(a) 법인 자격을 갖추다. 민영직업훈련기구 설립을 신청한 개인은 정치적 권리와 완전한 민사행위 능력을 가져야 한다.

(b) 전임 교장을 배치해야 한다. 교장은 전문대 이상 학력, 중급 직함 또는 국가직업자격 3 급 이상, 2 년 이상 직업교육훈련 경력을 갖고 국가직업훈련정책, 법률법규에 익숙해야 한다.

(c) 전임 교육 관리자가 갖추어져 있어야합니다. 전임 교육 관리자는 전문대 이상 학력과 중급 직함 또는 고급 직업 자격, 2 년 이상 직업교육 훈련 경험, 풍부한 교육 관리 경험이 있어야 합니다.

(4) 학교 운영 규모에 맞는 구조가 합리적인 전임 파트 타임 교사를 배치해야 한다. 전임 교사는 일반적으로 총 교사 수의 1/4 보다 적지 않으며, 각 전공 (교과별) 마다 최소한 2 명의 전문 이론 교사와 실천 지도 교사를 갖추고 있다. 그 중에서도 이론 교사는 해당 교직에 상응하는 자격을 갖추어야 하고, 생산 실습 지도 교사는 해당 교직에 적합한 자격을 갖추어야 한다 (예: 고급 직업자격증이나 중급 전문기술직).

(5) 학교 운영 규모에 적합한 장소 및 실험 시설 설비가 있어야 한다. 사무실 공간이 있습니다. 이론 수업 장소는 300 제곱미터 이상, 위태롭지 않은 집, 조명 통풍 조건, 책상 의자, 플랫폼, 칠판 등의 시설이 완비되어야 한다. 실습 교육의 요구를 충족시키는 운영 장소가 있으며 관련 직종의 환경보호, 노동보호, 안전, 소방, 위생 등의 안전규정을 준수합니다.

이 중 임대 장소와 설비는 반드시 합법적으로 유효한 임대 계약이 있어야 하며, 임대 기간은 3 년 미만이어야 한다. 실습, 실험 시설 설비, 실습소는 기본적으로 교육과 기능 훈련의 요구를 충족시킬 수 있다. 학생을 모집하는데, 그 숙박장소는 환경 보호, 안전, 소방, 위생 등의 관련 규정에 부합해야 한다.

(6) 전공설정에 상응하는 교학계획, 교과 개요, 교재가 있어야 한다. 직업 자격 훈련의 교육 계획, 강의 요강 및 교재는 국가 직업 기준에 부합해야 한다. 스스로 편찬한 교학계획, 교학 요강, 교재는 심사 심사 기관을 거쳐 등록해야 한다.

(7) 학교 헌장 및 개발 계획, 교육 관리, 교사 관리, 학생 관리, 재무 및 위생 안전 관리, 장비 관리 등을 포함한 다양한 관리 시스템을 구축해야 합니다.

(8) 안정적이고 신뢰할 수 있는 자금원이 있어야 한다.

(9) 기본 학교 운영 규모는 200 명 이상이다.

교육 기관 유형

교육업계의 경쟁 주체들에게는 역사적 배경, 통제할 수 있는 교육 교육 자원 및 교육 시장에 따라 시장 개발 및 운영 모델도 다릅니다. 간단히 분석해 보겠습니다.

(1) 정부 부처 산하의 행정사업 단위 또는 교육센터.

그들은 국가부처와 지방정부에 소속된 행정사업 단위이며, 교육시장의 신생력이다.

(2) 각종 업종 협회.

국내 업종협회는 최근 몇 년 동안 중국 기업연합회, 중국 기업가협회, 중국 인적자원개발연구회 등 전국적으로 높은 영향력을 가지고 있다.

(3) 대학의 전문 부서 및 훈련 회사.

유명 고교의 전문가와 학자는 줄곧 교육 시장의 핫한 인물로, 훈련의 질을 결정하는 핵심 요인이다. 이에 따라 고교학과는 자신의 전문가 우세를 이용하여 각종 전문 교육을 개설하고 핵심 경쟁 우위를 점하고 있다. 칭화대 리더쉽훈련센터는 칭화대, 광화관리학원은 베이징대에 있습니다.

(4) 중국 고위 경영 훈련 기관의 분류.

해외 비즈니스 스쿨, 고위 경영 교육은 원본입니다. 중국 윤그룹의 화윤대, 하이얼과 같은 국내 대기업의 전문대학은 자체 경영대학원을 운영하고 있으며, 기업의 경영대학원은 임원 교육을 제공한다. HP 대학과 같은 다국적 기업의 경영대학원은 이전에는 주로 내부 교육으로 고객에게 개방되었습니다.

(5) 직업 교육 그룹.

중국에는 많은 직업교육그룹, 즉 직업훈련기구가 있다. 일반적으로 학교 운영 시간이 비교적 길어서, 자체 교재와 교수 이념이 있어 중외 합자와 본토 기업으로 나뉜다. 중외 합자기업은 일반적으로 외국의 성숙한 교육 훈련 이념을 도입한다.

(6) 외국 훈련 기관이 중국에 와서 학교를 운영할 수 있도록 허가한 고증.

이른바' 외국증서' 란 외국의 유명한 교육기관이 국내에서 학생들을 모집하고 외국의 성숙한 기술과 교원 자원을 이용하도록 허가하는 것이다. 서양이 중용으로 사용하는 최적의 결합을 반영한' 양증' 시험은 점차 붐을 이루고 있다. AACTP, ACCA, CFA, CFP, IELTS, 토플, 토익, BEC 등 대부분 국내 외자회사에 의해 높이 인정받아 직장인들의 승진 인상 칩이 됐다.

(7) 일부 소규모 지역 훈련 기관.

현재 표준이 없기 때문에 곳곳에 작은 직업훈련기구가 많이 있고, 교실 몇 개를 빌려 학생 모집을 시작하는데, 학생 양성에 대한 보장이 없다. 따라서 직업 훈련에 참가하는 학생들은 훈련 기관을 신중하게 선택해야 한다. 좋은 훈련 기관은 한 사람의 경력에 영향을 줄 수 있다.