법적 근거: "의무교육 단계 학생의 숙제 부담과 교외 훈련 부담을 더욱 경감하는 의견".
첫째, 경영 총량과 기한을 전면적으로 압축하는 것이다. 숙제 관리 제도를 개선하고, 작업 설계의 질을 향상시키고, 작업 총량을 분류하고, 작업 완료 지도를 강화하고, 작업 감독 메커니즘을 확립하고, 여가 시간을 과학적으로 활용해야 한다. 교육, 연습, 시험의 일관성을 촉진하고 초등학교 1 학년과 2 학년에 숙제가 없음을 보장하는 데 중점을 두어야 한다. 초등학교 3 ~ 5 학년 서면작업은 평균 60 분을 넘지 않고 중학교 서면작업은 평균 90 분을 넘지 않는다.
두 번째는 방과 후 서비스 수준을 높이는 것이다. 방과후 서비스 시간 보장, 방과후 서비스 품질 향상, 방과후 서비스 채널 확대, 우수한 무료 온라인 학습 서비스 제공 등을 위해 노력해야 합니다. 명확한 의무교육 단계 방과 후 서비스 시간은 일반적으로 2 시간 미만이며, 종료 시간은 일반적으로 현지 정상 퇴근 시간보다 늦지 않다. 중학교는 평일에 자습 수업을 개설하는 것을 탐구할 수 있다. 학교가 교사의 유연한 출퇴근, 휴식 등의 조치를 총괄적으로 이행할 수 있도록 지원하다.
셋째, 캠퍼스 밖 훈련 행동을 전면적으로 규범화하다. 엄격한 교육 기관의 승인, 엄격한 교육 시간 제한, 교육 콘텐츠 관리 강화, 엄격한 기관 요금 관리, 실무자 관리 강화, 교육 기관 감독 개선, 새로운 의무 교육 단계 학생 교외 교육 기관 승인 중지, 기존 학과 교육 기관을 재검토하고 이중 관리 비영리 기관으로 통일적으로 등록해야 합니다. 기존 온라인 학과 교육 기관을 승인제로 변경하고, 등록된 온라인 학과 교육 기관을 표준에 따라 재승인합니다. 징계 훈련 기관은 상장 및 자금 조달을 할 수 없습니다. 상장 회사는 주식 시장을 통해 투자 학과 교육 기관을 융자할 수 없으며 학과 교육 기관의 자산을 구매할 수 없습니다. 외국인 투자는 징계 훈련 기관을 조직하거나 참여할 수 없다. 교외 교육 기관은 국가 법정 공휴일, 휴무일, 한여름방학 조직학과 훈련을 점유해서는 안 된다. 오프라인 교육 기관의 종료 시간은 20:30 이후일 수 없으며 온라인 교육 종료 시간은 21:00 이후일 수 없습니다. 의무교육 단계 학과 외 교육비는 정부 지도가격 관리에 포함돼 있다.
넷째, 교육과 교수의 질을 높이다. 학교 간 양질의 균형 발전을 촉진하고, 지역 교육의 양질의 균형 발전을 촉진하고, 교실 수업의 질을 높이고, 고등학교 모집 개혁을 심화시키고, 품질 평가 체계를 포함시키기 위해 노력하다. 의무교육학교의 전면 시행을 강조하고 근근입학 정책을 면제하고, 양질의 교육자원 교차 지역 조정을 강화하고, 시 전체의 의무교육' 5 가지 기준' 을 더욱 시행하고, 시 시 실험 시범고 대부분의 학생 모집 인원을 각 불선생 중학교에 직접 배정할 것을 강조한다.
다섯째, 학교 안팎의 자원을 통합하고 이용하다. 교내 자원 활용을 최적화하고, 학교 외 자원을 통합 활용해야 한다. 양질의 비학과 교육 기관을 적절히 도입하여 방과 후 서비스에 참여하고, 각 방면의 자원을 통합하고, 학생의 직업 체험, 사회 실천 및 직업 교육을 위한 조건을 마련할 수 있습니다.
여섯째, 지원 거버넌스와 지원을 강화한다. 방과 후 서비스 보장을 강화하고, 가정 학교 협력 메커니즘을 보완하고, 교육 광고 통제 업무를 잘 해야 한다. 전액으로 교사를 배치하도록 요구하고, 교사 방과후 서비스 보조금 액수를 성과급에 증액으로 포함시키고, 특별을 설립하며, 이듬해 성과임금 총액이 정상적으로 승인된 기수로 사용할 수 없습니다. 초중고 교직원이 교외에서 유상 보충 수업을 실시하는 것을 엄금한다. 가정 학교 협력을 촉진하고 부담을 줄이는 지식을 형성하다. 미성년자 교외 훈련 광고 관리를 강화하여 교외 훈련 위법 광고 행위를 엄숙히 조사하여 처리하다.