법은 질서이고, 좋은 법은 좋은 질서이다. 법제 교육 총결산은 어떻게 쓰나요? 제가 여러분께 법제교육사업 총결산을 하나 가져다 드리니, 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!

법제교육 총결산 1 최근 몇 년 동안 구교육국 지도자의 관심, 지도, 도움으로 우리 학교 전체 교직원은 시종' 덕치학교, 법치학교' 의 사상을 견지하고, 법치학교, 법교업무를 전면적으로 추진하고, 법치국을 시행하고, 사회주의 법제국가의 기본 방략을 구축하는 중요한 내용을 전면적으로 추진해 왔다. 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 학교를 운영하고, 학교 민주적 관리를 실시하고, 학교 운영의 질을 높이는 것은 중요한 조치이다. 당풍 염정건설, 교사대오 건설, 교육의 질 향상, 교육경비 사용 관리 등 중대한 문제에서 학교는 의사결정, 법일, 법교육, 민주관리, 감독을 적극 실시하여 법에 따라 학교를 운영하는 교육 분위기를 형성하였다. 이 학교는 최근 몇 년간 법률 업무와 학습 상황을 다음과 같이 보고하고 있다.

첫째, 조직 지도력을 강화하고 법에 따라 학교를 운영하는 보장 메커니즘을 형성하는 것이다.

법에 따라 학교를 운영하고 법에 따라 가르치는 것은 사회주의 정신문명 건설과 학교가 서민들의 마음 속에 있는 이미지와 관련된 대사이다. 이를 위해 학교는 특별히 세미나를 열어 조직을 보완하고' 오오' 보법교육이 순조롭게 전개되도록 보장하고 있다. 천홍군 교장이 팀장, 유리화, 유승량 부팀장, 기타 중층 지도자 및 관련 부서 책임자가 회원으로 임명한' 오오' 푸파 교육지도팀이 구성되었다. 민주적 관리와 학교의 중대한 업무에 대한 결정을 정기적으로 연구하다. 학교 지도부는 분업이 명확하고, 책임이 분명하며, 팀의 집단적 역량을 충분히 발휘했다. 법에 의거하여 학교 활동을 전개하고, 교육 행정부의 감독 검사를 자각하고, 학부모와 사회의 감독을 자각하다.

두 번째는 선전교육을 강화하고 법에 따라 학교를 운영하는 기초를 다지는 것이다.

학교는 사람을 가르치고 교육하는 중요한 장소로 사회주의 현대화 건설 합격자와 후계자를 양성하는 중책을 짊어지고 있다. 보법 업무를 심도 있고 세밀하게 잘 하는 것은 학교의 의무이자 의무이다. 그 성격은 학교 전체의 교직원들이 반드시 높은 기본 자질과 비교적 강한 법적 자질을 갖추어야 자격을 갖춘 인재를 양성하는 일을 감당할 수 있다는 것을 결정한다. 학생들은 지법, 지식법, 법 준수, 호법, 용법에 대한 지식을 갖추어야만 시행착오를 줄이고 교칙을 준수하며 법무기로 자신을 보호할 수 있다. 따라서 학교는 시종 법제 교육을 중요한 정치 임무로 삼았다. 학교는 게시판, 복도 벽보, 교실 게시판, 방송, 국기 게양, 주제반 등을 최대한 활용할 수 있으며, 한여름, 5 월 1 일, 국경절 연휴 등 연가를 이용해 학생들을 대상으로 목표 교육을 실시하고 법제의 중요성을 홍보하며 사제 지지와 법제 교육 활동에 적극적으로 참여하는 좋은 분위기를 조성할 수 있다.

1. 법제교육업무에서는 학교의 특성과 현실을 결합하여 다양한 유연한 방식을 채택하여 각종 정책 법규를 점진적으로 연구한다.

예를 들어 전교 교사의 일반법 학습 훈련 활동을 적극적으로 조직한다. 구 교통경찰대대 유 (중대장), 파출소 (협경) 를 학교 법제 부총장으로 초빙하여 정기적으로 학교에 와서 법제보고를 한다. 그들의 풍부한 법률 지식을 통해 청소년 주변에서 일어난 실제 사례와 결합해 원인을 깊이 분석하고, 학생들에게 배워야 할 깊은 교훈을 경고하고, 모든 교사와 학생들에게 생동감 있는 법제 교육 수업을 해 좋은 경고 역할을 했다.

2. 법제교육을 심도 있게 실시하기 위해 학교는 법제 교육 자료의 주문 및 복제를 강화하여 학습이 자료, 내용이 있는지 확인했다.

전교교직원 조직은 교육법, 교사법, 9 년 의무교육법, 헌법, 의무교육법, 미성년자 범죄방지법, 미성년자 보호법, 치안처벌조례, 학생상해사고처리법 등 법률법규를 배워 교직원 법제교육의 심도 있는 발전을 촉진시켰다.

3. 법제선전교육을 법에 따라 학교를 운영하는 중요한 기초업무로 삼다.

보법 학습의 질을 보장하기 위해서, 우리는 보법 학습 과정에서 시종' 삼실' 을 고수한다. 즉: 계획 구현, 시간 구현, 교재 구현; "세 가지 결합" 은 개인 자습과 결합, 일반법시험과 평가 결합, 학습법 용법의 결합을 집중적으로 선포하는 것이다. "세 가지", 즉 출석, 노트, 심사는 보법학습이 진지하고 착실하며 효과적으로 전개되어 실효를 얻을 수 있도록 보장한다. 학교는 관련 법률 및 규정 지식을 주제별로 시험한다. 시험 합격률 100%.

4. 학교는 가르치고 교육하는 중요한 진지이고, 법제교육은 학교 덕육의 중요한 구성 요소이다. 학생에 대한 사회주의 민주법제 교육을 실시하고, 학생사회주의 법제의식을 배양하고, 학생법제의식을 강화하는 중요한 방법이다. 법치를 실현하는 백년대계이기도 하다.

학생 중에서 학생에게 법률 지식과 법규를 교육하는 것은 장기적이고 심원한 현실적 의의를 가지고 있다. 학생들의 덕육과 법제교육 위주의 교학 모델을 구현하기 위해 선전 표어를 내걸고, 홍보란을 설치하고, 정기적으로 벽보를 교체하고, 캠퍼스 방송국을 개설하는 등 다양한 형식을 채택하고 있다. 학교에서는 다채로운 학생법제교육 과외 활동을 전개하여 학생들이 법률지식을 배우는 적극성을 높이고, 학생들이 법제활동에 참여하는 적극성을 동원했다. 학교는 학생 법제 보급교육과 학생의 일상 관리를 결합한다. 예를 들면 제도 제약, 규율 제약, 건강 유동 홍기 등급, 문명반 등급, 스타반 등급, 각종 행사 경기, 학과 침투, 흑판 신문, 학습지, 학생 법치 타블로이드 등이다. , 행동 규범 교육 및 "시민 도덕 건설 실시 개요" 학습 도덕교육과 법육을 결합하여 사상 품덕 수업 수업의 주요 채널의 장점을 충분히 발휘하여 보법교육이 좋은 효과를 거둘 수 있게 하다.

교실은 법제와 안전교육의 주진지로, 법률 지식과 안전지식을 학생들에게 구체적으로 설명하고 헌법 형법 교육법 의무교육법 미성년자 보호법 미성년자범죄방지법 치안관리처벌조례 마약 금지조례 등 법규를 소개한다. 해설을 통해 학생들은 우리나라가 이미 법제 궤도에 진입했다는 것을 이해하고, 자각적으로 법률 법규로 자신을 구속하고 자신을 보호해야 한다는 것을 알고 있다. 학생들은 전문적인 법제 교육을 받아 규율을 준수하는 의식이 크게 높아졌다. 학생들의 법제 의식이 끊임없이 강화되어 법률 법규 지식이 광범위하게 보급되었다. 법제교육에 대한 학교의 꾸준한 노력으로 모든 사제학법, 법 준수, 용법, 호법의 적극성도 눈에 띄게 높아져 법적 자질이 부단히 높아지고 있다. 최근 몇 년 동안 학교 교사와 학생들은 위법 사건이 발생하지 않아 위법률이 0 이다.

결론적으로, 학교에서 청소년에 대한 법제교육은 장기적인 임무이다. 우리는 청소년 법제교육을 강화하는 새로운 방법, 새로운 방법, 학교 덕육의 실효성을 높이기 위해 계속 노력할 것입니다. 특색 행사: 예를 들어 법제나 안전을 주제로 한 반회를 열어 학생들이 스스로 디자인, 편성, 공연, 평가를 할 수 있도록 한다. 학생들은 소품, 만담, 삼구반 형식으로 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 환경보호법, 교통안전법 등을 홍보한다. 그리고 우리 학교의 지리적 위치 때문에 학교는 강남중로에 위치하여 철도와 매우 가깝다. 이에 따라 매 학기마다 우리 학교와 철도 공안국단위가 연합하여' 식견, 애로, 호로' 주제 교육 홍보 활동을 조직한다. 학생들을 조직하여' 피시방에서 멀리 떨어져 있다',' 생명을 소중히 여기다',' 마약을 거절하다',' 사교에서 벗어나다' 등의 교육 활동을 전개하다. 활동을 조직하여 학생들이 인터넷을 정확히 인식하고 생명을 소중히 여기며 마약을 멀리하게 하다.

법제교육 총결 2 청소년은 조국의 미래이자 희망이며, 그들의 법적 자질은 미래 사회의 안정을 어느 정도 결정한다. 심신 성장 발육 단계에 있는 학생은 가소성이 매우 강하다. 어려서부터 법률의식을 키우고 법제교육을 실시하면 위법범죄를 예방하고 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 그들이 법에 따라 일을 처리하고 규율을 준수하는 좋은 습관을 형성하도록 유도할 수 있다는 것이다. 최근 몇 년 동안, 현 보법무와 시 교육국의 안배 아래 우리 학교는 청소년 법제교육을 강화하고 청소년 범죄를 예방하고 줄이는 것을 초등학생 도덕교육, 정신문명교육, 일상행동규범교육의 통치계획에 포함시켰다. 특히 5 5 보법 기간에는 교사, 학생 학부모, 조직 전 사회를 동원하여 법제홍보교육을 실시하여 청소년 범죄의 성장세를 원천에서 억제했다. 최근 몇 년 동안의 끊임없는 노력을 통해 우리 학교는 학생범죄 예방 방면에서 시 보법법, 시 교육국에서 발행한' 학교 법제교육 강화에 관한 의견' 의 법제교육을 전면적으로 관철하여 어느 정도 성과를 거두었다. 우리 학교 법학 교육의 특색은 다음과 같이 요약된다.

첫째, 리더십을 강화하고, 건전한 과학 리더십 시스템과 사무실을 설립하고, 홍보 및 교육 메커니즘을 개발하고, 학교 법률 교육을 개선하는 데 중요한 보증을 제공합니다.

우리 학교 교장은 법제교육의 주요 발기인이며, 조직학교 교사와 학부모를 동원하여 법제홍보교육에 적극 참여하여 * * * 관리 국면을 형성하고, 학교 법제홍보교육을 교사 심사 목표에 포함시켜 통일계획 배치, 검사 심사 제도를 형성하고, 교사의 책임을 명확히 하고, 조직 지도, 제도 개선, 교육 내용 및 방법 등에서 법제교육을 마련하고, 사회 각계를 직접 동원하여 참여한다. 파출소 소장을 초빙하여 법제 부총장, 법률 고문을 맡고, 특집 법률 강좌를 개최하여 관련 법규를 설명하다. 우리 학교는 지속적인 실천을 통해 학교 법제교육의 지도체제와 근무메커니즘을 건전하게 확립하여 교장 감독, 사법행정부지도, 교회처 조직반 실시, 사제 참여, 사회 각 방면의 협력 작업 구도를 형성하였다. 실천은 이런 지도 체제와 작업 메커니즘이 객관적인 실제에 부합한다는 것을 증명하며, 학교에서 법제교육을 실시하여 학생의 위법범죄를 예방하는 중요한 보증이다.

둘째, 학교 주진지 자원을 최대한 활용해 법제 홍보 교육을 강화한다.

학교를 강조하고 학생에 대한 법제 홍보 교육을 강화하다. 학생 생활 학습과 관련된 법률 법규를 광범위하게 보급시키다. 법률 법규를 해설하여 학생들에게 우리나라의 법률 제도를 이해하게 하고, 자각적으로 법률 법규를 운용하여 자신을 구속하고 자신을 보호하게 하다. 동시에 교실을 최대한 활용해 법제교육을 실시하고 수업에는 교재, 교사, 교안이 있는지 확인한다. 정치 수업에는 법률 지식이 산재 되어 있고, 이론은 실제와 연결되어 있으며, 학생의 도덕과 법제 관념을 증강시킨다. 다양한 형태의 법제교육을 통해 학생의 생활학습과 밀접한 관련이 있는 법률과 법규를 기본적으로 보급하였다. 또한 주요 명절, 활동, 과외 독서에 맞춰 법제교육을 실시하여 20 년 동안 학교 법제 업무의 총결산을 요약했다. 우리 학교는 법률 지식을 전수하는 것과 법률의식을 제고하는 것을 중시하고, 법제교육과 사상도덕교육을 결합하고, 통치학생의 일상적인 행동규범 교육을 결합하고, 법제교육과 법률교육을 결합하여 교실 교육과 과외교육을 결합하여 우리 학교의 특색을 형성하였다.

셋째, 학생의 특성에 따라 학생들을 조직하여 다양한 활동을 전개하고, 내용이 풍부하고, 교육 형식의 다양화를 견지하고, 즐거움을 가르치고, 실효를 중시한다.

1. 학생들의 특징을 긴밀하게 결합해 시대적 주제를 밀접하게 맞추는 것이 우리 학교의 법학 교육 성공의 관건이다. 학생의 생리적 심리적 특징을 파악하는 것은 법제교육을 잘 전개하기 위한 전제조건이며, 그래야만 화살을 놓을 수 있다. 이 단계에서 학생들의 심신 성숙도와 자제력이 좋지 않아 일반적으로 외동딸이다. 세상에는 나쁜 심리가 있고, 편협하고, 허영심 있고, 승부욕이 있다. 이러한 특징들에 대해 우리 학교 법제교육은 학생들의 특징을 결합하여 법조문과 학생 주변의 전형적인 사례에 따라 심도 있게 해설하여 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 일부 활동을 전개하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

2, 법률 칠판 신문, 법률 신문 경연 대회를 조직하십시오. 각 반 학생들은 칠판보와 법제보의 내용 선택, 조판, 미술 디자인에 적극적으로 참여해 학생들의 적극성과 창조성을 충분히 발휘했다. 동시에, 법률 교육을 받고 법률 지식을 배우면 법적 의의가 강화된다. 또한 학교에서는 학생 시상을 조직하고, 학교 홍보란에 수상작을 전시하며, 법제교육을 더욱 전개하여 학생의 준법 의식을 고취시켰다.

법제교육 개요 제 3 장 법제안전교육은 매우 중요하다. 개학할 때, 우리는 상급자의 지시에 따라 안전법제 업무를 모든 업무의 최우선 순위에 두고, 학생들에게 안전법제 교육을 자주 실시해야 한다. 법률 안전 업무를 잘 하는 것은 재산, 사제 인신안전을 확보하고 사회 안정을 유지하는 데 있어 가장 중요한 일이다. 교육 및 교수 업무를 잘 수행하기 위한 전제 조건이기도 하다. 이 일을 더 잘 하려면, 따라야 할 규정이 있고, 따라야 할 법이 있어야 한다. 따라서 아동에 대한 법제교육은 범죄 예방의 기초이며 학생의 전면적인 발전과 건강한 성장을 촉진하는 데 도움이 된다. 학교의 통일된 안배 하에 우리 반은 반의 실제 상황에 따라 다음과 같은 일을 했다.

(1) 아침 회의, 반회의 기회를 이용하여 학생들이 의무교육법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 초등학교 수칙, 초등학생 일상행동규범 등 일련의 학교 규칙과 제도를 배우도록 조직한다.

(2) 법제교육과 커리럼 교육의 유기적 결합을 견지하여 교실 수업의 전 과정에 침투한다. 도덕과 사회 수업, 아침 모임, 반, 팀 활동을 통해 학생들에게 법률 지식을 체계적으로 전수한다. 관련 학과의 교육에서 교과서가 다루는 법학 교육 내용을 충분히 발굴하고 교학 활동과 결합해 학생의 법률 상식과 법률의식을 배양한다.

(3) 법제교육 정보영화와 애국주의 교육영화를 조직하다. 학생들에게 친숙, 분류, 판단 및 관련 법률 지식을 설명하기 위해 몇 가지 일반적인 사례를 선택합니다. 학생들에게 규율을 준수하고, 과학을 숭상하고, 사교를 반대하고, 안전의식과 자기보호의식을 강화하도록 교육하다.

(4) 학생들이 법제교육과 애국주의 교육의 출판물을 읽도록 조직하다. 학교 도서관에서 건강하고 유익한 출판물을 빌려 학생들의 과학문화 지식을 풍부하게 하고, 학생들이 조국을 사랑하는 과학정신, 법률의식, 도덕감정을 배양하다.

(5) 관련 법률지식의 교육을 반회에 융합시켜 학생들이 생동감 넘치는 반회에서 법률의 훈도를 받게 한다.

(6) 교통 안전 지식 교육을 강화한다. 교통안전법규를 열심히 배우고, 교통규칙을 준수하며, 안전의식을 강화하고, 교통안전문명도덕을 확립하다.

(7) 가정학교 협력은 학부모에게 법률 지식을 배워야 할 뿐만 아니라, 집에서 자신의 언행으로 아이에게 모범을 보여야 하며, 아이 앞에서 문명화되지 않고 부도덕한 언행을 해서는 안 된다. 집에서 건강하지 않은 내용을 퍼뜨리지 말고 좋은 교육 환경에서 건강하게 자라도록 하세요.

이러한 조치를 통해 학생들은 자신의 합법적인 권리와 의무를 이해하고, 법률의식을 효과적으로 높이고, 자신의 행동을 자각하고, 학습법, 지식법, 지식법, 법을 준수하는 좋은 학생이 되도록 노력한다.

법제교육 총결산 4 지도자는 매우 중시하고, 교장이 직접 파악하고, 다양한 형식으로 법제홍보교육을 실시하고, 공안국과 긴밀하게 협조하고, 교육과 타격을 결합하여 학생의 준법 의식을 높이고, 학생의 행동을 규범화하고, 학교 환경을 정화하고, 학교를 위한 좋은 학습 환경을 조성했다. 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자는 중시하고, 조직을 설립하고, 책임을 명확히 하고, 법제 교육이 순조롭게 진행되도록 보장한다. 우리는 좋은 캠퍼스 안전 환경이 없으면 학교 교육과 사무가 모두 영향을 받는다는 것을 알고 있으며, 학생들은 규율과 법을 준수하는 의식이 없고, 가르치고 교육하는 것은 할인된 단어가 될 수 있다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학교 지도자들은 캠퍼스 법제 교육이 전체 교육 과정에서 없어서는 안 될 중요한 부분이며 전체 교육 사업의 성패에 큰 의미가 있다는 것을 깊이 깨달았다. 연개학 초, 학교 지도자는 법제교육을 중요한 업무로 하여 교장을 팀장으로, 부총장을 부팀장으로 하는 지도팀을 설립하여 담임 교사책임제를 실시하고 담임 선생님이 반에 대한 책임을 지고, 학교와 함께 법제교육을 실시하고, 본반 학생을 잘 관리한다. 주밀한 작업 계획과 조치를 제정하여 법제 업무의 원활한 전개를 확보하였다.

둘째,' 4, 5' 보법교육의 심도 있는 전개로 법에 따라 학교를 운영하는 일을 강력하게 추진하였다. 형법',' 교육법',' 교사법',' 미성년자 보호법',' 미성년자 보호법' 등 법규에 대한 학습을 통해 교직원의 법제 관념을 강화하고, 권모사, 체벌, 변상체학생 체벌 현상을 점차 없앴다. 동시에, 교사와 학생에 대한 안전 교육과 도로 안전 교육을 정기적으로 실시하고, 지역사회와 협력하여 마약 금지 교육을 실시하고, 마약 금지 전시회를 참관한다.

셋째, 법제총장을 초빙하여 옆에 있는 공안국과 밀접하게 연계해 공안기관의 강력한 지지를 받는다. 법제 업무는 공안기관의 지지와 도움을 빼놓을 수 없다. 법제교육사업을 적극 전개하고 업무력을 높이기 위해 학교장은 공안국 부국장을 초빙하여 학교 법제총장을 맡고, 우리 학교와 함께 법제교육업무를 어떻게 전개할지 연구하고, 경찰과 소통하고, 연계를 강화하고, 정보를 교환하며, 법제 사업의 발전을 위한 토대를 마련했다.

넷째, 다양한 형식으로 법제교육을 전개하여 농후한 법제 선전 분위기를 형성하다. 법제 교육 업무에서 학교는 법제 교장을 초청하여 법제 강좌를 진행하고, 전형적인 사례를 분석하고, 학생들의 마음을 뒤흔들었다. 캠퍼스 방송, 현수막, 흑판보, 표어, 수업 내벽보, 여가 시간에 법률지식 강좌를 열어 법제홍보를 하고, 각 반은 법률지식 홍보, 법을 준수하는 학생을 주제로 하는 반을 열어 법제교육을 진행하고, 학교는 법률지식 경쟁을 조직한다. 현재 캠퍼스에는 이미 농후한 법제교육 분위기가 형성되어 학생들의 법률의식이 크게 향상되었다.

여름방학, 학교는 행동 규범-법기 교육을 실시한다. 우리 학교는 매 학기말 학생에 대한 행동규범, 사회공덕, 규율준수 교육을 견지하고, 전문조직반은 중학생들의 일상행동규범과 치안처벌조례를 배우고, 일상소일에서 학생의 규율준수에 대한 좋은 습관을 키우고, 학생들을 학교의 좋은 학생, 가정의 좋은 아이, 사회의 좋은 시민으로 교육한다.

우리는 또한 학생들에게 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 미신을 믿지 않고, 삼방 1 청에 들어가지 않고, 소란을 피우지 않고, 문명학생이 되도록 교육할 것을 요구하는 문명예절제도를 제정했다.

여섯째, 사상 정치 수업에서의 법률 교육의 침투. 많은 학년의 사정 수업에는 모두 법률 지식이 있다. 학교는 모든 정치 교사들에게 도서자원을 잘 활용해 학생들에게 법률 지식을 배우고 교육할 것을 요구한다. 각 학년은 사상 정치 수업을 통해 법제 교육에 침투하여 학생들의 정확한 인생관, 가치관, 고상한 도덕정서를 배양한다.

7. 진지하게 분석하여 개별 중점 학생을 확정하여 교육을 진행하다. 학교 지도부와 담임 선생님이 본 반 학생들을 분석해 실제 성과에 따라 중점인을 확정했다. 그들은 성적이 좋지 않고 캠퍼스에서 싸우고 담배를 피우는 학생들을 중점적으로 도와야 한다. 전과가 있는 모든 학생은 학부모와 밀접한 관계를 맺고, 학부모와 공동으로 학교 안팎의 교육 조치를 실시하고, 차별하지 않고, 방치하지 않고, 수사를 추적하고, 교편을 돕고, 누설하지 않고, 교육을 놓치지 않고, 학교에서 교육과 관리를 받고, 가족의 스트레스를 덜어주어야 한다. 학교, 사회, 보호자는 일선을 형성하고, 정보를 교환하고, 교육을 관리하여 위법범죄 문제를 근절한다.

우리는 법학 교육이 연설, 강의, 또는 몇 주 동안의 반에서 이상적인 상태에 도달할 수 없다는 것을 알고 있다. 이것은 장기적인 작업이며 학교 전체 교직원의 공동 노력이 필요하다. 우리 학교의 법제교육은 약간의 성적을 거두었지만, 우리의 이상적인 교육 경지와는 아직 큰 차이가 있다. 앞으로의 업무에서는 학교 자체의 특징을 결합해 더욱 유연하고 다양한 교육 방식을 채택해야 하며, 법제 관념이 학생들의 마음속에 뿌리를 내리고 학생들의 행동을 더욱 규범화해야 한다.

법제교육 개요 5 우리 학교는 전체 교직원과 청소년 학생의 법제 관념과 법률적 소양을 더욱 높이기 위해 청소년 학생의 위법범죄를 줄이고, 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 가르치는 능력을 강화하고, 문명, 질서, 안전, 조화로운 교육 환경을 조성하고, 우리 학교의 교육교육의 건강한 발전을 위한 강력한 법제 보장을 제공한다. 1 년 동안 우리 학교 전체 교직원은' 공민 도덕 건설 실시 개요',' 교육법',' 교사법',' 중화인민공화국 미성년자 보호법',' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 을 성실히 공부하고, 학생에게 도덕과 법제 교육을 실시하고, 도덕적 자질과 법률의식을 제고하며, 옳고 그른 것을 분별하는 능력을 더욱 높였다. 후진생의 교육관리 업무를 잘 해 학생의 위법범죄를 방지하고 학교의 덕육을 새로운 수준으로 끌어올렸다.

첫째, 회의 정신을 관철하고 법제 교육 의식을 확립하는 것이다.

교사들 사이에서 법제 교육 학습 활동을 지속적으로 전개하여 교사가 법제교육의 중요성을 정확하게 인식하고, 확고한 법제 교육 의식을 확립하여 교사가 일상 교육에서 법제 교육에 자각적으로 침투할 수 있도록 돕는다. 학습 과정에서 학교는 교사가' 교사 직업윤리규범',' 교육법',' 교사법' 등 교육 관련 법규를 중점적으로 공부할 수 있도록 마련한다.

둘째, 법률 교육 기관 건설을 개선한다.

우리 학교는 학교의 법제 홍보 교육 업무를 더 잘 하기 위해 법제 교육 조직을 보완했다. 각 문건정신을 성실히 관철하고, 모든 세부 사항을 잘 파악하고, 지도팀, 업무계획, 멘토, 행사장, 규제제도, 검사평가를 확보하고, 청소년 학생의 법제 관념 교육 및 범죄 예방 교육 업무를 효과적으로 수행하다. 법제 교육을 인심을 깊이 있게 하기 위해 학교는 소선대원들을 조직하여 학교의 방송, 흑판보, 광고란 등 홍보 채널을 최대한 활용하고 전교생 통일사상을 호소하며 법행정, 법학교 운영, 법치교, 법치교, 법법 준수 시민 쟁탈하는 과정을 효과적으로 추진하여 전교에서 법제교육의 좋은 분위기를 조성하려고 노력할 것이다. 조직력이 강하고 지식이 탄탄한 정치 교사가 법률 멘토를 맡고 조직적으로 훈련하여 자신의 자질을 높이다.

셋째, 풍부하고 다채로운 교육 활동을 전개한다

학교 활동이 주체이다. 학생법제교육을 주체로 하고, 교육활동을 전달체로 하고, 일련의 교육활동을 통해 사상훈도로 학생들을 격려하고 호소하며, 그들의 강한 시대적 책임감과 규율준수 의식을 불러일으키고 있다. 우리 학교는' 법에 따라 현을 다스리고 법에 따라 학교를 다스리다' 는 정신을 둘러싸고 다채로운 법제 교육 활동을 전개할 것이다. 매주 안전교육반 담임 선생님이 학생에게 안전법제교육을 실시하고, 학생들을 조직하여' 감사활동' 과' 반투극화 지식경쟁 활동' 을 전개하고, 전교생 사이에서 일련의 반투극화 활동을 전개한다. 교육법, 의무교육법, 교사법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄 예방법을 중점적으로 배워 전체 교직원을 조직하여 배성현 제 6 차 전국대표대회에 참가하였다. 다섯째,' 보법' 과' 1 월 1 일 법' 시험 행사입니다.

넷째, 가족 및 사회와의 연계를 계속 강화하십시오.

가족과의 연계를 강화하고 학부모회, 가정학교 연락처부, 전화, 가방 등을 통해 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하다. , 수시로 그들의 상황을 반영하고 이해하며, 의식적으로 법제 교육 지식에 침투하여 학부모들이 교육자녀 지식법, 지식법, 법을 준수해야 할 필요성을 인식하게 하고, 학교와 함께 법제교육을 실시한다. 종합지배업무를 강화하고 상공업 문화 등 부서와 함께 학교 주변 환경을 정비하고 건강 문명 안정된 주변 환경을 조성하기 위해 노력하여 학교가 진정으로' 내외 확장' 관리 모델을 형성하게 하여 학생의 건강한 성장에 도움이 된다.

매 학기마다 학부모 학교와 학부모회를 개최하여 학부모가 아이의 행동습관, 학습습관, 학습방법을 교육하고, 아이의 법률의식을 높이고, 아이의 법제 관념을 강화하고, 학부모가 법률지식과 정확한 수단을 이용하여 아이를 교육하고, 자신의 언행이 아이에게 미치는 영향을 이해하도록 돕는다. 학부모가 제때에 학교와 소통할 수 있게 해 주고, 학부모는 학교에 협조하여 아이의 법제 교육을 잘 할 수 있게 해 준다.

다섯째, 풍부하고 다채로운 활동에 법제 플랫폼을 구축하다.

1, 학교 홍보 도구인 칠판, 라디오, TV 비디오, CD 등을 최대한 활용하십시오. 전교의 교사와 학생에게 도덕과 법제 교육을 실시하다. 흑판보의 주요 홍보 기능을 발휘하여 학급이 매달 내용이 풍부하고 정보량이 많은 흑판보를 출판하도록 규정하고 있다. 학교 방송 시설의 역할을 충분히 발휘하고 월요일 수업시간에 국기 아래서 연설하며, 각 수업 3 분 전에 도덕과 법률 강의를 진행하여 학생에 대한 사상 교육과 규율 교육을 강화한다. 매 학기마다 법제 부교장은 모두 학교에 들어가 교사와 학생에게 법제 특집 강의를 해야 한다.

2. 담임 선생님은 반회를 이용하여 학생들의 도덕이야기를 조직하고 다양한 형태의 활동을 전개하여 학생에 대한 도덕과 법제교육을 강화하였다. "문명반 집단 만들기" 활동을 한층 더 전개하다. 활동을 통해 학생들의 경쟁의식을 강화하고 학생들의 집단적 명예감을 키우다.

3. 연대위의 조직 건설을 강화하다. 학생들의 인생관과 세계관을 단정하게 하고 단원의 주인 역할을 충분히 발휘하다. 전국 우수 단원의 선진 사적을 배우다.

4. 교사의 직업도덕교육을 강화하고 평소에는 교학에서 표율적인 역할을 해야 하며, 자신의 롤모델을 통해 학생, 교육생에게 영향을 주고, 전교에서 전원 사람을 교육하는 분위기를 형성해야 한다.

결론적으로, 법제 선전 교육 업무에서 우리 학교는 시종 꾸준한 노력을 기울여 조치가 시행되었다. 우리 학교는 위법 범죄 사건이 없어 법제 교육의 효과가 현저하다.