하버드도 미국에서 가장 오래된 고등 학부이다. 그것은 매사추세츠주의 식민지 입법부가 1636 년에 설립한 것이다. 처음에는 존 하버드 목사를 기념하기 위해 새 시민대학으로 명명되었는데, 그는 대학 설립 초기에 관대한 지지를 받았다. 학교는 3 월에 하버드 대학 1639 로 이름을 바꿨다. 1780 년 하버드대학은 정식으로 하버드대학으로 이름을 바꿨다. 20 14 년 말 현재 학부생 6700 여 명, 석사생, 박사생 14500 여 명 [1].
하버드 대학
존 하버드 동상 (2)
1636, 10 년 10 월 28 일 매사추세츠만 식민지 의회는 영국 케임브리지 대학을 모델로 고등 학부를 설립하고 연간 400 파운드를 지급하기로 결의했다. 이 학교는 처음에' 신학원' 또는' 뉴턴학원' 으로 명명되어 미국 최초의 고등교육기관이 되었다.
1638 년 9 월 4 일 임마누엘 대학 목사 겸 원장 J 하버드가 사망했다. 그는 720 파운드의 저축금의 절반과 400 여 권의 책을 이 학교에 기증했다.
같은 해 학교는 정식으로 개학했고, 9 명의 1 등생이 있었다.
3 월 1639, 13 대학 설립 초기에 존 하버드 목사의 관대한 기부에 감사하고 기념하기 위해 매사추세츠만 식민지 의회는 결의안을 통과시켜 학교를' 하버드 대학' 으로 이름을 바꿨다.
1650, 하버드 대학은 법인 설립 허가를 받았다.
1693 년 북미의 두 번째 고등 학부인 윌리엄 메리 대학이 탄생했다. 170 1 년, 예일 대학 (예일 대학 제 1 대학) 이 설립되었습니다. 이 두 대학의 출현으로 하버드 대학은 파트너와 경쟁자를 갖게 되었다. 영국 고대 대학의 전통의 영향을 많이 받은 하버드 대학은 강력한 도전에 직면하고 있다.
하버드 대학은 처음에 영국 대학 모델을 모방했지만 청교 철학을 유지했다. 오랫동안 학원의 지도자는 모두 성직자였다. 하버드는 1708 년 첫 비청교도 교장이 취임할 때까지 청교도 사상의 통제에서 독립하지 않았다.
172 1 년, 학교는 신학 교수직을 정식으로 설립했다.
1727 년 북미 산업혁명의 기세와 신흥산업과 상업의 응용과학에 대한 수요에 부응하기 위해 하버드대는 수학과 자연과학의 교수직을 설립했다. 수학과 자연과학이 개설된 후 하버드대는 과학기기도 구입하여 교수들이 실험 방식으로 학생들에게 천문학, 물리학, 화학을 강의했다. 수학 분야에서는 측정과 내비게이션 등 기술학과를 설립했다.
하버드 대학
1775 년부터 1783 년까지 북미 13 영국 식민지에서 영국 식민지 통치에 반항하는 독립전쟁이 발발했다. 하버드대는 조류에 순응하며 독립전쟁 정의사업을 동정하고 지지하는 편에 서 있다. 매사추세츠주에서 거의 모든 저명한 혁명가들은 미국 독립선언의 초안인 중 한 명, 미국 제 2 대 대통령 존 애덤스 등 하버드 졸업생이다.
1775 년 7 월 3 일, 조지 워싱턴 하버드대학 소재지 캠브리지에서 북미 독립전쟁군 총사령관으로 임명됐고, 그의 사령부도 캠브리지에 설치되었다. 1776 미합중국이 탄생한 후 하버드대학은 조지 워싱턴, 토머스 제퍼슨 ('독립선언' 의 주요 초안자, 미국의 제 3 대 대통령), 존 제이 (미국 대법원 제 1 대 대법관), 알렉산더 해밀턴 (미국
하버드 대학
1780 년 매사추세츠주 새 헌법 제정, 하버드 대학 확장, 하버드 대학으로 이름 변경. 같은 해 의학 교수직을 설립했다. 의학 과학이 개방된 후 교수들은 각종 과학 연구를 전개하여 연구 성과를 북미와 영국의 학술지에 발표했다. 자연과학은 결국 하버드에서 확고한 지위를 확립하고 다른 학원에 영향을 미치기 시작했다.
북미 독립전쟁 초기에 하버드 대학의 경비는 부동산 임대료, 부족 1700 을 포함한다. 1793 전쟁 후 하버드의 기금은 이미 182000 달러를 넘어섰다.
홀리스 신학 교수 데이비드 타판과 교장 조셉 윌라드는 각각 1803 년과 1804 년에 사망했다. 1805 년에 한 이론가 헨리 윌이 하버드의 통치를 인수하여 학교 운영 정신이 아미시주의로 전환되기 시작했다. 이것은 또한 미국의 교육 기관을 세속화시켰다. 그들은 연방당과 동맹을 맺고 그들의 정치적, 문화적 영향을 확대하기 위해 많은 기관을 세웠다. 한편, 일부 신학 보수주의자들은 대중매체를 이용해 과두 정치 문화를 세우고 공화국의 정치 원칙을 파괴하려는 시도를 비판하고 있다. 따라서 하버드는 1850 년대에' 사상의 바티칸' 이라고 불렸다.
신학교는 18 16 에 설립되었고 로스쿨은 18 17 에 설립되었습니다.
65438 년부터 0829 년까지 J. 쿤시는 하버드 대학의 총장이 되었다. 그는 과감하게 하버드 대학의 방향을 바꾸어 이과 교수를 중시한다고 극력 주장했다. 그는16 (1829 ~1845) 재임 기간 동안 하버드대에 이학원을 설립하고 천문대를 설립했다. 18 세기와 19 세기에 하버드대가 발전하면서 학교 교과 과정의 범위가 넓어지고 중심이 바뀌면서 자연과학이 큰 관심을 받았다.
19 세기 상반기에 하버드 대학의 영향력은 매사추세츠를 제치고 미국 중부와 남부에 이르렀다.
찰스 윌리엄 엘리엇은 1869 년부터 1909 년까지 총장으로 재직하며 하버드를 현대 미국 연구형 대학으로 근본적으로 전환했다. 찰스 엘리엇 (Charles Eliot) 이 총장으로 재직하는 동안 기독교 문화의 고유 요소를 교과 과정에서 제거하여 학생들이 관련 종교 문화를 자발적으로 선택적으로 배울 수 있도록 했다. 그는 로스쿨과 의과대학에 새로운 활력을 불어넣고 새로운 상업관리, 치과, 예술대학을 설립했다. 등록학생은 1000 명에서 3000 명으로, 교직원은 49 명에서 278 명으로, 학교 경비는 2300 만 달러에서 2 억 2500 만 달러로 증가했다. 엘리엇의 개혁 조치에는 선택과목, 소반 교수, 입학시험 등이 포함된다. 이런' 하버드 모델' 은 미국 국가 고등 및 중등 교육 정책에 영향을 미쳤다. 또한 엘리엇은 유명한 하버드 고전을 출판하여 많은 학과의' 대저' 를 수집하는 일을 맡고 있다. 1926 사망 후 그의 이름은 이미' 하버드' 의 대명사가 되었다.
20 세기에 하버드의 지위와 명성은 기부자 수와 교수 수가 증가함에 따라 급속히 높아졌다.
하버드 대학 대문
교과과정 수의 증가와 캠퍼스 확대로 입학자 수도 늘었다. 그것은 1900 년에 미국 대학 협회의 창립 회원이 되었다. 래드클리프 대학은 1879 에 설립되어 하버드와 자매 학교를 결성하여 당시 미국에서 가장 유명한 여학교가 되었다. 나중에 이 두 가지가 합병되어 래드클리프는 하버드 대학의 일부가 되었다.
Abbott Lwrence Lowell 은 1909 부터 1933 까지 하버드 대학 총장을 역임했습니다. 그는 학부과정 계획을 다시 제정하여 교과 과정 집중과 분산이 결합된 제도를 실시하여 학생들이 좋은 기초교육을 받을 수 있게 하였다. 로웰이 실시한 멘토제는 하버드 대학이 아직도 사용하고 있다. 이 제도가 시행됨에 따라 대형 종합대학의 학부생들은 작은 학원 환경을 갖게 되었다. 신입생은 첫해에 하버드 캠퍼스나 인근 기숙사에서 살았다. 1 년 후 학생들은 12 기숙사에 입주했고 13 기숙사는 며칠 동안 설치됐다. 각 기숙사 건물에는 주재장 선생님과 멘토단이 학생들의 학습과 생활을 지도한다.
65438 년부터 0933 년까지 취임한 제임스 브라이언트 코난트 총장은 인재를 장려하고 유치하며 연구기관에서 학교의 선두 자리를 확보하기 위해 창의적 장학금 제도를 다시 세웠다. 그는 고등 교육이 진정으로 재능 있는 사람을 위한 것이지, 돈 많은 아이를 위한 것이 아니라고 생각한다. 그는 재능 있는 젊은이를 발견, 모집, 지지하기 위해 교과 과정을 조정했다. 1943 에서 그는 직원들에게' 중등 및 고등 교육의 목적이 무엇인가' 에 대한 명확한 관점을 요구하기도 했고, 1945 에서 그 결과 보고서는 20 세기 미국에서 가장 영향력 있는 교육 선언 중 하나가 되었다.
하버드는 1945 부터 1960 까지 입학 정책을 바꿔 귀족 학교의 아이들뿐만 아니라 다양한 배경을 가진 학생들을 받아들이기 시작했다. 학생들의 유형도 다양해지기 시작했고, 캠퍼스에는 많은 유대인과 가톨릭교인들이 있었지만 흑인과 아시아인은 여전히 소수에 불과했다.
1953 부터 197 1, 포시 사장까지. 그의 주재로 하버드대는 미국 고등교육사상 최대 규모의 모금행사를 진행하며 8 억 2500 만 달러를 모금했다. 이 행사는 하버드대 교사의 임금을 인상하고, 학생에 대한 재정 지원을 확대하고, 새로운 교수직을 설립하고, 교육 설비를 풍부하게 했다.
1971~1991기간 동안 버크는 사장을 역임했습니다. 그는 행정 관리, 소수민족과 여성의 교육 기회, 학술계와 공업계 간의 기술 전환 등 고등교육의 중대한 문제들을 조심스럽게 다루었다. 버크 총장은 하버드 대학의 규제 기관을 개편해 현대 관리 방법과 절차를 하버드 대학의 각 대학원과 업종에 도입했다.
199 1 년, 루는 제 26 대 대통령이 되었다. 대학과 교사 간의 관계를 더 잘 조율하기 위해 그는 하버드에서 가장 중요하고 우선 순위가 높은 부분을 파악하기 위해 전교 집중 학술 프로그램을 시작했습니다. 또한 루는 대학의 책임을 강조했다. 우수한 학부 교육, 대학의 대문은 서로 다른 경제계층의 사람들에게 영원히 열려 있고, 연구형 대학이 정보의 빠른 성장과 재정이 극심한 긴장의 시대에 어떻게 적응하고 자유롭게 표현된 사회에서 도전을 맞이할 수 있는지를 강조했다.
하버드 대학 (20)
20 세기 말에 하버드에서 여성의 지위가 상승하기 시작했다. 당초 여학생들은 래드클리프 대학에 집중했다. 점점 더 많은 여학생들이 하버드의 수업에 지원하려 하지만, 하버드의 학생은 여전히 남성이 많아 학생 5 명 중 한 명꼴로 여성이다.
65438-0999 년에 라드클리프 대학은 하버드 대학교 라드클리프 고등연구원이 되었습니다. 당시 원장이었던 드루 길핀 포스터는 2007 년 하버드대 첫 여총장이 됐고 펜실베이니아, 브라운, 프린스턴 대학에 이어 네 번째 아이비리그 여교장이 됐다.