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법제건설시
1.' 법치' 에 관한 시 1. "함양현령시와 호자영 장구" 날짜: 송작가: 수서

진 () 은 아직 서리가 가득 차지 않았고, 4 차원은 아직 비어 있지 않다.

신이 귀신을 싫어하고 공리가 부족하여, 조가 황제를 시작할 것이다.

돈과 세력이 있는데, 누가 감히 서방에서 온 제후가 될 수 있겠는가?

범비 리스는 이 형세를 이용하여 군대에서 앞장서는 역할을 했다.

루한은 송조로 달려가 까치를 키우고 바다 속의 양을 다투었다.

전쟁의 경우 형법으로 처벌하고 쾌락으로만 자랑한다.

2.' 한병과 도교양생법치' 년: 송작가: 모곡

강남의 저지대 습지는 왕왕 창사와 같다.

박한은 사람을 얻을 수 있고, 이모는 이가 있다.

처음엔 쪄서 묶은 것 같아요.

음묘는 풍속을 어지럽히고, 오로지 까마귀는 복이다.

군대에 입대하여 병든 뼈를 지탱하고, 관청과 안건을 집행하다.

"양 보내기" 년: 송 작가:

예전에 병서 한 권이 있었는데 서부에 가서 봤어요.

적은 전쟁을 하려고 하는데, 장강은 목마르면 말을 타야 한다.

어리석은 자는 반드시 함께 할 것이고, 두 곳은 한 번 버릴 것이다.

천원은 피를 미워하고 관산은 봉화를 만난다.

전쟁터에 홱 서 있다.

중국에는 인민이 있지만 법치는 없다.

4. 사기 8 서악서 사마천 서한

대지의 길은 한서병, 비바람이 허기진 때가 있다. 스승, 민한서도 가르치고 가르칠 때 세상을 다치게 한다. 일을 하는 사람, 국민의 풍파도, 일이 헛되지 않는다. 그러나 선왕은 그 속에서 법치국으로 선을 행하여 덕과 같이 행했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

5. 사기 열전 칠염파 열전 () 은 열전 사마천 열전 서한 () 과 같다.

뽑다. 4 년 후, 린 은 핑 이순신 에, 제나라 를 공격 합니다. 내년에 조사치가 진군을 물리칠 것이다. 조사치, 조지전 계리도. 평원군 일가는 집세를 내는 것을 거절했지만, 그들은 법치로 평원군에서 9 명을 죽였다.

웨이보와 그 시들?

"슈 zhonghuai 질병" 년: 노래 저자:

나는 평생 용을 도살하는 것이 서투르다, 특히 시골에 갈 면목이 없다.

구름이 아닌 키스를 돌아보니 나는 차마 좌서에서 잠을 잘 수가 없었다.

사방팔방 모두 남자의 야망이 없고, 한 끼 식사는 모두 풍조이다.

나를 불쌍히 여겨라, 나는 좋은 형이다. 내 아들 코동몽은 원래 반이었다.

법치에 관한 문장 법치에 관한 문장

1, 헌법정신을 발양하고 헌법권위를 확립하며 법치력을 과시하고 법치중국을 건설하다.

2. 세계 미덕, 법치사회, 사람마다 사용, 조화로운 중국.

3. 법에 따라 일을 처리하고, 일에 부딪히면 법을 찾고, 문제 용법을 해결하고, 법으로 갈등을 해소하고, 법치정신을 전 국민의 신앙으로 삼습니다.

4, 법을 배우면 옳고 그름을 분간하고, 법을 준수하며 실천하고, 헌법은 널리 선전되고, 사회는 더욱 평화로워진다!

헌법을 기초로 법에 따라 치국을 전면적으로 추진하다. 사람 중심의 법치 사회를 건설하다.

6. 헌법정신을 대대적으로 발양하고, 법치국을 단호히 실시하여 헌법이 우리 생활의 모든 방면으로 들어가게 하여, 우리 생활에 널리 퍼지게 한다!

7. 법률을 배우고, 법률을 사랑하고, 법률을 보호하고, 세계에서 법을 사용하는 방법을 안다.

8. 헌법에 따라 나라를 다스리고, 곳곳에서 청렴하고 조화롭다. 법에 따라 나라를 다스리고, 모두가 편안하게 살면서 즐겁게 일할 수 있게 하다.

9, 옛말 구름: "법은 비싸지 않고 밧줄은 구부러지지 않는다. 클릭합니다 법만이 모든 시민의 권리를 보장할 수 있고, 법만 보장할 수 있다! 헌법은 국가의 모법이며 근본법이다. 대학생은 주동적으로 법을 알고 법을 배우고 앞장서서 헌법의' 대변인' 이 되어야 한다!

10, 의미법, 성보법, 이해력법, 항심유지법.

1 1. 헌법을 적극적으로 배우고, 법을 알고, 이치를 따지고, 예의 바르게 행동하고, 평생 이득을 본다. 모두들 규율을 준수하고, 곳곳에서 조화를 이루고, 내일은 더 아름답고, 한마음 한뜻으로 협력한다.

12, 프법인들은 자신의 청춘과 땀을 중국 법치의 초석으로 삼고자 합니다. 경의를 표합니다! 법치의 꿈, 중국의 꿈을 실현하는 길에 우리는 너와 함께 달린다.

13, 법률 지식은 매우 중요하므로 법을 배우는 데 없어서는 안 된다! 마음속으로부터 법을 배워야지, 고압선을 건드리지 마라! 먼저 좋은 생활을 하고, 행복은 보장된다! 권익으로 말하면 기개가 있다! 법을 알고 법을 준수하여 솔선수범하고, 이웃이 화목하여, 모두들 담소를 나누었다.

14. 헌법에 충실하고 사회에 봉사한다.

15. 헌법의 역할을 충분히 발휘하고, 헌법 권위를 확립하고, 헌법 지식과 가치를 보급하고, 헌법 권위를 인심 있게 한다. 국민들이 법적 보호를 받아야 나라가 부강해질 수 있다!

16, 관리법, 국태민안; 법에 따라 유명한 조화로운 발전; 법에 따라 장사를 하면, 기회는 무한하다. 우정은 법률, 결혼식이다.

17, 지법은 영욕을 분별하고, 배법은 옳고 그름을 분별하며, 용법은 분쟁을 처리하고, 지법은 손해를 보지 않는다. 나부터 법률을 보호하는 것은 모든 사람의 책임이고, 보법사회는 더욱 아름답다.

18, 일반법의 핵심은 헌법 보급, 헌치국, 헌법 역할 수행, 헌법 권위 수립, 헌법 신앙 형성에 있다. 헌법은 가장 중요한 법률로서 반드시 시민의 마음속에 새겨야 한다!

19, 국태가 바른 길, 백성들이 법에 안주하다.

20. 중국특색 사회주의 법체계가 큰 나무라면 헌법은 이 큰 나무의 기초이다. 헌법은 법률의 통수이다. 헌법에서 출발하여 헌법의 존엄성을 수호하고 헌법 시행을 보장하는 것은 우리 각자의 책임이다.

2 1. 헌법을 배우는 것은 헌법정신을 고양하고 헌법관념을 강화하고 헌법의식을 키우고 헌법지식을 보급하며 헌법문화를 형성하고 헌법을 우리 생활에 더 가깝게 만들어 삶의 규칙과 습관이 되기 위한 것이다.

22. 여러 차례의 수정을 거쳐 신시기 헌법에는 독특한 중국특색 부여가 있다. 법에 따라 나라를 다스리고 인권을 헌법에 기록하여 우리 각자가 최종 수혜자가 되도록 보장하다. 헌법 보장은 어디에나 있고, 헌법 정신은 어디에나 있다!

23. 헌법은 국가가 국민을 존중하고 보호하며 법을 준수하고 법을 배우며 너부터 시작한다는 것을 느끼게 한다.

헌법은 건국의 근본이며, 국민들은 헌법에 의지한다.

(25), 헌법은 뿌리와 영혼이며, 건국의 근본은 여기에 있고, 법적 보호만으로는 충분하지 않으며, 법에 따라 일을 처리해야 한다.

26. 헌법가치를 느끼고 헌법기반을 넓히며 헌법이미지를 중시하고 헌법존엄을 지키며 전면적인 소강과 인민의 행복한 생활을 위해 호위한다!

27. 법률은 인민이 제정하고, 권리는 인민이 법에 따라 제정하고, 법을 배워서 옳고 그름을 분간하고, 법을 준수하고, 실천을 하고, 헌법을 발양하고, 법률을 준수하고, 법에 따라 일을 처리하는 가장 좋은 방법이다.

28, 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하다. 사용, 보호 및 법에 따라 일을 처리하다.

29. 노력을 견지하고 릴레이를 하면 법치의 힘은 무궁무진할 것이고 법치중국의 꿈은 반드시 실현될 것이다.

(30), 모타오로는 걷기가 어렵고, 법을 준수하는 길은 넓다.

3. 시와 법제교육에 관한 문장 1: 시 1: 법률의식이 조국의 광활한 땅에서 활활 타오르는 불길을 일으켰다. 그 후로 천진난만하고 무지하여 나쁜 사람에게 짓밟히는 비극은 적고, 법제 관념이 약해 범죄의 길로 들어서는 경우는 적을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 세상에는 수많은 슬픈 피눈물이 있다. 세상에는 수많은 행복한 눈물이 있다. 2: 의무 교육 9 년, 법적 근거가 있습니다. 제때에 아이를 학교에 데려다 주지 않으면 위법이라는 비난을 받을 것이다.

아이를 키우는 것이 얼마나 행복한지, 아이를 아기로 여기다. 일곱 살이 되면 너는 지식을 위해 공부하고 학교에 간다. 의무 교육은 기초를 다지고, 전면적으로 발전하며, 품질을 추구한다. 넷째, 대대로 새로운 세대, 조국이 자랐다.

학령기 아동은 학교에 다니고 합법적 인 권리와 이익은 보장됩니다. 사회학교도 학부모를 알아야 할 의무가 있다. 학교 배치가 합리적이고 자원 통합이 강하다. 좋은 학습 환경을 조성하여 인재가 배출되어 고향을 진흥시키다.

학교 건물 및 장소, 국유 자산은 임의로 점유되지 않습니다. 검증되지 않은 교재는 교실에서 강의해서는 안 된다. 제 1 조: 선생님 학생들: 안녕하세요! 오늘 제 강연의 주제는' 캠퍼스 범죄와 싸우고, 호신 능력을 강화하는 것' 입니다.

청소년은 조국의 미래, 민족의 희망, 중국 사회주의 현대화 사업의 후계자이다. 청소년을 교육하고 양성하는 것은 우리 중화민족의 영생활력의 근본대계이며, 사회주의 현대화 건설의 기초공사이며, 전당 전 사회의 사회적 책임이다.

신중국이 성립된 이래 당과 정부는 청소년의 양성교육을 매우 중시하여 그들의 성장에 좋은 조건을 제공하여, 그들로 하여금 대대로 건강하게 성장할 수 있게 하였다. 그러나 우리는 최근 몇 년 동안 캠퍼스 침해 사건, 학생 위법 범죄 사건이 발생해 학교의 정상적인 학습, 교육 질서를 심각하게 훼손한 것을 분명히 보아야 한다.

한편으로는 캠퍼스를 겨냥한 범죄를 엄중히 단속해야 하고, 한편으로는 캠퍼스 치안 환경의 정비를 강화하고 자기방위능력을 높여야 한다. 청소년 범죄의 주요 원인: 주요 요인으로 볼 때, 하나는 자제력이 취약하다는 것이다. 둘째, 간단한 마음, 문제 해결 방법은 과격하고 거칠다. 셋째는 쾌락을 탐내는 것이다.

객관적인 요인으로 볼 때, 첫째, 가정 교육의 오해; 둘째, 부적절한 학교 교육; 셋째, 사회 문화적 분위기의 부정적인 측면은 오해의 소지가 있습니다. 4 피트 사회 구제 조치 부족; 다섯째, 법률 교육은 상대적으로 뒤떨어져있다. 여섯째, 부정적인 사회 경제적 효과의 영향을 받는다. 학생에게 범죄 대학생을 중퇴시키려면, 자신부터 시작하여 사상 도덕 수양을 강화하여 캠퍼스 범죄가 자생하는 토양을 없애야 한다.

많은 경우 캠퍼스 범죄의 발생은 일정한 조건과 일정한 기후가 있다는 것을 보여준다. 사상정치 업무가 약할수록 학생 규율이 나빠질수록 사건이 많아진다. 캠퍼스 범죄도 볼 수 없는 은밀한 활동이어서 어둠 속에서만 할 수 있다.

만약 햇빛이 캠퍼스를 비추게 한다면, 관련 범죄자들은 감히 나타나지 않을 것이다. 햇빛이란 무엇입니까? 햇빛은 학교의 의요, 전체 학생의 의입니다. 이것이 바로' 마법이 한 자 높고, 도가 한 장 높다' 는 이치이다.

캠퍼스 범죄와 싸우는 동시에 자기방위능력을 강화해야 한다: 1, 법률의식을 높이고 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 높여야 한다. 너는 법률 지식을 많이 배우고, 무엇이 위법이고, 무엇이 범죄인지 이해해야 한다. 위법이 무엇인지, 범죄가 무엇인지 알아야 자신이 위법범죄를 저지르는 것을 막을 수 있고, 동시에 다른 사람이 위법범죄를 저지할 수 있는 일도 막을 수 있다.

2. 범죄자와의 투쟁의 용기를 증강시킨다. 캠퍼스 범죄가 여러 차례 금지된 한 가지 중요한 이유는 학생이 단결하지 않고 범죄자와 싸울 용기가 부족하기 때문이다.

범죄자들의 폭력적인 위협에 직면하여, 그들은 범죄자의 폭력에 굴복하여 속수무책으로 성공하게 할 것이다. 3. 방어 방법을 파악하다.

첫째, 자신의 문을 잘 보아야 하고, 기숙사 문은 수시로 닫아야 하며, 돈은 잘 보관해야 한다. 둘째, 외출할 때는 휴가를 내고, 밤에는 친구와 함께 있어야 하며, 학우 선생님에게 네가 어디로 가는지, 문제를 처리하여 불법분자들의 공격을 방지해야 한다. 둘째, 학생들은 미성년자 보호법을 배워서 어떤 방면에서 청소년을 보호해야 하는지 분명히 해야 한다. 괴롭힘을 당하거나 위험에 처하거나 위험에 처할 경우, 교사, 학부모, 공안원과 적극적으로 연락을 취하고 학교, 사회, 가족의 보호와 도움을 적극적으로 쟁취해야 한다.

일이 발생한 후, 법으로 자신을 보호하고, 대담하게 나쁜 사람을 폭로하고, 강간을 용인하지 않는 법을 배워야 한다. 결론적으로 청소년 법제교육을 잘 하는 것은 민주법제 건설의 기초적인 작업이며, 국민의 자질 향상, 사회경제문화의 발전, 민주법제의 추진이며, 많은 청소년들에게 기탁되고 있다.

청소년 법제교육의 심도 있는 발전을 추진하기 위해서는 사회 전체가 행동하고, 시대와 함께 전진하고, 혁신을 개척하고, 내일의 태양을 공동으로 떠받들어야 한다. 경찰관이 말한 한 가지 예는 이렇습니다.

소년이 수업을 빼먹는 것은 매우 흔한 일이다. 재삼 권고한 끝에 그는 아예 퇴학했다. 또 길거리 불량배들과 친구를 사귀었는데, 그들은 아무 일도 하지 않고 하루 종일 빈둥거리며 집안의 돈을 썼다.

그의 어머니는 친척에게 일자리를 찾아 달라고 부탁해야 했지만, 그는 감사하지 않고 여전히 집에 있었다. 그는 꽃새 시장에서 토끼 한 마리를 사서 하루 종일 집에 있다가 아기를 돌보는 것처럼 보살폈다. 그의 어머니는 그에게 좋은 안색을 주지 않았다. 어느 날 그가 집에 돌아왔을 때, 그는 새장 속의 토끼가 죽은 것을 보았다. 그는 눈물을 글썽이며 어머니가 고의로 그것을 죽였다고 생각했다.

그는 마음속에 증오의 씨앗을 심어 토끼를 위해 복수하기로 했다. 그날 밤, 그의 어머니가 야근을 하고 돌아왔을 때, 그는 잔인하게 그녀를 죽이고 산야를 버렸다.

그는 왜 자신의 어머니를 죽이려고 합니까? 이것은 말도 안 된다. 그는 이미 인간성을 완전히 상실했다. 그런데 그는 왜 토끼 한 마리의 죽음을 위해 울어야 하는가? 누가 그를 대신해서 생각했니? 부모는 아이와 마음이 차분한 의사소통을 한 적이 있습니까? 우리 소년만 보지 마라, 그들은 아직 유치하고 막막하다. 미성숙한 심리는 종종 청소년들에게 큰 해를 끼친다.

따라서 심리적 문제는 청소년 범죄로 이어지는 중요한 요인이다. 물론 가정 교육도 분리될 수 없다.

집은 아이의 첫 학교이며, 더 많은 처사 원칙은 모두 집에서 훈련한 것이다. 그러나 요즘 부모들은 사업으로 바쁘고, 아이의 물질적 생활을 만족시키고, 아이의 정신세계를 소홀히 하는 것도 슬프다.

사회생활도 청소년 범죄에 영향을 미치는 요인이다.

4. 법률 농민에 관한 시와 법률 지식은 부를 줄 알아야 한다.

("사오보법 교재 가요")

푸파에는 4 년 5 년이 있으며 200 1 부터 시작할 계획입니다. 학습/KLOC-법률 0/2 부, 국가, 도, 주의 규정.

(형법, 결혼법, 회사법, 계약법, 토지관리법, 입법법, 행정복의법, 부동산법, 민족지역자치법, 토지청부법, 행정허가법, 인구계획출산법, 민원조례, 의식주 및 생산, 산림청부, 토지. 동물과 건물, 노인, 아이, 이웃을 기르다. 사교 활동과 교류, 각 방면의 관계를 처리하다. 다른 사람과 자신을 위해 도덕을 말하는 법률과 규정이 있다. 나무를 심고 대나무를 심고, 그늘을 가리고 비료를 빨아들이고, 큰 손실은 보상해야 하고, 작은 모순은 이해해야 한다. 농촌 도로 보수 및 확장, 산 점유. 공사를 방해하는 것은 불법이며, 공공의 이익을 지지하여 진상을 이해하는 것이다. 제 17 조와 제 18 조는 모두 협상을 통해 글로벌을 만장일치로 고려해야 한다고 규정하고 있다. 크고 작은 길에는 주인이 없어 모두 자유롭게 통행한다. 일단 하나의 길이 공공적이라면, 법률의 통과를 방해할 것이다. 석재 광산은 국가 소유, 산림과 표토자영이다. 채굴채석은 반드시 자격증을 가지고 직장에 나가야 하며, 마음대로 책임을 추궁해야 한다. 산이 누구든, 땅이 누구든, 수자원은 모두 국가의 것이다. 편리한 물을 끌어들이는 것은, 입씨름하는 일이 아니다. 수원은 사용이 허용되지 않으며, 결국 법에 따라 처리해야 한다. 숲과 토지의 소유권은 논란의 여지가 있고, 문서의 경계는 규정이 있다. 이해해야지, 법을 준수해야 하고, 갈등 분쟁을 격화하지 말아야 한다. 화합부귀는 행운이고, 노력은 근본이다. 어디를 여행하든 차의 안전에주의를 기울여야지, 함부로 망치지 마라, 차는 정말 대단한 인원이다. 직원들이 직장을 옮기려면 안전한 생산에 주의해야 한다. 사고가 나면 법적 근거가 있어 입씨름이 어렵다. 16 세 이하 어린이, 밖에서 소란을 피우고 돈과 재산손실을 위해 욕설을 퍼붓고 민사책임이 있는 학부모가 책임진다. 학교는 학생의 책임이고, 학생은 집에서 학부모와 동행한다. 도중에 위법 행위가 있으니 학교 학부모가 단속해야 한다. 책임은 자신이 부담할지, 민법통칙은 한계가 있다.

학생들은 초등학교 미덕을 배우고, 학교 학부모는 주요 책임을 진다. 각종 법률은 위반해서는 안 되며, 위법으로 벌을 받는 것은 큰 아쉬움이다. 학창시절에 더 많은 법을 배우고 사회에 진출했다. 노인은 밖에서 번거로움과 민사 책임과 잘못을 만났다. 나는 나 자신을 돌볼 수 있지만, 나 자신을 부양할 수는 없다. 이것은 가족 문명사입니다. 인간의 미덕에 관한 말이 있습니다. 가정 건설은 법에 따라 개축 증축을 반드시 소지해야 한다고 인정한다. 이웃 관계는 잘 처리해야지 빛과 교통을 방해해서는 안 된다. 나무를 베려면 수속을 밟아야 하고, 그림에 따라 시공을 강요하지 않아야 한다. 가족 관계는 우호적이어야 하고, 남녀노소 모두 비교하지 말아야 한다. 물건이 많으면 짜증 내지 말고 돈이 모자라면 화내지 마라. 줄 수 있는 만큼 주고, 일을 할 수 있으면 너그럽다. 가족이 병이 나면 치료를 받아야 하고, 신을 믿고 천지를 숭배해서는 안 된다. 노인을 공경하고 노인을 공경하는 데는 법이 있어 이불 옷이 겨울에는 따뜻하고 여름에는 서늘함을 보증할 수 있다. 노인이 아무리 입이 많아도 생활에 땔감을 제공해야 한다. 노인이 아무리 불친절하다면, 기름염장초도 네가 보증해야 한다. 노인들은 숙박을 우선적으로 안배해야 하고, 병이 나면 제때에 병원에 가야 한다. 시부모는 자녀의 며느리를 배려하고, 자녀와 손자의 앞날이 금처럼 되기를 바랄 뿐이다. 며느리가 효성하지 않으면 자신에게 쓴 열매를 심어준다. 법이 추궁하면 안 되고, 처마 밑에 물방울이 새지 않는다. 정부는 많은 일을 관장하는데, 주로 발전을 잡는 것이다. 갈등 기층화, 어려운 분쟁 사법화. 이웃에 문제가 있으면 어떻게 합니까? 중심 사장이 바로 근처에 있다. 법치국과 덕치국을 결합하여 사회의 평화와 조화를 보장하다. 내용이 많으니 여기까지 이야기하자, 시대와 함께 전진하고, 다시 향상시키자.

"조약 제 3 장" 은 법에 따라 국가를 통치하도록 명시 적으로 규정하고있다. 경제 건설이 보장되어야 국민들이 좋은 날을 보낼 수 있다.

모든 시민은 국가와 가정을 축복하기 위해 법을 배워야 한다. 법을 잘 배우고 바른 길로 가야 절벽에서 떨어지지 않는다.

해가 나자 먹구름이 흩어지고 징과 북소리가 울리고 호랑이가 산에서 나왔다. 모두들 법을 어길 용기가 있어서 나쁜 사람은 뚫을 수가 없다.

달콤한 찐 토양을 먹고, 꿀을 먹고, 벌을 키워야 한다. 사회 안정을 위해서는 법에 대한 학습과 운용을 늦춰서는 안 된다.

곡식을 파종하기 전에 발아하는 것을 잊지 않고, 짜기 전에 방직하는 것을 잊지 않는다. 운전은 운전대를 잊지 말고 부자가 되기 전에 법을 배우는 것을 잊지 마라.

케이크 향은 모두 대마가 없고, 원향은 모두 붉은 꽃이 있다. 수확은 노력에 의지하고, 행복은 법칙에 의지한다.

장은 무질서하지 않고, 단어와 음악은 노래가 될 수 있다. 법치국은 당이 정한 것이고, 국가는 국민의 행복을 안정시킨다.

개를 때리려면 나무 막대기를 사용하고, 뱀을 때리려면 금죽봉을 사용한다. 날개가 있다면 어떤 범죄도 피할 수 없습니다.

무거운 포위 밀과 감옥, 요도와 같은 형법; 만약 네가 자신의 몸으로 방법을 시도한다면, 너는 끊임없이 너의 허리를 부러뜨릴 것이다.

비가 오는 것은 날씨가 흐리기 때문이고, 물의 흐름은 땅이 고르지 않기 때문이다. 뱀이 코끼리를 삼킨 것은 인심이 부족하고 절도죄가 무정하기 때문이다.

단명 하지만 길가 전당포, 컷 연소; 부녀자를 유괴하는 것은 국법을 어기고, 머리로 칼을 건드리지 마라.

호랑이 엉덩이를 만지지 않고 꿀을 맛보지 않는다. 마약은 나라를 해치고, 나방은 불을 피운다.

농사를 지으려면 묘목을 잘 뿌리고, 집을 지으려면 벽을 잘 쌓아야 한다. 네 가지 현대화의 웅장한 계획은 실현되어야 하고, 법치는 강화되어야 한다.

대나무 울타리가 없으면 배를 타기 어렵고, 저울이 없으면 무게를 측정하기 어렵다. 활과 화살 없이는 쏘기 어렵고, 법치가 없으면 흥하기 어렵다.

사람은 요괴도, 태풍도, 암초도 법에 의지하는 것도 두려워하지 않는다. 모래물고기가 파도를 뒤집는 것을 두려워하지 않고, 만리도 두려워하지 않는다.

물을 길어 꽃을 뿌리는 것이 더 신선하고, 옥토종 오이는 더 달다. 법에 따라 나라를 다스리고, 나라가 부유하고 국민이 강하며, 장지가 오래도록 안정되어 있다.

6. 법에 관한 시 원 발행인: 자, 자유롭게 숨을 쉬세요.

첫째, 법에 따라 집권한다. 제 말을 들어보세요, 모두가 법과 연결되어 있습니다. 법률의 용법을 배우는 것은 중요한 일이니 법률의 보급을 방치하지 마라. 법을 모르면 해롭고, 범죄는 반드시 처벌을 받아야 한다. 투옥되었을 때 나는 눈물을 글썽이며 법을 배우지 못한 것을 후회했다. 마을위원회의 민주적 선거, 임명 위반; 위협하거나 뇌물을 주지 마라. 표를 위조하는 것은 범죄 행위이다. 마을 주민 자치는 효과적이며, 세 문명은 스스로 관리한다. 자기 교육은 옳고 그름을 분간하는 것이고, 자기 봉사는 가장 저렴하다. 만 18 세가 되면 마을 회의에 참가할 권리가 있다. 중대한 문제에 대한 의사결정, 발언 열정, 두려움 없음. 전반적인 모금 및 사용, 공공 복지 기금 모금; 공사를 청부 맡는 자원봉사자는 반드시 촌민 회의를 거쳐야 한다. 자치권, 민사계약 및 마을 규정 민약을 제정할 권리; 촌민 회의는 모두가 지켜야 한다고 결정했다. 촌무는 공개적으로 물놀이를 하지 않고, 내용은 진실하고 모호하다. 마을 사람들은 조회와 제때에 피드백을 받을 권리가 있다. 민사 사건을 적절하게 처리하면, 협상하고 해결하는 것은 어렵지 않다. 중재할 수 없는 것은 법에 따라 판결한다. 판결에 불복하면 소란을 피우지 말고 15 일 이내에 상소할 수 있다. 기한이 지나서 한 마디도 하지 않고 자기가 배운 것이 적다는 것을 깨달았다. 행정 허가는 원칙, 공개, 공정성 및 정의를 준수합니다. 효율을 높여 한시적으로 처리하면, 편의 서비스가 번거롭지 않다. 시민과 법인은 신청 시 동등한 행정허가권을 누리고 있다. 만약 차별이 변호될 수 있다면, 합법적인 권리 보호는 손해를 입지 않을 것이다. 허가를 신청한 당사자의 수는 순차적으로 나누어야 한다. 수수료가 허용되지 않으면 불법 행정은 엄벌을 받을 것이다. 법적 사용법을 배워야하며, 자기 관리 효과가 좋습니다. 법을 준수하려면 작풍이 새로워지고 농가 생활 요구는 갈수록 높아진다. 둘째, 경제계약의 계약, 계약의 서명, 위약 사기는 법적으로 허용되지 않는다. 위약 손실은 배상해야 하고, 계약서에 서명한 장사는 호황을 누리고 있다. 계약의 원칙은 매우 중요하며 평등과 호혜는 하나입니다. 공감대는 없어서는 안 될 일이니 동등한 보상을 잊지 마세요. 계약서에 서명하기 전에 사기꾼들이 사기를 치는 것을 막기 위해 상품을 검사해야 한다. 상품 대금을 낼 능력이 없다면, 계약을 이행하는 것은 빈말이다. 계약서에 서명하려면 신중하고 표지된 물건의 내용을 명확히 해야 한다. 수학의 질은 고정되어 있고, 가격과 보수는 진술된 것이다. 정해진 기한 내에 물건을 발송하고 주문하다.

법률 시스템 홍보에 관한 좋은 문장은 무엇입니까? 1. 헌법정신을 발양하고 화합 사회를 건설하다.

2. 법에 따라 나라를 다스리고 집권을 국민으로 견지하다.

헌법 개념을 강화하고 법치 건설을 촉진한다.

4. 헌법 정신을 홍보하고 헌법 권위를 보호한다.

5. 헌법을 배우고, 헌법을 선전하고, 헌법을 준수합니다.

헌법을 홍보하고 민주주의와 법률 시스템 구축을 촉진하는 법을 배우십시오.

법에 따라 국가를 통치하고 법에 의해 통치되는 도시를 건설하기 위해 노력하십시오.

8. 헌법 권위를 수호하고 권리와 의무의 개념을 강화한다.

9, 법에 따라 국가를 통치하고 법에 의해 통치되는 사회주의 국가를 건설한다.

10, 사회주의 민주주의 발전, 사회주의 법제 개선

1 1. 법에 따라 민주적 권리를 행사하고 법적 의무를 이행한다.

12, 민주법제정신을 발양하고 좋은 도덕습관을 길러라.

13. 헌법의 깃발을 높이 들고 전체 시민의 법적 자질을 높이기 위해 노력하다.

14, 헌법을 배우고, 헌법을 장악하고, 헌법을 운용하고, 자신의 합법적인 권익을 보호한다.

15, 법제 홍보 교육을 심도 있게 전개하여 전 국민의 법률의식과 법률적 자질을 높이다.

16, 정부 법제 건설을 강화하고, 법행정을 견지하고, 법치관리 수준을 높이다.

17, 당의 지도력, 인민이 주인이 되는 것, 법치국의 유기적 통일을 견지하다.

18, 전민 헌법 관념과 의식을 강화하여 헌법의 정확한 시행을 보장하다.