3 개 학교의 학생은 각각 중전문학교 기술학교의 학생이다. 그들이 배우는 것은 전문 기술이지 성인 교육이 아니다. 세 학교 학생과 고등학생의 학력은 같다. 3 교생은 졸업 후 취업을 할 수 있고, 3 교생 단일 모집 시험을 보고 전문이나 고직에 합격할 수도 있다. 그리고 우리는 곧 수능 시험을 치러야 한다. 3 명의 학생은 3 개의 학교를 의미 하지 않는다, 그러나 직업 학교, 기술 학교, 중 등 학교를 나타난다. 3 개 학교에 응시한 학생들은 모두 신선한 중학교 졸업생에 비해 합격하지 못했다.

고위직 학생과 다르다

직업학원 학생은 3 학교 (기술학교, 중등학교, 직고) 학생 수능에 참가할 수 있다. 3 개 학교 학생들은 수능도 할 수 있고 수능도 볼 수 있다. 고등 직업 전문 학교는 본과도 있고 전공 수업도 있다. 고등 직업 전문 학교는 특정 전공의 고등 교육을 선호하고, 전문 기술은 실천 위주이며, 일반 대학은 학습 이론을 위주로 하는 것이 그들의 차이다. 3 명의 학생은 중등 학교, 기술 학교, 직업 고등 졸업생을 가리킨다. 세 명의 학생이 세 명의 학생 수능이나 일반 수능에 참가할 수 있지만, 그 중 하나만 선택할 수 있다. 일반 수능 규정에 따르면 고직류' 3 교생' 에 응시하는 수험생은 성교육청의 비준을 거쳐 응시자격을 갖춘 졸업생이어야 한다. 일반 수험생과 마찬가지로' 삼교생' 은 매년 6 월 7 일부터 8 일까지 전국 일반고교 입학 통일시험에 참가한다.

[이 단락 편집] 보너스 정책

상해시 교위가 추천하는 우수 졸업생은 통일수능에 참가한 후 본 시의 일반 고교 모집 정책 범위에 포함됐다. 성, 시급 이상' 3 좋은 학생',' 우수 학생 간부',' 우수 단원',' 우수 단 간부' 라는 칭호를 받은 사람은 상해시 고직 대학 통일모집 시험 (5 월) 에 참가하여 수능 총점 더하기 12 점 정책을 즐깁니다. 상해시 일반고등학교 통일모집 시험 (6 월) 에 참가하여 수능 총점+20 점 정책을 즐기며 고교가 자율적으로 선발한다. 3 명의 좋은 학생, 우수한 학생 간부, 우수한 단원, 재학 기간 동안 두 가지 상을 받거나 졸업학년을 주관구 현국에서 표창을 받은 우수한 단체 간부, 재학 기간 동안 전국 중등직업학교 기술대회 3 등상 (3 등상 포함) 또는 상해시 중등직업학교 학생 직업기술대회 개인전능상 기술특장생, 상해시 고직전문고 통일모집 시험 (5 월) 에 참가해 수능 총점+6 점 정책을 즐긴다 상해시 일반고등학교 통일모집 시험 (6 월) 에 참가하여 수능 총점 더하기 10 점 정책을 즐기며 고교가 자율적으로 선발한다. 직업학원 학생은 3 학교 (기술학교, 중등학교, 직고) 학생 수능에 참가할 수 있다. 3 개 학교 학생들은 수능도 할 수 있고 수능도 볼 수 있다. 고등 직업 전문 학교는 본과도 있고 전공 수업도 있다. 고등 직업 전문 학교는 특정 전공의 고등 교육을 선호하고, 전문 기술은 실천 위주이며, 일반 대학은 학습 이론을 위주로 하는 것이 그들의 차이다. 세 명의 학생이 세 명의 학생 수능이나 일반 수능에 참가할 수 있지만, 그 중 하나만 선택할 수 있다. [1]

취업난의 원인

1. 기초교육의 관점에서 볼 때, 일부 학교는 학생들의 응시 능력 향상에 초점을 맞추고 있다. 사회, 학교, 가정은 모두 점수와 진학률을 교육의 질을 검증하는 유일한 기준으로 삼았다. 학생은 점수로 2 위를, 선생님은 점수로 학생을, 학교는 진학률로 순위를 매겼습니다. 교학에서는 학생 개성의 발전과 창의력의 배양을 완전히 소홀히 했다. 그 결과 양성된 학생은 이론만 알고 실천하지 않고 책만 배워서 사회에 묻지 않는다. 2. 중등교육의 관점에서 볼 때, 우리의 목표는 응용형 인재를 양성하는 것이다. 이를 위해서는 학생들이 풍부하고 견고한 기초의학 전문 지식을 습득하고 실천능력을 높여야 한다. 그러나 전통 교육관념의 영향과 학교 조건의 제한으로 인해 이론이 실제에서 벗어나는 현상은 근본적으로 변하지 않았다. 3. 의학 취업 추세로 볼 때, 처음 졸업한 의학 졸업생의 취업률은 일반적으로 265,438+0.8% 이상이다. 약학, 간호, 구강의학 등 졸업생은 54.65,438+04% 이상이지만, 부녀보건, 검사 등 졸업생의 취업률은 5% 미만이다. 수년간의 지속적인 배양과 보충 끝에 도시의 의료 조건이 근본적으로 개선되었고, 어떤 병원은 이미 포화되었거나, 어떤 병원은 심지어 사람들로 붐벼서 의학 졸업생들이 일자리를 구하기가 어려웠다. 4. 의학 교육 구조의 관점에서 미래 의학 교육의 발전 방침은 대학원 교육의 발전을 가속화하고, 본과 교육을 적당히 발전시키고, 농촌을 향한 고등의학전문교육을 발전시키는 것이다. 현재 중등 학교 및 이하 위생인원으로 가득 찬 현 향위생기구의 의학인재 학력 수준이 대학 수준에 달하고, 중의학교육 규모를 점차 줄이거나 취소하는 것은 의학 중등학교 학생들의 취업에 심각한 영향을 미칠 것이다. 5. 의학전공의 구조로 볼 때 중의학교육은 끊임없이 변화하는 취업시장으로 끊임없이 보완해야 한다. 시장경제가 발전함에 따라 일부 전공들은 노화되고 활력을 잃어서 의학 전공과 기술 발전의 요구를 충족시킬 수 없어 시장경제에 대한 적응력을 떨어뜨려 취업 분야가 좁아졌다. 또 졸업 후 졸업증을 받는 동시에 의사 자격증을 취득하지 못한 것도 의학 중등학교 학생들의 취업난의 한 원인이다. 6. 학생들의 진로 선택 관점에서 볼 때 계획경제체제 하의 고교 졸업생' 통합통패키지',' 도건제' 의 취업제도, 사회주의 시장경제체제 하의 고교 졸업생' 자주취업' 의 취업제도에 이르기까지 대학 졸업생들은 인생의 갈림길에 이르러 어려운 선택과 유례없는 막막함에 직면했고, 그들의 부모도 있었다 그래서 많은 사람들이 자주창업에 적응하지 못하고,' 선국유, 후집단, 절대 개인으로 일하지 마라',' 일평생, 한 기술의 장수' 라는 낡은 관념을 안고 있다. 그들은' 선취업, 후직업, 재창업' 이라는 취업 관념을 제대로 확립하지 못하고 구직과 직업 선택의 방법과 기교가 부족하다. [2]

[오해]

일부 사람들의 마음속에는' 삼교생' 에 대한 오해와 편견이 있다.' 삼교생' 은 수능의 비주류 대군으로 경쟁력이 부족하여 앞날이 어둡다. 사실 그렇지 않습니다. 매년 본 시 고교는 6 월에' 3 교생' 시험이나' 가을수능' 을 모집해 이상을 고수하고 열심히 노력하는' 3 교생' 에게 기회를 제공할 수 있다. 최근 몇 년 동안 본 시의 일부 고직 (전문) 대학은' 법자주모집' 개혁 시범을 펼쳤으며, 일부 대학들은 상당한 수의 계획을 가지고' 3 교생' 을 모집했다. 이러한 조치들은 모두' 3 교생' 에 대한 관심과 점점 다양해지는 학생 모집 제도를 반영하고 있으며,' 3 교생' 집단에서 확실히 선택할 수 있는' 소재' 가 있다는 것을 증명했다. 동시에, 우리는 또한 사회가' 3 교생' 에 대해 좀 더 관심을 갖고, 선생님은 인내심이 많고, 학부모는 사랑을 많이 받고,' 3 교생' 에게 자신감을 좀 더 줄 것을 기대한다. 삼교생' 과 같은 상당히 큰 집단의 경우, 사회 전체가 진학과 취업으로 인한 스트레스에서 벗어날 수 있도록 효과적인 심리적 지원 시스템을 구축해야 한다.

올바른 태도

부모: 더 사랑해야 돼요.

모든 심리적 지원 시스템 중에서 가정과 가족의 심리적 지원 시스템이 가장 중요하고 강력하다. 각 학생의 성격과 학습 능력은 다르지만 가정교육과 경제조건도 다르지만, 모든 아이들은 부모에게 사랑받고 싶어한다. 그들은 화목한 가정을 원하고, 매일 부모의 관심과 사랑을 느낄 수 있고, 특히 좌절이나 성장의 갈림길에 직면했을 때 부모의 전폭적인 지지를 받기를 원한다. 자식에 대한 부모의 사랑은 사소한 일에 스며들고, 때로는 김이 모락모락 나는 커피 한 잔, 때로는 맛있는 음식 한 끼, 격려적인 눈빛, 때로는 배려로 가득 찬 포옹이 아이의 마음을 촉촉하게 하고 따뜻하게 해 주고, 삶이 여전히 아름답고, 미래가 여전히 밝다는 것을 느끼게 해 주며, 그들의 분발하는 믿음과 열정을 불러일으킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

선생님: 조금만 참으세요.

"3 교생" 의 심리 지원 시스템에서 교사의 인내심은 필수적이다. 아마도 일부 학생들은 반응이 느리고 지식에 대한 수용과 이해력이 약할 것이다. 만약 이런 일이 발생한다면, 우리 선생님은 더욱 인내심을 가져야 한다. 적성에 따라 가르치고, 실제 상황에 따라 교학 진도를 조절하여 학생들이 더욱 착실하게 배울 수 있도록 해야 한다. 선생님은' 귀찮다' 는 것을 피할 수 없고, 학생은 선생님의 좋은 고된 마음을 이해하려고 노력해야 한다. 동시에 교사로서 우리는 시간, 에너지, 고난에 대한 우리의 인내심이 학생들에게 어려움에 직면하고 극복할 수 있는 자신감을 준다는 것을 이해해야 한다. 선생님의 인내심이 학생들에게 인정의 따뜻함과 생명의 광채를 느끼게 했다.

사회: 많은 관심.

존중, 지지, 수용, 포용, 이해' 삼교생' 의 사회적 분위기를 조성하고, 학생들에게 소속감과 따뜻함을 느끼게 하는 것도 심리적 지원 시스템의 중요한 부분이다. 사회는 일반적으로 두 부류의 사람, 즉 우수한 엘리트와 약자에 더 관심이 있다. "삼교생" 은 종종 쉽게 잊혀지는 중간 집단이고, 중간 집단은 사회에서 많은 수의 집단이다. 그들의 진학과 취업도 많은 부모의 정서적 기복과 관련이 있다. 교육은 모든 가족의 일뿐 아니라 사회의 조화와 안정과 관련된 대사이기도 하다. 국가 건설과 사회 발전에는 다양한 수준의 인재가 많이 필요하다. 사람마다 다른 선발기준에 따라 양입만을 내세워 소장을 발휘하면' 삼교생' 도 빛을 발할 수 있다고 믿는다.

[이 단락 편집] 사회 현황

5 개 직위 1 학생. 2006 년 4 분기 일부 도시 인재 수급 정보에 따르면 고용 수요의 96.5% 가 기업에 집중되고 있다. 고위직, 기술학교, 중등학교의 취업수요가 20% 이상을 차지하며, 5 개 의채용 직위 중 1 개 학생이' 3 학교' 를 필요로 한다. 4 분기 고용인은 노동시장을 통해 357 1 만명을 채용했고, 구직자는 약 372 만 3000 명, 채용률은 약 0.96 명이다. 제 3 산업의 고용수요는 여전히 주체이고, 상업과 서비스원, 생산운송설비 운영자는 고용수요의 주체이다. 구직자가 집중하여 노동력 공급이 수요를 따르지 못하다. 외식서비스원, 기계냉공, 판촉전시원, 공안요원 등 전문가의 수요가 크지만 업무원, 도로운송기계장비 운영자 및 관련자, 행정관, 단순 체력노동자 등 전문가의 수요는 상대적으로 적다. 기업 인력은 여전히 96.5% 를 차지하고 있다. 국내 투자 기업은 기업 고용 수요의 77.8% 를 차지한다. 이 가운데 사기업, 유한책임회사, 주식회사 고용수요가 28.6%, 19.4%, 1 1.5% 를 차지했다. 국유 및 집단 기업의 고용 수요 비율은 7.2% 에 불과하다. 홍콩, 마카오, 대만 투자 기업의 고용 수요 비율은 4.9% 입니다. 외국인 투자 기업의 고용 수요는 7.3% 였다. 자영업자 수요 비율은 9.9% 였다. 고도로 숙련 된 인재는 여전히 부족합니다. 각 기술 등급 수요 비율은 1 보다 크고 노동 수요는 공급보다 큽니다. 이 중 고급 기술자, 기술자, 고급 엔지니어 채용 비율은 각각 2.38, 2.2, 1.99 입니다.

[이 단락 편집] 유학과 관련이 있다

3 개 학교 유학생의 장단점

일반 고등학생에 비해 세 학교 학생이 유학을 떠나는 데는 두 가지 큰 열세가 있다. 우선, 3 개 기관의 학생은 해외 대학을 신청할 때 제한을 받는다. 이를테면 본과를 직접 신청하는 등 일부 해외 대학은 대학 진학을 허용하지 않으며 학력변경이나 전환이 필요하다. 또한 경중연합투자컨설팅유한공사 유학센터 사장인 모진은 일부 국가들이 3 개 학교 학생들의 비자 요구에 대해 명확한 규정이 있다고 밝혔다. 예를 들어 오스트레일리아에서는 IELTS 성적이 5 점에 달해야 비자를 신청할 수 있고, 3 개 학교 학생들은 중학생인 IELTS 면제 시험에 포함되지 않는다고 분명히 규정하고 있다. 3 개 학교의 학생들은 일반적으로 기술을 가지고 있습니다. 유학 과정에서 자신의 기술에 따라 적절한 과정을 선택하거나 졸업장을 통해 해당 과정의 학부 단계로 이동할 수 있습니다. 결론적으로 손정은 3 학교 학생들이 적절한 과정을 선택하면 학업 성적에서 일반 학생보다 뚜렷한 우세를 가질 수 있다고 말했다. 특히 해외 전공은 기본적으로 학점제도다. 3 학교 학생들은 졸업 후 모두 다른 학생들이 가지고 있지 않은 장점이 있으니 장점을 살리고 단점을 피해야 한다.

각국 3 개 학교의 학생 모집 정책

국가는 3 개 학교 모집 방면에서도 관련 정책을 규정했다. 일부 국가에서는, 3 개 학교의 학생들은 모두 동등하게 대하며, 그들의 문화 수준과 언어 능력이 입학 요구 사항을 충족하면 모두 석방한다. 그러나 일부 국가에서는 학생의 전반적인 자질을 통제하기 위해 이미 엄중히 방비하기 시작했다. 뉴질랜드의 대부분의 고교는 중국 3 개 학교의 학생을 고등학생과 동일시한다. 뉴질랜드나 중국의 언어 관문을 통과하면 대학 예과에 진학할 수 있고, 예과를 통해 뉴질랜드 대학에 입학할 수 있으며, 3 년간의 전공 학습을 거쳐 학사 학위를 받을 수 있다. 미국에서는 일반 고등학교 졸업생도 비자를 받기가 어렵기 때문에 일반 대학은 보통 학교 세 권의 학생을 받는 것을 고려하지 않는다. 미국의 지역사회학원 (중국의 전문대, 학제 2 년) 은 일반적으로 3 개 학교의 학생을 받아들일 수 있다. 캐나다는 3 개 학교의 학생을 받아들일 수 있다. 하지만 국내 3 학교 학생들이 수강하는 과정이 고등학생보다 더 열세이기 때문에 캐나다 공립대학 및 기타 대학에 진학해 고등학교 졸업에 필요한 과정을 마쳐야 한다. 구체적인 소요 시간은 사람마다 다르며 학교마다 다릅니다. 일반적으로 영국은 학생 세 명을 모집하지 않지만, 조건이 좋은 학생 세 명도 고려할 것이다. 그러나 이들 학생들이 재학할 것을 요구하는 중등학교나 직교는 고교 수준에 해당하는 학교이거나 학교에서 발급한 증명서가 고등학교 수준에 도달한 증명서여야 하며, 아이스 4.5-5 점도 필요하다. 프랑스와 벨기에는 비교적 특수한 두 나라로, 3 개 학교 학생들이 졸업할 때 수능을 받고 전문이나 본과에 합격해야 유학을 신청할 수 있다. 네덜란드와 덴마크는 일반적으로 3 개 학교의 학생을 받는다. 이 학생들은 국내에서 졸업하기만 하면 이 두 나라에 유학을 신청할 수 있지만 언어능력에 대한 요구가 있어 스 6 점이 필요하다. 일본의 일부 어학학교는 학생 모집 과정에서 세 학교 학생을 모집하지 않도록 명확하게 규정하고 있다. 하지만 최근 몇 년 동안 일본 학교 모집은 보편적으로' 배불리 먹지 못하는' 현상이 발생했기 때문에 일부 학교들은 점차' 금지' 를 해제했다. 하지만 일본어학교는 보통 입학시험을 치는데, 시험 과정에서 세 학교 학생 모두 일반 고등학교 졸업생보다 못하다.

3 교생이 환영하지 않는 나라

싱가포르, 일본, 한국, 노르웨이, 덴마크, 벨기에는 캐나다, 네덜란드, 호주 등 세 학교의 학생들을 환영합니다 [3]

[이 단락 편집] 범죄

그들은 왜 범죄를 "선택" 합니까? 미성년자로서' 삼교생' 은 보통 미성년자의 공통된 특징을 가지고 있다. 사물을 식별하는 능력, 옳고 그른 것을 분별하는 능력, 각종 불량한 유혹에 저항하는 능력이 강하지 않고, 외부의 영향을 받기 쉬우며, 각종 사물과 현상을 제대로 대하고 인식하지 못하고, 자신의 행동에 대해 정확한 평가와 판단을 내릴 수 없다. 미성년자 중 특수한 집단인' 삼교생' 은 교육 수준이 상대적으로 낮고, 인생 목표가 불분명하며, 무지와 맹목적인 것이 사회 각 방면의 영향에 대처하기가 어렵고, 타인에게 쉽게 끌어들이고 이용하거나, 불량한 취미와 충동에 쉽게 물들어 범죄의 길을 걷는다는 특징이 있다. 많은' 삼교생' 이 사건 발생 전에 흡연, 음주, 인터넷 카페, 오락실 등 나쁜 취미를 가지고 있어 비도덕적 의식이 높아지고 위법 범죄가 발생했다. 하지만 일부 가족 요인과 사회적 요인으로 인해 일부' 3 교생' 이 명확한 인생 목표가 부족해 행동 편차가 빚어지기도 했다. "3 교생" 범죄의 원인은 사회, 가정, 개인 등 여러 방면에 관한 것이다. 따라서 검사는' 3 교생' 의 위법 범죄를 예방하고 줄이며 미성년자 전체의 위법 범죄를 통제하는 것은 사회 각 방면의 힘에 의지하여 종합적으로 다스려야 한다고 보고 있다. 삼교생' 은 긴 몸과 지식욕이 왕성한 나이에 있다. 그들에게는 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 세우는 것이 중요하다. 따라서 사회 각계는 관용적인 태도를 취하고, 사랑의 손을 내밀고,' 삼교생' 을 돕고 교육하기 위해 노력해야 하며, 열등감과 자포자기의 부정적인 심리적 반응을 없애고 정확하고 긍정적인 인생 목표를 세워야 한다. 더하여, "3 개의 학교 학생" 는 각종 형태의 교육 활동에 활발히 협조 하 고 참가 해야 한다, 적당 한 이데올로기 교육을 받아들이는, 특히 법적인 교육에 중요성을 붙인다. 학부모의 자질을 제고하고 화목하고 행복한 가정 환경을 조성하는 것은 청소년 범죄를 효과적으로 예방하는 첫 번째 방어선이다. 학부모는 학교 교육의 방법과 경로를 이해하고, 학교에서 아이를 교육하는 데 협조해야 한다. 가끔씩 걸려 넘어지는 아이들에게는 학부모가 학교와 사법기관의 업무에 참을성 있게 협조하여 걸려 넘어진 아이를 교육, 도움, 구해야 한다. 교육체제에서 학교는 상응하는 개혁을 진행하여' 3 학교' 관리 메커니즘과' 3 학교' 고용 메커니즘을 보완하여' 3 학교' 건설을 선순환에 들어가게 해야 한다.