보상은 정신과 물질의 두 가지 수준으로 나눌 수 있다. 물질적 보상은 특허 신청자 (즉, 특허 소유자) 의 규정에 달려 있다. 만약 네가 업주라면, 너는 돈을 가지고 신청해야 한다. 물론, 학교에서는 장학금을 늘리거나 발명상을 받는 것과 같은 간접적인 보상을 받을 수 있습니다.

학생들의 발명 특허가 더 중요한 것은 정신적인 수준이다. 발명의 성공은 당신이 끊임없이 발명하도록 격려할 수 있지만, 특허의 관점에서 볼 때, 일정한 법칙이 따라야 한다. (존 F. 케네디, 성공명언) 특허법과 심사 안내서에 모두 이 규정이 적혀 있지만 모든 사람이 이해할 수 있는 것은 아니다. 만약 네가 이해한다면, 너는 평생 다른 사람보다 더 강한 발명 능력을 가지고 있을 것이다. 한편, 표준 시각과 특허의 시각은 매우 유사하며, 양호한 특허 훈련은 표준화를 위한 토대를 마련했다.

오늘날의 사회에서는 특허와 기준을 장악하면 적어도 배가 고프지 않을 것이다.