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2022 년 8 개 학교-기업 협력 협정
학교-기업 협력은 품질 육성, 학교 및 기업 실무에서의 학습, 학교-기업 자원 및 정보 공유에 중점을 둔 "윈-윈" 모델입니다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 2022 학교-기업 협력 협정 8 부입니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 독서를 환영합니다. 그들에게서 배우세요. 관심 있는 친구가 알아봐 줄 수 있어.

학교와 기업 간의 협력 협정 1

파티 a: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 파티 b: _ _ _ _ _ _ _

우호적인 협의를 거쳐 쌍방은 다음과 같은 협의를 체결하기로 동의했다.

1. 양측은 상대방을 파트너로 간주하고 각자의 홍보 도구를 이용해 서로 홍보한다.

2. 갑측은 을측의 요구에 따라 을측에 우수 졸업생의 취업을 추천합니다. 파티 b 는 또한 파티 a 가 졸업생 고용을 추천하도록 도울 수 있습니다.

3. 을측은 갑측이 회사 내에 훈련기지를 설치하고 회사 입구에' 대학훈련기지' 라는 간판을 달았다는 데 동의했다.

넷. 을측은 갑의 학생 실습 (실습) 을 받아들이고 해당 기술자를 파견하여 학생에게 필요한 설명을 하였다. 실습 (연수생) 의 시간, 수, 내용, 관리 등의 구체적인 사항은 쌍방이 협의하여 결정한다.

5. 갑학생이 을측에서 실습하거나 일하는 동안 갑측은 교사를 파견하여 을측이 그 규칙과 제도에 따라 학생을 관리하도록 돕는다.

6. 갑은 을측 기술자 한 명을 갑측' 교육지도위원회' 의 회원으로 초빙하여 갑측의 전문건설에 참여한다.

일곱. 갑은 을측 고급 기술자를 초청하여 갑에서 학술 강좌를 개최하게 하였다 .....

파티 a 서명: 파티 b 서명:

년, 월, 년, 월, 년

학교와 기업 간의 협력 협정 2

파티 a: _ _ _ _ 대학

파티 b:

학생들의 학교 밖 실천과 사회 실천 활동을 촉진하기 위해 전문적인 실천 능력을 갖춘 기술 인재를 양성하기 위해, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 학원 협상을 거쳐 쌍방은 다음과 같은 협의를 달성했다.

첫째, 양 당사자의 책임:

(1) 당사자 a:

1. 을측에 새로운 전문 정보, 기술 컨설팅 및 기술 협력을 우선적으로 제공합니다.

2. 을측 교육 관리자, 전문 기술자 또는 이직한 근로자에게 서비스를 제공합니다.

3. 을측 기업의 요구에 따라 본원의 우수 학생을 을측 전문 기술자로 양성하거나 본원 졸업생을 우선적으로 고려하거나 추천합니다.

4. 실습 기지 건설을 잘하다.

(1) 상급 부서의 규정에 따라 3 개월에서 6 개월까지 인턴십 계획을 미리 신고하고, 인턴십 개요를 진지하게 제정하고, 더 좋은 인턴십 멘토를 배정하고, 인턴십 전 1 개월 전에 인턴 기관에 인턴십 실시 방안을 협의하고, 열심히 실시한다.

(2) 학생들의 정치사상교육과 안전교육을 강화하고, 학생들에게 을측 비밀제도의 기타 관련 규칙과 제도를 준수하도록 교육한다.

(2) 을측:

1. 갑의 _ _ _ _ _ 학원에 실습기지를 제공하고, 강사에게 실습을 지도하고, 인턴십에 대한 평가 의견을 제시한다.

2. 학생 실습 및 교육 견학을 용이하게 합니다. 교육을 지원하기 위해 인턴십 경비는 관련 규정에 따라 혜택을 준다.

학생들의 식사, 휴식 및 기타 활동을위한 조건을 제공하십시오.

필요한 노동 도구 및 노동 보호 용품을 제공하십시오.

인턴쉽에 필요한 기술 정보 및 샘플을 제공하십시오.

둘째, 조직 안전 조치:

합의 조항을 진지하게 이행하기 위해 쌍방은 쌍방 지도자, 기술자, 교사로 구성된 학교-기업 협력 리더십 팀을 구성했고, 을측이 팀장을 맡고, 갑이 부팀장을 맡고, 관련 협력 문제를 정기적으로 연구했다.

셋. 계약 조건:

본 계약은 4 년 동안 유효하며 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 년부터 유효합니다

넷. 본 협의의 미완은 쌍방이 협의하여 해결한다.

본 협정은 쌍방이 서명하고 도장을 찍은 후에 효력이 발생한다. 본 계약은 한 양식에 네 부씩, 갑을 쌍방은 각각 한 부씩 고집하고, 다른 두 부는 각각 상급 부서에 제출하여 기록한다.

당사자 a 대표가 서명: 당사자 b 대표가 서명:

단위 공식 인장

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

학교와 기업 간의 협력 협정 3

갑측:

파티 b:

학교 인재 양성 및 서비스 사회의 기능을 충분히 발휘하고, 학교 교육과 인재 양성과 지방경제사회 발전의 긴밀한 연계를 강화하고, 지방경제건설과 사회발전을 더 잘 서비스하며, 지방과 기업의 장점을 이용하여 학교기업 협력을 위한 더 큰 공간을 제공하고, 인재 양성 목표를 실현하고, 인재 양성의 질을 높이고, _ _ _ _ _ 학교 (이하 갑방) 와

(이하 을측) 평등 자발적 우호 협상을 기초로 협력 관계를 수립하고 다음과 같은 합의에 도달하는 데 동의합니다.

첫째, 협력 원칙

"우세상보성, 자원공유, 호혜호혜, 공동발전" 원칙에 따라 갑을 쌍방은 장기적이고 긴밀한 협력 관계를 맺었다.

둘. 갑의 책임과 의무

1. 을측의 인적자원에 대한 수요에 따라 갑은 을측에 관련 전공을 추천한 우수 졸업생을 우선적으로 추천할 것이다. 학교의 정상적인 교육과 과학 연구에 영향을 미치지 않는 한 을 측의 요구에 따라 기업의 생산 경영 활동에 인적 자원 지원을 제공한다.

2. 갑은 을측의 요구에 따라 우수 교사와 업무 간부를 위임하여 을측의 과학 연구 프로젝트 개발, 기술 개조, 기술 지원 및 학술 연구에 참여하거나, 과학연구 재산권은 쌍방이 공동으로 소유하며, 쌍방은 별도로 구체적인 협력 협의를 체결할 수 있다. 갑의 과학 기술 연구 성과는 동등한 조건 하에서 을측에 우선적으로 양도되었다.

3. 을측의 요구에 따라 갑은' 인적자원훈련기지',' 학교기업협력실험실',' 학교기업협력생산훈련작업장',' 제품R&D 센터' 를 설치해 을측에 기술강좌, 직원직업기술훈련, 고증, 자료번역, 제품R&D 및

4. 을측은 갑측의' 주문식 인재 교육' 이나' 기업직원 교육' 등 훈련 프로그램에 대해 개선의견을 제시할 권리가 있다. 갑은 기업 인재 규격의 요구에 따라 산학결합, 공학교대, 인턴 등 현대인재 양성 모델을 설정, 개발과정, 조직교육을 채택하여 을측의 인재 양성의 질을 보증한다 .....

5. 을측 생산경영 수요에 따라 을측에 기업계획, 발전, 관리, 경영, 과학기술정보 등에 대한 자문과 서비스를 제공한다.

6. 갑측은 교사와 학생이 과학연구협력, 전문실천, 인재 양성 등의 활동에 참여하는 과정에서 을측의 관련 규칙과 제도 및 기타 합리적인 요구를 엄격히 준수하고 기업의 영업 비밀을 엄격히 지켜야 한다.

셋. 을측의 책임과 의무

1. 갑의 교육 요구에 따라 을측에' 학교 교외훈련기지, 취업기지, 산학연구협력기지' 를 내걸 수 있어 갑측 관련 전공학생 인턴십, 전공실습, 졸업실습, 졸업디자인, 사회실천에 필요한 도움을 제공할 수 있다.

2. 을측은 갑 학생의 전공 실습, 졸업 실습, 취업 수요를 우선적으로 만족시켜야 한다. 제때에 갑측에 인적자원 수요 정보를 제공하고, 동등한 조건 하에서 갑측 졸업생을 우선적으로 고려하다.

3. 갑의 교육개혁의 요구에 부응하기 위해, 여건이 허락하는 경우 을측은 경영진과 공학기술자를 전문 리더나 아르바이트 교사로 갑의 인재 양성 과정에 참여하도록 임명해야 한다. 갑측 인재 양성 계획의 제정, 교학개혁, 교재 편찬 등에 참여하여 성과는 쌍방이 소유한다.

4. 갑의 과학연구 수요에 대해 을측은 공학기술자와 업무간부를 파견하여 갑의 과학연구 프로젝트 개발, 기술 지원 및 학술 연구에 참여한다. 과학 연구 성과의 재산권은 쌍방이 소유하며, 쌍방은 별도로 구체적인 협력 협의를 체결할 수 있다.

5. 을측은 업종과 기업의 발전에 따라 갑측이 전문 설치, 과정 설정, 인재 양성 방면에 대한 조언과 상담을 제공해야 한다.

6. 갑은 정기적으로 일정 수의 전문 백본 교사를 을측과 그 산하 관련 기업에 파견하여' 쌍사형' 팀을 양성한다. 실습 기간 동안 을 측은 관련 숙박과 일을 제공하여 인턴 효과를 확보해야 한다.

넷. 보충 조항

1. 소통과 연락을 강화하기 위해 갑을 쌍방은 연락처와 연락처를 명확히 하고 비정기 회의를 통해 협력 과정에서 발생하는 문제를 해결해야 한다.

2. 쌍방의 구체적인 협력 프로젝트는 본 협의를 기초로 별도로 서명할 수 있습니다. 쌍방은 협력 과정에서 인턴십, 훈련, 기술 개발 및 컨설팅, 생활준비, 노무비 등으로 인해 발생하는 비용입니다. 쌍방은' 평등협상, 호혜호혜' 원칙에 따라 해결해야 한다.

3. 본 계약은 연간으로 유효하며, 갱신 여부는 쌍방의 요구에 따라 결정할 수 있습니다.

4. 본 계약의 이행으로 인해 발생하는 모든 분쟁은 쌍방이 협의하여 해결해야 합니다. 협상이 이루어지지 않아 강문시 중간재배위원회에 제출하여 중재하다.

5. 본 계약은 한 양식에 3 부, 갑 2 부, 을 1 부, 쌍방이 서명하고 도장을 찍는 날부터 효력이 발생한다.

갑측:

파티 b:

서명 담당자:

서명 담당자:

연월일

연월일

학교와 기업 간의 협력 협정 4

파티 a: (이하 "파티 a" 라고 함)

을측: 광동교통기술자학원 (광둥교통고급기술학교) (이하 을측)

학생들이 교수와 일자리 교대를 통해 전문지식을 실천에 활용하고 이론과 실천의 긴밀한 결합을 실현하며 전문기술을 더 잘 습득할 수 있도록 돕기 위해 갑을 쌍방이 우호적인 협상을 거쳐 아래와 같은 합의 조항을 달성하여 쌍방이 공동으로 준수한다.

제 1 조 협력 기한: 년, 월, 일, 월, 일. 합작이 만료되면 쌍방은 계약 갱신을 협상할 수 있다. 계약을 갱신할 때 쌍방은 별도로 보충 협의를 체결해야 한다.

제 2 조 인턴 준비:

갑측 기업의 수요와 학생의 상황에 따라 을측은 대학 3 학년 졸업생을 정기적으로 선발하여 갑측 기업에 실습을 한다. 매번 배정되는 구체적인 학생 수와 전공은 쌍방의 협의에 의해 결정된다.

제 3 조 양 당사자의 의무와 권리:

(1) 당사자 a:

1. 을 측이 배정한 인턴 학생에 대해 필요한 사전 근무 훈련을 담당하고, 인턴 학생 훈련이 합격한 후에야 일자리 인턴십을 배정할 수 있다. 인턴 학생의 관련 교육비는 갑이 책임지고, 갑은 어떤 이유로든 을이나 인턴 학생에게 어떤 방식으로든 교육비를 지불하거나 부담할 것을 요구해서는 안 된다.

2. 갑측은 인턴에게 국가 규정에 부합하는 안전하고 위생적인 근무환경과 필요한 노동안전배치를 제공하여 인턴이 인신안전을 위태롭게하지 않는 환경조건에서 일할 수 있도록 해야 한다. 인턴 기간 동안 갑은 인턴의 신체 상태를 충분히 고려하여 인턴의 야근, 야근 또는 학생의 건강을 해칠 수 있는 중육체노동을 가급적 피해야 한다.

3. 인턴십 기간 동안 갑은 기업규제에 따라 인턴을 위해 필요한 관리와 업무평가를 실시하고, 을측에 적시에 피드백을 주고, 평가 상황을 연락해 을측에 맞춰 인턴을 동적으로 관리할 수 있다.

4. 인턴 기간 동안 학생들은 갑관리제도를 심각하게 위반하거나 개인건강 등의 이유로 인턴십을 계속하기에 적합하지 않습니다. 갑측은 그 학생의 인턴십 종료를 요구할 권리가 있습니다. 갑이 학생 인턴십을 중단하기로 결정하기 전에 을측에 서면으로 통지해야 한다.

5. 학생 인턴십이 사정으로 중단되거나 인턴 기간이 만료되면 갑은 인턴 학생에게 관련 인턴 감정일을 처리하고, 감정의견에 서명하고, 인턴 학생을 위해 기업 공인을 찍어야 한다.

6. 학생 인턴이 만료되면 갑측은 인턴이 인턴 기간 동안의 성과에 따라 가장 우수한 인턴을 기업 직원으로 선택할 권리가 있으며, 관련 고용일은 현행 노동법규를 기준으로 한다.

7. 갑은 서로 다른 시기, 다른 직위의 기준과 인턴 부문 인턴이 보조금을 지급하는 관련 규정에 따라 인턴 보조금을 지급한다.

8. 인턴 기간 중 산업재해, 사고사고 또는 인턴돌발 질병이 발생하면 을측에 제때에 통보하고 제때에 처리해야 합니다.

(2) 을측:

1. 갑측의 요구에 따라 학업 성적이 우수하고 신체가 건강한 학생을 갑측에 보내 인턴이 인턴을 하기 전에 황색 도박 독 급성 전염병 등 나쁜 취미 및 기타 심각한 질병을 확보하도록 한다. 어떤 결과가 있으면 을측은 관련 책임을 지고 인턴을 을측에 돌려주어야 한다 .....

2. 실습생 실습기간 동안 갑측이 인턴을 관리하는 것을 돕고, 인턴사상 동태를 이해하고, 소통과 조율 작업을 잘 한다.

3. 인턴이 학교에서 구매한 인신상해보험에 대한 정보를 제공하여 인턴이 인턴 기간 중 사고가 발생했을 때 갑과 협조하여 학생의 배상을 처리할 수 있도록 합니다.

4. 만약 특수한 사정으로 인턴이 귀교할 수 있도록 준비해야 한다면, 을측은 7 일 전에 갑측에 통지해야 하며, 인턴 학생은 갑의 규정에 따라 휴가 수속을 밟아야 한다.

5. 인턴 기간 동안 갑은 갑이 인턴에게 제공하는 근무조건, 안전한 생산설비 시설, 업무 내용 배치를 이해하고 감독할 권리가 있다. 갑은 제때에 갑의 위법 행위를 시정하여 인턴 학생의 권익을 잘 보호하도록 요구할 권리가 있다.

6. 다음 상황 중 하나가 있을 경우 을측은 수시로 갑측에 본 협의를 종료하라고 통지하고, 갑측에 을측에 이로 인한 모든 손실을 배상할 것을 요구할 수 있습니다.

(1) 갑측이 폭력, 위협, 감금 또는 불법으로 개인의 자유를 제한하는 수단으로 인턴에게 일하거나 야근을 강요하는 것.

(2) 갑은 합법적인 안전 생산 근무 조건을 제공하지 않거나 인턴을 배정하여 학생의 건강을 해칠 수 있는 우물 아래, 독성 유해 업무에 종사한다.

(3) 갑측은 본 협정의 규정에 따라 을측에 실습수당을 지급하지 않았다.

제 4 조 질병, 사고 및 치료:

1. 인턴이 생산이나 일에 종사할 때 산업재해가 발생하면 갑측은 제때에 인턴을 병원으로 이송해 치료하고 을측에 빨리 통지하여 을측이 학부모와 보험회사에 제때에 연락해서 치료를 받을 책임이 있다.

2. 의외상해로 인한 모든 손실은 의료비, 상해배상금 등을 포함하되 이에 국한되지 않으며, 법에 따라 사고 책임 당사자가 부담한다. 사고에 대한 책임과 배상이 합의에 이르지 못할 경우 각 당사자는 법적 수단을 통해 처리할 수 있지만 어느 한쪽의 정상적인 업무, 생산, 생활질서에 영향을 주어서는 안 된다.

제 5 조 본 협정은 쌍방이 체결한 학교-기업 협력 협정의 일부이다. 학교와 기업 간의 협력 협의가 명확하지 않거나 협의와 상충되는 부분은 협의를 기준으로 한다.

제 6 조 기타:

1. 본 계약은 미결이므로 쌍방은 우호적으로 협의하여 해결해야 한다.

2. 본 계약의 이행으로 인해 발생하는 모든 분쟁은 쌍방이 우호적인 협상을 통해 해결해야 한다. 협상이 이루어지지 않으면 어느 쪽이든 을측이 소재한 관할권이 있는 인민법원에 소송을 제기할 수 있다.

3. 본 계약은 한 양식에 두 부씩 이루어지며, 쌍방이 각각 한 부씩 보유하고 있으며, 동등한 법적 효력을 가지고 있습니다. 본 협정은 쌍방이 서명하거나 도장을 찍는 날부터 발효한다.

파티 a: (인감) 파티 b: (인감)

대표: 대표:

날짜: 년, 월, 일: 년, 월, 일

학교와 기업 간의 협력 협정 5

갑측:

파티 b: 베이징 금융 무역 전문 학교 정보 물류과.

협상을 거쳐 갑을 쌍방은 학교와 기업 협력, 인재 양성 등 관련 사항에 대해 다음과 같은 협의를 달성했다.

첫째, 당사자 a 의 책임:

1. 갑은 을측 학생에게 인턴십을 제공하고, 갑측은 을측 학생의 지도 교사로 전담자를 지명하여 을측 학생에 대한 직업윤리, 노동규율, 노동안전, 업무절차와 업무규범, 전문기술, 행동예절 등에 대한 훈련과 지도를 담당하고, 학생의 규율준수 교육을 강화한다.

2. 을측 학생 인턴 기간 중 갑측 규칙과 제도를 위반하거나 다른 이유로 인턴직에 적합하지 않은 경우 갑측 인사부는 을측에 해당 학생을 반송할 것을 통지할 권리가 있다. 을측 학생은 갑측 직위 인턴 기간 중 안전사고가 발생하였으니 을측에 통지하고 국가 관련 규정에 따라 집행해야 한다.

3. 갑방은 을측 학생에게 3 개월 이상 실습직을 제공하고, 인턴 업무량은 을측이 노동법에 따라 배정한다. 인턴이 개인적인 이유로 학업을 중단한 경우, 갑은 인턴 검진을 하지 않는다.

4. 인턴 기간 중에 갑은 을측 학생에게 다음과 같은 대우를 제공해야 합니다.

(1) 근무점심: 갑은 정규직원 기준에 따라 무료 반식을 제공한다. 그렇지 않은 경우 일일 근무 식사 보조금을 제공합니다.

(2) 실습수당: 갑은 1 인당 월 위안화 기준에 따라 을학생 인턴수당을 승인하고, 실습수당은 갑측 실습관리부에서 인턴 출석 상황에 따라 종합적으로 평가한 후 을측에 일괄 지급한다.

(3) 초과근무: 갑측은 을측 인턴 학생이 초과근무를 해야 하고, 초과근무 임금은 표준에 따라 지급한다.

둘째, 을측의 책임

1. 을측은 갑이 제공한 실습 기지에 학교기업 협력 실습 훈련 기지를 세워야 한다. 갑의 업무 실제와 결합해 교사를 조직하여 학교와 기업 간의 협력, 일과 학업의 결합을 적극적으로 전개하는 교과 과정 개발.

2. 을측은 갑측에 정기적인 직원 훈련을 제공해야 하며, 직원 교육 과정을 기업 교육 교재로 개발하여 기업 직원 교육용으로 전용해야 합니다.

3. 갑의 요구에 따라 품행이 단정하고 신체가 건강한 학생 (반 단위, 조 단위) 을 갑에 파견하여 실습하고 갑의 취업 수요에 따라 학생을 조직하여' 주문반' 훈련을 실시한다. (목록 첨부 후)

4. 학생 인턴십 기간 동안 을측은 전담자를 배정하여 갑이 학생을 교육하고 관리하는 것을 돕고, 인턴십에서 관련 문제를 제때에 처리해야 한다.

파티 b 는 인턴십 커리큘럼 요구 사항을 통일적으로 제공 할 책임이 있습니다.

6. 각 직무학생 인턴 기간 중 책임사고가 발생했고 당사자가 책임을 지지 않을 때 을측은 갑이 책임을 추궁하고 엄숙히 처리하도록 협조해야 한다.

7. 인턴 기간 동안 갑이 인턴을 훈련시키는 정상적인 질서를 보장하기 위해 갑의 동의 없이 을측은 인턴을 바꿀 수 없다.

8. 실습기간 중 을측은 학생들에게 귀교할 때 갑측 인사부에 미리 통보하고 갑측 인사부의 동의를 거쳐 인턴이 귀교하도록 준비해야 한다 .....

9. 인턴은 여러 가지 이유로 인턴직을 떠날 때 이직 후 3 일 이내에 이직 수속을 밟아야 하고, 을측은 갑측이 이를 독촉하도록 협조해야 한다.

2. 본 계약은 중복하여 갑을 쌍방 대표가 서명하고 도장을 찍은 후 효력이 발생하며, 만약 미해결 일이 있으면 갑을 쌍방은 협의하여 보충 협의를 체결할 수 있습니다 .....

갑: 을: 베이징 재무역직업학원 정보물류과.

(도장) (도장)

대표 서명: 대표 서명:

연월 일월 일월 일.

학교와 기업 간의 협력 협정 6

갑 (학교):

파티 b (회사): _ _ _ 그룹 유한 회사

_ _ 시 정부의 교육강시의 정신을 전면적으로 관철하고, 직업교육 개혁을 추진하며, 사회의 요구에 적응하는 중고급 직업기술 인재를 양성하기 위해. 국가의 직업교육에 관한 정책법규에 따르면, * * * 와 발전의 원칙에 따라' 주문교육' 학교-기업 협력 모델 수립에 대한 협력협정은 다음과 같다.

(a) 당사자 a 의 권리와 의무

1. 갑은 취업 지향을 견지하고 교육교수와 사회의 실제 수요를 밀접하게 결합한다. 을측의 요구에 따라 갑은 개인' 미생반', 학제 3 년 (2+ 1 모델), 전자관련 전공은 주문식 교육을 실시한다. 갑은 을측의 직무 기능 요구에 따라 교육 교육 내용을 목표로 배정하여 학생의 직무 적응성을 높인다. 직장을 사랑하고 직업에 충실하며 운영 규범이 있는 기술형 대학 졸업생을 양성하다.

2. 갑은' 미생반' 의 학생 모집을 책임지고, 정상적인 교육교학을 완성하며,' 미생반' 의 생원 질을 보장한다. 그러나 을측 명의로 학생을 모집하는 것은 허용되지 않으며, 갑측이' 미생반' 을 모집하는 공식 홍보 자료는 을측이 승인해야 한다 .....

3. 갑이 채용한' 미생반' 학생들의 인턴십은 반드시 을측의 동의를 받아야 하고, 을측은 인턴에 대한 수요를 우선적으로 고려해야 한다. 갑의' 미생반' 학생은 심사를 거쳐 합격한 후 법에 따라 을측 취업을 우선적으로 배정해야 한다.

4.' 미생반' 은 매 회 80 명 이상이 미생회사에 인턴으로 채용되도록 보장해야 한다. 실습기간 내에 갑측이 관리를 돕고, 한 사람이 부족할 때마다 을측에 위약금 200 위안을 지급한다.

(b) b 국의 권리와 의무

1. 을측은 적극적으로 갑측에 업계 정보를 전달하고, 교재를 수집하고, 을측의' 미생반' 전문 교재 편찬에 참여하여 학교 운영을 용이하게 하고, 갑의 교육교학 개혁에 적극 참여하며, 교학의 질을 높였다.

2. 을측은 정기적으로 전문 기술자를 갑에 파견하여 전문 아르바이트 교사를 맡고, 갑측은 전문교사를 을측 회사에 파견하여 휴업하여 실무 능력을 향상시킬 수 있다. 학생 교육 교수 심사는 쌍방이 공동으로 진행하고, 실습 심사는 을측이 실시한다 .....

3. 을측은' 미생반' 학생들에게 필요한 인턴십 조건을 제공하고 우수한 지도교사를 배치하여 인턴의 관리교육을 담당하고, 실천에서 학생의 실천능력과 종합적인 자질을 향상시킨다. 학생이 고공, 우물 아래, 방사성, 독극물, 인화성, 폭발성, 국가가 규정한 제 4 급 육체노동 강도 및 기타 안전위험이 있는 인턴 노동에 종사하도록 안배해서는 안 된다.

4. 관명반 학생의 경우 갑을 쌍방이 공동으로 갑에 생산훈련기지를 건립한다 .....

5. 을측은 갑에' 미생상 장학금' 을 설치해 학생들이 전문기술을 더 잘 배우고, 가난한 학생들이 학업을 마칠 수 있도록 돕고, 학교' 미생반' 을 보조하며, 매년 반 경비는 654.38+0 만원이다.

셋. 본 계약은 양 당사자가 서명한 날부터 발효됩니다.

본 합작협정은 한 양식에 세 부씩, 쌍방은 각각 한 부씩, 시 교육국은 한 부를 기록한다. 기타 미해결 사항은 쌍방이 협의하여 해결한다. 첨부는 동등한 효력을 가지고 있으며, 분쟁은 을측 소재지 법원이 관할한다.

당사자 a: 공인 대리인:

날짜 연월

파티 b: _ _ _ _ 그룹 유한 회사 공인 대리인:

날짜 연월

학교와 기업 간의 협력 협정 7

학교 (이하 학교) 와 기업 (이하 기업) 의 전략적 협력을 추진하기 위해 쌍방은' 협력 학교, 협력 교육, 협력 취업, 협력 발전, 호혜 호혜, 우세 보완' 원칙에 따라 우호적인 협상을 거쳐 전략적 파트너십을 달성하고 전략적 협력 프레임워크 협정에 서명했다.

첫째, 전략적 협력 리더십 그룹 설립

쌍방의 전략적 협력을 긴밀하고 효과적으로 발전시키기 위해 전략적 협력 리더십 팀을 구성했다. 전략적 협력 선도 그룹의 팀장은 다음과 같습니다.

전략적 협력 프레임워크 계약 모델 전략 팀은 다음과 같은 기능을 수행해야 합니다.

1. 합작으로 학교 운영, 교육, 취업, 발전을 위한 구체적인 내용과 계획을 세우다.

2. 학교와 기업의 공동 발전을 위한 새로운 협력 모델을 탐구하여 기업 발전 요구에 부합하는 인재 양성, 인적 자원 개발, 기술 서비스, 과학 연구 성과 전환 등 전방위일체화 고리를 실현하다.

3. 호혜호혜의 원칙에 따라 협력 과정의 문제를 조율한다.

둘. 쌍방의 전략적 협력 분야

1, 학교는 기업에 교외 실습 교육 기지를 설립하고, 기업은 학교 관련 전공이 기업을 중심으로 산학 관련 활동을 완성하도록 돕는다.

기업은 학교에 학생 인턴십과 취업 훈련직을 제공한다. 인재 양성 계획에 따르면 학교는 매년 일정 수의 학생을 선발하여 기업에 가서 근무 인턴십을 할 수 있다.

3. 학교는 기업의 인재 수요에 맞게 목표 교육을 실시합니다. 기업은 실제 필요에 따라 학교에 인재 지향 교육 (학력 교육 및 비학력 교육 포함) 을 의뢰하여 주문반을 개설할 수 있습니다. 학교는 기업의 요구에 따라 목표 교육을 실시한다.

4. 상호 교류를 강화하고, 학교에서는 고위 경영진을 초빙하여 객원 교사를 맡습니다.

전문지도위원회 위원과 전문양성멘토는 학교 관련 전공 건설과 지도에 참여해 재학생 들에게 직업계획과 발전지도를 제공한다.

5. 쌍방의 협의를 거쳐 기업은 학교 교사에게' 쌍사형' 교사의 실천과 훈련 기회를 제공한다.

6. 프로젝트 쌍방이 발전 전망을 가진 사람의 재물에 대해 타당성 논증을 진행하며, * * * 새로운 분야나 시장을 개발할 수 있는 능력을 갖추고 있다.

셋째, 전략 팀은 연락관으로 구성되어 있다.

학교와 기업 간의 협력의 구체적인 관리 부서는 부서입니다.

학교 연락관: 회사 연락관 부서:

연락원은 주로 쌍방의 대구 연락과 일상 업무를 담당한다. 4. 본 계약은 한 양식에 4 부씩 이루어지며, 쌍방은 각각 2 부씩 고집하며, 서명일로부터 효력이 발생한다.

본 협의의 미완은 전략협력지도부의 지도 하에 더욱 조율될 수 있다.

대표 (공식 인장) (공식 인장)

시간, 월, 일, 시간, 월, 일

학교와 기업 간의 협력 협정 8 페이지

갑측:

파티 b:

우리 현 선샤인 프로젝트 실시를 추진하기 위해 농촌 노동력 기술 취업 훈련을 강화하고 훈련 취업 규모를 확대하며 농촌 노동자들이 기술 취업, 품질 취업, 안정된 취업을 실현하도록 돕고 농촌 노동력을 도시로 이전하도록 돕고 농민들이 산업노동자로의 전환을 촉진하고 기업에 양질의 인적자원을 제공하고 기업 발전을 촉진하며 학교와 기업 협력을 강화하고 갑을 쌍방이 협상을 거쳐 상호 협력, 공동 발전을 견지한다.

1. 갑은 을측의 훈련 기지로 을측의 요구에 따라 을을 위해 기계 가공, 용접, 집게, 건축 등 기술형 인재 (기공, 목공, 석가공, 철근공, 선반공) 를 양성하고, 덕지체가 전면적으로 발전하는 우수 학생을 우선적으로 선발할 수 있다

2. 갑측도 을측의 R&D 기지로, 기업이 제시한 기술 프로젝트에 따라 기술 지원을 제공하고, 쌍방이 공동으로 연구개발을 진행하여 기업이 기술 개조와 기술 혁신을 할 수 있도록 돕는다. 갑은 을측 직원의 기술 향상 훈련도 맡고 기업의 요구에 따라 정기적으로 시기적절한 훈련을 실시해 기업 내에서 근로자의 자질을 높이기 위한 서비스를 제공한다.

셋. 을측은 갑의 인턴 취업 기지로 갑의 학생의 인턴십을 정기적으로 받을 수 있다. 고용수요가 있을 때, 만약 갑 학생이 채용 조건을 충족한다면 을 측은 갑 학생을 우선적으로 고려할 수 있다.

넷. 을측은 국가법규의 요구에 따라 노동계약을 체결하고 연금보험, 의료보험, 산업재해보험 등을 납부해야 한다. 고용의 합법성을 확보하다.

동사 (verb 의 약자) 을측은 갑에 학생을 모집할 때 필요한 일, 생활, 학습, 위생 및 문화 오락 조건을 제공하고 직원의 인신안전을 보장해야 한다. 갑방 학생은 규정에 따라 임금복지 등 기본적인 취업대우를 받는다. 농민 노동자의 합법적 권익을 보장하기 위해 제때에 임금을 전액 지급하다.

6. 갑방 학생은 을측의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수해야 하며, 갑방 학생은 을측 직원으로서 관련 정책법규에 따라 관리할 권리가 있다.

7. 갑을 쌍방은 반드시 노동계약법의 규정을 준수하여 노사분쟁을 적절하게 처리해야 한다. 만약 한쪽이 일방적으로 위약한다면, 상대방은 협의를 종료할 권리가 있다.

여덟. 기타 미해결 사항은 쌍방이 관련 법규에 따라 협의하여 해결한다.

9. 협력 기간은 5 년이며 쌍방의 의지와 실제 상황에 따라 장기 협력을 실현할 수 있다. 첫 협력 이후 쌍방은 협의하여 새로운 협력 의사를 형성할 수 있다.

X. 본 계약은 한 양식에 두 부씩 이루어지며, 갑을 쌍방이 각각 한 부씩 보유한다. 합작협정은 쌍방 대표가 서명하고 도장을 찍은 후 효력이 발생하므로 쌍방은 관련 규정을 준수해야 한다.

당사자 a 대표가 서명: 당사자 b 대표가 서명:

전화: 전화:

회사 공식 인감: 회사 공식 인감:

년, 월, 년, 월, 년

2022 학교-기업 협력 협정 관련 조항 8 조;

★ 회사 일반 협력 협정의 5 가지 형식

★2022 대학생 인턴십 계약 판문

★2022 년 5 건의 정기 3 자 인턴십 계약 및 계약.

★ 4 학교와 기업 간의 협력을위한 전략적 합의 템플릿 (2)

★ 고용 계약 템플릿 전집

★2022 년 공식 인턴십 계약 전자 버전

★ 6 개의 완전한 고용 계약 계약 계약.

★ 공식 인턴십 계약에 관한 5 가지 패러다임

★ 대학생 인턴십 계약

★ 인턴 고용 계약 5 부.

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