독서에 관한 시 1. 독서 10 대 명언을 이야기하다
1. 독서는 즐겁고 다채롭고 재능이 있다. 그것의 즐거움도 혼자 살 때 가장 볼 수 있는 것이다. 그 복채도 대화에서 가장 많이 볼 수 있다. 그의 천부적인 재능도 가장 흔한 판단 세계다. 2. 독서는 사람을 충실하게 하고, 토론은 사람을 재치 있게 하며, 필기는 사람을 정확하게 한다. 그래서 자주 쓰지 않는 기자는 반드시 기억력이 강해야 하고, 자주 토론하지 않는 사람은 천성적으로 총명하고, 자주 읽지 않는 사람은 반드시 하늘을 속이고 바다를 건너야 하고, 기교가 있어야 무지하고 뚜렷하다. 3. 역사를 읽으면 현명해지고, 시를 읽으면 영수가 되고, 수학은 주도면밀하게 되고, 과학은 심오하고, 윤리는 사람을 엄숙하게 한다. 물건을 배운 사람은 누구나 인물이 될 것이다. 4. 재주가 있는 사람은 독서를 경멸하고, 무지한 사람은 독서를 부러워하며, 똑똑한 사람만 책을 읽는다. 그러나 책은 그 용도를 알려 주지 않는다. 책의 지혜는 책이 아니라 책 밖에 있다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 5. 책을 읽는 데 시간이 너무 많이 걸리면 게으름을 피우기 쉽고, 문채는 너무 장식적이어서 조문으로 일을 논하는 것은 학문적인 태도이다. 6.
2. 독서 10 대 명언을 이야기하다
1. 독서는 사람을 즐겁게 하고, 색채가 풍부하고, 재능이 넘치게 하기에 충분하다. 혼자 세상과 단절될 때, 그 기쁨도 가장 두드러진다. (조지 버나드 쇼, 행복명언) 그 복채도 대화에서 가장 많이 볼 수 있다. 그 장재도 세계를 판단하는 가장 흔한 것이다.
2. 독서는 사람을 충실하게 하고, 토론은 사람을 재치 있게 하며, 필기는 사람을 정확하게 한다. 그래서 자주 쓰지 않는 기자는 반드시 기억력이 강해야 하고, 자주 토론하지 않는 사람은 천성적으로 총명하고, 자주 읽지 않는 사람은 반드시 세상을 속이고, 기교가 있어야 무지하고 뚜렷하다.
3. 역사를 읽으면 현명해지고, 시를 읽으면 영수가 되고, 수학은 주도면밀하고, 과학은 심오하고, 윤리는 엄숙하고, 논리수사학은 사람을 변론하게 한다. 네가 배운 모든 것이 하나의 성격으로 변했다.
4. 재주가 있는 사람은 독서를 경멸하고, 무지한 사람은 독서를 부러워하며, 똑똑한 사람만 책을 읽는다. 그러나 책은 사람들에게 그것의 용도를 알려주지 않고, 책의 지혜로 책에 있지 않고, 책 밖에서는 오로지 관찰에 달려 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
5. 책을 읽는 데 시간이 너무 많이 걸리면 게으름을 피우기 쉽고, 문채조류가 너무 왕성하고 정확하다. 완전히 규정을 통해 사물을 깨는 것은 학문의 상태이다.
6. 독서는 천성의 부족을 보충하고, 경험은 독서의 부족을 메운다. 타고난 재능은 타고난 화초와 같다. 보고 나면 이식을 다듬는 방법을 알 수 있다. 책에서 보듯이, 만약 경험을 모방하지 않는다면, 그것은 너무 커서 적합하지 않다.
3. 고대인들은 읽기 10 문장을 말한다.
1,' 겨울밤 독서현금태그' 송루유구는 옛것을 다 알고 늙어가는 데는 시간이 걸린다.
종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다. 2.' 장가행' 해바라기는 한악부의 청청원에서 태양을 기다리고 있다.
봄은 대지를 희망으로 가득 채우고, 만물은 온통 번영하는 광경을 드러낸다. 늘 추운 가을이 올까 봐 나뭇잎의 나무가 누렇게 되고 백미초도 시들어 버렸다.
강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까? 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다. 3.' 권고기' 탕옌 진실은 한밤중에 닭 5 마리를 더 많이 먹는 것으로 남자가 책을 읽을 때다.
청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 4.' 잡시' 도김원명의 전성기는 더 이상 오지 않아 아침에 일어나기가 어렵다.
제때에 격려하고, 시간은 사람을 기다리지 않는다. 5, \ "조용한 방 \" 당나라 du xunhe 창, 봄 소리 연 에.
젊은이들은 노력하면 결국 성과를 거둘 수 있으니, 빛에 게으름을 피우지 마라. 6.' 독서의 느낌' 송주희의 반무 방당이 열리고 하늘에 먹구름이 가득하다.
운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. 7, \ "긴 계곡 독서 쇼 팔통 \" 당나라 웜 소리 가볍고 얇은, 차가운 약 농도.
너는 손님을 불쌍히 여기고, 아직도 강경하다. 8, \ "겨울 밤 독서 \" 노래 루 유 가슴에는 10 만 밤, 황 qiyi 미보수 가 있다.
쇼윈도에 있는 백두손님을 비웃지 마세요. 올 때 웃을 수 있고 조용한 상태를 취할 수 있다. 9, \ "독서 \" 노래 루 투어 는 마이크로 학습 을 도울 수 없다, 마음은 여전히 보수적이다.
벽과 벽 사이에 싸움이 있는데, 진 불은 태울 수 있습니까? 10' 추운 밤 독서', 송위 편저, 여러 차례 쇠벼루를 갈아서 지폐를 외웠다. 사랑 책은 죽을 것이고, 다른 사람에게 비웃음을 당할 것이다.
1: 광형, 서한동해인 (한군명, 현재 장쑤 현동 해역, 연산동성 자양현 동쪽 해역). 그는 한 농민 가정에서 태어났고, 할아버지와 아버지 세대는 모두 농민이었다.
쿠앙 헹 (Kuang heng) 에 전해졌지만 독서를 좋아합니다. 그는 젊었을 때 집이 매우 가난했다. 그는 낮에 직원으로 생계를 꾸려서 밤에만 공부할 시간이 있다.
하지만 집안이 가난해서 촛불도 켜지지 않는다. 옆집 등과 촛불은 밝지만 빛을 낼 수는 없다.
형형은 옆집 벽에 구멍을 뚫어 안쪽에서 약간의 빛을 훔쳐서 옆집의 불빛이 들어오게 하는 방법을 생각해 냈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 희망명언) 그는 손에 책 한 권을 들고 책을 읽으며 구멍 앞의 빛을 반사하고 있다.
2. 한나라에는 손경이라는 사람이 있었는데, 어려서부터 열심히 공부했다. 그는 매일 밤 밤늦게까지 공부한다. 졸음을 피하기 위해 그는 밧줄의 한쪽 끝으로 머리를 묶고 대들보에 묶었다. 전국시대에는 수진이라는 사람이 있었는데, 그는 큰 사업을 하고 싶어서 열심히 공부했다.
그가 밤늦게까지 공부할 때마다 그는 늘 졸았다. 그래서 그는 낮잠을 자면서 송곳으로 자신의 허벅지를 찔러 정신을 차렸다.
손경 () 과 수진 () 의 이야기는 후세 사람들을 감동시켰고, 사람들은' 현량가시주 ()' 로 각고의 학습 정신을 표현했다. 차윤, 동진인, 젊었을 때 열심히 공부했다.
그는 낮에는 어른을 돕고 밤에는 열심히 공부한다. 하지만 집이 가난해서 기름등을 살 돈도 없고 책도 읽을 수 없다.
그는 이것에 대해 매우 불안하다. 어느 여름 밤, 차윤은 마당에 앉아 그가 읽은 책의 내용을 묵묵히 회상하다가 갑자기 마당에 많은 반딧불이가 공중에서 반짝이는 것을 발견했다.
그는 갑자기 이 반딧불이들을 한데 모으면 그들의 빛으로 책을 읽을 수 있지 않을까 하는 생각이 들었다. 그래서 그는 반딧불이를 잡기 시작했고, 십여 마리를 잡아서 백사 봉제 주머니에 담아 책상 위에 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불) 그 이후로 그는 매일 형광으로 열심히 공부한다.
4. 공부에 관한 고시
1, 천행건, 군자 자강불식. 지구의 용량은 제한되어 있기 때문에 신사는 끊임없이 자신의 미덕을 키워 이 세상을 짊어져야 한다. -변화의 책
2. 열심히 밥 먹는 것을 잊고, 가장 좋은 것을 잊고, 노년이 올 줄 몰랐다. -논어
3. 우환에서 태어나 안락으로 죽다. -《맹자》
내 인생은 제한적이지만 내 지식도 제한적입니다. -"장자"
길이 멀고 멀리 가고, Xi 를 수리하면, 나는 위아래로 수색할 것이다. -qu yuan 의 "리 사오"
6, 노래를 부르지 않으면 사람을 놀라게 한다. -'사기 익살스러운 열전' 진한시대, 기원전 2265438+ 기원 0-220 년
7. 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다. -\ "후한서 Geng Yanshan 전기 \"
8, 진심으로, 석두 열려 있습니다. -"후한서 광릉왕사전 경경"
9. 노력하지 않으면 슬퍼진다. -'한악부 장가' 위진 남북조, 기원 220 년-기원 58 1 년
10, 노마는 웅크리고, 뜻은 천리에 있다. 열사들은 만년에 용기가 충만했다. -조조 《거북은 장수한다》
1 1, 하늘이 인재를 주신 이상 취업하게 해주세요! 。 --이백 《입주》
12, 비바람 소리, 독서소리, 집안일, 국사, 천하 일 모두 주목하고 있다. -구 xiancheng
13, 모레, 내일 몇 개? 내일은 영원히 오지 않을 것이다. -'내일의 노래'
14, 천추백련을 거쳐 여전히 견고하고 동서남북풍이 세다. -정판교의 죽석
5. 독서에 관한 시와 고시.
내가 책을 읽을 때, 주씨의 반무 방당이 열리고 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼는 것을 느꼈다.
운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. 당대의 두보는 "위작성 22 운" 을 위해 굶어 죽지 않았다고 자랑했고, 많은 유관이 모두 틀렸다.
장 시아버지의 시를 자세히 들으니, 현장장 진씨: 어제 청년절에 저는 일찌감치 국빈이었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다.
적을 재목으로 삼고, 집을 짓고 시를 짓다. 이영이는 지식을 탐구하고, 왕한은 이웃을 위해 기꺼이 한다.
자긍심은 상당히 출위했고, 등배는 금사슴을 원했다. 여기 있습니다, 요순님, 다시 바람을 주세요.
이 생각은 사실 억눌린 것이고, 노래도 숨기지 않는다. 당나귀를 타고 13 년 동안 여행을 하며 경화 봄을 먹는다.
부자의 문앞에는 황혼에 뚱뚱한 말의 먼지를 띠고 있다. 곳곳에 깨진 컵이 차갑게 구워졌다.
신은 이미 이 조짐을 보았지만, 그는 그것을 확장하기를 갈망한다. 녹색 귀신은 날개를 달고 있지만 비늘은 없다.
나는 시아버지를 부끄럽게 여기고, 나는 그의 시아버지가 진짜라는 것을 안다. 백련에 갈 때마다 새로운 예쁜 문장을 외운다.
도둑질은 원현보다 가난하기 어렵다. 너는 어떻게 만족하지 않을 수 있니? 군군에 가서 걷다.
오늘은 동쪽으로 바다에 가고, 서쪽으로 진 () 에 가고 싶다. 여전히 남산의 끝을 불쌍히 여기고, 청웨이빈을 돌아보다.
나는 늘 회식을 하려고 하는데, 대신은 자비를 베풀려고 한다. 백갈매기는 위풍당당하지 않은데, 누가 만리를 길들일 수 있겠는가! 송, 왕필의' 수연과 문인담' 당태종이 매일' 옥란' 세 권을 읽으며 한가할 때 보충한다. 그는 툭하면 멈춘다. "두루마리를 펴는 것은 좋지만, 힘들이지 않다고 생각한다."
설득 (당나라) Yan Zhenqing 자정 빛. 혼자 책을 읽을 때 자신이 일찍 부지런하다는 것을 모르고 백수는 늦게 후회한다. 겨울밤에 책을 읽는 것은 육유라는 고대 문인들이 힘이 없고 늙어가는 데는 시간이 걸린다는 것을 설명한다.
종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다. 멩 교외 (당나라) 석두 불, 원 을 때리지 않으면 연기가 나지 않는다.
배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다. 모든 것은 그 자신의 운이어야 하고, 그는 나의 성현이어야 한다.
청춘은 일찌감치 해야 한다. 중국 고대의' 권고시' 는 내용에 따라 크게 여섯 가지 범주로 나눌 수 있다. 하나는 어린 아들이 많이 배우고, 일생의 의지가 높은 것을 목표로 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 다른 사람은 칼을 가지고 있고, 나는 펜과 같은 펜을 가지고 있다.
("신동시") 왕조는 전사랑, 황혼 등황전이다. 집에 씨앗이 없으니 남자는 자력갱생해야 한다.
("신동의 시") 40 년법, 오사 머리 푸른 하늘을 읽었다. 남자는 링연각을 그려야 하는데, 제 1 공명은 돈을 사랑하지 않는다.
(양명길생' 언지시') 둘째, 저녁에 열심히 공부하고, 5 시 등불을 켜고, 남자가 책을 읽을 때이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
(당나라 yanzhenqing "설득 기사") 농업, 근면과 같은 역학. 그러나 책을 많이 하면 늙었다.
(송 6 개국 "학원") 셋째, 석록원 해바라기, 대일. 봄은 대지를 희망으로 가득 채우고, 만물은 온통 번영하는 광경을 드러낸다.
늘 추운 가을이 올까 봐 나뭇잎의 나무가 누렇게 되고 백미초도 시들어 버렸다. 강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까? 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다.
("장가행") 장년은 더 이상 오지 않고, 언젠가는 깨어나기 어렵다. 사람이 중년이 되면 자신을 격려할 때가 되었다. 시간은 흘러가고, 사람을 기다리지 않는다.
(도금원명 잡시) 군은 금포를 아끼고, 군은 청춘을 아끼라고 권했다. 꽃이 있으면 바로 접을 수 있고, 꽃이 없을 때까지 기다리지 말고 접어라.
어제, 어제, 어제는 얼마나 좋았을까! 어제는 지나갔고, 오늘은 단지 고민일 뿐이다. 세상은 어제를 안타까워하지만, 오늘이 또 지나갔다고 생각하지 않는다.
물이 졸졸 흘러내려 석양 아래 보내는 시간이 적다. 오늘 일이 오늘 끝났으니 명나라 오늘 후회하지 마라.
(이름' 어제의 노래') 오늘은 오늘인데, 오늘은 어찌 적을까! 오늘 하지 않으면 언제 일어날까요? 오늘은 생명의 100 년이다. 오늘은 아쉬움이 아니다! 명나라까지 기다리면 명나라에 물건이 있다. 너를 위해 오늘의 시를 써라. 오늘부터 시작하세요.
(명나라 문가' 오늘의 노래') 내일은 내일이고, 그렇게 많은 내일이 있다. 내일은 영원히 오지 않을 것이다.
만약 내일 세상이 피곤하면, 그것은 봄에 가을을 가서 노병이 될 것이다. 동쪽은 흐르는 물을 보고, 황혼은 석양이 서쪽으로 지는 것을 본다.
100 년 후의 내일은 어떤 모습일까요? 나의 내일의 노래 (용' 내일의 노래') 넷째, 독서법이 황급히 수영의 재미를 들으세요.
너는 자기도 모르는 사이에 그대로 내버려 두어도 무방하지만, 너는 긴급히 고려해야 한다. (루송구원' 독서') 책을 읽는 사람이 많지 않아 의미가 불분명하다.
충분하면 배우지 않고, 충분하면 배우지 않는다. ("설득 시") 5. 반 무 () 의 방당이 열렸을 때 하늘과 달이 모두 빙빙 돌고 있는 것을 체험해 보세요.
운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. (송주희 독서 체험) 어젯밤 강에 물이 가득 찼고, 몽충선은 소털처럼 많았다.
예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. (송주희' 독서의 느낌') 여섯째, 재미나무가 물에 빠져 천절벽에 빠졌고, 나도 진실을 보았다.
위를 향해 담벼락에 앉아 한밤중에 눈을 읊다. 난로 차 한 주전자, 살아있는 불을 삶아, 명백하게, 수재라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
어디에서 독서의 즐거움을 찾을 수 있습니까? 매화를 세어 보다. (위안 wengsen "겨울 독서 사계절 음악") 봄 독서 재미, 연 연마, 꽃 쓰기.
독서는 게으름을 피워서는 안 된다. 천지의 일월은 사람보다 바쁘다. 안형은 알고, 이백은 문장 쓴다.
(웅보 1 민국 사계절 독서가.
6. 경구 읽기에 대해 이야기하다.
독서에 관한 명언 경구는 인류 진보의 사다리이다.
책을 쓰면 미움이 적다. 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다.
청소년들은 열심히 공부할 줄 모르지만, 노인들은 오히려 공부가 늦은 것을 후회한다. 책 한 권을 백 번 읽으면 너는 그것의 뜻을 이해할 수 있을 것이다.
헌책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않지만, 자세히 읽은 후에야 자신을 알 수 있다. 서산에는 길이 있고, 학문에는 끝이 없다.
책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다. 독서는 배고픈 사람처럼 빵에 달려들어야 한다. 책은 역경 중의 위안이다.
서재는 문인 정신의 소굴, 인생의 선당이다. 세계에서 가장 웅장한 궁전은 장서가 가장 많은 도서관이다.
젊었을 때 책을 읽는 것은 떠오르는 태양을 맞으며 걷는 것과 같다. 가장 가벼운 잉크가 가장 강한 기억보다 낫다.
정신은 물질의 부족을 보충할 수 있다. 학습에서 지식을 얻고 전투에서 용기를 얻다.
필묵으로 부지런히 책을 읽다. 지식은 자갈 아래의 샘물과 같다. 파면 깊을수록 샘물이 맑아진다.
만약 지식이 매일 증가하는 것이 아니라면, 끊임없이 감소할 것이다. 언어는 정신과 문화 교양의 반영이다.
고상한 언어 팩에는 성실한 동기가 포함되어 있다. 근면과 지식은 가장 아름다운 연인이다.
많은 것을 배우는 관건은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다. 한 사람의 측정은 일종의 정신력, 강력한 문명력이다.
책을 읽을 줄 아는 사람은 할 줄 모르는 일을 두려워한다. 성공한 과학자들은 종종 관심이 많은 사람들이며, 그들의 독창성은 그들의 박학에서 나온다.
작가는 반드시 늙을 수 있는 것은 아니지만, 반드시 늙어가는 것을 배워야 한다. 아무리 깊은 학문이라도 알파벳을 배우는 것으로 시작된다.
10 권의 책을 쓰는 것이 실제 행동으로 기초를 놓는 것보다 훨씬 쉽다. 독서는 어떤 의미에서 마음을 자양한다.
지식이 풍부하면 정신적 만족을 누릴 수 있다. 자신의 무지를 끊임없이 아는 것은 인간의 지혜의 표현이다.
공부는 새로운 지식을 받아들이는 것을 의미할 뿐만 아니라 잘못을 바로잡고 심지어 잘못을 이해하는 것을 의미한다. 믿지 않는 책은 경지를 높일 수 없다. 다만 편지가 없는 것보다 낫다. (서양속담, 믿음속담)
지식을 사랑하는 사람은 언제나 지식의 단맛을 맛보게 된다. 먹고 마시는 것은 추함 때문에 간단할 수 있고, 공부는 추함 때문에 단순해서는 안 된다.
노력하고, 적게 묻고, 수확이 있다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같다.
장크네 ● 필요한 영양을 얻을 수 있는 사람은 많이 먹는 사람보다 더 건강하다. 마찬가지로, 진정한 학자들은 종종 많은 책을 읽는 사람이 아니라 유용한 책을 읽는 사람입니다. 아리스티브 ● 좋은 친구를 선택하는 데 이어 두 번째로 좋은 책 한 권을 선택하는 것이다.
칼더 ● 자신에게 맞지 않는 책 한 권을 읽는 것보다 읽지 않는 것이 낫다. 우리는 가장 가치 있고 가장 적합한 독서 자료를 선택할 수 있어야 한다.
벨린스키 ● 나쁜 책은 나쁜 친구처럼 너를 죽일 수도 있다. 필딩 ● 책을 사랑하는 사람은 충실한 친구, 좋은 선생님, 귀여운 배우자, 부드러운 위로자가 없어서는 안 된다.
이삭 바로의 책은 나의 지혜와 영혼에 영감을 주었다. 그들은 내가 부패의 수렁에서 벗어날 수 있도록 도와주었다. 그것들 없이는, 나는 그 속에 잠기고, 어리석고 비열한 일에 질식할 것이다. -'고리키론 청년' ● 남자들이 책을 읽는 밤이다.
청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 안진경 ● 미련성, 의지는 반드시 해야 한다. 그러므로 책에 미련을 둔 사람은 반드시 노력해야 하고, 예술에 미련을 둔 사람은 반드시 능숙해야 한다.
세상에 이미 낙오되어 아무것도 이루지 못한 사람들은 스스로 바보가 아니라고 주장한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) 민들송령:' 경사' ● 과학문화의 최고봉에 오르기 위해서는 불리한 조건을 뚫고 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다.
가우스키의 젊은 동지들은 달리기와 점프를 통해 과거의 모든 문화유산을 얻을 수 없다는 것을 기억해야 한다. 이를 위해서는 확고한 인성과 노력이 필요하다.
이 길에서 어려움을 극복하는 것은 그 자체로 아주 좋은 도핑이라는 것을 알아야 한다. -'오스트로프스키' ● 근면하고 완강한 공부는 항상 너를 한 걸음 더 나아가게 할 것이다.
슈만론 음악과 뮤지션' ● 공부는 사람에 대한 최대의 긴장과 열정이 필요하다. 파블로프 ... 과학은 어디에나 있지만 씨를 뿌리지 않으면 대풍작이 없을 것이다.
Hercen: "과학의 화려함" ● 독서에 능하고 해답을 구하지 않는다. 내가 뭔가를 알 때마다, 나는 즐겁게 밥 먹는 것을 잊는다. 도연명:' 오육선생전' ● 책을 읽고 만권을 깨고 글을 쓰는 것은 신처럼 보인다.
두보:' 두공부집' ● 우리는 자동으로 공부한다. 즉 학습을 취미로 삼는다. 다른 사람에게 물어보는 것은 일반적으로 소용이 없다. 먼저 훑어보고, 자신이 좋아하는 전문과에 들어가기로 결정할 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 하지만 독서만 해도 해롭습니다. 현실 사회와 접촉하여 우리가 읽는 책을 살려야 합니다. 노신:' 독서잡담' ● 독서를 좋아하는 청년은 본점 이외의 책, 즉 과외서를 읽을 수 있다. 이과를 배우는 사람은 문학책을 더 좋아하고, 문학을 배우는 사람은 이과서를 더 좋아하고, 다른 사람이 거기서 무엇을 배우는지 볼 수 있다.
이렇게 하면 우리는 다른 사람과 다른 일을 더 깊이 이해할 수 있다. 노신전집' ● 한 사람의 작품만 보면 결과가 좋지 않다. 별로 이득이 되지 않는다.
너는 벌처럼 많은 꽃을 꺾어야 꿀을 만들 수 있다. 한 곳에서 물면 수입이 제한되어 무미건조할 것이다.
노신: "엄립민에게" ● 나는 여덟 명의 좋은 친구가 있는데, 매사에 나를 지도해 주길 원한다. 본명을 물어보려면, 다른 이름의 성은 어떤 것: 무엇, 왜, 누구, 언제, 어디서, 어디서, 어떻게, 형제처럼.
또 다른 서구 학파가 있는데, 이름은 거꾸로 기하학이라고 불린다. 만약 네가 팔현에게 가르침을 구한다면, 네가 아무리 어리석어도 틀리지 않을 것이다.
타오 싱지 (Tao Xingzhi): "8 명의 컨설턴트" ● 지식을 축적하려면 농민들이 지방을 축적하는 열정이 있어야합니다. 범위는 넓어야 하고, 제한이 있어서는 안 된다 ... 소똥, 인분, 양똥은 모두 골라야 하고, 모두 유용한 비료가 되어 농작물의 성장을 자양한다. 덩토 ● 어떤 책들은 툭하면 맛볼 수 있고, 어떤 책들은 통으로 삼킬 수 있고, 몇몇 책들은 씹어 소화해야 한다. 즉, 어떤 책들은 일부분만 읽으면 충분하고, 어떤 책들은 완전히 읽을 수 있지만, 너무 자세히 볼 필요는 없다. 몇 권의 책은 완전하고 부지런하며 열심히 읽어야 한다.
베이컨 논문집' ● 엉망진창인 말을 머릿속에 쑤셔 넣지 말고 사물을 이해하는 능력을 자극하여 개울 (지식) 이 이런 능력에서 흘러나오게 해야 한다. 마치 살아있는 샘과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 콰메누스:' 대교학론' ● 언제나 배우고, 무엇이든 배워야 한다. 우리는 더 많이 알고 모든 것을 이해할 수 있도록 집중해야 한다.