2022 개인 학교 기반 교육 작업 계획 패러다임 1
새로운 교육 모델에 적응하기 위해, 나는 끊임없이 자신의 교육 이론과 학술 수준을 향상시키고, 자신의 지식 갱신 능력과 교수 능력을 강화하고, 끊임없이 각 방면에서 자신을 보완하고, 자신의 종합적인 자질을 향상시킬 수 있다. 특별히 개인 훈련 계획을 제정하는데, 내용은 다음과 같다.
첫째, 자신에게 유용한 전문 서적을 많이 읽고 공부한다.
각종 책을 광범위하게 읽으면 자신의 전문 지식을 풍부하게 하고 새롭게 할 수 있고, 생활화, 상황화 교실 수업의 참뜻을 깨닫고, 자신의 교수 수준을 높일 수 있다. 동시에, 학습과 진지한 사고에 더 많은 주의를 기울이고, 자신의 교육 교수 실천과 이론을 결합하여 총화와 반성에서 자신의 교수 스타일을 형성한다. 최근 효율적인 교실 패러다임에 관한 동영상과 새로운 교과 과정 아래 효율적인 교실 수업 전략 등 교육 교육에 관한 서적을 정독하여 교육 관념을 제때에 갱신할 계획이다. 일의 나머지, 문학 서적을 감상하고, 독서에 대한 자신의 생각을 적고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 할 생각이다.
둘째, 겸허하게 다른 사람에게 가르침을 청하고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 교학토론과 보급을 진행하다.
지금의 새로운 수업은 나에게 도전이자 모처럼의 운동 기회이다. 나는 동년배로부터 적극적으로 배우고, 같은 조의 선생님과 우수한 선생님의 수업에 들어가, 겸허하게 당신들로부터 배울 것입니다. 학교 내외의 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 같은 그룹의 교사들과 교육 돌발 사건, 교육 반성, 학생 사상 문제 및 해결책에 대해 교류한다. 실천 속에서 자신의 교수 능력을 높이다.
셋째, 교육 교수 연구를 강화하고 혁신적인 교사가 된다.
앞으로 나는 다양한 유연한 교수법을 사용하여 학생들의 학습 흥미를 자극하려고 노력할 것이다. 매 수업마다 제때에 반성하여 매 학기마다 두 편의 고퀄리티의 반성과 교수 설계를 쟁취한다. 동시에 매일 수확을 견지하고, 여느 때와 같이 제때에 학교의 외국인 과학 연구 훈련 활동에 참가하여 자신의 교수 능력을 높여야 한다.
넷째, 구체적인 이행 방안
1, 부지런히 공부하고 평생 학습의 이념을 세우다.
(1) 공부를 계속합니다. 늙을 때까지 배우고, 평생 학습의 이념을 세우다.
(2) 다 채널 지질학. 양심적인 사람이 되고, 책에서 공부하고, 정치사상 이론, 교육교수 이론, 각종 전문지식을 배우고, 자신의 이론 축적을 강화한다. 또한' 단어없는 땅' 에서 타인의 고상한 품성과 풍부한 교학 경험을 배워 장점을 취하여 단점을 보충하는 목적을 달성해야 한다.
(3) 광범위한 학습. 다양한 유용한 책을 광범위하게 읽고, 각 분야의 지식과 기술을 배우며, 특히 현대 정보기술을 배우고, 끊임없이 자신의 지식 구조를 구축하고 풍부하게 한다.
2, 연습 사고, 탐구 및 이해에 능숙합니다. 우리는 반드시 뇌로 일을 하고, 어제-반성에서 자신의 장점을 발전시키기 위해 노력해야 한다. 오늘 시험-시험에서 확인; 내일을 전망하다-전망에서 혁신하다. 항상 일과 사고를 결합하고, 사고에서 일하고, 일에서 생각하고, 창조적으로 일한다.
기꺼이 글을 쓰고 교육 과학 연구 수준을 향상시킵니다.
미래의 일에 직면하여 나는 자신감이 넘치고 좋은 생각이 많다. 나는 나의 열정과 계획을 가지고 이 도전적인 일에 발을 들여놓고, 실천에서 경험을 쌓고, 자신이 하루빨리 성장하도록 독촉할 것이다. 학생들의 마음속에 들어가 풍부하고 다채로운 생활을 만들고, 공부하고, 다시 공부하고, 공부에서 끊임없이 자신을 능가한다.
2022 개인 학교 기반 교육 작업 계획 팬 wenei
교사로서 교육 교수 업무를 잘 하는 것은 개인 업무의 핵심이다. 20_ 년 교육 업무를 더 잘 전개하고 개인의 전문 능력을 향상시키기 위해, 나는 각급 교육 부문과 학교 기반 교육의 임무와 요구 사항에 근거하여, 자신의 실제와 전년도 학교 기반 교육의 부족을 결합하여 다음과 같은 개인 교육 계획을 세웠다.
첫째, 지도 사상
산시교육학원 학교 기반 연수 프로그램과 학교의 지도 아래 연구를 통해 자신의 전문지식, 교학능력, 학생 관리 수준, 직업윤리를 제고하여 교육사업에 더 잘 뛰어들었습니다. 지도자가 만족하고, 학생이 좋아하고, 학부모가 안심할 수 있는 선생님이 되다.
둘. 훈련 목적
1. 자신의 직업도덕을 제고하고 좋은 본보기를 세우다.
자신의 전문 수준과 교수 능력을 향상시킵니다.
주제 연구를 통해 과학 연구 능력을 향상시킵니다.
4. 개인 워크스테이션 업무를 전개하여 선도와 방사선 역할을 발휘하다.
5. 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 자신의 직업행복감을 높이다.
셋. 교육 과제 및 조치
사덕사풍
당의 교육 이론에 대한 학습을 강화하여 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 계속 배양하다. 본업을 착실하게 잘하다. 학생들에게 좋은 본보기를 세우다.
학과 지식과 교수 기술.
1. 교과서를 배우다. 교재를 열심히 연구하여 학생의 학습 상황에 따라 창조적으로 처리하여 좋은 교학 효과를 얻을 수 있다.
2. 교육 반성을 한 편 쓰다. 각 수업 후의 후기를 제외하고, 교학 반성을 꾸준히 써야 한다. 자신의 교수 수준을 높이다.
3. 평가수업을 듣습니다. 학교의 각종 공개 수업 시범반 실험반을 이용하여 자신의 전공 수준을 높이다.
4. 교육 관리 능력을 향상시킵니다. 심리학과 교육 방면의 책을 공부함으로써 우리는 학생들과 잘 교류할 수 있다. 글을 가르치고 교육하는 목적을 달성하다.
교사의 전문 성장과 발전
교육, 연구 및 과학 연구
1. 준비 그룹 활동을 효과적으로 수행합니다. 수업 준비 그룹 회의의 실천을 이용하여 고 3 복습 수업의 효과적인 설계를 탐구하고 연구하였다.
2. 성 계획 과제' 고등학교 영어 듣기 교육 다양화 실천 탐구' 를 주관하고 개제 보고서를 작성하며 멤버 연구 임무를 효과적으로 배정하고 성과를 정리한다.
자원 개발 및 활용
1. 좋은 시나닷컴 블로그를 만들다.
2. 마이크로수업이나 수업 기록을 합니다.
학생들의 청력을 향상시킬 수있는 시청각 자료를 수집하고 정리하십시오.
결론적으로, 이번 학기에 나는 자신의 연구 계획의 지도 하에 학교 기반 교육 활동을 심도 있게 전개할 것이다. 학교 기반 연수 활동을 적극적으로 전개해야 자신이 끊임없이 진보하도록 채찍질할 수 있다. 20 년 후에 교육, 교육, 생활에서 더 많은 수확을 거둘 수 있기를 바랍니다.
2022 개인 학교 기반 교육 작업 계획 모델 3
학교 기반 연구는 학교의 활력과 발전 전망입니다. 학교 기반 연구를 통해 언제든지 새로운 교과 과정 개혁 과정의 교육 문제를 해결하고, 교사의 이론 수준과 교육 실천 능력을 지속적으로 향상시키고, 학교 교육의 질적 향상을 촉진할 수 있다.
첫째, 지도 사상
학교 건설 캠퍼스 실험 시범 고등학교 계획의 실제에 따라 학교 교원 건설 계획의 요구 사항을 결합하고, 학교 제 3 차 기관 개혁에 중점을 두고, 부중 디지털 캠퍼스 플랫폼의 개발과 사용을 기초로 우리 학교의 실태와 결합해 이번 학기는 계속 새로운 교과 과정 개혁을 지향하며, 교육 교육 실천의 문제점을 중심으로 학교 기반 교육의 효과를 높이고, 수업을 중점적으로 하고, 교학 행동을 개선하고, 학교 기반 연구를 통과할 것이다.
둘째, 학교 기반 교육 목표
1. 새로운 과정 개혁을 추진하고, 교육 교육의 질을 전면적으로 향상시키고, 특색 학교를 건설하다.
2. 학교 기반 연수제도를 보완하고, 학교 기반 연수 경로를 넓히고, 학교 기반 연수 메커니즘을 수립한다.
3. 교육 교수 실천의 구체적인 문제를 결합해 실천 토론 등의 활동을 통해 연구의 질을 높이고 교육 발전을 촉진한다.
4. 사덕이 고상하고, 자질이 우수하며, 현대교육의 요구에 적응할 수 있는 반성형, 연구형, 학습형 교사 대열을 세우다.
셋째, 학교 기반 연구의 원칙
1, 전원 참여 원칙
모든 재직 교사는 구 교육 주관부와 학교가 규정한 훈련 활동에 따라 진행되도록 요구하고, 교사는 자신의 교육 교수 관행에 따라 끊임없이 반성하고 개선해야 한다.
2. 교육, 연구, 토론과 교육 실천을 결합한 원칙.
현재 학교 교육교학의 열점 난점과 개인이 교육교학에서 직면한 곤혹스러움에서 출발하여 실천 토론 실천의 방식으로 교육교수를 탐구하고 우리 학교의 새로운 교과 과정 개혁의 실시를 전면적으로 추진하다.
넷째, 학교 기반 교육 시스템 및 조치
(1) 트레이너
이번 학기는 학교 지도부와 지도처의 지도하에 학과군을 기초로 교사의 개인교육 실천을 주요 교수 형식으로 연구활동을 통해 학교 기반 연수를 더욱 보완한다.
교육 시스템
1, 학교 기반 학습 시스템 개발. 학교는 매주 금요일마다 제 7 절 학과조의 활동을 배정한다.
2. 학교 지도자는 각 학과의 교학 과학 연구의 창도자이자 참가자이자 지도자이다. 분관 지도자는 일주일에 4 회, 교학주임은 일주일에 적어도 6 회, 선생님은 일주일에 3 회 수업을 한다. 출석 기록은 상세해야 하며, 개선 건의를 제출해야 한다.
(c) 학교 기반 교육의 내용과 조치
이번 학기 학교 기반 연수의 내용은 계속해서 사덕건설을 강화하고, 새로운 커리럼 실천을 전개하고, 신기술을 활용하고, 연구활동을 전개하고, 교학의 질을 높이고, 교학 발전을 촉진하는 것이다.
1, 법률 법규를 배우고, 사덕수양을 제고하고, 우수한 교사가 되다.
새로운 커리큘럼을 배우고 이론적 재배를 강화하십시오.
신기술을 배우고 교수법을 개선하십시오.
교실 수업을 최적화하고 교육의 질을 향상시킵니다.
2022 개인 학교 기반 교육 작업 계획 모델 4
자신의 교육 수준과 전문성을 향상시키고 교육 교육에 더 잘 봉사하기 위해, 나는 새로운 과정을 지도하고, 학교 기반 교수 및 연구 업무를 진지하게 실천하며, 동료의 공조를 통해 교육 이념을 높이고, 교육의 참뜻을 실현할 것이다. 자신의 전공이 끊임없이 성장하도록 자신의 실제와 자신의 발전 요구 사항을 결합하여 개인 학교 기반 연수 프로그램을 특별히 제정하는 것은 다음과 같습니다.
첫째, 지도 사상
학교를 근본으로, 새로운 교과 과정의 실시를 중심으로, 교수법 개선을 돌파구로, 교실 수업 연구를 기초로 개인의 학교 기반 연구를 착실하게 전개하다. 학교 기반 연수를 통해 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 자신의 전반적인 교육 수준을 높이기 위해 노력하며, 끊임없이 자신의 전공 성장을 촉진한다.
둘째, 교육 목표
1, 훈련을 통해 자신의 직업윤리를 높이기 위해 노력하고 스승을 존중하고 중교할 수 있도록 노력하겠습니다. 교육 교수 연구의 경험과 교훈을 총결하고, 수업을 열심히 준비하고, 모든 수학 수업을 잘 준비하며, 고품질의 교학 사례, 교학반성, 교수 논문, 교수 디자인을 쓰고, 끊임없이 자신의 전문 능력과 교학 예술을 향상시킬 수 있다.
2. 교육 교수 연구를 적극적으로 전개하고, 연구팀장의 시범과 주도적 역할을 충분히 발휘하며, 자신의 전문적인 자질과 연구수준을 신속하게 높이다.
3. 수학 교실 수업을 최적화하고, 수업 준비 활동을 최적화하고, 이론 학습을 강화하고, 끊임없이 교수 연구를 전개하고, 학생의 특징에 맞는 교수법을 탐구하고 연구하며, 학생의 전면적인 발전을 촉진할 수 있는 교수법을 추진하고, 교학의 질을 꾸준히 향상시킨다.
4. 새로운 교육이념과 개정된 학과 표준지도하에 새로운 과정을 대대적으로 실시하여 교육개혁과 교실 수업에서 직면한 실제 문제를 해결하고, 교사의 교수 방식과 학생의 학습 방식을 끊임없이 변화시키고, 교사와 학생의 공동 발전을 촉진한다.
셋째, 교육 요구 사항
새로운 교육 이념을 지도하고, 교과 과정 개혁 실험 연구에 중점을 두고, 교사와 학생의 공동 발전을 촉진하는 것을 목표로, 교실 교육 개혁을 돌파구로 삼아, 교육 교수 관념의 변화를 촉진하고, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력의 배양을 중시하며, 학생들의 전면 발전과 평생 발전을 서비스하며, 자신과 동반자를 고상한 직업윤리와 뛰어난 기술을 갖춘 우수한 교사로 만들어 학생들의 전면 발전을 촉진한다.
넷째, 교육 내용
개인독서
한 달에 한 번 교육 교수 전문지를 정독하고 매 학기마다 수학 방면의 전문 서적을 한 권 읽고, 독서 노트에 열심히 기록하며, 독서에 관한 문장 3 ~ 5 편을 적극적으로 작성하며, 특히 개정된 교과 과정 표준에 대한 학습과 이해를 강화해야 한다.
(2) 강의 및 평가 수업
주로 우리 학교 교사를 수강평가 대상으로 현교무실과 연구협력구가 조직한 수강평가 활동에 적극 참여해 매 학기마다 20 회 수업을 듣고 열심히 기록하고 평가한다.
매 학기마다 5 회 이상 중학교 수업의 양질의 수업 기록을 관람하고, 수업 기록을 잘 듣고, 교무팀 활동 시 제때에 방과후 평가를 실시한다.
(3) 공개 수업
학교, 연구협력구역, 연구부서가 조직한 개방교육 활동에 적극적으로 참여하다. 매 학기마다 우리는 그룹에서 공개 수업을 하고, 수업 전에 수업을 열심히 준비하고, 학교의 우수한 선생님을 초청하여 지도하고, 또 조의 다른 선생님들을 초청하여 수업을 듣는다. 수업이 끝난 후 제때에 교수 설계와 교수 반성을 기록하다.
(d) 교수 및 연구 그룹은 훈련에 중점을 둡니다.
매주 교무팀 훈련 활동을 적극 주재하고 참여하며, 업무이론 학습과 수업 준비를 실시하고, 그룹 내 연구과제와 개인신고에 대한 연구과제 연구를 강화한다.
(5) 교수 논문 작성
개인 양성의 실제 상황에 따르면 매 학년마다 20 자 이상의 교학논문을 독립적으로 완성한다. 고품질의 교육 반성, 교육 설계 및 교육용 코스웨어를 독립적으로 완성하고 모든 수준의 논문, 교육 설계 및 코스웨어 선정 활동 또는 공개 발표에 적극적으로 참여합니다.
다섯째, 훈련의 구체적인 조치
1. 개인과 집단학습을 통해 이론 학습과 전공학습을 강화하고, 끊임없이 새로운 교육 교수 이념을 흡수하며, 교육 교수 법칙을 적극적으로 탐구하다. 각급 연구부서에서 조직한 논문, 코스웨어, 교수 설계 선정 활동에 적극 참여하여 자신의 전문 이론 수준을 지속적으로 제고하다.
2. 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 학교, 교수 및 연구 협력 구역, 교수 및 연구 부서에서 조직 한 연구반 및 시범 수업에 적극적으로 참여하며, 실제로 교육 경험을 풍부하게합니다. 동시에 구체적인 교학 실천에서 자신의 훈련과 학습을 시도하고, 점차 자신의 교학 수준을 높이고, 점차 자신의 교학 특색을 형성하였다.
3. 프로젝트 연구에 적극적으로 참여하여 매 학년마다 프로젝트 연구 내용과 연계하여 교학반성, 교학 사례, 교수 논문을 작성한다.
4. 일상적인 교학 관례의 공고함과 향상에 초점을 맞추고, 교육 문제를 생각하는 법을 배우고, 선진적인 교육 이념을 교사 행동으로 적극적으로 전환하고, 반성에서 교수 연구 수준을 높이다. 평소 교육과 매번 공개 수업을 한 후, 자신이 교학 실천에서 발견한 문제와 가치 있는 것을 기록하고, 성공을 즐기고, 부족한 것을 보완하고, 반성을 통해 자신의 교학 실천을 최적화하고, 경험을 총결하여 자신을 향상시키고, 교실 수업의 질과 효율을 효과적으로 높인다.
5. 요구에 따라 교무팀의 준비 활동에 제때에 적극적으로 참여하고, 수업을 열심히 준비하고, 각 수업을 잘 하여 실효를 추구한다.
결론적으로, 나는 학교 기반 연수를 통해 자신의 정규 교육 능력과 교수 수준을 더욱 향상시키고, 새로운 교과 과정의 실시를 적극적으로 추진하며, 자신의 전공 선도 역할을 충분히 발휘하고, 학교 기반 교육 및 연구 사업의 효과적인 발전을 계속 추진하고, 자신의 전공 성장을 촉진할 것이다.
2022 개인 학교 기반 교육 작업 계획 모델 5
직업 도덕이 고상하고, 업무 자질이 너무 강하며, 교학 기술이 전면적이고, 일정한 교육 과학 연구 능력을 갖추고 있으며, 신시기 교육개혁의 요구에 적응하는 교사 대열을 양성하기 위해 우리 학교 교사들은 지속 가능한 발전과 자주발전 능력을 갖추고 있으며, 학교 기반 교육의 기능과 장점을 충분히 발휘하여 다음과 같은 학교 기반 교육 프로그램을 특별히 제정하였다.
첫째, 지도 사상
교육국 교과 과정 개혁의 중점에 입각하여 연수학교 교본 교수 업무에 의지하고, 학교 발전을 근본으로 하고, 학생 발전을 목표로 교사 교수 관념을 바꾸고, 교수 능력을 향상시키고, 교육 교수 관리, 교수 방법 등 방면에서 시급히 해결해야 할 문제를 해결하기 위해,' 연구 촉진 교수, 연구 촉진' 의 교실 교수 특색을 충분히 반영하고, 학교 교육 교수의 지속 가능한 발전을 촉진한다.
둘째, 교육 목표
교본 훈련을 전개함으로써 전체 교사들이 새로운 과정을 실시하는 종합적 자질이 눈에 띄게 향상되었다. 학습형 조직을 구축하고, 반성형 교사를 양성하고, 교사의 전공 성장을 촉진한다. 학교 운영의 효율성과 취향을 향상시키고 교육과 교수의 질을 향상시킵니다. 본 학년도의 훈련은 다음과 같은 세 가지 영역에서 교사의 능력 향상에 초점을 맞추고 있습니다.
1. 학교 기반 교육 및 연구를 수행하여 학교 기반 교육 및 연구의 효율성을 향상시킵니다. 협동준비수업+상호 관람+반성강좌+참여식 토론+리더쉽 평가' 를 구축하는 교수 및 연구 모델. 이를 통해 학교 기반의 교수 및 연구의 효율성을 높이고 학교 기반의 교수 및 연구의 수준과 수준을 향상시킵니다.
2. 다양한 형태의 교사 독서 활동을 전개함으로써 교사의 개념 소양을 향상시키고, 교사의 표준 지식을 향상시키고, 반성형 교사를 양성하고, 교사의 전공 성장을 촉진할 수 있다.
3. 과학 연구와 훈련을 일체로 하는 연수활동을 통해 교사가 프로젝트 행동 연구에 참여하는 분위기를 강화하고, 교수 및 연구의 효율성을 높이며, 교사의 교재 분석 및 관리 능력을 향상시키고, 교사의 새로운 교과 과정 교육 실시 능력을 높였다.
셋째, 목표를 세운다
학교의 모든 재직 교사는 학교 훈련 프로그램에 따라 각종 훈련 활동에 참가해야 한다.
넷째, 조직 지도자
교장을 비롯한 학교 기반의 교수 및 연구 업무 선도 그룹을 설립하고, 업무 전략을 수립하고, 행정 기능을 강화하고, 시행을 담당하는 의사 결정 관리를 담당한다.
동사 (verb 의 약어) 제도 관리 및 구체적인 조치.
1. 학교 기반 교육 업무 계획을 수립하고 전원 교육을 실시합니다.
2. 교사는 개인의 학교 기반 연수 계획을 세우고, 교학관리를 개선하고 보완하며, 학교 기반 연수관리를 교학관리 관례에 포함시키고, 정규 교학관리 범위를 확대하고, 제도관리를 강화해야 한다.
3. 교사 성과 평가 메커니즘을 수립하고, 평가 세칙을 제정하고, 교사의 성과와 교수과학 연구에서의 성과를 정량화하고, 평가 인센티브 전략을 실시한다.
자동사 훈련 내용
(1) 특집 훈련: 전국 유명 교과 개혁 전문가 이병정 교수의 상호 작용 문답, 전체 교사 학습 오창시 교육국 20 년 교과 과정 개혁 실시 방안, 교사들이 올바른 교육 이념을 확립하고, 적극적으로 다른 사람의 의견을 듣고, 교사의 자의식을 높이도록 돕는다.
(2) 교과 과정 개혁 훈련: 우리 학교의 교수 이념과 교수 모델에 따라 교무팀 단위로 집단 준비 활동을 전개하여 집단 준비 수업을 최적화한다. 집단지혜를 충분히 발휘하고, 집단준비수업을 강화하고, 학과 체계의 관점에서 수업을 준비하는 데 집중해야 한다. 과정 기준과 교재를 충분히 준비하고, 학생을 준비하고, 교수법과 학습 방법을 준비하고,
(3) 교육 능력 및 교수 행동 배양: 과제 연구를 주요 형식으로 전문기초 지식을 공고히 하고 넓히고, 모든 교사들이 탄탄한 전문지식을 갖추게 하고, 교사들에게 필요한 조건을 만들고, 교육교육에서 * * * 와 연구가치가 있는 일부 문제를 중심으로 연구과목을 조직하고, 어떤 과제를 중심으로 연구수업을 조직하고, 참여, 체험, 반성에서 경험을 총결하고, 토론과 교류를 통해 다른 사람의 장점을 배우고, 자신의 인식을 높이고, 자신의 향상과 전반적인 수준 향상을 촉진한다.
(4) 백본 교사 훈련: 내부적으로 잠재력을 파고, 본교의 유능한 사람을 선발하고, 본교의' 명사' 를 인용한다. 학교 기반 연수의 주체는 우리 교사이며, 우리 교학의 중추와 우수 교사의 전공 선도 역할을 충분히 발휘한다. 한편으로는 교사에게 시범과 해부 사례를 제공하고, 다른 한편으로는 백본 교사와 연구형 교사의 양성을 강화한다.
(5) 교육 과학 연구 능력 및 과학 기술 지식 훈련
교학 과학 연구 능력의 배양을 강화하고, 과제 실험을 전달체로 하고,' 작은 문제 연구' 를 돌파구로 교육과학 연구를 전개하고, 교사에 대한 기본 이론과 방법의 훈련을 실시하고, 교사를 지도하여 과제 실험을 효과적으로 전개하도록 지도하고, 교학 개혁과 과학연구를 과제 실험과 일상 교육 교수와 결합하여, 실천 속에서 교사의 과학 연구 자질을 점진적으로 높이다. 학교에서 과학 기술의 특색을 창조해야 할 필요성에서 출발하여 전체 교사의 과학 기술에 대한 취미, 기본적인 과학 지식, 어느 정도 과학 기술 활동을 지도할 수 있는 능력을 증가시켜 학교의 특색을 형성하였다.
(6) 인터넷 플랫폼 교육: 멀티미디어, 반통 등 현대 정보기술을 통해 교사를 조직하여 교과개혁, 교육, 사덕경고에 관한 동영상을 시청한다. 인터넷 자원의 역할을 계속 발휘하여 교사를 위한 좋은 교육 환경을 조성하다. 교사는 교육 사이트의 가상 교육 활동을 통해 전국 각지의 실험 교사와 연락을 취해 선진 학교에서 배울 수 있다. 학교 기반의 교수 및 연구 채널을 넓히고, 교수 및 연구 내용을 풍부하게하며, 교수 및 연구 활동을보다 효과적으로 만듭니다. 45 세 이하의 선생님은 반드시 자신의 블로그를 만들어야 하며, 인터넷 포럼에서 자신이 평소에 가르치던 내용의 총결산이나 각종 채널에서 알게 된 감정을 발표해야 한다. 매 학기마다 4 ~ 5 편 미만이다.
결론적으로, 우리 학교는 일련의 특색 있는 학교 기반 연수 활동과 형식을 통해 교사의 교육관념을 끊임없이 경신하고, 사덕수양을 승화하고, 교육교수 이론 수준과 전문능력을 향상시키고, 교사 교류 협력의 좋은 연구 분위기를 조성하기 위해 노력할 것이다. 자율 학습, 활기찬 교사 전문 성장 메커니즘을 형성하여 학습형 교사의 좋은 이미지를 형성하고, 우리 학교 교사의 전공 발전을 지속적으로 촉진할 것이다.
2022 개인 학교 기반 교육 작업 계획 모델 문장:
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