우리가 사건이나 상황을 알아야 할 때, 거친 것부터 세밀한 것까지 분석 연구를 진행하고, 마지막으로 조사 상황에 따라 조사 보고를 형성해야 한다. 하지만 저는 많은 사람들이 갈피를 잡을 수 없는 상태에 있다고 믿습니다. 다음은 제가 정성껏 정리한 대학생 경력 계획 조사 보고서 판문입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.
대학생 경력 계획 조사 보고서 1 1, 머리말:
대학생 경력 계획은 자신의 취미를 분명히 하는 전제하에 개인의 성격 특징을 진지하게 분석하는 데 자신의 전문 특기와 지식 구조를 결합하여 자신의 미래 일에 대한 방향성 계획입니다. 대학생은 사회에 진출하기 전에 현실 환경과 장기 계획을 결합하여 자신의 경력에 대한 명확한 포지셔닝을 해야 한다. 이것이 미래의 구직과 직업 업그레이드의 관건이다. 직업계획의 의의는 자신의 발전 요구에 적합한 직업을 찾아 개인과 직업의 일치를 실현하고 개인의 가치를 극대화하는 데 있다. 따라서 직업 계획의 임무는 반드시 명확하고 목표적이어야 한다.
둘째, 조사의 목적:
대학생 취업 스트레스가 커지면서 대학생을 위한 맞춤형' 방법' 과' 방안' 이 잇따르고 있다. 경력 계획' 은 대학생들이 자아를 인식하고, 목표를 명확하게 하고, 계획을 세우고, 이상적인 직업을 실현하고, 자신의 삶의 가치를 실현하는 효과적인 방법으로 입증되었다. 혹독한 취업 환경에서' 직업계획' 이 뜨거워졌다. 많은 대학과 사회 단체들이 대학생들에게 보고와 강의를 내놓았다. 하지만 얼마나 많은 대학생들이 정말로 자신을 이해하고, 자신이 무엇을 하고 싶은지 알고 있습니다. 얼마나 많은 대학생들이' 직업계획' 과 그 실제 절차를 이해하고, 자신과 환경조건에 따라 합리적이고 야심찬 청사진을 만들 수 있는가. 이런 문제들을 탐구하기 위해, 나는 현재 대학생들의 자신에 대한 인식과 직업계획에 대한 이해를 조사하고' 직업계획열' 의 현실을 탐구하기로 했다.
셋째, 설문 조사의 기본 상황:
이 조사는 인터넷에서 5 일 동안 진행됐고, 65 명이 답변에 참여했다. 시험지는 세 부분으로 나뉜다.
(1) 응답자의 기본 상황
(2) 응답자의 자신의 상황에 대한 이해;
(3) "직업 계획" 에 대한 응답자의 이해.
이 가운데 응답자의 학력과 전문배경은 각각 이과 29.2%, 공공 35.4%, 문과 29.2%, 기타 6.2% 였다. 14 대 1 위는 2 1.5%, 2 대 26 명은 40%, 3 대 23 명은 35.4%, 4 대 2 명은 3. 1% 를 차지했다. 전문적인 배경에서 볼 수 있듯이' 기타' 범주를 무시하면 문, 이성, 공삼과의 구성이 기본적으로 동일하다는 것은 모든 비논문 이공계가' 직업계획' 이나 자신의 인생 목표와 방향에 관심을 갖고 있다는 것을 보여준다. 학년에서 볼 수 있듯이' 직업계획' 에 가장 관심이 많은 학생은 2 학년과 3 학년 학생이다. 이 두 학년 학생들은 개인의 이상과 직업 목표가 점차 확립되는 시기에 있으며, 일부 학생들은 여전히 이러한 문제에 대해 탐구하거나 직접 몰두하고 있다.
넷째, 문제 분석
(1) 3, 4, 5 문제를 설정하는 목적은 응답자들이 자신의 성격, 장단점, 능력을 잘 알고 있는지 조사하는 것이다. 자신의 성격을 이해하는 것이 직업 계획의 중요한 기초이기 때문이다. 인격은 현실에 대한 사람들의 태도와 행동에서 드러난 안정된 심리적 특징의 합이다. 직업심리학 연구에 따르면 직업마다 인격요구 사항이 다르다. 자신의 성격에 따라 직업이 당신에게 적합한지 아닌지를 볼 수 있습니다. 이는 당신의 재능이 미래의 경력에서 어느 정도 발휘되었는지, 그리고 발전의 순조로움과 밀접한 관련이 있습니다. 345 가지 질문의 결과는 다음과 같습니다.
질문 3: 자신의 성격에 대해 어떻게 생각하세요?
질문 4: 당신의 장점과 단점은 무엇입니까?
질문 5: 자신의 능력에 대해 어떻게 생각하십니까?
이 세 가지 문제 중' 상대적 이해' 를 선택한 응답자가 대다수를 차지했고,' 매우 이해' 하는 사람도 적지 않다.' 완전히 이해' 하는 사람은 거의 없다. 이것은 현재 대학생들이 자신을 더 잘 알고 있다는 것을 보여준다. 결과는 낙관적이며, 대부분의 사람들은 자신의 계획에 근거가 있다.
(2) 일곱 번째 질문 조사 학생들은 자신의 채널을 이해합니다. 자신의 채널의 다양성과 정확성을 아는 것은 자신에 대해 객관적이고 공정한 평가를 하는 데 도움이 된다. 이 문제에서 대부분의 사람들은' 자기체험' (66.2%) 을 선택하지만' 타인평가' 는 23. 1% 에 불과하며 아무도' 테스트' 를 통해 자신을 알지 못한다. 이는 현재 학생들이 자신을 아는 수단이 너무 단일하다는 것을 보여 주며, 이와 관련하여 다른 사람과의 교류가 너무 적기 때문에 대부분의 사람들이 테스트나 상담을 원하지 않는다는 것을 간접적으로 보여준다. "자기 체험" 만으로는 지나치게 주관적이어서 자신의 숨겨진 장단점을 발견하기 어렵고 객관적이고 공정한 평가를 하기 어렵다.
(3) 질문 6, 8, 9 는 주로 학생의 전공에 대한 확정과 종사할 직업과 업종을 통해 학생의 전문적인 흥미와 직업 포지셔닝 (9 가지 문제) 이 명확한지 조사한다. 흥미는 사람들이 자발적으로 어떤 사물을 접촉, 인식, 연구하는 심리적 경향이다. 구직자가 찾는 직위와 일치하는 흥미를 가지고 있는지 여부는 계속 일을 완성하는 중요한 동력 중 하나이다.
자신을 정확하게 인식하는 기초 위에서, 자신의 직업 목표를 초보적으로 확정하고, 자신의 직업 위치를 명확하게 하다. 직업 목표는 직업 계획에서 중요한 역할을 한다. 목표가 불확실하면 반드시 직업의 길이 불규칙해질 수밖에 없다. 전형적인 표현은 잦은 이직, 이직, 직업 생활을 시종 낮은 곳에서 배회하게 하는 것이다. 조사 결과는 다음과 같습니다.
질문 6: 어떤 직업을 좋아하는지 아세요? 질문 8: 현재 전공이 마음에 드십니까?
질문 9: 당신은 자신의 미래 발전 방향을 알고 있습니까?
위의 결과는 대부분의 학생들이 자신의 취미와 직업 포지셔닝에 대한 확실성이 중간 수준이라는 것을 보여준다 (전혀 모른다고 할 수는 없다).
(4) 질문 10: "당신이 들어갈 추세와 배경을 알고 있습니까?" 이 질문은 6 번 질문으로 제한되며, "비교적 잘 알고, 잘 알고 있다" 는 학우가 대답했다. 이미 자신의 방향을 정한 학우들에게는 선택한 업종과 직업에 대한 심층적인 이해가 필요하다. 이것이 진정으로 자신의 계획을 실현하는 첫걸음이다. 온톨로지 조사 결과:
위의 표에서 볼 수 있듯이, 이 점을 잘 아는 사람은 거의 없으며, 대부분의 사람들은 잘 알고 있고 잘 알지 못하며, 학생들의 이 방면에 대한 강화가 매우 크다는 것을 알 수 있다. 직업 계획을 실행하고 꿈을 실현하는 것은 매우 중요한 단계이다.
(5) 장기 목표는 장기적인 노력과 끊임없는 분투를 통해서만 실현될 수 있다. 장기 목표를 세울 때는 현실에 입각하고, 신중하게 선택하고, 종합적으로 고려하여 현실성과 앞날을 내다보아야 한다. 단기 목표는 더 구체적이고, 사람에게 미치는 영향은 더 직접적이며, 이는 장기 목표의 일부이다. 질문 12: "당신은 대학에서의 공부와 생활에 명확한 목표가 있습니까?" 주제 데이터:
이 수치에서 알 수 있듯이 대부분의 대학생들은 명확한 목표를 가지고 있지만, 대부분 단기 목표다. 명확한 목표와 흥미는 노력과 성공 추구의 원동력이다. 명확한 목표가 있어야 안심하고 살 수 있고, 시간을 합리적으로 안배하고, 자신의 각 단계의 임무를 알 수 있다.
(6) 질문 13, 14 "직업계획이 뭔지 아세요?" "직업 계획이 대학생들에게 중요하다고 생각하십니까? 클릭합니다 이 두 가지 문제는 주로' 경력 계획' 이 대학생의 마음속에서 차지하는 분량과 인식을 고찰한다. 이 문제에 대한 데이터는 다음과 같습니다.
13 번 14 번 묻다
위의 수치에서 볼 수 있듯이, 현재 대학생들은 일반적으로' 경력 계획' 이 중요하고' 중요하지 않다' 고 생각한다
대학생 경력 계획 조사 보고서 2. 조사의 목적:
오늘날 지식이 폭발한 정보사회에서 모든 당대 대학생들에게 미래 사회에서 성공하려면 자신의 미래를 위한 직업 계획을 세워야 한다. 이번 조사의 목적은 대학생들이 자신의 경력 계획에 미치는 중요성, 경력 계획의 현황, 경력 계획에 영향을 미치는 요인을 관찰하는 것이다.
둘째, 조사 방법:
대학생 경력 계획 기준을 참고해 설문조사를 편성하고 하얼빈시 일부 고교를 연구 대상으로 선정하며 설문과 인터뷰를 결합하여 하얼빈시 대학생 경력 계획의 현황을 조사한다.
셋째, 조사 시간:
Xx 26 호, 20xx-xx2 호, 20xx
넷째, 조사 결과:
1. 대학생의 생활과 학습에 대한 태도를 조사하다.
[상황 분석]:
(1) 막 대학에 입학한 학생의 80% 는 대학 독립 학습생활에 적응할 수 없다. 일정 시간의 적응 끝에 그들은 산만한 태도, 계획, 목적, 자유, 휴식 시간이 불규칙했다.
(2) 적응기간: 2 주에서 1 년 반까지 다양하지만 대부분의 학생들은 두 달 정도 생활의 모든 측면에 적응할 수 있다. 적응할 수 없는 사람은 이미 퇴학하거나 배독했다.
[합리적인 제안]:
(1) 선생님과 적극적으로 소통하여 적응 건의를 찾다.
(2) 일과 휴식 시간을 합리적으로 배정하고, 두서없이 잡담하지 마라.
(3) 생활 태도를 단정하게 배우고 좋은 생활 습관을 길러라.
대학생의 자기 능력 배양을 조사하다.
[상황 분석]:
학생의 80% 가 재학 기간 동안 아르바이트를 하여 자신의 독립생활능력을 단련했지만, 학생의 34% 만이 본 전공 아르바이트를 한 적이 있다. 학생의 약 8% 가 클럽에 가입하지 않았지만, 다른 모든 학생들은 클럽에 가입하여 여러 가지 방법으로 자신을 단련하는 입장을 취했다.
[합리적인 제안]:
(1) 동아리에 적당히 가입하여 자신의 사교 능력을 단련하다.
(2) 아르바이트의 중점에 주의하세요. 목적은 헬스인가, 아니면 돈을 버는 것인가?
대학생이 대학 계획을 세우는 상황을 조사하다.
[상황 분석]:
1. 대학 계획 수립: 75% 이상의 학생회가 대학에 입학한 후 자신의 인생을 계획한다.
2. 하지만 여전히 반 친구들은 인생 목표와 미래의 인생 계획을 가지고 있지 않다. 심지어' 한 걸음 더 나아가라' 는 생각도 있다. 이런 순간에만 집중하고 장기적인 생활방식은 고려하지 않으면 생활의 공허함과 불규칙성으로 이어지기 쉽다.
[합리적인 제안]:
1, 자신을 인식하고 자신의 능력과 이상에 대해 올바른 평가를 한다.
2. 실생활과 환경을 중시하고 계획의 실현 가능성을 보장한다.
대학생 경력 계획 현황 조사.
[상황 분석]:
(1) 직업계획: 직업계획을 하는 사람은 거의 없고 10% 정도밖에 안 됩니다. 대부분의 학생들은 점진적이고 점진적인 태도를 취하고, 소수는 직업 계획을 세울 필요가 없다고 생각한다.
(2) 경력 계획 수립의 필요성: 대부분의 사람들은 미래 방향을 결정하기 위해 경력 계획을 세울 필요가 있다고 생각하지만, 대부분의 사람들은 목표가 모호하고 경력 계획을 세우지 않고 미래를 바라보고 있다. 직업 계획을 할 필요가 없다고 생각하는 계획을 세운 사람은 거의 없다. 일반적으로 부모들이 안배해 놓는다. (존 F. 케네디, 일명언)
[영향 요인]:
(1) 가족 상황을 인식하고 실제와 함께 합리적인 직업 계획을 세우다.
(2) 선견지명이 없는 자는 반드시 가까운 근심이 있을 것이다.
대학생의 졸업 행방을 조사하다.
[상황 분석]:
(1) 졸업 행방: 일부는 공적, 공무원 시험, 대학원 시험 등을 따른다. , 하지만 명확한 목표 범주는 없습니다. 일부는 졸업 상태에 따라 다릅니다.
(2) 취업장소: 대학생의 85% 이상이 선진 도시에 취직할 계획이며, 소수만이 실제로 전공과 사회적 수요에 달려 있다.
[합리적인 제안]:
(1) 현실에 따라 자신의 적당한 위치를 찾고, 맹목적으로 직업을 택하지 마라.
(2) 남이 하지 말고 자기인식을 잘해라.
대학생들이 취업 목적지를 선택하는 이유에 대한 조사.
[상황 분석]:
83% 의 학생들이 발달한 도시 취업 기회가 많아질수록 졸업 후 인재가 많은 도시에 붐빈다. 오직 10% 정도만이 고향으로 돌아가 고향에 기여하거나 외진 지역에서 가르치고자 합니다. 그들은 자신을 필요로 하는 곳을 찾는 것이 소도시에 존재하는 것보다 낫다고 생각한다.
[합리적인 제안]:
(1) 대도시가 반드시 일자리를 구하기에 좋은 곳은 아니다.
(2) 개인적 가치를 실현할 수 있는 귀착점을 찾다.
7. 대학생의 인생 목표와 실제 정도를 조사한다.
[상황 분석]:
(1)7 1% 의 학생들은 귀국 건설, 대학원 시험 등을 포함한 현실적인 목표를 가지고 있다. 하지만 목표는 분명합니다.
(2) 학생의 절반 이상이 인생 목표와 직업 계획이 없어 졸업에 대해 관망하는 태도를 취하고 있다. 그들은 장기적인 목표를 가질 수 없어 인생이 허전하다.
[합리적인 제안]:
(1) 올바른 자기평가, 자신의 능력 배양, 주의와 실천의 결합.
(2) 사회생활의 동태를 주시하고, 경력 계획의 현실적 의의를 보장하다.
다섯째, 대학생 경력 계획에 영향을 미치는 요인을 종합적으로 분석하다.
1, 전문 냉열:
직업은 평생 일과 관련된 활동, 행동, 태도, 가치관, 소망의 유기적 전체를 가리킨다. 직업을 고려할 때 대학생들이 가장 먼저 생각하는 것은 그의 전공이 뜨겁고 차갑다는 것이다. 사회의 대부분의 사람들은 인기 있는 전공이 상대적으로 직업을 구하기 쉽다고 생각하는데, 생각없이 몰려들어, 종종 이 전문가가 붐비고 공급이 수요를 초과하기 때문에 인기 있는 전공이 더 이상 인기가 없다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 따라서 냉전공이 불안정하다는 것은 사회적 수요에 의해 결정된다. 대학생은 이렇게 쉽게 뜨거워지는 전공에 비집고 들어갈 필요가 전혀 없고 자신에게 맞는 전공을 찾아야 한다.
2. 대도시와 중소 도시:
대도시는 중소 도시들에 비해 발전이 더 빠르고 경제가 더 발달했을 뿐이다. 대부분의 졸업생들은 대도시에 남아 기업이 많고, 발전이 빠르며, 취업공간이 크다고 생각하지만, 사실 대도시는 취업 기회가 많고 인재가 많기 때문에 졸업생은 취업 시야를 넓혀야 하고, 중소도시들도 시전 재능을 제공할 수 있는 공간을 마련해야 한다.
3, 대기업 및 중소기업:
대기업은 좋은 복지 대우, 승진, 훈련 제도를 갖추고 있어 대기업에서 일하는 임원들이 앞으로의 구직에 편리함을 가져다 줄 수 있다. 대기업의 인재 분업이 너무 세밀하고 명확해서 그들의 강점은 쉽게 발견되지 않고, 다른 능력은 단련하기 어렵다. 그래서 대기업과 중소기업은 각각 장점이 있다. 졸업생은 대기업에 눈을 돌리지 마라. 좋은 중소기업도 너의 직업 발전을 위한 더 넓은 공간을 줄 것이다.
기타 요인:
이상은 모두 외적인 요인으로, 학생들이 자신의 전문적인 취미, 성격 특성, 능력 경향, 배운 지식을 고려해야 한다. 생활과 학습에서, 그들이 진정으로 자신의 특징을 충분히 이해하고, 자신의 특징에 따라 자신의 우세를 발휘하는 것은 졸업 후 성적과 개인 생활에 영향을 미치는 중요한 원인이다.
자동사 초보적 결론.
경력 계획
성공 = 명확한 목표+상세 계획+즉각적인 조치+검사 수정+준수
외적 요인과 자신의 요소를 결합하여 종합적으로 고려하여 자신을 포지셔닝하다.
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