강의 활동 계획 1
활동 내용:
1,' 묘어 연주',' 가장 아름다운 고시' 공유
경영진의 자기 소개;
신입 회원 자기 소개;
4. 대화형 링크
의장은 이러한 활동을 요약했습니다.
활동 시간:
위치:
이벤트 일정:
먼저 경영진 자기소개 (_ _ 컬렉션 PPT)
경영진은 PPT 한 부를 준비한다. (PPT 내용에는 이름, 반, 취미, 별자리, 좌우명, 좋아하는 책, 영화 등이 포함됩니다.)
둘째, 새로운 멤버 자기 소개 (_ _ 컬렉션 PPT)
신입 회원은 PPT 한 부를 준비한다. (PPT 내용에는 이름, 반, 취미, 별자리, 좌우명, 좋아하는 책, 영화 등이 포함됩니다.)
넷째, 상호 작용
행사 1: 서로 미소 짓는다.
전후로 동창을 알아보고 무작위로 사람을 불러 일어서서 주변 몇 사람의 이름과 반을 소개하세요.
활동 2: 손을 잡아라.
모든 멤버들에게 얼굴을 맞대고 두 줄로 서서 서로 악수하며 인사를 나누고 서로 소개해달라고 요청했다. 이 라운드가 끝날 때까지 30 초마다 한 번씩 회전합니다.
동사 (verb 의 약어) 의장의 요약 활동
회장은 이번 행사를 총결하고 신입 회원을 맞이하는 의미를 설명하며 신입 회원이 가능한 한 빨리 독서회에 녹아들기를 바란다. 우리 함께 책을 읽고, 함께 진보하고, 조화로운 독서회를 건설합시다.
강의 활동 계획 ii
I. 주제: 기업가 정신, 혁신 및 우수성
둘째, 활동 목적: 학생들에게 황산시의 유명 기업가와 얼굴을 맞대고 교류할 수 있는 기회를 준다.
대학생 창업 지식을 풍부하게 하여, 그들에게 창업의 기회를 제공한다.
이념과 창업 경험, 기업의 실제 운영을 이해하고 대답하다.
학생들의 실제 문제는 학생들이 앞으로 사회에 진출하고 창업할 수 있도록 하는 것이다.
도움을 제공하다.
주최 기관: 황산학원 단위, 학생처, 공위.
주최: 대학생 기업가 협회
동사 (verb 의 약자) 활동시간: 1 1 월 _ _ _ 일
자동사 위치 미만: 남부 멀티미디어 교실
일곱. 참가자: 대학생 기업가 협회 전체 회원 및 전교생.
여덟. 활동 분업
외무부와 실천부: 황산시의 유명 기업과 그 책임자와 호평에 연락할 책임이 있다.
상인 등을 돕다.
홍보부: 강의의 홍보, 포스터 게시, 현수막 당기기, 회의장 배치 등을 담당하고 있습니다.
기획부: 강의 활동의 계획, 조직 및 조정을 담당합니다.
사무국 부서: 손님 접대, 회의록, 자료 정리, 회원 출석 등을 담당합니다.
아홉. 활동 프로세스
1, 강의 일주일 전에 봉사 활동을 잘 합니다.
2, 강의 2-3 일 전에 홍보 작업을 잘 합니다.
3. 강의일 전 1 시간에 회의장을 배정합니다.
4. 강의가 시작되기 30 분 전에 이사회 멤버들이 모두 참석했다.
5. 학생들은 강의가 끝나기 30 분 전에 질문을 합니다.
6. 강의가 끝난 후 사진기념으로 회의장을 정리합니다.
10. 행사비: 장소 배치, 배너, 포스터 등의 비용.
첨부: 회의장 질서를 지키기 위해 우리 학교 대학생의 우수한 자질을 구현하고 침묵 등 어색한 현상을 막기 위해 특별히 다음과 같은 안배를 합니다.
1. 회의장 앞 두 줄의 이사원들은 강의 과정에서 연사와 적극적으로 협조해 그들과 긍정적인 상호 작용을 형성하며 회의장 분위기를 활발하게 했다.
2. 회의장을 4 개 구역으로 나누고, 지역당 2 개 연습부의 집동으로 배정하고, 회의장 규율을 지키며, 질문시간에 자발적으로 질문을 합니다.
이 네 가지 문제는 사무국이 미리 준비한 것이다.
강의 활동 계획 3
I. 활동 배경
대학 문턱에 들어서자 우리의 생활은 또 하나의 중요한 시기에 들어섰다. 우리는 열정과 활력이 충만하고, 우리는 지식에 대한 갈망으로 가득 차 있다. 우리 학우 중 상당수는 전문지식의 배양에만 치중하지만 대학에서 배운 것은 자신의 전문지식뿐만 아니라 사회에 대한 조기 접촉의 지식이라는 것을 이해하지 못한다. 그래서 그들이 사회에 발을 들여놓은 첫 번째 일은 예의와 교제에 대한 지식을 배우는 것이다. 사람들과의 교제 과정에서 좋은 첫인상을 남기고 우리 학교의 좋은 특색을 구현합시다. 우리 관리계단 위원회는 이번 예절 강좌를 열기로 했다.
둘째, 활동의 목적
사상도덕수양 지식을 보급하고 대학생의 사상도덕수양을 제고하다. 정신문명 건설 구호에 호응하여 정신문화 발전을 촉진하다. 캠퍼스 문화를 활성화하고, 캠퍼스 문화와 건설을 촉진하며, 문명 예절의 꽃이 캠퍼스를 가득 채우고 신주에 널리 퍼지기를 바랍니다.
셋째, 행사 주제: 예의와 풍채를 과시하고 성공적인 출항을 촉진한다.
넷. 대상 청중: 1 1 등급 경제관리과 전체 신입생.
동사 (verb 의 약어) 활동 시간과 장소
시간: 2 월 8 일 20 _ _+ 19:30 65438.
장소: 작은 강당
자동사 강사: 무명 직업기술학원 예의훈련 교사, 관광관리학과 담임 선생님 양선생님.
일곱. 준비하다
(a) 준비 작업
1, 앱, 마이크, 레드 천 등. (사무국 부서)
2. 사전 홍보: 포스터 제작을 조직하고 1 호 식당 밖에 포스터를 게재합니다. (홍보부)
3. 일주일 앞당겨 나가서 협찬을 합니다. (홍보부 담당)
4. 물품 준비: 현수막 한 다발, 꽃 한 다발, 풍선 등. (홍보부)
5. PPT 제작 (정보부)
(2) 사후 준비 작업
1. 제때 초대장을 보내 출석객 (조직부 담당) 을 확정했다.
2, 좌석 배치 테이블 준비 (조직부 책임)
3, 카메라 준비 (홍보부 담당)
4. 현장 질서 준비 및 유지 (사무국의 책임)
5.65438 년 2 월 8 일 오후 행사현장 (문체부) 과 스피커 설비 검사를 배정하고, 부서기는 전 현장의 모든 준비 작업을 접수했다.
여덟. 행사장
1, 사회자가 양선생님께 간단히 소개로 소개했다.
그런 다음 양 선생님은 에티켓에 대해 이야기하고 PPT 를 재생합니다.
학생들은 학생들의 질문에 답합니다.
4. 행사가 끝난 후 양씨에게 감사를 표하고 꽃을 바칩니다.
강의 활동 계획 제 4 권
첫째, 활동 주제: 46 영어 공개 수업.
둘. 이벤트 기획 주최자: _ _ 팀
셋째, 활동의 목적
4,6 급 시험이 점점 가까워지면서 학우들도 적극적으로 준비하고 있다. 남은 두 달 준비 시간 동안 누가 효율적으로 복습할 수 있는지, 누가 마지막 승자인지. 학생들이 46 급 복습을 더 잘 할 수 있도록, 46 급 개혁 후의 특징과 새로운 문제형을 더 깊이 이해할 수 있도록, 시험의 중점을 명확히 하기 위해 복습 효율을 높이고 복습 기교를 지도하는 강의가 절실히 필요하다. 이번 강의는 복습심리, 응시 기교, 주의사항 등을 통해 여러분을 지도하고 영어 공부의 분위기를 조성하기 위해 최선을 다할 것입니다. 곧 다가올 46 급 시험에서 너에게 도움이 되기를 바란다!
넷째, 활동 시간: 넷째 주
동사 (verb 의 약자) 장소: 대학생 활동센터 4 호 보고청
자동사 대상 청중: _ _ 학원 각 학과 학생.
일곱. 행사 준비
강사에게 연락하다. (학술 부문)
2. 장소 (4 번 보고청) 와 장비 (노트북, 멀티미디어 프로젝터, 오디오 장비 등) 를 배치합니다. ) 강의에 필요합니다. "소토계"
3. 학과의 다른 부서와의 연계를 강화하고, 46 급 강의를 주제로 한 홍보판을 배포하며, 주제가 명확하고 제목이 눈에 띄며, 모든 사람들의 수강 적극성을 충분히 동원할 수 있도록 요구한다. (그룹 I) (사무국)
홍보판에는 활동의 구체적인 시기를 명시하고, 학생들에게 가능한 늦거나 조퇴하지 말라고 경고해야 한다.
4. 4, 6 급 시험을 치른 학생들을 조사하고, 4, 6 급 성적이 좋은 학우를 선발하고, 그들과 연락해서, 그들과 학습 경험을 나누도록 초청합니다. (두 번째 그룹)
5. 보고청에 가서 회의장을 마련합니다. (세 번째 그룹)
강의 당일 물 및 기타 자료를 구입하십시오. (네 번째 그룹)
7. 서비스 직원 목록, 사회자 목록 및 사회자가 발언하도록 결정합니다. 서비스 인력은 경기장의 질서 유지원을 포함한다. (감찰부)
8. 회의장을 청소하고, 회의장을 깨끗하게 유지하고, 회의 후에 회의장을 청소합니다. (네 번째 그룹)
9. 학교 사진작가에게 연락해서 회의 후 홍보를 준비한다. (편집부)
여덟. 활동 프로세스
1. 사회자는 개막사를 하고 강의의 선생님, 학생, 게스트를 소개했다.
2. 새로운 4, 6 급 개혁 후의 시험 특징을 평론하고, 요점을 명확하게 하다.
3. 진제를 도입하여 예를 들어 학생들의 이해를 깊게합니다. 강사에게 듣기, 읽기, 쓰기의 세 가지 주요 판을 설명하고, 그에 상응하는 문제 해결 방법과 기교를 소개하고, 선생님들에게 46 급 시험에 대해 참고할 수 있도록 몇 가지 힌트를 주십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
4. 4, 6 급 이상의 학생이 발언하며 4, 6 급 시험에서 자신의 감정과 대처 전략 및 복습 방법을 소개한다.
마지막은 질문 코너입니다. 현장에 있는 학생들은 이번 강의의 내용과 복습 과정에서 직면한 문제에 따라 선생님께 질문을 할 수 있다.
6. 대화형 활동, 영어 관련 수수께끼, 영어 노래 등을 삽입할 수 있습니다. , 회의장 분위기를 활발하게 할 수 있습니다.
사회자는 연설한 선생님, 학생, 내빈에게 감사를 표했다.
8. 강의가 끝났습니다. 학생들을 조직하여 회의장을 떠나 회의장 질서를 유지하고 회의장을 깨끗하게 유지하다.
아홉. 활동자금
1. 물: _ 병 _ y 위안 =z 위안
2. 게시판: _ 위안
회의장 배치 풍선: _ 위안.
4. 합계: _ _ 위안
X. 활동 요약
대학 영어 46 급 시험이 다가옴에 따라 이번 강의는 학생들의 영어 공부에 대한 적극성을 불러일으키고 대학 영어 46 급 시험에 참가하는 자신감을 높이고, 우리가 영어를 배우는 태도를 바로잡고, 영어를 배우는 방향을 지적하며, 대학생이 영어 학습을 중점으로 삼아야 한다는 점을 지적하고, 부단히 노력하여 태도와 방법을 더욱 명확하게 할 수 있다.
활동을 총결하고, 이번 활동의 부족을 총결하고, 자신의 우세를 발굴하고, 팀의 인기를 불러일으키고, 앞으로의 활동을 위해 준비한다.
강의 활동 계획 제 5 권
I. 활동 주제:
우아함은 우리의 추구이다.
둘째, 활동 배경:
우리 대학 생활을 풍요롭게 하기 위해 우리 대학의 모든 학우들이 앞으로의 사교 행사에서 좋은 행동 규범을 가질 수 있게 하고, 집단 앞에서 더 좋은 이미지를 가지고, 모두가 더 잘 소통하고, 끊임없이 자신의 재능을 보여줄 수 있도록!
셋째, 활동의 목적:
사교 예절을 배우고, 자신의 행동을 규범화하다!
넷. 이벤트 설명:
이번 행사는 통신학원 기검 부서가 주관하고 각 부서가 공동 주최한다. 공상관리학원 강사 장이 여러분을 위해 강의를 합니다. 통신학원의 모든 반 학생들이 이 연구에 참여했다. 우선 장 선생님은 우리에게 사교 예절의 중요한 사항과 우리가 주의해야 할 사항을 알려 주셨다. 먼저 사교 예절의 중요성과 실용성을 충분히 이해해야만 사교 예절과 그에 대한 중요성을 전면적으로 이해할 수 있다. 회의에서, 우리 모든 학생들은 장 선생님과 생활의 여러 경우에 발생하는 예절 문제를 토론할 수 있고, 장 선생님께 아직 이해하지 못하는 예절 사항을 물어볼 수도 있다. 이 행사는 선생님과 학우의 상호 작용에서 진행할 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 활동 주제:
강사: 장 선생님
행사 시간: 65438+2 월 9 일 오후 6 시 30 분 (잠정).
위치: 강당 또는 사다리 교실 (미정)
대상 청중: 통신학원 전체 학생.
게스트: 통신학원 원장, 서기, 일부 상담원.
자동사 활동 책임자 미만:
주최: 통신학원 학생회
주최: 통신학원 학생회 기검부.
공동 주최: 통신학원 학생회 기타 부문.
일곱. 이벤트 프로모션:
1. 포스터 홍보, 포스터 형식으로 이번 행사를 홍보하는 것은 주로 학생회 홍보부에 이번 행사를 위해 포스터 몇 장을 제작하고, 포스터를 5 번 교관홀 학생회 포스터 게시판에 게시하여 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 하는 것이다.
2. 반 선전은 반장을 통해 반에서 선전하는데, 주로 우리를 통해 반장에게 직접 이 활동을 해석한 다음 반장에게 그의 반 친구들에게 이 활동을 설명하게 한다.
3. 기검 부서의 선전은 우리 기검 부서를 통해 각 반에 대한 선전을 통해 주로 우리 기검 부서의 전체 구성원을 통해 각 반의 급우들에게 직접 가서 각 반 학생들의 전반적인 이해에 도움이 되며, 약간의 작은 질문에 대답할 수 있다.
여덟. 활동:
(1) 일정
1, 홍보 단계;
165438+ 10 월 22 일부터 65438+2 월 9 일까지.
2. 준비 단계
165438+ 10 월 28 일부터 65438+2 월 9 일까지.
3. 유지 단계
65438+2 월 9 일 오후 6 시 30 분 (잠정)
(2) 사전 준비
1. 장 선생님과 교과 내용 및 강의 형식에 대해 전면적으로 토론하다.
2. 학교 보고청 또는 보고청에 응시하다.
이 활동의 일반적인 과정을 토론하십시오.
인사의 전반적인 배치와 업무 준비에 대해 토론하십시오.
5, 참가자 배치 및 클래스당 참가자 수;
6. 통신학원 원장, 서기 및 모든 안내원을 포함한 초청 게스트들
7. 숙주 선택
8. 에티켓 팀의 수와 장소 배치;
(iii) 활동 이행
1, 미리 보고실이나 보고실의 장비와 장소를 보러 가십시오.
행사 이틀 전, 나는 응용 대강당이나 보고청에 가서 안에 있는 오디오 장치와 마이크 설비가 정상인지, 작은 문제가 있는지 알아보았다. 일부는 제때에 해결하거나 학교에 보고하여 학교가 해결할 수 있도록 한다.
2. 행사에 참가하는 학생을 접대하고 배치한다.
우선 각 반에 와야 할 대략적인 인원수를 알아야 한다.
둘째, 각 반의 참석자 수에 대한 상세한 준비;
마지막으로, 행사 당일, 각 반의 동창들이 접대 안배를 하고, 각 반의 참가생들이 회의장 밖에서 줄을 서서 얼마나 많은 사람들이 있는지 보았다. 서 있는 후 각 반은 기검 부서의 간사가 지정한 장소로 옮겨지고, 각 반은 자신이 지정한 곳에 앉는 등.
개업 전 장비 시운전;
행사가 시작되기 전에 학생들에게 교실 설비를 다시 한 번 디버깅하여 문제가 있는지, 앞에서 본 설비를 포함한 문제가 있는지 확인하게 하다.
4. 사회자와 장 선생님의 교류를 시작합니다.
시작하기 전에 사회자와 장 선생님은 확인 메시지, 사회자의 개막, 일부 중간 부분을 소통한다.
5, 강의의 시작;
참석자 수가 모두 모이면 예선 진행자는 강의의 시작을 발표하고, 출석한 게스트를 간단히 소개한 다음, 발표자의 몇 가지 기본 상황을 소개하고, 행사를 대략적으로 묘사할 것이다.
사회자가 연단에서 내려왔을 때 장찬 씨는 강의를 시작했다. 강의가 시작되자마자 장 선생님은 사교 예절에 대해 전면적인 해설을 할 것이다. 중간 장 선생님은 그 자리에 있는 학생들에게 예의를 보여 주고, 학생들이 사교 예절을 더 잘 이해하고, 우리 생활에서 그것의 중요성을 이해할 수 있게 해 줄 것이다. 해설시간은 한 시간이 넘을 수 있고, 우리가 알고 싶은 기본은 모두 이해할 수 있다. 시간의 길이는 장 선생님 자신이 파악할 수 있고, 내용은 선생님 자신의 것이다.
대화 형 링크;
장 선생님이 모든 내용을 다 이야기한 후에, 우리는 사회자로 시작하는 상호 작용 과정을 진행할 것이다. 앞의 강연 부분에 대해 간단한 요약을 한 다음, 현장에서 학생들을 찾아 몇 가지 질문을 표현하여 장 선생님이 대답하게 할 수 있다. 너는 손을 들 수 있다.
질문을 하는 학생은 자신이 잘 모르는 부분을 물어볼 수도 있고, 생활 속의 사회문제를 물어볼 수도 있다. 모든 학생이 그가 묻고 싶은 질문을 다 한 후에 장찬 선생은 하나하나 각 질문에 대답했다.
7. 행사가 끝난 후 인원이 현장을 떠났다.
사회자가 이번 행사가 끝났다고 발표했을 때, 사회자에게 강사와 게스트가 먼저 떠났다고 선언한 다음 연수생을 조직하도록 했다.
8, 사후 작업 후 활동 종료;
생활부에 간단하게 장소를 청소하고, 장비를 검사하고, 무언가를 재설정하고, 교실로 돌려보내라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)
(4) 고려 사항
1, 참석자 수는 가능한 한 빠르거나 정시입니다.
2. 혼잡을 피하기 위해 가능한 한 시간을 절약하기 위해 참석자들이 앉을 수 있도록 준비한다.
회의 장소는 시작과 중간에 있습니다.
대화식 세션의 순서;
장비 문제를 적시에 처리하십시오.
아홉. 예산:
포스터 (이것은 학생회 홍보부의 책임이다)
이벤트 기획 인쇄물 (약 6 부)
초대장 (약 10 부)
참석자에게 주는 차 (생수 한 상자)
X. 활동에서 주목해야 할 세부 사항:
1, 강사가 도착한 시간과 발언 시간
2, 손님 수 및 연락처 정보;
교사의 코스웨어 및 호스트 준비;
주최 부서 징계 검사 부서 직원의 업무 조직;
5. 행사 기간 동안 학생회 공동 주최 단위의 업무 조직;
XI. 긴급 상황 처리:
1, 인원수가 많지 않은 경우
행사가 시작되기 전에 어느 반이 적은지 보고, 장소가 만원이라는 전제하에 그 반이 반의 사람을 많이 부르게 한다.
연사는 일시적인 일 때문에 잠시 늦었습니다.
선생님이 오시기 전에 미리 준비한 에티켓 동영상을 재생할 수 있습니다.
강의 중간 및 하단에 징계 장애가 있습니다.
회의장 주변에 기검 부서나 다른 부서의 사람들을 배치하여 규율을 유지하고 필요한 경우 현장에 있는 학생들의 행동을 제지할 수 있다.
활동 중 장비에 문제가 있는 경우
시작하기 전에 설비를 점검해 보세요. 시작하기 전에 네트워크 부서의 장비를 아는 사람을 배치하고 장비를 디버깅할 수 있습니다.
일부 학생들은 행사가 끝나기 전에 떠나고 싶어합니다.
주변에 배정된 직원들은 행사 과정에서 떠나는 학생을 막아야 하며, 행사 시작 시 문을 닫을 수 있고, 학생들에게 나갈 기회를 주지 않아야 한다.
강의 이벤트 기획서 _ 강의 이벤트 관련 문장 개최 방법:
★ 5 개의 선정 된 강의 활동 계획 프로그램
★ 시범 강의 활동 계획서
★ 강의 활동 계획 프로그램의 최신 요약 및 통합
★ 문화 강당 활동 계획
★2065 438+07 학술 강좌 시리즈 기획서
★ 윤리 강당 실행 활동 프로그램
★ 20 18 윤리 강의실 활동 계획
★ 윤리 강당 실행 활동 프로그램
★ 지식 강좌 기획서 모범문
★ 20 17 홍보 활동 프로그램 실시