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아이가 학교에서 냉폭력과 우울증을 당하면 어떻게 책임을 물어야 합니까?
이 사실을 입증할 증거가 있다면 학교와 폭행 학생 학부모에게 침해 책임을 지고 경찰의 권리를 찾도록 요구할 수 있다. 민사주체가 침해 행위로 마땅히 져야 할 민사법적 결과. 불법 행위 책임은 타인에 대한 의무가 있는 사람을 가리킨다. 즉 자신의 잘못 (잘못) 행위로 타인의 합법적 권익을 침해하지 않는 것이다. 그렇지 않으면 침해를 구성하고 피해자에게 책임을 져야 한다. 침해는 기본적으로 위법이다.

구체적인 상황을 봐야 한다. 상대방의 신체적 정신적 손상을 초래한 사람은 그에 상응하는 배상 책임을 져야 한다. 의료비, 간호비, 교통비, 감정비 등이 포함됩니다.

1. 아이에게 잘못된 것은 상대라고 말해라. 아이가 학교에서 냉폭력을 당할 때, 부모는 그가 아니라 폭력을 행사하는 사람이라는 것을 분명히 알려줘야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그렇게 하지 않으면, 아이가 무의식적으로 자신에게서 원인을 찾게 될 수 있으며, 그로 인해 열등감과 자포자기의 곤경에 빠지기 쉽습니다.

2. 그를 받아들일 수 있는 새로운 친구를 찾아라. 냉폭한 폭행자는 종종 몇 명밖에 없다. 대부분 평소 아이와 가까운 사람들이다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) 다른 말로 하자면, 아이가 냉폭력을 당하더라도 반에는 여전히 그를 받아들일 수 있는 잠재력이 있는 학생들이 많다. 따라서 부모들은 아이들에게 이러한 냉혹하고 폭력적인 가해자들을 멀리하고 새로운 친구를 찾도록 격려해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 아이가 빨리 새로운 친구를 사귈 수만 있다면, 냉폭력으로 인한 상처는 빨리 해결될 수 있다.

3. 자신을 더 강해지게 하고, 냉폭력에 익숙한 사람은 대부분 악당이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 따라서 아이가 냉폭력으로 고통받는 것을 발견하면, 이 기회를 이용하여 아이를 자극하고 더 강해지도록 도울 수 있다. 이렇게 하면 상대방이 냉폭력을 철회하도록 강요할 수 있을 뿐만 아니라, 아이에게 더 강한 자기보호 능력을 줄 수 있고, 앞으로 스스로 비슷한 위기를 해결할 수 있게 될 것이다. 우리는 캠퍼스의 냉폭력에 주의를 기울여야 하지만, 두려워하지 말아야 한다. 아이의 마음이 충분히 강하면 아이에게 어떠한 상처도 줄 수 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

어린이 캠퍼스 폭력에 대한 해결책;

1. 행위자와 협의하여 위법 혐의 또는 범죄 혐의를 받고 있음을 알리다. 상대방이 침해를 중단하고 손해배상을 하고 사과하면 이 일은 종결된다.

2. 공안기관에 신고하여 치안위법행위나 형사책임을 추궁받았다.

3. 법원에 소송을 제기하여 상대방에게 침해를 중지하고 손해배상과 사과를 요구하다.

부상당한 어린이는 다음과 같은 보상을 받아야합니다.

1, 의료비 (청구서 등 어음 포함);

입원 식사 보조금;

운송 비용 (송장 및 청구서 포함);

4, 간호비 (병원 의사의 지시가 필요해서 간호가 필요하다고 명시함);

필요한 영양 비용 (실제 영양 비용 기준);

6. 숙박비

7. 타인의 침해로 인한 인신피해는 의료비, 간호비, 교통비, 영양비, 입원 급식보조비 등 치료재활의 합리적인 비용과 오공으로 줄어든 수입을 배상해야 한다.

8. 장애를 일으키는 사람은 보조기구와 장애보상금도 배상해야 한다. 죽음을 초래한 사람은 장례비와 사망보상금도 지불해야 한다.

요약하면, 아이가 학교에서 폭력을 당하면, 먼저 선생님을 찾아 처리하고, 상대의 학부모와 협의해 사과하게 하고, 상대의 태도가 강경하면 경찰에 신고할 수 있다.

법적 근거:

중화인민공화국 민법 제 1 179 조

타인의 인신피해를 침해하는 경우 의료비, 간호비, 교통비, 영양비, 입원 급식보조비 등 치료 재활의 합리적인 비용과 오공으로 줄어든 수입을 배상해야 한다. 장애를 일으키는 사람은 보조기구 비용과 장애 배상금도 배상해야 한다. 죽음을 초래한 사람은 장례비와 사망보상금도 지불해야 한다.

중화인민공화국 미성년자보호법 제 39 조

학교는 학생 왕따방지제도를 세우고 교직원과 학생에게 학생 왕따방지교육훈련을 실시해야 한다. 학교는 즉시 학생을 괴롭히는 행위를 중단하고, 미성년자 학생을 괴롭히는 부모나 다른 보호자에게 왕따행위에 참여하는 인정과 처리를 통지해야 한다. 관련 미성년자 학생에게 시기적절한 심리 상담, 교육 및 지도를 제공하다. 관련 미성년자 학생의 부모나 다른 보호자에게 필요한 가정 교육 지도를 해준다. 왕따하는 미성년 학생의 경우 학교는 왕따의 성격과 정도에 따라 징계를 강화해야 한다. 심각한 왕따에 대해서는 학교가 숨길 수 없지만 공안기관과 교육행정부에 제때 보고하고 관련 부처와 함께 법에 따라 처리해야 한다.