마음을 가라앉히고 교육을 하고 착실하게 인재를 양성하는 것은 이강이 1989 사범학교를 떠날 때 자신에게 경고하는 말이다. 26 년 동안 일반 임과 선생님부터 덕육처 주임, 부총장부터 교장까지 이강도 이 신조를 고수해 실용교육 과정에서 끊임없이 충전을 해 왔으며, 학력은 사범에서 대학원생에 이르기까지 꾸준히 충전해 왔다. 그는 자신이 날로 풍부해지는 교육지혜로 보흥현 제 1 초등학교라는 옥토에서 줄곧 노력하여 바치고 수확하고 있다.
학교에는 생태박물관, 과학기술관, 도자기 박물관, 화석박물관이 건설되었다. 학생들은 과학기술대학에서 마음껏 즐기고, 큰 흥분을 가지고 탐구할 수 있다. 정기적으로 테마 크리에이티브 디자인 대회를 개최하여 모든 학생들이 참가한다. 가지각색의 양초, 크리에이티브 스탠드, 친환경 하우스 등의 작품들이 눈부시다. 매년 코프절, 과학기술예술제를 개최하여 학생들에게 전시, 경쟁, 조작의 큰 무대를 제공하고, 학생들의 과학적 사고와 과학적 소양을 효과적으로 배양하였다. 2008 년부터 전국 과학기술창조대회에 참가해 29 명이 금상을 받았고, 1 학생이 전국 전 10 에 진출했고, 학교는 여러 차례 단체금상을 수상했다. 교사와 학생들은 승인 된 23 개의 국가 특허를 보유하고 있습니다. 탁구상 계단' 등의 작품은 CCTV' 판타지' 란에서 방송된다. 20 10, 이강은 산둥 성 최초의' 춘휘상' 10 대 기술총장 칭호를 수상했다. 과학 기술 교육은 이미 권투 운동의 뚜렷한 특색이 되었다.
전공을 전면적으로 발전시키다
전통문화를 발양하고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하기 위해 이강은 학교 관리에서 과학기술교육과 서향 캠퍼스 건설을 중시하며 점차 특색을 부각시켰다. 국화, 서예, 춤, 기악, 경극, 도예 등 다채롭고 뷔페식 수업이 학생들의 흥미를 크게 불러일으켰다. 학생들의 예술작품은 성시 대회에서 여러 차례 상을 받았고, 예술수양은 훈련과 경기에서 점차 배양되었다. 매년 대량의 도서를 업데이트하고, 개방열람실을 설립하고, 사제의 독서를 장려하는 장효 메커니즘을 세우고, 독서절을 설립하여 서향 캠퍼스 건설에 유력한 보장을 제공한다. 학생에 대한 문명예절교육을 강화한다. 예를 들면' 문명예절을 할 수 있다' 와 문명예절 시트콤 대회를 통해 학생들이 문명인이라는 것을 자랑스럽게 여긴다. 매달' 문명예절이 좋은 소년' 을 선정해 매 학기마다 20 명의' 문명홍보 대사' 을 만들어 그들에 대한 홍보력을 높여 전체 학생들 사이에서 모범을 보이고 문명예절 교육이 지점간 효과를 발휘하게 한다. 이강 교장은 감사교육, 특히 효문화의 전승을 중시한다. 2009 년 6 월 5438+065438+ 10 월 10, 산둥 주 감사교육현장은 보흥현 제 1 초등학교에서 열린다. 빈주시위 서기 등향양 등 지도자들과 함께 성관공위 주임 왕크옥이 직접 학교를 시찰하고 학교 감사교육의 착실한 전개에 대해 높은 평가를 내렸다. 광명일보',' 빈주일보' 등 언론은 학교 감사교육의 사적을 큰 폭으로 보도했다.
Connotation 개발 시스템 혁신
이강은' 학생 동경, 교사 행복, 학부모 인정, 사회 만족' 이라는 학교 운영 목표를 내세워 자질교육을 대대적으로 추진하며' 인, 지혜, 보, 사랑' 의' 8 대 문화' 체계를 구축했다. 그가 학교에 들어갔을 때, 환경, 사제의 정신적 면모, 각종 교육 활동, 사제의 말과 행동, 일초일목 곳곳에 문화가 드러났다. 혁신 관리 모델,' 9 개 센터 7 개 학원' 설립, 9 개 센터는 각급 교육 교수 관리를 포괄하고, 어린이 예술, 과학 기술, 문화, 예절, 외국어, 수학, 스포츠 7 개 학원을 유대로 삼아 자질교육을 효율적으로 실시한다. 7 개 학원은 전면적으로 발전하고 개성이 있는 학생을 양성하는 것을 목표로 학생의 건강하고 행복한 성장을 촉진하는 것을 근본적 취지로 한다. 그들은 다양한 수준의 훈련 프로그램을 제정하여 모든 사람이 참여하는 원칙을 고수한다. 각 대학은 시험 제도를 수립했고,' 학점제' 는 여기서 새로운 내포를 부여받았다. "교실에서 배워라, 대학에서 좋다" 는 것은 학생들의 건강한 성장에 적합한 교육 형식이 되었다.
습관 배양은 효과가 있다
문화학원은' 서향 캠퍼스 건설' 이라는 구호를 내세워 전교에서 독서 열풍을 일으켰다. 2009 년에는 50 여만원 상당의 도서를 추가로 구입하여 개방열람실을 설치하여 하루 종일 개방하여 교사와 학생이 언제든지 열람할 수 있게 하였다. 동시에 교사와 학생들이 자신의 책을 학교에 가지고 가서 모두가 독서를 즐길 수 있도록 격려하고, 교사와 학생의 좋은 독서 습관을 효과적으로 배양했다. 또 교사와 학생들 사이에서 정기적으로' 독서의 왕',' 독서의 별' 등 선정 행사를 벌여 선진 독자에 대한 중상을 받아 전체 사제의 독서 열정을 더욱 자극했다. 여러 해 동안, 학교는 매일 오후 "15 분 동안 한자를 배우라" 고 고집했다. 아름다운 클래식 음악에서는 모든 교사와 학생들이 서예 예술에 빠져 있다.
이강은 다년간의 교육관리 업무에서 끊임없이 경험을 총결하고 보완하며 전국 혁신형 교장, 전국 심리건강교육 선진 실험자, 산둥 성 10 대 과학기술총장, 산둥 성 청년 3 등 공훈, 빈주시 혁신형 교장, 빈주시학과 지도자, 빈주시 교육전문가, 보흥현 관리사 등 영예로운 칭호를 받았다. 복싱 전통문화, 제남출판사가 출간한' 학생 발전에 적합한 교육 만들기' 를 소개했다. 성 자질교육 현장회, 성 학부모위원회 건설관리현장회, 성 초중고교 문화 및 특색 건설 현장회의에서 전형적인 소개를 한 적이 있다. 학교를 이끌고 국가 현대교육기술실험학교, 전국 청소년 우표수집 시범기지, 성급 표준화학교, 성급 교육시범학교 등 성급 이상 60 여 개 타이틀을 획득하다. 인민일보, 광명일보, 중국교육보, 중앙방송국은 그의 학교 운영 사적을 보도하고 있으며, 매년 1000 여 명이 학교를 참관한다.