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1.3 1 억 연구비, 성과가 0 으로 환산됐다. 왜 우리나라 고교의 특허 전환율이 이렇게 낮습니까?
1.3 1 억 연구비, 성과가 0 으로 바뀌었고, 중국 고교 특허 전환률이 낮은 이유는 다음과 같습니다.

1. 첫째, 고교 과학 기술 성과 시장의 전환률이 낮다. 1 고교는 재정과학연구투자10/0.79 억원을 적립해 과학연구 프로젝트 702 건을 실시한다. 오직 5 개 프로젝트만이 시장화 전환을 실현하여 0.7 1% 를 차지했다. 1 고교는 재정과학 연구 투자 1.3 1 억원을 누적해 과학연구 프로젝트 862 건을 실시하여 성과 제로 전환을 실현하였다.

둘째, 대학의 과학 기술 프로젝트의 초점이 충분히 두드러지지 않습니다. 3 개 고교가 과학연구 프로젝트 2075 건을 실시한 가운데 예산은 65438+ 만원 이하의 논문형 과학연구 프로젝트 8 1 1 항목으로 39.08% 를 차지했다.

셋째, 과학 연구 프로젝트 잔액은 유휴 상태입니다. 4 개 고교 과학 연구 프로젝트 경비의 순 잔고 6682 만 2800 원, 장기 유휴로 제때에 활동하지 못했다. 2 개 고교의 22 개 과학연구 프로젝트는 실제 수요와 단절되어 예산과 실제 지출의 최대 편차가 69.24% 로 자금이 914 만 2 천 위안으로 유휴 상태였다.

4. 고교 특허 전환율은 고교가 특허 성과를 실제 상업 응용으로 전환하는 효율성을 말한다. 그것은 단지 무뚝뚝한 숫자일 뿐만 아니라, 대학의 과학 연구 성과가 실험실에서 시장으로 이동하고 경제적 가치를 창출하는 능력을 반영한다. 고교가 특허 전환율이 낮은 곤경에 빠진 것은 우연이 아니다. 우선, 고교 과학 연구 관리가 복잡해서 과학 연구 경비가 무질서하여 규모 효과를 형성할 수 없다.

대학 특허 전환율 분석

광서감사청의 데이터를 예로 들자면, 모 고교가 받은 1.3 1 억원의 재정자금은 862 개 과학연구 프로젝트에 배정되며, 프로젝트당 평균 1.5 만원 정도의 과학연구경비만 받는다. 반면' 특허 마니아' 로 불리는 DJI 는 R&D 자금에 6543.8+06 억원을 투입해 기술특허 4600 여 건을 신청했고, 각 특허 뒤의 R&D 투입은 347 만 8000 원이었다.

둘째, 많은 대학 연구는 기초과학 연구에 속하며, 전환가치가 부족하다. 고교에게 신청한 경비는 탐구적이지만 과학의 추진 작용에 매우 중요하다. 지식 혁신의 성과는 주로 발표된 학술 논문이지 특허가 아니다.