우리가 한 가지 일에 대해 깊이 이해하게 되면, 우리는 종종 우리의 경험에 관한 문장 한 편을 쓰는데, 이것은 우리가 생각하는 습관을 기르는 데 도움이 된다. 그렇다면 어떻게 하면 자신의 경험을 써서 독자를 감염시킬 수 있을까? 다음은 내가 책임감을 증강시킨 체험이다 (7 편 정선). 독서를 환영합니다. 좋아하시길 바랍니다.

책임감을 강화하는 체험 1 학생 중심의 교육활동을 강조하는 오늘 담임 선생님의 교육활동에서도 역할이 바뀌고 있다. 과거 교육활동에서도 담임 선생님이 멘토로서의' 학생의 전면적인 건강한 성장' 에서의 역할을 알아차렸지만, 이런 이해는 비교적 일반적이고 모호한 것 같다. "포괄적이고 건강한 성장" 이란 무엇입니까? 또한 건강에도 다른 기준이 있습니다. 우리는 이른바' 전면적이고 건강한 성장' 이 학생들이 스스로 아름다운 삶을 창조하려는 분투에서' 모든 사람의 창조적 재능과 잠재력을 풍성한 결실을 맺게 할 것' 이라고 믿는다. 현대 교육의 의미는' 생활' 에 기반한 교육이 인간의 다방면 발전의 요구를 만족시킬 수 있다는 것이다. 살아 있는 모든 사람의 교육을 바탕으로 모든 사람의 성장을 활기차게 할 수 있다. 반은 학생의 전면적인 발전과 건강한 성장을 위한 가장 중요한 사회 환경이다. 담임 선생님, 환경을 장악하는 것은 물론 대체불가의 역할을 하는 것도 우리의 책임이다. 이 임무를 어떻게 수행합니까?

우리의 구체적인 접근 방식은 사람들을 가르치고 교육하는 과정에서 덕지체를 하나로 융합하고, 우수한 반 집단을 만드는 실천에서 인민대중을 위해 좋은 강철을 제련하는 것이다. 그래서 우리는' 덕, 지혜, 강' 이라는 교육 이념을 제시했다.

이곳의' 덕' 은 학생의 덕이기도 하고 담임 선생님 본인의 요구이기도 하다. 우리는 학생들에게 다음과 같이 요청합니다.

1, 정직, 품위, 성실;

원대한 이상을 세우고 국민에게 더 많은 공헌을 한다.

3. 감정이 풍부한 사람이 되고, 삶을 사랑하고, 아름다운 삶을 창조하는 데 능해야 다른 사람이 나 때문에 더 행복해지고, 세상이 나 때문에 더 훌륭해질 수 있다. 이를 위해서는 학생뿐만 아니라 담임 선생님의 마음도 사랑으로 가득 찬 세상이고, 우리 학생들을 더 사랑하고, 우리의 일을 더 사랑해야 한다. 학생들의 마음을 여는 열쇠를 찾기 위해, 우리는 각 학생의 개학 초기에 각 학생을 위해 청춘 서류를 만들어 서로 교류할 곳을 찾았다. 3 년 동안 버텨온 것은 학생의 성장 과정을 기록했을 뿐만 아니라, 나를 학생의 내면에 더욱 가깝게 하여 뚜렷한 덕육 효과를 받았다.

"지혜" 는 교육에서 학생들의 지적 자질을 충분히 발휘하는 것이다. 우리의 주요 방법은 다음과 같습니다.

1, 시스템 높이에 서서 발전된 시각으로 지식을 가르치고, 학생들에게 끊임없이 활성화되는 마인드를 심어 준다.

철학적 관점에서 고층 건물의 승화에 중점을 둡니다.

3. 수업시간에 학생들이 앞선 사고를 하고 끊임없이 선생님께 도전하는 상황을 조성하는 것이다.

4, 고효율 추구, 학생의 시간을 차지하지 않고, 학생들이 충분한 수면을 취하고, 학생들의 지적 품질을 지속적으로 개발하고, 강력한 마음을 만들고, 똑똑하지 않은 것을 더 똑똑하게 만들고, 총명하고 똑똑하게 만든다.

"체력 강화" 과정에서 우리는 각 학생에게 운동기구를 갖추었고, 체육 선생님의 지도하에 우리 반의 특징에 맞는 훈련 프로그램을 세웠다. 3 년 동안 우리는 매일 훈련을 견지했다. 우리 반은 실험반이지만 제가 데리고 온 학생은 제 1 회 학교 운동회에서 팀 총점 1 위를 차지했고 농구와 축구 경기도 자주 선두를 차지했습니다. 체육 단련은 학생들의 과외 생활을 풍요롭게 하여 그들의 정서를 도야시켰다. 진정으로 덕지체의 전면적인 발전을 이루었다.

책임을 강화하는 체험 2 에머슨은 "책임은 최고의 가치를 가지고 있다. 그것은 위대한 품격으로 모든 가치 중에서 가장 높은 지위에 있다" 고 말했다. 책임은 일의 뛰어난 완성이고, 책임은 사심 없는 견지이며, 인간성의 승화이다.

교사로서, 나는 우선 강한 책임감이 있어야 한다고 생각한다. 교사의 책임은 학생에 대한 책임, 학부모에 대한 책임, 사회에 대한 책임, 모든 학생을 사랑하는 것이다. 교사가 이런 책임감을 갖게 되면, 자신의 교수 능력을 적극적으로 향상시키고, 교과 과정 자원을 개발하고, 교재를 연구할 것이다. 선생님이 이런 책임감을 가졌을 때, 그는 어떠한 부담도 원망하지 않을 것이며, 결코 수업을 대응 임무로 여기지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님이 이런 책임감을 갖게 되면 더 이상 한가하지 않을 것이다.

둘째, 세부 사항에 주의를 기울여 조금씩 시작해야 한다. 책임은 말에 머무르는 것이 아니라 일상의 작은 방울에 반영해야 한다. 교육은 특별하고 복잡하며 장기적인 과정이며 돌발적이다. 그리고 우리가 직면한 것은 진실한 사람들이다. 그들의 사고, 행동, 학습 등 모든 방면이 끊임없이 변화하고 있기 때문에, 우리는 그들이 소홀히 하는 것을 용납할 수 없다. 교사로서 우리는 이러한 변화를 잘 포착하고 제때에 학생들에게 지도를 주어야 한다.

예를 들어, 학생들은 숙제를 하지 않고, 급우들 사이에 분쟁이 일어나고, 수업이 맥이 없고, 숙제를 하고 답안을 훔쳐보고, 당직일은 진지하지 않다. 우리는 모두 자신의 책임을 다하여 원인을 찾아내고, 효과적인 조치를 취하여 그들을 교육하고 인도해야 한다.

마지막으로, 전면적으로 자질을 높여야 한다. 책임있는 선생님은 자신의 도덕적 자질과 전문성을 지속적으로 향상시키는 선생님이어야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 사실 책임과 능력만이 진정으로 자신의 교육 이상을 실현하고 진정한 성공을 거둘 수 있다.

우리 자신의 인생을 잘 파악하고 자신의 두 손으로 행복을 구축합시다. 내일의 삶을 위해 더 열심히 노력하고, 우리의 삶에 멋진 획을 더하고, 더 많은 부를 축적합시다! 사실 행복은 그리 멀지 않다. 우리에게 즐거움을 주는 사람이 바로 우리 곁에 있다. 일 자체는 아름답고 즐겁고, 생활 자체도 아름답고 행복해야 한다! 지금의 매 순간을 지켜봅시다. 우리는 차근차근 사는 법을 배워야 합니다. 모든 단계가 함께 있을 때, 모든 단계가 함께 있을 때, 그것은 전체 생활이기 때문입니다!

8 월 20 일, 저는 건강과 교육에 관한 강의에 참석하여 깊은 감명을 받았고, 태어날 때부터 노년에 이르기까지 세 가지 일을 해야 한다는 것을 더욱 깨달았습니다. 감사, 사랑, 책임입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 인생의 의의는 서로 다른 단계에서 우리의 사명을 고려할 수 있다는 데 있다.

우선, 감사합니다

우선, 우리는 부모님께 감사해야 한다. 우리를 이 아름다운 세상으로 데려와 건강한 몸을 주신 부모님께 감사드립니다. 우리 인생을 스쳐 지나가고, 우리와 함께 인생의 풍경을 보는 사람에게 감사하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 우리에 대한 부모의 사랑은 사심이 없지만, 부모가 늙고 외로울 때, 우리는 그들이 우리에 대한 사랑을 기억합니까? 며칠 전 부모님이 저에게 전화를 하셨을 때, 그들이 한 첫 번째 말은 "안녕하세요, 아들? 며칠 동안 우리 엄마 한테 전화하지 않았어. 클릭합니다 이 말을 듣고 투명한 액체가 살금살금 내 눈가에 기어올랐다. 우리 엄마는 매일 나를 생각하고 계셨는데, 나는 일 때문에 그녀의 존재를 소홀히 한 것 같다. 내 마음이 시큰시큰해서 미안합니다. 자식이 키우고 싶지만 친척이 기다리지 않는다' 는 말도 책임 뒤의 경고다. 이제부터 나는 부모님을 더 사랑할 것이다.

둘째, 사랑

나는 이 말을 매우 좋아한다. "사람이 예뻐지는 것은 종종 귀엽기 때문이지, 예쁘기 때문이 아니다." 안팎에서, 사랑으로 가득 찬 사람은 종종 행복하다. 왜냐하면 그들은 주는 것이 얻는 것보다 더 행복하다고 생각하기 때문이다. 나는 한 아이가 이일 아빠의 건강과 교육회의에서 이야기를 나누었던 것을 기억한다. 그녀는 2 학년 때, 이전에 언급한 적이 없는 요구를 해서 아버지에게 몇 가지 선물을 사달라고 했다고 한다. 알고 보니 그녀는 학우에게 선물하려고 한 것이다. 이런 착함은 우리로 하여금 어린 소녀의 착함을 이해하게 했다. 세상에서 가장 귀여운 것은 아이들이라고 한다. 왜냐하면 아이들은 자신이 가장 하고 싶은 일을 알고, 어떻게 하면 자신을 더 활기차고 귀엽게 만들 수 있는지 알고 있기 때문이다. 그녀가 자주 하는 일은 모두 마음에서 우러나온 것이고, 그녀는 하고 싶은 대로 한다. 생각해 보세요. 만약 우리 어른들이 사랑으로 가득 차 있다면, 곳곳에 꽃들이 있을 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)

셋째, 책임

때때로, 너는 아이에게 책 한 권을 사주고, 거리를 가득 채운다. 이것은 사랑의 표현이라기 보다는 책임이다. 네가 그녀를 키워야 하기 때문에, 그의 수요도 너의 수요다. 건강한 사치품이라면 거절할 이유가 없다.

부모님이 늙으셨을 때, 너는 늘 노인에게 선물을 사 줄 것이다. 너는 효심으로 노인을 돌보는 것을 더 잘 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이것은 네가 반드시 해야 할 일이다. 왜냐하면 이것이 너의 책임이기 때문이다.

때로는 아름다운 옷을 볼 때, 이 옷이 당신의 아내에게 적합한지 첫 번째 생각을 하게 될 것입니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 아름다움명언) 한번은 아내와 함께 의류 도시에 쇼핑을 갔던 기억이 납니다. 그녀는 양복 한 벌을 입어 보았는데, 그런대로 괜찮은 것 같았지만, 당시에는 사지 않았다. 집에 돌아오자 그녀는 "사실 나는 그 옷을 너무 좋아한다. 단지 너무 비싸기 때문이다" 고 말했다. 나의 첫 반응은 사다가 나중에 다시 뛰어가서 사는 것이다. 나는 그녀가 다시 이 옷을 입었을 때 그녀가 나에게 뽀뽀를 했다는 것을 잘 기억한다. 이 낭만적이고 따뜻한 순간보다 더 행복하고 행복한 것은 없다. 사실 행복은 종종 한 가지 생각 사이에 있는데, 네가 잡을 수 있느냐에 따라 달라진다. (조지 버나드 쇼, 행복명언) 책임 때문인지 행복의 과정을 느낄 수 있는 기회가 생겼습니다.

아마도 인생에서 가장 행복한 일은 사람들 사이에 감염, 영향, 감동, 성취의 과정이다. "또 다른 수혜자 아빠의 성장자원 추회" 를 듣고, 나는 사람이 살면 감사할 줄 알아야 하고, 줄 줄 알아야 한다는 것을 더 잘 알고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

책임감을 증강하다. 능력은 크고 작으며 기꺼이 지불하는 것이 핵심입니다. 최선을 다하고 최선을 다하는 것보다 최선을 다하는 것이 고도의 책임감을 나타내는 구체적 표현이다. 학습을 강화하는 것은 관념을 바꾸고 자질을 향상시키는 기본 전제조건이다. 끊임없이 변화하는 새로운 상황에 직면하여, 먼저 새로운 지식과 기술을 습득하지 않고, 제때에 새로운 상황과 문제를 연구하지 않으면, 자신의 발전의 조건과 능력을 갖추지 못할 것이다. 그러므로, 항상 지식 부족과 기술 공황감을 유지하고, 학습을 일종의 인생 추구와 일종의 정신 경지로 삼아,' 공부는 곧 일, 일은 곧 공부' 를 해야 한다. 직장 생활의 어느 단계에서든 학습을 중단할 수 없다. 학습을 통해 끊임없이 자신을 높이는 사람만이 책임을 더 잘 이행하고 상류층을 쟁취할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 능력이 없으면 책임면에서 능력은 기초입니다. 능력, 책임, 큰일, 폐기물, 책임은 동력과 촉매제이다. 책임과 능력은 인재가 반드시 필요하다는 것을 알 수 있다.

요컨대, 직장에서든 공부에서든 자신의 능력을 키워야 할 뿐만 아니라 자신의 책임감도 키워야 한다. 책임은 능력보다 낫다. 마음가짐이 전제이다. 우리는 마음가짐을 조정하고, 자신의 책임을 지고, 국가가 사회에 유용한 사람이 되어야 한다.

책임은 사람을 강인하게 하고, 책임은 사람을 용감하게 하며, 책임도 배려하고 이해할 수 있게 한다. 왜냐하면 우리가 다른 사람에게 책임을 질 때, 다른 사람들도 우리에게 책임을 지기 때문이다. 당신이 어떤 일을 하든, 당신이 진지하고 용감하게 책임을 질 수 있다면, 당신이 하는 일은 가치가 있으며, 당신은 존경과 존경을 받게 될 것입니다. (존 F. 케네디, 일명언) 어떤 책임은 감당하기 어렵고, 어떤 책임은 쉽게 감당할 수 있다. 어렵든 쉽지든 관건은 일의 유형이 아니라 일을 하는 사람에게 있다. 네가 생각하는 한, 네가 원한다면, 너는 아주 잘 할 것이다. 이 세상의 모든 사람들은 상호 의존적입니다. 모든 사람들이 함께 노력하여 엄숙하게 그들의 책임을 져야 생활이 평화와 아름다움을 가질 수 있다. 자신의 책임을 소홀히 하는 사람은 누구나 다른 사람에게 불편과 번거로움, 심지어 생명을 위태롭게 할 수 있다. 우리 가족은 책임이 필요하다. 책임은 가족을 사랑으로 가득 채웠기 때문이다. 우리 사회는 책임이 필요하다.

책임감을 강화하는 체득 5 최근 내가 있는 마을에서 책임을 주제로 하는 교육활동을 펼쳤고, 나는 여가 시간에' 책임보다 능력이 더 중요하다' 라는 책을 열심히 연구하여 매우 심오하고 깨우침이 있었다. 책에는 대량의 기업 사례, 유명인사 이야기, 유명인의 명언으로 책임이 사람의 생활, 일, 사회에 미치는 영향을 서술하였다. 이번 책임교육 행사에 참여함으로써 나는 자신의 책임의식을 더욱 명확하게 하고 책임감을 강화했다.

본질적으로 책임은 인류의 타고난 사명이며, 그것은 항상 모든 생명을 수반한다. 나는 책임감이 있어야 자신의 직위를 좋아할 수 있고, 열심히 일해야 일을 더 잘 할 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 책임감명언)

우선, 당신의 직위를 좋아하는 것은 빈말이 아닙니다. 모든 사람이 실제 행동으로 실천해야 하는 직업윤리이자 삶의 태도입니다. 당신이 믿을 만하고 용감하게 책임을 질 수 있는 사람인지를 결정하는 태도입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 자신의 일을 좋아하는 것은 자신의 일을 사랑하는 것이다. 일은 작은 일이 없고, 한 사람은 한 가지 일을 하고, 한 가지 일을 사랑해야 한다. 만약 한 사람이 책임감이 없다면, 그는 일에 대한 열정과 동력을 가지지 않을 것이다. 그래서 그가 직장에서 얻는 것은 즐거움이 아니라 고통이다. (조지 버나드 쇼, 일명언) 우리 대부분이 하는 일은 평범하고 무미건조한 일, 특히 기층 근로자들이다. 왜냐하면 우리는 일상 업무에서 점점 더 복잡한 문제에 직면해야 하기 때문이다. 그러나 우리가 책임감을 가지고 있다면, 우리는 우리의 일을 진지하게 받아들이고, 그것을 사랑하고, 그것을 일생의 추구로 삼고, 깊은 흥미를 가질 것이다. 책임감이 있으면 일에 전념하고 일의 즐거움을 만끽할 것이다.

둘째, 실천은 책임감이 일종의 업무 태도일 뿐만 아니라 일을 잘 할 수 있는 능력 요구라는 것을 증명했다. 책임있는 사람은 반드시 진지하게 생각하고, 열심히 일하고, 조금도 소홀히 하지 않고, 착실하게 일을 할 것이다. 책임감 있는 사람은 모든 일을 꾸준히 하고, 제때에 품질과 수량을 지키며 임무를 완성할 것이다. 책임있는 사람은 책임 범위 내 및 책임 범위 밖의 관련 업무를 적극적으로 처리할 수 있어야 하며, 감독 또는 감독 여부에 관계없이 책임을 떠넘기지 않고 자발적으로 책임을 질 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 책임명언) 책임감이 강한 그는 대가를 치르지 않고 자신의 직책을 이행할 것이며, 그는 임무를 완수할 자신이 있을 것이다. 직장에서 얼마나 많은 어려움을 겪든지 간에, 그는 침착하게 모든 도전을 맞이하고, 자발적으로 일을 잘하는 가장 좋은 방법을 생각할 것이다. 대학 캠퍼스를 막 나온 학생으로서 이런 책임감은 바로 우리 많은 사람들이 부족한 것이다. 이것은 나에게 강한 책임감을 세우는 데 격려가 된다. 시골에서 할 수 있는 넓은 플랫폼에서 일을 하는 것은 열정과 충동뿐만 아니라 일을 잘 할 수 있는 책임감도 필요하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

책임은 본질적으로 일을 잘하고 싶은 상태이다. 책임감 있는 사람은 누구나 일을 잘하려는 강한 열망을 가지고 있다. 오직 네가 한 가지 일을 하고 싶어야만, 너는 한 가지 일을 하고, 좋은 일을 할 수 있다. 책임을 기억해야 최선을 다할 수 있다. 한 사람의 능력은 크고 작지만 책임감이 있으면 어려움을 극복하고 임무를 수행하는 사명감이 강해지고 동기 부여, 진취적, 노력의 열정이 생긴다. "노력은 능력, 집행은 수준", 결국 책임의 문제다. 어떤 태도, 어떤 일에 대한 열정, 작업 조치, 그리고 어떤 작업 분위기인가. 능력이 강한 사람은 일을 더 잘 할 수 있고, 능력이 비교적 약한 사람은 실천 속에서 끊임없이 향상될 수 있으며, 일을 점점 더 잘 할 수 있다. 시대가 변하고, 일자리가 변하고 있다. 이를 위해서는 우리가 시대와 함께 전진하고, 끊임없이 혁신하고, 일을 더 잘 해야 한다.

그래서 이번 학습을 통해 나는 자신의 부족함을 깨닫고 풀뿌리에 뿌리를 내리겠다는 결심을 더욱 굳혔다. 앞으로 나는 각 방면에서 노력하여, 끊임없이 자신의 종합적인 자질을 향상시키고, 자신의 업무 능력을 향상시키고, 일을 점점 더 잘 할 것이다.

책임을 강화하는 체감 6 《현대한어사전》은 책임은 한 사람이 책임 범위 내에서 해야 할 일이라고 설명했다. 한 유명 인사가 이런 말을 했다. 이 세상에는 반드시 해야 할 일이 많다. 그것이 책임이다. (조지 버나드 쇼, 명예명언) 책임은 책임을 지고 주는 것이다. 책임은 우리 각자가 져야 할 임무, 반드시 완수해야 할 사명, 반드시 완성해야 할 일이다.

우리 각자가 이 세상에 왔을 때, 모두 회피할 수 없는 책임이 있다. 네가 태어난 이상 부모를 존경하고 공경할 책임이 있다. 학교에 간 후에는 열심히 공부해야 할 책임이 있다. 결혼해서 열심히 일하고 다음 세대를 키워야 할 책임이 있다. 부모가 늙었으니, 너는 그들을 부양할 책임이 있다. 그래서 어떤 사람들은 인간 진보의 역사가 책임의 역사라고 말한다. 성인으로서 우리의 책임은 무엇입니까? 나는 네 가지 책임이 있다고 생각한다. 하나는 부모에 대한 책임이다. 부모를 존경하고 부양하는 것이 우리의 최우선 책임이다. 두 번째는 자신에 대한 책임이다. 자신의 생명에 대한 책임은 다른 모든 책임의 근원이다. 사람은 자신의 인생에 책임을 지고 자신의 인생 목표와 신념을 확립해야만 타인과 사회에 대한 책임을 자각적으로 선택하고 감당할 수 있다. 셋째는 일에 대한 책임이다. 한 사람이 일을 잘 하느냐는 그가 책임감이 있는지, 자신의 의무를 성실히 수행하는지 여부에 달려 있다. 이런 책임감은 바로 네가 종사하는 직업에 대한 책임감이다. 강한 책임감과 사업심을 가지면 우리는 직업에 충실하게 참여하고, 즐겁고, 일을 잘 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 넷째, 사회에 대한 책임이다. 우리 각자는 사회의 일원이다. 법과 사회 도덕을 지키는 것은 우리의 사회적 책임이다. 사회와 국가가 우리가 지불해야 할 때, 우리는 사심 없이 용감하게 지불해야 한다. 이것이 바로 이른바' 천하흥망' 이고, 필부의 책임이다. "

책임은 모든 사람에게 똑같지만, 책임을 이행하는 태도는 사람마다 다르다. 이런 책임 이행 태도는 책임이다. 책임감은 한 사람이 일을 잘하는 원동력이며, 일의 질, 효율성, 결과에 영향을 미치는 가장 중요한 요소 중 하나이다. 모든 사람이 이행해야 할 책임이 많기 때문에, 우리가 책임을 이행하는 것을 감독하는 법과 제도가 많이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 책임명언) 부모가 반드시 아이를 키워야 한다면, 아이는 반드시 부모를 부양해야 하며, 이 책임을 다하지 않으면 법률의 처벌을 받게 된다. 우리 선생님은 반드시 제때에 출근해서 수업해야 하며, 제도를 어기는 자는 처리될 것이다. 그러나, 더 많은 책임의 이행은 법률과 규정의 구속을 받을 수 없다. 예를 들어, 율법은 버스에서 자리를 양보할 것인지, 학교 제도가 선생님의 수업 내용을 모두 제한할 수 없는지, 한 학생이 수업시간에 주의 깊게 듣는 구체적인 데이터를 정의할 수 없다는 것을 규정하지 못한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이때 책임을 이행하려면 각자의 자율에 의지해야 한다. 이것이 바로 자율이다. 자율은 자제와 자기조절을 통해 자신의 언행을 제도, 규정, 도덕적 허용 범위 내에서 통제하는 것이다.

자기 훈련은 책임을 이행하는 데 얼마나 중요합니까?

대만성에는 성운 대가라는 큰 스님이 있다. 한번은 한 관람객이 물었습니다. "주인님, 존중하지 않는 질문을 하나 하고 싶습니다. 법사가 말했다: 가자! 방문자는 말했다: 당신은 공공 장소에서 채식주의 자입니다. 너 혼자 방에서 고기를 먹을 수 있니? 법사는 그의 질문에 대답하지 않고 그에게 물었다: 당신은 차를 몰고 왔습니까? 방문자가 말했다: 네. 법사가 말했다. 운전은 안전벨트를 매야 합니까? 방문자가 말했다: 네. 안전벨트를 매는 것은 자신을 위한 것입니까, 아니면 경찰을 위한 것입니까? 스스로 묶으면 경찰이 있든 없든 모두 묶어야 한다. 방문자는 말했다: 오, 나는 이해한다! 관광객들은 무엇을 알고 있습니까? 내 이해는 한 가지 일을 잘 하려면 마음에서 우러나온 자율에 의지해야 한다는 것이다. 바로 이런 자율이 스타운을 내가 의지하고 싶은 스타운의 대가로 만들었다.

이런 자율은' 중용' 에서' 신중독' 이라고 불리며 "군자는 신중을 기한다" 고 말했다. 혼자 살 때는 스스로 엄격하게 자신을 요구하고, 자신의 생각과 행동을 신중하게 대하고, 부도덕한 욕망과 행동이 일어나지 않도록 하고, 도덕이 주체와 함께 하도록 해야 한다는 뜻이다.

괴테는 이렇게 말합니다. "이 세상에 우리의 마음을 깊이 감동시킬 수 있는 것은 단 두 가지뿐이다. 하나는 우리 머리 위의 찬란한 별별이고, 하나는 우리 마음속의 숭고한 도덕법이다! " 괴테가 그를 놀라게 한' 내면의 숭고한 도덕법' 은 사실 자율의 마음이라고 생각한다. 동서고금, 중외, 모든 성공한 인사에 대한 자율의 중요성, 책임 이행에 대한 자율의 중요성을 알 수 있다. 항상 자신을 단속하고 자신을 엄하게 다스려야 책임을 더 잘 이행하고 사회에 발붙일 수 있다.

그래서 책임의 핵심은 자율에 있다. 우리 각자가 자율을 가지고 책임감 있는 사람이 되기를 바랍니다.

책임감체험 강화 7' 일은 책임이다' 라는 책을 읽고 가장 인상 깊었던 것은' 책임' 이라는 단어였다. 간단해 보이지만 세 가지 심오한 이치를 담고 있다. 우선, 책임은 사람들에게 일정한 직위와 책임을 맡도록 지시하는 것을 의미하고, 둘째, 책임은 그들이 무엇을 해야 하는지를 가리킨다. 셋째로, 책임은 당신이 해야 할 일을 잘 하지 못했기 때문에 당신이 져야 할 잘못을 말합니다. 구체적으로, 저는 다음과 같은 방면에서 깊은 감명을 받았습니다.

첫째, 일의 정신적 본질은 책임감이다. 나에게' 책임' 은 가장 기본적인 직업정신이다. 특히 기층에 종사하는 사람에게 책임은 한 사람이 일을 하는 기본 준칙이다. 원칙을 고수하고, 시종일관 신중을 기하는 것은 우리가 일에서 가장 먼저 해야 할 일이지만, 지역사회 업무에서 실사구시의 원칙과 엄밀하고 책임있는 태도를 고수하는 것이 모든 이익을 측정하고 모든 갈등을 처리하는 가장 높은 준칙이다. 감히 책임지는 사람만이 최종 성공을 거둘 수 있고, 일에 책임을 지는 사람만이 자신에 대한 책임을 질 수 있다고 굳게 믿기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 일에 대한 책임에서 개인의 자기 가치를 실현하다.

둘째, 권력과 책임의 관계를 신중하게 처리한다. 어떤 사람들은 공동체가 강력한 부서라고 생각하는데, 나는 이렇게 이해한다. 모든 구체적인 관리 및 구현 과정에서 모든 사람은 불가피하게 특정 위치에 있으며 적절한 권한을 부여받습니다. 각 기능 부서마다 서로 다른 직권 권력이 있는데, 이런 권력은 본질적으로 끝없는 책임이다. 어떤 권력이든 그 내포는 책임을 지고 주어진 의무와 사명을 완수하는 것이다. 권력은 책임이다. 권력이 클수록 네가 맡은 책임이 커진다. 권력은 스트레스다. 권력이 커질수록 네가 받는 스트레스는 커진다. (조지 버나드 쇼, 권력명언) 나의 지역사회 업무에서, 나는 책임만이 더 큰 책임을 맡을 수 있다는 것을 이해한다.

셋째, 책임은 가치가 있다. 잭. 웰치는 이렇게 말했습니다. "직장에서 모든 사람은 시간을 낭비해서 핑계를 찾는 것이 아니라 자신의 최대의 잠재력을 발휘하고 열심히 일해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 직장인에게' 책임' 은 도덕적 개념이 아니라 반드시 감당하고 완성해야 하는 임무이다. 한 사람의 일의 좋고 나쁨은 그가 책임감을 가지고 있는지, 자신의 책임을 진지하게 이행했는지에 달려 있다. 책임은 사람을 강하게 할 수 있고, 책임은 사람의 잠재력과 능력을 발휘할 수 있다. 책임은 일에 대한 태도를 바꿀 수 있고, 일에 대한 태도가 당신의 업무 성과를 결정한다. 책에서 말했듯이, "당신이 일을 좋아한다면, 당신의 삶은 천국이고, 당신이 일을 싫어하면, 당신의 삶은 지옥입니다." 업무에서 우리는 자신의 책임을 명확하게 인식하고, 자신의 의무를 잘 수행하고, 자신의 능력을 충분히 발휘하고, 어려움을 극복하고, 자신의 책임을 인식하고 이해하고, 자신의 책임을 명확히 하고, 자신의 직무에 대한 책임을 져야 한다. 그러면 우리의 일은 억압적이고 수동적인 것에서 주동성으로 바뀔 것이며, 우리는 일을 즐기고 성적을 누릴 것이다. 나쁜 일은 없고 무책임한 사람만 있다. 책임은 능력을 지니고 있고, 책임감 있는 사람은 자신의 능력을 충분히 보여줄 기회가 있다.

우리는 이제 조화로운 사회를 건설하는 것은 사람 중심적이고, 인간의 생존은 책임 중심적이어야 한다고 강조한다. 한 사람이 크든 작든, 네가 용감하게 책임을 지고, 본업을 열심히 하고, 지도자가 맡긴 모든 일을 완성할 수 있다면, 네가 하는 모든 일은 가치 있고, 성공적이며, 모두 존경을 받는다. 그래서 나쁜 일은 없고 무책임한 사람만 있다. 책임은 나약함과 두려움, 죽음의 위협을 극복할 수 있다. 책임 앞에서는 사람이 용감하고 강해지고, 책임은 인간성의 승화이며, 인간으로서의 규범이기 때문이다.

결론적으로, 우리 각자는 개인의 자질을 보완하고 향상시키는 동시에 "일은 책임이고 책임은 능력보다 낫다!" 라는 것을 명심해야 한다. 이런 직원만이 진정으로 모든 사람의 신뢰와 지도력이 감상할 수 있는 것이기 때문에, 비로소 부서가 우리에게 부여한 책임을 진정으로 감당할 수 있기 때문이다.