고등학교 정치의 기억 기술?

첫째, 그래픽 메모리 방법

그래픽 기억법으로 기억 효과를 높이는 방법. 그래픽 기억법의 주요 특징은' 이미지성이 강하다' 는 것이다. 단어 기억보다 더 좋다. 추상적인 개념과 원리 또는 사물의 본질적 특징을 기호로 표시하여 지식과 기억 자료를 직관적으로 느낄 수 있게 한다. 또한 간단한 선, 간결한 문자 또는 간결한 숫자를 이용하여 복잡하고 이해하기 어려운 기억 자료를 직관적으로 만들어 지식 자료를 간결하고 명료하게 만들어 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)

직관적이고 논리적인 두 가지 그림이 있습니다.

시각적 다이어그램의 설계 단계는 다음과 같습니다.

1. 기억할 개념이나 원칙의 내용에 따라 그래픽으로 쉽게 표현할 수 있는 예를 선택합니다.

2. 인스턴스와 개념 및 원리의 유사성을 파악하여 그래픽을 설계합니다.

3. 그래픽을 설명하는 텍스트를 구성합니다.

논리적 관계도는 연역도, 귀납도, 관계도로 나눌 수 있다.

설계 단계는 다음과 같습니다.

1. 이론에 포함된 지식 포인트를 찾습니다.

2. 이론상 각 지식점의 내적 연계에 따라 간단한 글과 선으로 표현한다.

설계도에 주의해야 합니다.

1. 엄밀한 과학을 위해서는 그래픽 디자인이 기억해야 할 내용을 정확하게 반영해야 합니다.

2. 직관적이고 생동적이어야 뇌에 깊은 인상을 남길 수 있다.

3. 생동감 있게, 선의 두께, 허실, 그래픽의 크기와 모양은 반드시 또렷하고 기억하기 쉬워야 한다.

4. 간결해야 하고, 글은 간결해야 하고, 선은 간결해야 하며, 사람들이 한눈에 알 수 있도록 기억하기 쉽다.

둘째, 목록 메모리 방법

관련 재료를 목록으로 비교하거나 대조하여 특성과 재료 간의 관계를 기억하는 기억 방법입니다. 목록 기억법의 주요 특징은 분명하고 한눈에 알 수 있다는 것이다. 목록 기억법은 우리가 메모리 자료를 정확하게 저장하고 추출하는 데 도움이 되는 좋은 형식이다. 면에 열거된 것을 그려낼 수도 있고, 관련 재료의 각자의 특징을 표현하여 비교 분석을 용이하게 하고, 이해와 기억을 강화할 수도 있다.

목록에는 목록, 설명표, 시스템 표, 비교표, 통계표 등 여러 가지 형태가 있습니다.

목록의 주요 단계는 다음과 같습니다.

1. 기억의 필요에 따라 먼저 자료를 분류하여 어떤 차트에 적합한지 알아보세요.

2. 재료의 주요 특징과 특징을 찾아 총결하고, 서로 다른 재료의 유사점과 차이점을 비교한다.

3. 다른 유형의 책상의 규격과 형식에 따라 책상을 준비합니다.

4. 양식을 기초로 자료의 주요 내용을 하나씩 기재합니다. 목록 기억법을 사용할 때는 암기할 필요가 없다. 왜냐하면 종종 한 장의 도표가 정리되어 뇌가 이미 깊은 흔적을 형성하기 때문이다.

셋째, 메모리 방법 요약

기억을 기다리는 재료를 정제하고, 중점 내용을 파악하여 기억하는 방법.

이 방법의 특징은 번잡하고 단순하며 고도로 집중돼 메모리 효율을 높이는 것이다.

일반화 된 메모리 방법을 사용하는 구체적인 방법은 다음과 같습니다.

1. 약어. 긴 단어, 이름 및 개념을 단순화하고 생략합니다. 예를 들어' 중국 * * * 산당' 은' 중국 * * *' 으로 축약될 수 있다.

2. 내용 연결. 복잡한 재료의 경우, 우리는 의식적으로 기억의 재료에서 키워드를 찾아 모든 재료의 내용을 농축하고 모아 기억의' 중개' 로 삼아 재료 내용의 전면 재현을 일으킬 수 있다.

3. 주요 팁. 자료를 전면적으로 총결하여, 요점을 열거하여 기억의 일깨움으로 삼다. 예를 들어 백화제방, 백가쟁명의 방침이 힌트다. 또 다른 요약은 공식입니다. "단결-비판-단결" 과 같은 것들이죠.

또한 주제 일반화, 유사한 합병 등이 있습니다.

이러한 일반적인 방법은 단독으로 사용하거나 조합하여 사용할 수 있습니다. 광의기억법은 기억이 복잡하고, 체계적이고, 깊은 지식에 적용된다. 게다가, 그것은 기억자에게 강한 사고력과 개괄적인 능력을 요구한다.

넷째, 규칙적인 기억법

기억 사물에서 본질적이고 필연적인 연결과 기억을 발견하고 추론하는 방법.

법칙은 보편성과 반복성을 가지고 있기 때문에 사물의 이런 * * * 성만 파악하면 개성과 연결될 수 있다.

규칙을 이용한 기억은 분명히 선진적인 기억 방법이며, 가장 직접적이고 두드러진 장점은 뇌 기억의 부담을 줄일 수 있다는 것이다. 많은 난제를 해결할 수 있는 열쇠를 쥐고 있다.

일반 메모리를 사용할 때 주의해야 할 두 가지 문제가 있습니다.

1. 규칙적인 기억은 우리가 일반적인 의미의 재료를 기억하는 방법을 아는 것이 아니라, 재료 간의 관계를 명확하게 이해하고, 대량의 복잡한 재료에서 본질을 추상적으로 파악하고, 통일된 정리, 규칙, 공식을 얻을 것을 요구한다. 반해법을 알고 있다면, 규칙적으로 기억하는 것은 불가능하다.

2. 규칙기억은 같은 조건 하에서 반복되는 재료에 적용되며, 특별한 조건 하에서 가끔 발생하는 재료에는 적용되지 않습니다.

규칙 기억법은 광범위한 응용이 있다.

그러나 그 장점에는 약점이 포함되어 있다. 즉, 이런 방법으로 기억을 요구하는 사람은 높은 수준의 사고력을 가져야 한다는 것이다. 생각할 수 없다면 현상을 통해 본질을 파악해 사물의 본질적 특징을 제시하면 이런 방법을 운용하기 위한 전제조건을 잃게 되지만 절대적인 것은 아니다.

다섯째, 개요 기억 방법

기억 재료 개요의 기억 방법.

개요 기억법의 특징은 직관적이고, 개괄적이며, 조직성이 강하다.

한 번 보고 깊은 인상을 받았습니다. 이것은 직감입니다. 번잡함을 단순하게 하고, 많이 적게 하는 것이 공통점이다. 질서 정연하고 선명하다. 이것이 바로 그것의 질서성이다. 개요를 쓰는 것은 자료를 쓰는 주요 맥락이다. 개요를 쓰는 것은 재료에 대한 분석, 종합, 개괄 및 표현이다.

아웃라인 메모리 방법을 사용하려면 다음을 수행합니다.

1. 분석은 메모리 자료를 이해하는 과정입니다. 먼저 재료 내용의 개요와 카탈로그를 보고 장 간의 관계를 파악하다. 서문과 후기를 다시 보고 자료 출판의 배경과 의도를 이해하다. 문장 몇 편을 훑어보고, 문장 전체를 이해하고, 단락을 통해 나누면 재료의 맥락을 파악할 수 있다.

합성, 즉 메모리 재료의 일반화 과정. 문장 단락을 기초로 단락의 대의를 쓰고 문장 전체의 주제를 요약하여 문장 주요 부분을 파악하다.

일반적인 표현, 즉 윤곽 형성 과정. 자신의 언어로 분석, 종합, 개괄한 후의 개요를 표현하다.

요강을 쓰려면 기억 방법에 주의해야 한다.

1. 재질을 측정하고 사용합니다. 외운 자료에 근거하여 개요를 쓸지 여부를 결정해야 한다.

2. 주차를 가리다. 골간을 강령으로 삼아 그것을 무시해야 한다.

3. 제때에 복습합니다. 골자로 외우려면 몇 번 더 읽어야 기억할 수 있다.

여섯째, 연상기억법

연상을 통해 사물을 기억하는 방법.

Lenovo 는 현재 느끼거나 생각하는 것에서 다른 것을 생각하거나 머리 속의 한 가지에서 다른 것을 생각하는 것이다.

객관적인 사물은 서로 연결되어 있고, 각종 지식도 상호 연관되어 있기 때문에 연상은 사고의 기본 형태이자 사고의 기억 방법이다. 우리는 기억의 주요 기능 중 하나가 관련 경험과 관계를 맺는다는 것을 알고 있다. 사고 속의 연상이 활발할수록 경험 사이의 연계가 더욱 가까워진다. 연상을 형성하고 자주 사용할 수 있다면 기억의 효과를 높일 수 있다. 교제에 따라야 할 장이 있다.

Lenovo 의 법칙은 근접 법칙, 유사 법칙, 대비 법칙, 인과율 등이 있으므로 밀접한 연상, 유사 연상, 비교 연상, 인과연상이 있어야 한다.

Lenovo 메모리를 사용할 때는 다음 두 가지 사항에 유의해야 합니다.

1. Lenovo 의 미디어 선택 (Lenovo 의 채널 선택). 이것이 기억의 관건이기 때문에 잘 고르면' 갑자기 명랑하게' 되고, 갑자기 어떤 문제를 푸는 재료나 방법을 연상하면 문제가 해결된다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 만약 선택이 좋지 않다면, 때로는 간단한 것도' 막히기도' 하고, 오랜 시간 동안 영문을 알 수 없을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

지식의 축적에주의를 기울이십시오. 연상은 신구 지식 연결의 산물이기 때문에 먼저 배운 지식은 후학 지식의 기초가 되어야 한다. 낡은 지식이 축적될수록, 새로운 지식이 더 광범위하게 연결될수록 연상이 생기기 쉬우며, 새로운 지식을 더 쉽게 이해하고 기억할 수 있다.

일곱째, 자기 테스트 메모리 방법

자체 테스트를 통해 메모리 결과를 검사하는 방법. 이 방법의 특징은 자기 복창을 하고, 무엇이든지 스스로에게 묻는 것이다. 그 역할은 먼저 자신의 학습 성과를 정확히 알고, 제때에 자신이 배우지 못한 곳, 기억하지 못한 곳, 헷갈리기 쉬운 곳, 실수하기 쉬운 곳을 발견하는 것이다. 둘째, 우리가 임기응변을 할 수 있는 능력을 키울 수 있다. 평소에 잘 훈련되어 있기 때문에, 반드시 가슴에 대나무가 있어야 하고, 전쟁에 임해서 움츠러들어도 당황하지 않을 것이다. 예상치 못한 문제가 발생하더라도 변통할 수 있다.

기억을 자측하는 방법에는 여러 가지가 있다. 읽은 모든 기억 자료를 버리고 스스로 반복할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈프리, 독서명언) 배운 지식에 근거하여, 스스로 문제를 내고, 스스로 문제를 풀 수 있다. 교과서와 연습책의 사고시험과 연습문제를 이용하여 스스로 붓숙제를 할 수도 있다. 시험 문제 자체 테스트를 시뮬레이션할 수도 있습니다.

자체 테스트를 시뮬레이트하는 절차는 다음과 같습니다.

1. 자체 테스트 질문을 선택합니다. 자신의 약점을 중점적으로 선택하다.

2. 상대적으로 집중된 기간 (예: 2 시간) 을 선택하여 정식 시험처럼 독립적으로 완성하고 강의와 노트를 읽지 않는다.

3. 자기표기, 자기평점, 기억이 부족한 부분 검사.

자기 테스트를 이용하여 기억하기 위해서는, 우리는 반드시 다음과 같은 몇 가지를 해야 한다.

1. 자체 테스트에는 "높은 표준 엄격한 요구 사항" 이 있어야 하며 지식 결함을 숨기지 마십시오.

2. 자체 테스트는 규칙적이어야하며 자체 테스트 시간을 마련해야합니다. 일반적으로 자체 테스트 일정은 정기 테스트와 임시 테스트로 나눌 수 있습니다. 정기 테스트는 일일 테스트와 일요일 테스트의 두 가지 유형으로 나뉩니다. 언제 어디서나 임시 테스트를 할 수 있습니다.

여덟, 메모리 방법 이해

적극적인 사고와 깊은 이해를 바탕으로 자료를 기억하는 방법. 기억을 이해하는 것은 의미 기억이라고도 하며, 기계 기억과 대조된다.

기억을 이해하는 것은 재료의 내용을 이해하는 것을 기초로 한다.

이러한 이해는 자료를 이해하는 것뿐만 아니라 재료의 각 부분 사이의 논리적 관계, 재료와 이전의 지식과 경험 사이의 관계를 이해하는 것이다.

기억의 대상을 진정으로 이해하려면, 우리는 다음과 같은 점을 해야 한다.

1. 외운 자료를 분석하고 종합하여 사물의 의미, 개념의 의미, 배운 지식의 정신적 본질을 진정으로 이해한다.

2. 배운 것을 실천에 옮기세요. 신청에서 등에 업힌 물건을 다시 한 번 반복하면 이해가 깊어진다. 재료에 대한 이해를 깊게하려면 분석과 합성, 비교와 대조, 분류, 대상의 직관, 대항과 의심, 신구지식 연결 등을 이용할 수 있다. 이해와 기억 자료를 운용할 때,' 먼저 이해하고, 후기억' 의 요구에 주의하고, 자료를 크기 단락과 층으로 나누어 그것들 사이의 논리적 연계를 찾아내야 한다. 처음부터 하나하나 기억하는 것이 아니다.