학교 저탄소 활동 프로그램 1 1, 지도 사상
생태 문명과 아름다운 중국 건설에서 공공기관의 중요한 역할을 적극적으로 홍보하다. 구 에너지 절약 홍보주의 통지 요구에 따라 학교의 교육 기능을 충분히 발휘하고, 에너지 효율이 낮은 저탄소 작업 방식, 소비 패턴, 생활습관을 홍보활동의 중점으로 내세우며, 사제 에너지 절약 의식을 강화하고, 우리 지역의' 전형 업그레이드 종합 개혁의 선두 주자' 를 돕는다.
둘째, 활동 주제
에너지 효율이 낮은 저탄소, 푸른 하늘을 공동으로 건설하다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 6 월 12 부터 18 까지
넷. 활동 내용
1.' 에너지 효율이 낮은 저탄소, * * * 푸른 하늘을 함께 건설한다' 는 특별한 국기 게양식에 초점을 맞춘다. 전체 사제에게' 저탄소 생활, 에너지 절약 배출 감축' 이라는 제안서를 보내 전체 사제에게 저탄소 생활을 호소하다.
2. 학교 전자화면을 이용해 에너지 절약 홍보주와 저탄소 날의 구호를 홍보해' 저탄소 에너지 절약' 분위기를 조성한다. 캠퍼스 방송, 흑판 신문 등을 이용하여 환경 보호 지식을 홍보하고 학생들이 검소하고 자원을 소중히 여기며 재활용하는 녹색 생활 이념을 수립하도록 지도하다.
3. 에너지 절약 및 환경 보호 교육을 강화하다. 각 교사는 교육 과목에서' 저탄소 생활, 에너지 절약 감소' 의 정서교육을 침투해 유연하고 다양한 형식으로 에너지 효율이 높은 교육 내용을 학교 교실 수업에 통합시켜야 한다. 3-6 학년 출판 환경교육 흑판보: 다양한 채널을 통해 저탄소 생활과 관련된 각종 자료를 수집, 정리, 분석합니다. 그림과 그림이 동시에 무성하고, 색채가 선명하며, 주제가 두드러진다. 네가 직접 베껴 쓰고 신문의 이름을 지어라.
4.' 저탄소 체험일' 활동을 전개하여' 물 한 방울 한 방울, 전기 한 알, 곡물 한 알, 종이 한 장 절약' 을 목표로 현장 체험을 통해 자원 우환의식과 절약의식을 강화하고 교사와 학생이 자원을 아끼고 합리적으로 에너지를 사용하는 좋은 습관을 배양한다. 6 월 10 일 전국 저탄소 날, 교사들에게 버스 정지, 버스 타기, 자전거 타기, 전동차 타기, 보행출퇴근, 사무실, 회의실은 불을 켜지 않거나 불을 적게 켜라고 요구했다.
5. "작은 손이 큰 손을 잡고, 에너지 절약 동행자" 활동을 전개하다. 학부모에게' 저탄소 생활, 에너지 절약 배출 감축' 을 제의하여 학생들에게 적극적으로 학부모에게 에너지 절약 감소의 의의를 선전할 것을 호소하다. 학생 가정이 쓰레기 분류 실천 활동을 전개하고, 쓰레기 분류를 전개하고, 학생들에게 주변의 작은 일부터 시작하도록 교육하고, 좋은 행동 습관을 길러 에너지 절약 환경 보호 교육을 강화하는 것의 중요성을 실천할 것을 건의합니다.
학교 저탄소 활동 프로그램 21, 활동 시간
20xx 년 6 월 12 일부터 2008 년 6 월 18 일까지
둘째, 활동 주제
에너지 절약 캠페인 주간 주제:
전국 저탄소 날의 주제:
셋. 행사 배정
(1) 학교 홈페이지에 xx 공업대 20xx 에너지 절약 홍보주 및 전국 저탄소 날 통지를 발표하고 각 병원 (학과), 학과, 직속단위 내부 소통 전달로' 사람마다 에너지 절약, 홍보, 푸른 하늘, 사람마다 건설' 분위기를 조성했다.
(b) 에너지 절약 홍보 교육을 실시하다.
1. 학교와 건물의 LED 화면을 이용하여 에너지 절약 홍보주와 전국 저탄소 날의 홍보 구호를 발표하다. 캠퍼스 방송국을 통해 에너지 절약 홍보주와 전국 저탄소 날 정보를 발표하다. 캠퍼스 내 광고판과 적절한 위치에 에너지 절약 표어와 포스터를 걸어 전반적인 에너지 절약 저탄소 홍보 분위기를 조성한다.
2. 에너지 절약 배출 감축 관련 법규를 주선으로 교관, 각 부서의' 이중 마이크로채널' 에 의지하여 절수, 전기, 식품 홍보 교육 마이크로활동을 전개한다. 하공대 에너지 절약 위챗 계정을 개설하여 에너지 절약 정책, 에너지 절약 힌트, 에너지 절약 기술 및 기술을 발표합니다.
3. 캠퍼스 네트워크, 식음료 센터, 아파트 센터, 행사센터의 비디오 재생 장비에 의지하여 에너지 절약 홍보 비디오 자료를 시청한다.
(3) 캠퍼스 쓰레기와 에너지 절약 건의를 수집하고, 결과를 조사하고, 실행 가능한 혁신 건의를 장려합니다.
(4)' 벼룩마트', 졸업생 낡은 재활용함 설치,' 성화 선배' 도서 표류 등 행사를 벌여 상품 회수를 더욱 강화하고 절약의식을 높인다.
(5) 학교 내외 에너지 절약 기술 전문가를 초청하여 에너지 관리 및 운영 관계자를 위한 에너지 절약 기술 강좌를 실시하고, 에너지 절약 지식을 보급하고, 에너지 절약 관리 능력을 높인다.
(6) 우수한 학생 에너지 절약 과학 기술 작품 전시. 보행자 거리에서 우수한 에너지 절약 작품 전시 활동을 전개하다.
(7) 조사와 실천. 교사와 학생을 조직하여 시내 에너지 절약 환경 보호 기업 사업 단위와 학교 관련 실험실에 견학 조사 활동을 전개하다.
(8) 국가 저탄소 일 에너지 부족 경험의 날 주제
1. 에너지 부족 경험에 대한 제안 발표
2.' 너 CD, 내가 꽃을 보낼게' CD 행동 주제 행사를 진행한다.
(9) 각 부서는 자신의 상황에 따라 관련 홍보 활동을 조직해야 한다.
넷. 관련 요구 사항
(a) 매우 중시하고 진지하게 조직하다. 각 부서는 이 일을 매우 중시해야 하며, 방안 내용의 요구와 본 단위의 실제 상황에 따라 성실하게 관철하고, 교사와 학생이 즐겁게 즐기는 활동을 통해 캠퍼스 내에서 에너지 절약 저탄소 이념을 효과적으로 전파하려고 노력해야 한다.
(2) 진지하게 요약하고, 제때에 피드백하다. 각 부서는 6 월 22 일까지 문자, 오디오, 비디오, 이미지 등 본 단위의 활동 상황을 피드백해야 합니다. 관련 양식은 첨부 파일' 20xx 에너지 절약 홍보주 전국 저탄소 날 홍보표' 를 참조하십시오.
학교 저탄소 활동 계획 3 1, 활동 주제
"에너지 절약, 소비 감소, 푸른 하늘 방어."
둘째, 활동 시간
6 월 xx 일부터 xx 일까지 전국 공공기관의 에너지 절약 홍보주입니다.
셋째, 활동의 내용
1, "캠퍼스에 에너지 절약 홍보" 주제 활동 수행
에너지 절약 홍보 및 교육 활동 수행, 교사 및 학생 절약 의식 육성, 환경 보호 개념 수립, 에너지 절약 저탄소 옹호, 나부터 시작, 작은 일부터 시작, 지금부터 시작, 물 한 방울 한 방울 절약, 전기 한 번, 곡물 한 알, 종이 한 장, 자각적으로 절약 이념 수립, 저탄소 생활 실천.
2, "쓰레기 분류 홍보" 활동을 수행하십시오.
홍보주 기간 동안 폐품 재활용 홍보, 지식 보급 교육 강화, 쓰레기 분류 홍보 활동 수행, 환경 보호 강화, 건강, 재활용 사무 및 생활 방식 적극 옹호, 환경 보호 강화, 자원 재활용에 초점을 맞춘 좋은 여론 분위기 형성.
3, 공공 * * * 기관 에너지 절약 홍보 수행
학교 유치원과 함께 배너, 표어, 광고판, 흑판보, 전단지, 캠퍼스 네트워크, 위챗 등 다양한 미디어를 활용해 에너지 부족 체험, 친환경 저탄소 여행, 쓰레기 분류 실천 등 에너지 절약 캠페인을 벌이고 있다. 동시에 에너지 절약 홍보 표지판, 포스터, 수첩을 게시하여 교사와 학생의 에너지 절약 의식과 능력을 실질적으로 강화하고 생태문명과 아름다운 중국 건설을 지속적으로 추진하다.
학교와 공원은 중앙의 8 개 규정 정신을 단호히 관철해야 하며, 홍보 활동이 강력하고 영향력이 있음을 확보해야 할 뿐만 아니라, 검소한 활동을 견지하고,' 에너지 절약을 제창하면서 낭비하는 현상' 을 근절해야 한다.
학교 저탄소 활동 방안 4 학교 에너지 절약 감축은 국가 에너지 절약 배출 감축 행동의 중요한 구성 요소이다. 우리 학교는 에너지 절약 배출 감축 사업을 매우 중시하고 강화하여,' 절약형 학교 설립, 에너지 절약 배출 감축, 과학 발전' 을 둘러싸고 다채롭고 다양한 형태의 교육 활동을 광범위하게 전개하고 있다. 학교 상황과 각 반의 현실을 결합하여 학생들이 중화민족의 근검절약의 전통적 미덕을 계승하고 발양하는 것을 대대적으로 교육하고 양성하며, 어려서부터' 절약은 고상하고 낭비는 수치스러운' 의식을 세웠다. 이번 행사를 돌이켜 보면 우리 학교는 주로 다음과 같은 일을 전개했다.
첫째, 리더십을 강화하고 신중하게 조직하십시오.
1. 지도부 정례회의와 함께 업무회의를 열어 국문서 정신을 전달하다. 학교의 실제 상황에 따라 활동 계획을 세우다.
2. 사상을 통일하고 인식을 제고하다. 전체 교사들이 청소년의 사상윤리 건설을 강화하고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 높이에서 이번 행사를 인식하도록 요구하다. 학교 대대의 안배에 따라 각 활동에 순조롭게 참가하다. 계획도 있고, 조직도 있고, 효율도 있다.
둘째, 홍보력을 높이고, 모두 활동에 참여한다.
1. 통일사상, 전원 참여.
사상을 통일하고 인식을 높이기 위해 학교는 우선 모든 교사를 조직하여 상급 관련 서류와 통지정신을 열심히 학습하고 구체적인 상세한 활동 방안을 발부하였다. 대교회처는 월요일에 모든 학생들에게' 에너지 절약 배출 감소, 우리 행동' 이라는 제안서를 발부하며, 모든 사제에게 먼저 생각하고, 진지하게 중시하고, 전원참여를 요구하며, 학부모, 어른, 주변 사람들이 적극적으로 호응하고, 에너지 절약을 실천하고, 작은 주인이 되도록 했다. 학교에서는 또 홍보팀을 조직해 지역사회에서 홍보를 하고 지식전단지를 발급해 에너지 절약 감축에 주의를 환기시켰다.
2. 홍보 채널을 넓히고 짙은 분위기를 조성합니다.
우리 학교는 학교의 기존 자원 우세를 최대한 활용하여 국기 아래 연설, 반회, 반회, 아침회 등 형식으로 각종 홍보 활동을 전개한다. 라디오, 게시판, 포스터, 표어, 칠판보를 통해 강한 홍보 분위기를 조성한다.
셋째, 각종 활동을 전달체로 하여' 에너지 절약 배출 감축' 활동을 광범위하게 전개하다.
1. 절약을 주제로 한 교육의 달.
학생들이 "절약은 고상하고 낭비는 수치스럽다" 는 의식을 세우고, 자원 우환 의식을 강화하고, 물 한 방울 한 방울, 1 도 전기, 종이 한 장, 곡물 한 알을 절약하는 데 중점을 두기 위해 우리 학교는 절약을 주제로 한 교육 월활동을 펼쳤다. 18 주' 물 절약', 19 주' 전기 절약' 동시에 각 반은' 에너지 절약 배출 감축, 나부터 시작' 이라는 주제로 반회를 열어 소품, 게임, 토론, 인터뷰 등을 통해 낭비자원의 피해를 이해하고, 환경 친화적인 생산생활방식을 제창하며, 학생들의 에너지 우환의식, 절약의식, 환경의식을 더욱 강화하고, 에너지 절약에 적극적으로 참여하도록 동원했다.
명절과 함께' 에너지 절약 배출 감축' 활동을 전개하다.
일련의 일상적인 작업을 하는 동안, 우리는 또한 환경 관련 명절과 결합된 행사가 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다는 것을 알아차렸다. 중요한 환경명절 전후로 신문, TV 등 언론이 관련 지식을 홍보하는 경우가 많기 때문에 관련 부서도 해당 행사를 펼칠 수 있기 때문이다. 이에 따라 우리 학교는 환경 축제를 계기로 활동을 통해 에너지 절약 배출 감축 교육을 실시하여 활동을 더욱 의미 있고 효과적으로 한다. 명절 행사는 학생들에게 에너지 절약 감축에 대해 더 깊은 인식을 갖게 하여 관심을 높였다.
학생들은 가족을 "에너지 절약 및 배출 감축" 활동에 참여시킵니다.
우리 학교는 각 가정에' 녹색 천사 행동' 제안서를 보내 각 가정과 아이들을 동원해 자원 절약을 위한 몇 가지 일을 하고, 아이들과 함께 지역사회의' 건강 창조 실천 활동' 에 적극적으로 참여한다. 제안이 발송되자마자 학부모의 대대적인 지지를 받았다. 여름방학 동안 아이들과 함께 의료를 만들 계획을 세울 예정이다. 어떤 부모들은 아이를 데리고 오염원을 찾아 사진을 찍을 준비를 하고 있다. "큰 손으로 작은 손을 당기는" 가족 환경 보호 활동을 시작했습니다. 일부 가족들은 모은 폐품을 휴지통에 팔고 팔린 돈을 적십자회 기증에 기부한다. 다른 가족들은' 가족 구성원 절수' 대회를 시작할 준비를 하고 있다.
이 일련의 다양하고 다채로운 에너지 절약 교육 활동을 통해 교사와 학생의 에너지 절약 의식이 더욱 향상되었다. 특히 교사들은 오늘 경제의 지속적인 고속 발전과 내일의 아름다운 생활이 우리의 에너지 절약과 불가분의 관계에 있다는 것을 깨닫게 되었다. 학교는 에너지 절약과 환경 보호를 위한 좋은 분위기를 조성했다. 모든 교사와 학생들은 수력 한 방울을 소중히 여기고, 영광을 절약하고, 수치스러운 것을 낭비하는 관념을 세우고, 지구, 인간, 자원에 대한 긍정적인 태도와 자각하는 환경보호 행위를 길렀다.