시간이 늦었고, 문은 손에 들고 있는 가방을 내려놓고 주머니를 싸고 허리를 꼬집고 고개를 들어 대문을 바라보았다. 광저우의 도시는 마치' 잠시 기다리다' 에서 구름 속으로 곧장 들어갈 수 있을 정도로 높았고, 어두컴컴한 벽이 햇빛을 가렸다. 하늘은 온통 떠들썩했고, 기러기 몇 마리가 날개를 치며 동쪽 교외로 가는 호숫가를 외쳤다.

문씨가 주부에 온 것은 이번이 처음이다.

글은 어려서부터 이름이 없었다. 그와 할아버지 할머니는 사촌이 두 명 있는데, 그는 중간에 끼어 있어서 가족들에게' 라울' 이라고 불린다. 문현성에서 자라서 부계 어른의 잡아당김에 건장한 젊은이로 성장했다.

그 몇 년 동안, 바람이 불고 비가 내리며 경성 황제가 사라졌다고 말했고, 그는' * * * 와' 가 있다고 말했고, 며칠이 지나자 진주 다이아 차림의 군사영주들이 몇 명 더 왔다. 문씨의 아버지는 주부에 계셨는데, 그때는 더 이상 주부라고 부르지 않고' 성성' 이라고 불렀다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언) 문씨가 군정부에서 재직할 때, 그는 국가를 관리하라는 요청을 받았다. 문은 처음에는 가고 싶지 않았지만, 그의 고향 관현의 식물은 이미 그의 일부가 되었으며, 어린 적조에서 자란 관현의 근심 걱정 없는 작은 개구쟁이였다.

어쨌든 두 번째 아이가 왔다. 둘째 아이가 주에 온 것은 이번이 처음이다.

관현 교외에서 당나귀 수레를 타기 전에 현내의 어른들이 모두 성심성의로 둘째 아이를 보내는 것 같다는 것을 기억합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 집에서 가장 나이가 많은 나리는 귀를 세우지 않은 것 같고, 둘째는 책을 잘 읽어야 한다고 중얼거리고 있다. 경성에 가서 장원이 되고, 사법부의 시종은 준마를 타고 현성으로 돌아가 경치를 감상하고 있다. 글은 어떻게 말해야 할지 모르겠다. 그는 황제 노아가 얻지 못했다는 것만 알고, 그는 영문도 모른 채 황제 노아의 소위' * * * 와' 를 전복시켰다. 그는 단지 향신이 "* * * 와" 가 좋은 열매라고 말하는 것을 듣고, 어르신을 상대하는 말을 몇 마디 하고는 급히 차에 올랐다.

문실은 확실히 광저우에 와서 공부하였다. 그가 공부하기를 갈망하기보다는 무지하다고 말하는 것이 낫다. 군정부에서 일하는 문노인은 군정부 교육부에서 나온 관학을 마련하기 위해 했다. 사상 계몽의 실험을 하기 위해 * * * 와 학교는 "천하의 백성, 호탕함은 * * * 와" 라고 말했다.

허무맹랑해 보이는 이런 동경으로 둘째가 왔다. 문둘째가 학교에 입학한 것은 이번이 처음이다.

(2)

학교에 들어가기 전에, 문진은 자신이 그것에 적응했다고 상상하려고 노력했지만, 그는 이런 불필요한 고려가 너무 많이 진행되고 있다고 생각하지 못했다.

문은 책가방을 끌고 학교의 새 반에 와서 학교 복도에 서서 안을 들여다보았다. 단정한 교복을 입은 학생들, 트렌디한 중산복을 입은 도련님, 일부 서방 국가에서 수입한 반짝이는 만년필이 가슴에 꽂혀 있을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교복, 교복, 교복, 교복, 교복, 교복) 여자들은 모두 파란색 학생복을 입고 깨끗합니다. 관현의 고향에서, 문씨는 항상 어른들이 도시의 도련님에게 불평하는 것을 듣고, 그들이 모두' 반동파' 의 자식이라고 말하는데, 생활은 매우 사치스럽다. 문은 이것이 미묘한지 아니면 무엇인지 모른다. 언뜻 보면 그는 학교 파트너에 대해 그런 호기심이 없다.

한 여학생이 책 한 권을 안고 다가와 입구에 매복한 둘째를 힐끗 보고 눈을 뒤집고 눈빛을 한 번 조정하고 책 한 권을 안고 교실로 들어갔다. 둘째 아이는 더욱 불안해서 손을 놓을 곳도 없었다. 둘째 아이는 서둘러 학교 사무실로 달려가, 큰 머리를 들고 옷과 신문을 갈아입었다. 둘째는 이미 이곳에서 강제로 녹아들기로 결심했다.

개학이 시작되자 밝은 교실이 둘째를 새롭게 느끼게 했다. 남창 밖은 * * * 와 학교의 천경화원으로 사방에 꽃이 무성하다. 둘째는 짝꿍의 아가씨를 바라보았는데, 머릿속에는 아직도 그' 전통 관념' 이 맴돌고 있다. 옆 사람의 말에 따르면, 그녀는 주부 조씨네 대공주인 것 같아 둘째를 더욱 짜증나게 했다. 문이 열리자 약간 비대해 보이는 신사가 들어왔다. 나는 그가 주 교육부의 지인이라고 들었다. 지난 몇 년 동안 그는 화해할 때 성에서 응답했고, 줄곧 소위' 어른' 이라고 자칭했다. 어르신께서 국어 수업을 해서 경전을 인용하셨는데, 학우들이 그에게 관심이 없어서 둘째는 자연히 별로 좋지 않을 것이다.

괜찮아요. 글의 마음에는 단 한 가지밖에 없다. 그는 여기에 녹아들기를 원했고, 도련님들이 그를 이 시골 사람으로 존중하길 원했다.

(3)

가을의 저녁, 나무가 석양에 걸려 있고, 문은 학교로 돌아가는 거리를 걸으며 만터우를 갉아먹고 있다. * * * 그리고 학교 날은 그를 점점 더 지루하게 만들었습니다. 자칭' 촌모자' 로서 둘째는 자기가 쓴 모자에서 벗어나기 위해 온갖 수단을 다 썼다. 학업평가에서 둘째는 자신의 성적을 상위권에 올려놓으려고 노력했지만, 도련님은 별로 관심을 가질 수 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 둘째는 수업시간에 자신의 내면이 갈망하는 존재감을 증명하기 위해 뻔뻔스럽게 몇몇 학우들을 뽑아 그들 사이의' 중심' 으로 삼았고, 지휘권은 좌우로 양보했다. 도련님들과 정말 경쟁할 수 있다는 것을 증명하기 위해서였다. 며칠 후, 효과가 있을지 모르지만, 문두심은 맛이 아니다. 말할 수 없는 말은 맛이 아니다.

그가 정신을 차리기를 기다리지 않고, 문씨가 자전거 한 대를 들이받았다. 화사한 사나이가 넘어져서 자신의 생명의 뿌리를 저주했다. 정신을 차리고 온 후, 글은 육기린을 보지 않았다.

육기린 집은 주부가 크다. 그의 집은 북평에서 장사를 해서 여러 채의 부동산을 벌었다고 해서 * * * 와 학교는 그의 자리를 놓치면 안 된다고 한다. 문라울은 줄곧 육기린을 바라보며 감히 그를 건드리지 못하고 곳곳에서 그를 가게 할 수밖에 없었다.

"오, 이 분이 문선생이 아니십니까? 또 거리를 순찰하러 오셨습니까? 클릭합니다

문둘째는 학우들에게' * * * 와' 에 대해 물어본 적이 있다. 그렇게 한 번, 도련님들은 모두 웃었고, 육기린은 앞으로 달려가 음양이 자유로워졌다. "아이고, 문어른은 너무 무섭다. 그는 아직도 이것에 신경을 쓴다. 정말. "

문라울은 고개를 숙이고 육기린에게 사과하고 기린의 시선을 피해 재빨리 떠났다.

* * * 와 학교 기숙사는 종종 양극화된 곳이다. 문은 그가 더 좋은 룸메이트가 몇 명 있어서 기쁘다. 이것은 거의 대부분의 젊은 주인의 기쁨이다. 친절이라기보다는 글의 입이 그에게 진정한' 존재감' 의 짧고 소중함을 느끼게 했다.

\ "당신은 들었습니까? 그 성의 군정부가 또 쿠데타를 일으켜 새로운 군벌이 무대에 올랐다. 그도 오재북평의 친척이라, 사람됨이 줄곧 상대하기 어렵다고 한다. " 깔린 한방이 머리를 내밀어 손에 있는 신문을 흔들고 있다. "* * 와 신문" 에 "* * * 와" 라는 단어가 특히 눈부시다.

오-"향수가 느릿느릿 말했다. 이것은 그의 매일의 입버릇인 것 같다. "이 늙고 죽지 않는 놈은 특히 전투를 좋아하는 것 같다, 그렇지 않니? 그는 징병도 강행했다. 이것은 군사 이론이 아닙니까? "

"누가 북평의 서양사서에서 썼는지 모르겠다. 프러시아 왕국의 이름과 군국주의의 길은 무엇입니까? 이 군벌들은 이렇게 하지 않을 것이다. "

문라울은 고개를 돌려 유량이가 책을 들고 있는 것을 보고 한참 동안 참다가 또 역사 문제를 물었다.

"이것은 무슨 군사학설인가 ... 음, 제 말은, 이 군벌의 이런 학설은 라오스 신문의' * * * 와' 와 같은 것인가요?"

아무도 말을 하지 않는다.

사실, * * * * 의 학교에 앉아 감탄이 있어도 유일한 목적은 * * * 과-누가 옳고 그른지에 따라 자신을 발전시키는 것이 아니다. 누가 정말로' * * * 와' 그 자체에 관심을 가질 여유가 있습니까?

자항은 벽에 있는 손선생의 유상을 바라보며 어쩔 수 없는 말투로 중얼거렸다. "나는 북평의 유명한 선생님들을 만나고 싶다."

자항도 성 내 다른 현의 것이다. 그는 진정한 학자의 아들이다. 그는 많은 책을 박람하고, 지식이 해박하여, 일부 문제에 대해 매우 견해가 있다고 한다. 문씨는 학교에서 이렇게 많은 날을 보냈지만, 그의 입에서 "선생님" 이 무슨 말을 하고 있는지 알고 있었다. 북평에는 매우 큰 학교가 깃발을 바꾸었다고 하는데, 교육부는 채 선생을 청해 이 일을 담당했다고 한다. 또 어떤 선생님들은 자신의 성이 진인지 성경기인지, 자신이 무슨 말을 하고 있는지 모르는 것 같다. 자항은 그가 그곳에 가서 책을 읽고 싶어한다는 것을 알고 있지만, 문도 당연히 가고 싶어한다. 하지만 거기서 공부하려면 주 정부 중 군벌의 서명 편지를 읽어야 한다.

아무도 말을 하지 않는다. 문씨는 스칼라에서 대양 몇 개를 빌려 거리로 나가 산책을 했다. 집에 갈 때 사문은 무슨 일이 일어날 것을 예감하는 것 같지만, 더 많이 생각하는 것 같다. 그럼에도 불구하고, 그는 그의 둘째 아이를 위해 몇 개의 큰 머리를 더 지불했다.

(4)

글이 없어졌어요!

* * * 그런 다음 학교가 폭발했습니다. 글의 혁혁한 지위 때문이 아니라 개학 첫날부터 남다른 이 사람이 눈길을 끌었기 때문이다. 어떤 사람들은 문씨가 모 부잣집 자제의 미움을 사서 비밀리에' 처리' 되었다고 추측했다. 어떤 사람들은 글이 배후의 냉소와 풍자를 견디지 못하고 뛰어내려 자살했다고 추측했다. 어떤 사람들은 음경이 납치되었는지 추측하고 있다. ...

"어떻게 이런 일이 가능할까요? 구석에 있는 어느 촌놈이. 아무도 그를 팔고 싶어하지 않아! " 육기린은 어디서 튀어나왔는지 그의' 좋은 형제' 몇 명을 뒤따랐다. 옆에 있던 사람들은 모두 묵묵히 기린을 바라보았지만 기린은 더욱 활기를 띠게 되었다. 문둘째의 욕설을 알아보자 육기린은 그만두었다.

학교에서 며칠 동안 이야기를 나누자 기세가 서서히 내려갔다. 문둘째 태의 의기투합한 몇 명의 파트너들만이 수시로 생각하고 추측할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언) 반 대변인은 거리에 가서 대악에서 너를 찾아 나섰는데, 한참 동안 찾아도 결과가 없었다.

(5)

음력 새해, 장식의 날. 석양의 광채가 점점 물에 잠기고, 부족한 햇빛이 점차 달빛으로 대체되었다. 학교 학생들은 광저우 도심에서 일 년에 한 번 시장을 참관한다.

북평의 급진파들은 매일 우습다. "육기린이 허세를 부리며 담배 한 대를 피웠다. "어떤 새로운 문화가 선인의 물건을 망가뜨렸는지 관주에서 이 전통 명절의 숨결을 볼 수 있어서 정말 행운이다. ""

한방은 육기린 옆에 앉아 침묵을 지켰다. 아마도 한방과 육기린이 오랜 친구이기 때문인지, 아마도 한측은 이런 사람과 너무 많은 관련을 맺고 싶지 않았을 것이다. 간단히 말해서, 그는 조용히 옆에 앉아 공연의 시작을 기다리고 있었다.

유량은 밀려나는 것을 참을 수 없어 짜내고 싶다. 장원 그 사람 중단 했다. "올해 공연은 한 무리의 민간 연예인들이 준비했다고 한다. 왜 못 보고 가지 않니? " 유량은 안도의 한숨을 내쉬며 비집고 나가 연극반 막후에까지 걸어갔다. 그곳은 텅 비었고, 깨끗한 역사를 좋아하는 이 팬만을 위한 것이었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

유량은 외진 구석을 찾아 쪼그리고 앉아 잠시 책을 보고 돌아서서 무대 뒤에 한 사람이 누워 있는 것을 보았다. 유량은 막 장소를 바꾸려고 하다가 갑자기 무의식적으로 그 사람의 두 눈을 보았다.

"둘째 아이!" 유량은 갑자기 이 거짓말쟁이를 깨웠다. 문둘째는 어리둥절하게 일어섰는데, 아직 리우를 똑똑히 보지 못한 것 같아 "나는 ... 임문 ..." 이라고 중얼거렸다.

"술을 많이 마셨어요?" 유량은 둘째의 외곽을 뒤졌다. 빈 술병 두 개 외에도 그는 두껍게 쓴 휴지 몇 장을 보았다. "네 번째 계획 임무." 라고 적혀 있습니다.

글이 헷갈렸다. 유량도 이때 방안 말미에' 임문' 의 서명을 보았다.

\ "리우, 지금부터, 나는 이미 지사 입니다! 노자는 너희 같은 나라를 관장하는 사람들에게 책임을 질 것이다! "

(6)

그 후로 학우들은 깊은 곤혹에 빠졌고, 물론 문행위에 대한 의아해와 조롱이 더 많았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 1 년 후, 문은 다시 * * * 와 학교로 돌아왔지만, 그는 매일 어디서 나왔는지 모르는 책을 보고 있는 것 같다. 문현은 학교의 모든 방면을 주시하기 시작했다. 창문이 고장나서, 그는 사람을 보내 수리하게 했다. 물론, "구두" 칭찬과 보상도 있습니다. 그의 학우가 아무 일도 하지 않을 때, 그는 서로 돕는 협회를 설립했다. 비록 그는 이것이 어떤 사상인지 모르지만, 그는 공독보조사나 호남의 새로운 사회를 좋아하지 않는다. 그러나 간단히 말해서, 원 총리 지사 는 많은 아가씨 의 눈 을 밝게 했다.

더 많은 시간, 문은 거리를 걷고 있다. 만두집을 보면, 그는 호빵을 하나 사서 장사를 돌보고, 그들을 더 좋은 판매지로 인도할 것이다. 그가 한 노인의 개가 거리에서 사람을 물고 있는 것을 보았을 때, 그는 그것을 제지하고 꾸짖었다. 설령 그가 결국 그 노인에게 더 악취를 당했다고 해도; 그는 명절의 번화한 도시에서 공연을 호소하고 연극반을 끌어올리기 위해 머리를 쥐어뜯을 것이다. 물론, 항상 새로운 무늬가 있을 것이다.

학교의 실력을 강화하기 위해 문현 () 이 직접 글을 써서 주변 성 () 시의 학교 학생들을 초청해 교류하도록 했다. 최종 결과는 더 많은 도련님들이 함께 부를 과시하는 것일 뿐이지만. 학우들과 자신이 어디서 배웠는지 모르는 사상을 토론하기 위해 문현은 학우들과 포럼 토론을 계속하며 서방 각지의 사상으로 서로 반박할 것을 요구했다. 최종 결과는 더 많은 젊은 여성과 선생님들이' 연구 사상' 을 이유로 한가한 책을 읽을 시간이 있다는 것이다.

스칼렛은 줄곧 글에서 가장 가까운' 문원' 이었고, 문현 () 의 율령 () 은 대부분 스칼스 () 가 썼다. 문현은' 소년단은 재권이 있어야 한다',' 군정부는 감독메커니즘이 있어야 한다',' 사회가 가장 대중적인 오락활동을 개최해야 한다' 는 등 많은 주장을 내놓았다. 이상하게도, 린빈이 주지사가 될 때까지 가족을 생각할 때마다. 그는 정말 둘째를 이해하지 못하지만, 친구 때문에 그는 아무 말도 하지 않았다. 만약 문라울이 여러 해 후에 기억한다면, 그는 때때로 가족 때문에 이 가장 친한 친구들을 그리워할 수도 있고, 머뭇거리는 밤을 그리워할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

이 상황은 이듬해까지 계속되었다. 학생들은 이미 글의 이런' 몰입감' 체험에 익숙해진 것 같고, 광저우시에도 많은 문그림자가 생겼다. 글은 억압계층의' 현' 으로서 점차 국가를 다스리는' 홍인' 이 되었다.

(7)

물론 문제가 생겼습니다.

또 어느 날 저녁 자습, 여기린은 노기등등하게 방에 뛰어들어 욕설을 퍼붓고, 문간을 한간간, 매국노로 욕하는 것을 기다릴 수 없었다. 그런데 어느 선생의 손에 든 평론을 문장 갈기갈기 찢어 버렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

"어느 날 순진하게 자신을 인물로 생각했나? ! 육기린은 동생 몇 명을 끌어당겨 냉소했다. "너희들은 매일 무엇을 하니, 다른 사람이 눈에 보인다!" "

"* * * 와 국가에서 현직을 하는 것은 * * * 와 하늘이 큰 풍자이다!"

육기린은 "이치에 맞고 근거가 있다" 고 마구 편성하기 시작했다. 이때 문은 매일 밖에서 그의 험담을 해서 그의 사업을 망쳤다. 그가 뭐라고 했나요? 문은 매일 이 관저를 관장하는 큰 인물로 가장하는 것은 명성을 얻기 위해서이다. "이것은 반동당이 아닌가? ! "여기까지 말하자면, 육기린 뒤의 한 동생도 따라 한마디 끼어들었다.

문라울은 여전히 침묵했다. 그는 그 귀에 거슬리는 말을 어떻게 연결시켜야 할지 몰랐다. 화가 났을 때 원인으로 돌아가기가 어려울 것 같다. 문은 학우들이 어떻게 생각할지 모르겠다. 그는 100 개의 논거가 있는 것 같다.

그 이유도 간단하다. 군 정부는 이미 윈의 둘째 아이의 존재를 들었다. 문둘째의 실력은 그들을 위협할 수 없지만 군정부 사람들은 그들이 오대장의 친척인지 아닌지 모른다. 그들은 항상 질투한다고 한다. 육기린의 아버지는 군정부 중의 사람들과 미묘한 관계를 가지고 있어서 육기린을 이용하여 문아 문제에 대해 글을 쓰기 시작했다. 목적도 알 수 있다. 나는 그가 방해가 되지 않도록 실권이 없는' 문현' 을 전복시키려는 것이다.

석양이 서쪽으로 지고 석양이 피와 같다. 문라울은 연못가에 앉아 멍하니 있다. 한방과 대악이 먼저 둘째를 설득하고, 장원 역시 그를 설득하러 왔지만, 둘째는 여전히 이런 고비를 넘지 못하는 것 같다.

유량은 둘째가 무엇을 해야 할지 예감한 듯 집에 전화를 걸어 둘째를 함께 바라보며 둘째를 위해 끊임없이 화제를 돌렸다. 날이 밝을 줄은 생각지도 못했는데, 모두가 깨어나면, 유씨와 노석이 기대하는 일이 정말 일어났다.

문이 또 갔다.

모두들 글의 책장을 뒤지기 시작하여, 그가 무엇을 남겼는지 보려고 했지만, 없었다. 한방이 둘째 아이의 매트리스를 정리하고 있을 때 그는 베개 하나가 눌린 것을 보았다. 글씨가 어수선해서 이름이 서민의 승리인 것 같다. 아마도 첫 글자는 쓸 수 없을 것이고,' 보통' 이라는 단어는 이미 칠해졌다. 아마도 문로르 자신도 이 선생님들의 사상적 내포를 진정으로 이해할 수 없을 것이다.

강은 날이 저물어 몇 년이 지났고, * * * 학교도 더 이상 올라갈 수 없어 학생들이 흩어졌다. 한방과 유량은 대우가 후한 대학 교수가 되었다. 당시 그들은 유학을 떠나 일부 과학연구원에서 조수로 일했고, 큰 달에 상하이의 공립학교에 갔다가 나중에 상해에서 경제학자가 되었다. 자항도 북경대학교 갔다가 나중에 신문사에 갔다. 육기린이 왕정위를 투항하여 어느 현의 의사 정부 주석이 되었다고 한다. 나중에 그는 탈북하여 일본으로 갔다. 일본에서 무슨 일이 일어났는지 들었는데, 이것도 알 수 없다.

지난번 그가 떠난 것과는 달리 문은 다시는 돌아오지 않았다. 그가 어디로 갔는지 아무도 모른다. 그는 * * * 와 학교의 영구적인 화제가 되었다. 아버지의 관계를 통해 서방에 갔다고 말하는 사람도 있고, 붉은 정권에 뛰어들었다고 말하는 사람도 있어 의견이 분분하다. 자항은 나중에 그가 산북에 기자로 갔을 때 둘째처럼 생긴 사람을 만났지만 확인할 수 없다고 말했다.

몇 년 후 동창회에서 유량은 처음 떠나고 밤에 돌아오지 않은 문씨의 둘째 아이의 행방을 밝히지 않았다. 이 말들은 바로 그날 무대에서, 문취가 취했을 때, 그가 유량에게 토해 낸 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 진짜인지 거짓인지 모르겠다.

(8)

글은 스칼렛으로부터 대양 몇 개를 빌려 거리로 나가 산책을 했다. 집에 갈 때 사문은 무슨 일이 일어날 것을 예감하는 것 같지만, 더 많이 생각하는 것 같다. 그럼에도 불구하고, 그는 그의 둘째 아이를 위해 몇 개의 큰 머리를 더 지불했다.

거리는 아까 밥을 먹을 때처럼 시끌벅적하지 않다. 문씨는 중앙거리를 걸으며 석가사에서 빌린 바다를 손에 들고 있다. 나는 그가 외로운지 평온한지 모르겠다.

광주는 예로부터 도시였다. 황제가 아직 살아 있을 때 이곳은 수운지였다. 문발 아래의 이 거리는 명대가 급한 물건을 위해 지은 곧은 길이라고 하는데, 후에 광저우에서 가장 번화한 거리가 되었다고 한다. 다른 점은 길 양쪽의 점포들이 모두 모양이 바뀌었다는 것이다. 사오빙은 레스토랑으로, 재봉사는 옷가게로 펼쳐졌다. 바로 식사 전에, 문은 몇 블록을 돌려 현성에서 자주 파는 만두 가게를 찾았다. 말과 소총을 메고 있는 한 무리의 병사들이 쏜살같이 지나가고, 주인을 끌고 있는 황포차 몇 대가 동분서주했다. 벽에 붙인 포스터는 찢기고 손선생의 액자는 군복을 입은 사람의 두상으로 가려졌다. 문라울은 매우 이상하다고 느꼈다.

벽에 징병 통지서가 붙어 있어 오대장과 초대장이 남경을 영병해야 한다고 하는데, 마대장이 군대를 이끌고 이런 복원군을 때렸다고 한다. 문월은 보면 볼수록 어리둥절하고, 모퉁이를 돌아서 관주 하민수로로 옮겼다.

소위' 하민구' 는 군벌의 입에 있는' 빈민굴' 의 별칭일 뿐이다.

군벌의 이목은 하민 지역에 들락날락하며 하민 지역의 청장년 노동력을 계속 데리고 유배를 끌고 갔다. 하북성의 군벌도' 체질 단련' 이라고 부를 수 있다고 한다.

거미가 벽에 기어올라 칼을 갈고, 이 허약한 불쌍한 사람들을 보고 있다. 시체가 쓰러질 때마다, 똑똑한 거미는 그들의 시체를 영양원으로 사용하여 그물을 짠다. 까마귀는 벽에 서서 쭈그리고 앉아 있는 배고픈 사람들을 응시했다. 시체가 쓰러질 때마다 화려한 까마귀는 알몸으로 그들의 시체를 잡아먹는다.

어찌 된 일인지 힘에 이끌려 둘째는 주머니에서 먹지 않은 만두를 꺼내 가장 누더기 차림으로 보이는 사람에게 건네주었다.

"그 당시 나는 손선생을 따라 혁명을 일으켜 부상을 입고 집으로 돌아갔다. 이 각양각색의 경비원들은 계속 전쟁터에 나가야 한다고 고집했다. 가지 않으면 직접 청소하면 망가진다. " 잿빛 뺨은 빨갛지 않고, 갈라진 입술은 얼마나 더 말할 수 있을지 모르겠다.

"자기야, 몰라, 그 왕자는 너무 우습다. 그는 손톱을 반 자 길이로 남겼는데, 단지 그가 귀족이라는 것을 증명하기 위해서이지, 쿨리가 아니라는 것을 증명하기 위해서였다."

\ "이것은 또한 장군 이라고 할 수 있습니까? 그는 매일 자신의 작은 기록만 쳐다볼 뿐, 한 군인의 생사는 전혀 신경 쓰지 않는다. 이것도 혁명군이라고 불리는가? "

"그만해, 난 여기 앉아 있어, 병영보다 낫다. 병영에 사는 것은 불안정하여, 여러 해 동안 열심히 일해서 쉴 수 없다. "

문라울은 멍해졌다. 그는' 군사론' 이 무엇인지 모른다. 그가 본 것은 단지 민주 * * * 와 중국 국민들이 이 웅장한 도시에서 옷을 입고 살 곳이 없는 것뿐이다.

"* * * 또 죽었어!" 나이 든 거지가 큰 소리로 욕을 퍼붓고, 가슴 앞의 청천백일 훈장에 먼지가 가득 묻었다.

둘째는 표정이 굳어 고개를 들고 벽을 두리번거렸다. 광저우의 도시는 마치' 잠시 기다리다' 에서 구름 속으로 곧장 들어갈 수 있을 정도로 높았고, 어두컴컴한 벽이 햇빛을 가렸다. 어쩌면 결국 누군가가 한 가닥의 햇빛을 켤 수 있을지도 모른다.

문둘째는 관주에서 나와 여전히 메고 올 때의 행낭을 짊어지고, 머리도 돌아오지 않는다. 서풍기러기가 울면 석양이 피와 같다.

문씨가 실종된 그 해에 무엇을 배웠는지, 무엇을 보았는지, 무엇을 했는지 아무도 모른다. 웬이 1 년 후 광저우로 돌아가' 임문현' 이 된 이유를 아무도 모른다. 이' 현' 이 진보 조류에서 어떤 사람인지 아무도 모른다.

역사는 임문이라는 이 현을 기억하지 못할 것이다.

역사는 평범한 이상주의자가 유언비어를 무시하고 굳건히 걸어갈 수 있을 때 이미 동화라고 말할 뿐이다. (존 F. 케네디, 이상주의자, 이상주의자, 이상주의자, 이상주의자, 이상주의자, 이상주의자, 이상주의자, 이상주의자)

(2022.1..17)