법치를 선양하고, 문명을 제창하고, 성실하고 법을 준수하는 좋은 시민이 되다
저자: 출처: Qifeng 중학교
Qifeng 중학교는 "창조" 홍보 활동을 개최합니다.
불산' 100 인 천장 크리에이티브 프리젠 테이션' 행사가 리수역에서 본격적으로 막을 올렸다. Qifeng 중학교 첫 번째 긍정적 인 반응, 남해구 법원 첸 원장 일행을 초청하여' 법치건설 촉진' 연설을 했다
문명을 제창하고 성실하고 법을 준수하는 좋은 시민이 되다.
청소년기는 법제교육과 사상윤리 건설의 관건적인 시기이다. 법제교육을 캠퍼스에 들여오기 위해 학생의 법률의식을 더욱 강화하고, 자각적으로 법규를 준수하는 좋은 습관을 키우고, 학생의 사상도덕건설을 강화하고, 법을 준수하는 우수한 중학생이 되도록 4 월 1 1 일 남해구 법원 진원장 일행을 초청해' 법치정신을 고양하다
문명을 제창하다
성실하고 법을 준수하는 좋은 시민이 되다. 오후에는 전교생이 경기장에 모여 열렬한 박수로 내빈을 환영했다. 사제들의 열정은 손님들을 매우 감동시켰다. 다음으로 진 총장은 전교 교사와 학생들을 위해 생동감 있고 교육적인 법제 교육 수업을 하고 문답게임으로 교사와 학생들과 상호 작용했다. 분위기가 유쾌하고 열렬하여 좋은 효과를 거두었다.
첸 주석은 "법에 따라 국가 통치 촉진"
문명을 제창하다
성실하고 법을 준수하는 좋은 시민이 되라' 라는 제목으로' 존중, 감사, 소통, 자기보호' 의 네 가지 방면에서 논술을 전개하다. 중학생들의 전형적인 사례와 법제를 주선으로 청소년의 생리와 심리발전 특징을 결합하여 대량의 상세한 사례를 통해 학생들에게 생동감 있는 법제 교육 수업을 하였다. 청소년과 관련된 각종 법률의 기본 개념, 어떻게 공공 안전 의식을 제고하는지, 어떻게 의식적으로 법률의식을 배양하여 사상윤리 건설을 강화하고, 어떻게 학교 규칙과 제도를 준수하는지를 상세히 설명하였다. 학생들이 소년의 출혈에 대한 교훈을 경계로 하여 자존감, 자중, 자애로 사회에 유익하고 인민에게 유익한 법을 준수하는 시민이 되기를 바랍니다. 오후의 햇살은 여전히 강렬했지만, 선생님과 학생들은 모두 정신을 집중하여 듣고 열심히 필기를 했다.
강의가 끝난 후 진 교장은 교사와 학생들과 상호 작용 질의 응답 게임도 했다. 원래 진 교장 등은 특별히 학우들에게 작은 선물을 가져왔다. 문답게임은 보고서에 관련된 내용에 대해 질문하고, 맞힌 사람은 정교한 작은 선물 한 부를 받게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 퀴즈, 퀴즈, 퀴즈, 퀴즈, 퀴즈, 퀴즈) 진 총장이 제기한 문제가 일일이 맞히자 학생들은 반에서 서로 상품을 주고받으며 행사장의 분위기가 고조에 달했다.
보고가 끝나자 박수가 터졌다. 진 교장은 총결산에서 칭펑 중학교 교사와 학생의 열정, 진지한 표현, 좋은 자질을 칭찬했다.
이 생동감 있는 법제교육보고회는 학교 조직의 첫 번째' 불산시 창문 설교' 로, 학생들의 법률에 대한 인식을 심화시켰다. 생생한 사례를 통해 학생들은 충격을 받고, 청소년 범죄의 위험성과 심각성을 깊이 인식하며, 법률의식과 사상윤리 건설의 중요성을 자각하여 큰 유익을 얻었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)
법치를 선양하고, 문명을 제창하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하다
내용 소개: 대학생 법제관념과 법률의식을 강화하기 위해 좋은 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 65438 년 2 월 4 일 오전 9 시 30 분,' 법치를 선양하고 문명을 제창하며 조화로운 캠퍼스를 건설하라' 는 주제로 한 법제홍보 행사가 행정루 앞에서 본격적으로 열렸다. 모든 화영 1 1 1 반 학생들이 우리 병원에서
대학생 법제관념과 법률의식을 강화하고 좋은 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 정법학원에서 조직한' 법치를 선양하고 문명을 제창하고 조화로운 캠퍼스를 건설하라' 는 주제로 한 법제홍보행사가 2 월 4 일 오전 9 시 30 분에 행정루 앞에서 본격적으로 시작됐다. 우리 원 화영 1 1 1 반 전체 학생과 우리 학교의 다른 학과 수백 명의 학생들이 이번 행사에 참가했다.
이번 행사는 법치홍보교육을 주축으로 헌법을 심도 있게 배우고 법치정신을 대대적으로 발양하는 것을 취지로 하고 있으며, 붉은 표어도 문명법 준수, 조화로운 캠퍼스에서 강한 법치 분위기를 조성했다. 행사 마지막에 모두들 적극적으로 참여하고, 학습을 교류하며, 법제 관념을 제고하였다. 이후 이 행사는 학생들 사이에서 좋은 홍보 효과를 거두었다.
법치를 선양하고 문명을 제창하며 성실하고 법을 준수하는 사람이 되다.
창무현은 지도 간부, 공무원, 청소년, 기업사업단위 관리원, 농민 등 다양한 중점 대상의 특성에 따라 지도를 분류하고, 중점 대상으로 전 국민의 법제 홍보교육을 추진하고 촉진하는 데 전력을 쏟았다. 지도 간부 학습 방법의 운용을 중시하다. 내용을 풍부하게 하고, 방식을 개선하고, 당위 집단학법 제도, 지도 간부 법제 강의제도, 학습법 시험 심사 제도를 완비하고, 지도 간부 학법 사용 업무를 추진하기 위해 노력하다.