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교육받은 사람은 법에 따라 어떤 권리를 누립니까?
청소년은 사회권리의 주체로서 교육권, 개인권, 재산권을 누린다.

1, 교육 교육 교육 프로그램 마련에 참여하는 다양한 활동, 교육 시설, 장비 및 도서 사용

2, 국가 관련 규정에 따라 장학금, 대출, 장학금을 받는다.

3. 공평한 학업 성적과 품행 평가를 받고 규정된 학업을 마친 후 해당 학력증서와 학위증을 받는다.

4. 학교가 부여한 처분에 대해 해당 부서에 불만을 제기하고, 학교와 교사가 개인의 권리, 재산권 및 기타 합법적인 권익을 침해하는 행위에 대해 불만을 제기하거나 소송을 제기한다.

5. 법령에 규정 된 기타 권리.

학생의 교육권에는 법정 연한교육을 완성할 권리, 공부할 권리, 공평한 평가를 할 권리가 포함된다.

교육을 받을 권리

1. 법정교육연한을 완성할 수 있는 권리는 만 6 세 아동이 입학하여 의무교육을 받고 법정연년의 교육을 받아야 한다는 것을 의미한다. 어린이를 추방하거나, 떠나거나, 받는 것을 거절하는 것은 허용되지 않는다.

2. 학습권은 학생이 의무교육 단계에서 재학할 권리를 누리는 것을 말한다. 교육교수 과정에서 교사는 어떤 구실로도 학생의 학습활동을 함부로 침범하거나 박탈해서는 안 된다. 예를 들면 지각을 해서는 안 되고, 성적이 좋지 않아 시험을 볼 수 없고, 수업시간에 학생에게 외출을 요구하면 공연에 참가하는 등 모두 학생의 학습권을 침해하는 것이다.

3. 공정평가권은 학생이 교육교수 과정에서 교사와 학교의 학업 성적과 도덕적 질에 대한 공정평가를 받고 객관적으로 학생 서류에 기재하고 졸업할 때 해당 학습성적증서와 졸업증서를 받을 권리를 말한다.

(2) 개인의 권리

인신권은 시민권 중 가장 기본적이고, 가장 중요하고, 가장 풍부한 권리이다.

1. 심신 건강권. 학생의 생명건강, 인신안전, 심리건강을 보호하다. 학교 버스 사고, 학교 기숙사 위험, 식당 식품 안전 문제, 학생들에게 음란물, 폭력, 살인, 공포 등 미성년자를 독살하는 도서, 신문, 시청각 제품 등을 판매, 임대 또는 전파하는 것은 허용되지 않으며 학생의 심신 건강권을 침해한다.

2. 개인의 자유권. 학교와 교사는 어떤 이유로도 학생을 마음대로 수색해서는 안 되며, 학생을 감금해서는 안 된다. 또 많은 선생님들이 학생들을 유학시키고, 학생들의 수업을 제한하는 것은 모두 자유에 대한 침범이다.

3. 인격존엄권. 학교와 교사는 학생의 존엄성을 존중해야 하며,' 삼색 빨간 스카프, 삼색 교복, 반 전용석 등' 등 체벌, 변상체벌 또는 인격존엄을 모욕하는 기타 행위로 학생을 처벌해서는 안 된다. 이 모든 것은 학생들의 존엄성 권리를 침해합니다.

4. 프라이버시. 학교와 교사는 학생의 프라이버시, 내키지 않거나 불편한 공익과 무관한 정보나 생활 분야를 다른 사람에게 알릴 의무가 있다. 예를 들어, 학생의 일기, 휴대폰, 편지, 성적표는 동의 없이 공개적으로 검열되어 학생의 사생활을 침해한다.

(3) 재산권

재산권은 물질적 부의 내용을 가지고 경제적 이익과 직접적으로 관련된 민사권을 가리킨다. 일반적으로 학생 (자녀) 재산권에는 재산 소유권, 상속권, 증여권 및 지적재산권 중 재산권이 포함됩니다.

법적 근거

중화인민공화국 교육법 제 43 조에 따르면 교육자들은 다음과 같은 권리를 누리고 있다.

(a) 교육 및 교수 계획에 의해 마련된 다양한 활동에 참여하고, 교육 및 교수 시설, 장비 및 도서를 사용한다.

(2) 국가의 관련 규정에 따라 장학금, 대출, 장학금을 받는다.

(3) 공정한 학업 성적과 품행 평가를 받고, 규정된 학업을 마친 후 해당 학업 증명서와 학위 증명서를 취득한다.

(4) 학교의 처분에 불복한 경우, 관련 부서에 신고하고, 학교와 교사의 인신권, 재산권 및 기타 합법적인 권익을 침해하는 행위에 대해 항소하거나 소송을 제기한다.

(5) 법령에 규정된 기타 권리.

중화인민공화국 교육법 제 9 조 중국인민과 시민은 교육을 받을 권리와 의무가 있다. 국민, 민족, 인종, 성별, 직업, 재산 상태, 종교 신앙 등을 가리지 않는다. , 법에 따라 동등한 교육 기회를 누리십시오.

헌법 제 46 조 중국인민과 시민들은 교육을 받을 권리와 의무가 있다.

국가는 청년, 소년, 어린이를 양성하여 품성, 지능, 체질 등의 방면에서 전면적으로 발전하였다.