 내가 본 것은 나에게 깊은 충격을 주었다.

아이의 상황을 좀 더 자세히 알기 위해 아이를 데리고 '재능평가'도 했는데요, 아이가 타고난 장점과 강화해야 할 부분을 보니까 더 편하고 좋았어요. 나에게 더 편리했습니다. 나는 아이를 잘 알게되었고 그의 학습 능력과 재능의 코드를 해독했습니다.

이번 평가는 출생 시 손도장을 수집, 분석해 아이의 발달 추세를 평가하는 '다차원적 뇌·재능 우위 평가' 시스템을 도입한 컴퓨터 탐지 시스템으로 이해된다.

평가보고서는 본성평가보고서와 평가분석보고서 2가지로 나누어진다.

평가 보고서를 통해 우리는 두 가지 측면을 이해할 수 있습니다.

1. "다중 지능 선천적 장점 뇌 평가"를 통해 어린이의 선천적 지능 측면, 학습의 장점과 단점을 이해할 수 있습니다. 유형, 좌뇌와 우뇌의 장점 등

2. '감각통합 뇌 선별검사'를 통해 아이의 타고난 행동 패턴, 다양한 인식의 조화 여부, 전정 감각의 불안(과잉행동) 여부, 타고난 주의력 민감도 등을 이해할 수 있습니다.

'다차원적 뇌인재우대평가' 시스템의 장점:

01 아이의 타고난 유전적 능력을 미리 알고, 뇌 기능을 이해해 학습장애를 극복하는데 도움을 줍니다.

02 아이의 장단점을 미리 파악하고, 아이에게 더욱 올바른 학습방법을 제공해주세요.

03 아이의 재능을 조기에 파악하여 미래의 꿈을 선택하는 데 도움을 주세요.

04 아이의 개인차를 조기에 이해하여 부모-자녀 상호작용 문제를 개선합니다.

05 성인은 이를 활용하여 자신을 더 잘 이해하고 더 올바른 방향을 선택하여 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다.

06 피부 지문은 평생 변하지 않기 때문에 일생에 한 번만 테스트하면 됩니다.

07 과학을 활용하여 올바른 학습 방향을 찾으세요.

평가를 통해 무엇을 얻을 수 있나요?

당신만의 학습 장점을 찾고, 타고난 재능을 찾고, 자신감을 높이기 위해 돈, 시간, 노력, 걱정을 절약하세요!

세상에 가르치지 못하는 아이는 없고, 자기 아이를 이해하지 못하는 부모만이 있을 뿐이다.

세상에 태어나서 글을 읽지 못하는 아이는 없다. 아직 방법을 찾지 못했습니다

당신의 자녀와 당신 자신을 이해하고 싶습니까? "인재평가"가 궁금하세요? 신나요?