포탈라 궁전에 살고 있습니다. 저는 눈밭에서 가장 큰 왕입니다. 라사 거리를 거닐며 나는 세상에서 가장 아름다운 연인이다. 한때는 자비로운 마음으로 천하의 만물을 관철한 창고가초, 눈은 텅 비었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 그런데 한 소년이 어떻게 한 민족의 정치 난국을 통제할 수 있단 말인가! 그는 하루 종일 명상하고 싶지 않아 창백한 진흙으로 묶여 있었다. 용감하게 내면을 마주하고 자유를 추구하는 것이다. 로맨틱한 소년으로 분장하여 그의 사랑하는 소녀를 만나러 가다. 모든 것이 그를 막고 있다 해도, 그는 여전히 매우 화가 났다. 그는 자신의 영혼을 직시하고, 꾸준하게 견지하며, 자신의 행복과 자유를 추구한다. 세상과 달리, 모두가 눈물로 자신을 씻고 있다. 그리고 그의 마음은 정해져 있고, 마음은 원하는 대로 하면, 여래를 저버리지 않을 수 있다! 웃음은 겉만 번지르르하고 달빛은 세탁과 같아서, 나는 굴복하지 않는다.
왕국진은 "불굴의 영혼이 있어야 발 밑에 단단한 땅이 있다" 고 말했다. 장애령은 난세에서 태어나 이국의 귀부인부터 이국의 유랑 노부인에 이르기까지 태어났다. 사랑하는 사람이 버리고, 그녀는 겁이 나지 않고, 용감하게 생활에 의해 주어진 고난에 직면하여, 힘찬 말로 그녀의 불굴의 영혼을 전달했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이국 타향에서 10 년을 산 두보는 고난과 고난을 두려워하지 않고 천하의 가난한 사람들이 모두 행복하고 시인이 되기를 바란다. 소군은 보루에 올라갔고, 그녀의 미모는 산하를 감동시켰고, 그녀의 용기는 사막에 울려 퍼졌다. 그녀는 어려움과 위험을 두려워하지 않고 영원한 평화를 낳고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 바로 그 집착이 그들을 지탱하고 천산을 지나고, 한 민족이 자강불식이다!
내가 어디에서 왔는지 묻지 마라, 나의 고향은 매우 멀다. 삼모, 사막의 여자. 모든 것을 포기하고 망망한 사막에서 먼 곳을 찾다. 하지만 뜻밖의 일이 벌어졌고, 호세의 바다에서의 죽음은 그녀에게 큰 타격을 주었다. 어쩌면 인생에는 사랑이 없을 수도 있고, 상한 마음이 있을 수도 있고, 그녀는 감히 참담한 현실에 직면하지 못할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그녀는 혼자 천지를 떠돌아다니며 살아갈 용기조차 없다. 이렇게 이기적이고 과감한 방식으로 젊은 생명을 끝내다. 만약 네가 용감하게 걸어갈 수 없다면, 너의 인생은 비극으로 끝날 수밖에 없다.
물론, 우리는 불굴의 영혼을 가지고 용감하게 고난과 싸워야 한다. 그러나 변화도 없고, 신축성도 없고, 이성적인 방벽도 없으면 시들어 버린다. 때로는 한 걸음 물러서는 것도 넓은 하늘이다.
마음이 연약하면 종갑을 지키기가 어렵고, 마음이 굳으면 얼음과 눈이 사라진다. 모든 불굴의 영혼, 모든 확고한 신념은 생명에 대한 책임이다. 비록 인간의 고난에도 불구하고, 나는 변성에서 무관심하며, 웃으며 내가 슬프지 않다고 말했다.
누가 단호한 성격으로 휘황찬란한 인생을 결정하는 의론 논문을 가지고 있습니까?
성공의 맹세
내가 사는 것은 성공을 위한 것이지 실패를 위한 것이 아니다.
내가 여기에 온 것은 승리를 위해서이지 실패를 위해서가 아니다.
나는 환호하며 축하할 것이다, 흐느껴 울부짖지 마라.
하지만 언제부터인가 나의 모든 꿈이 바래졌다. 어느새 나는 평범하고, 서로 아첨하고, 자기도취되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
사람은 남의 속임수를 타파해야 한다는 것을 알면서도 자신의 거짓말을 벗어날 수 없다. 겁쟁이는 자신이 신중하다고 생각하고 수전노는 자신이 검소하다고 생각한다. 다른 사람을 속이는 것보다 더 쉬운 것은 없다. 왜냐하면 우리는 항상 우리가 원하는 것을 믿기 때문이다. 이 인생에서 나보다 나를 더 속일 수 있는 사람은 없다.
왜 나는 항상 글로 자신의 보잘것없는 것을 숨기고, 항상 자신의 부담을 덜어주고, 항상 자신의 저능에 대한 핑계를 찾고 싶어 하는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 설상가상으로, 나는 내가 꾸며낸 핑계를 믿고, 마음이 편하고, 지나치며,' 비교가 부족하고, 비교하면 남는다' 는 자신을 위로하는 것 같다.
이러면 안 돼!
마침내 나 자신을 반성하기 시작했을 때, 나는 비로소 가장 무서운 적이 자신이라는 것을 깨달았다. 그 신기한 순간, 자기기만의 베일이 내 눈앞에서 날아갔다.
나는 마침내 이 세상에 세 가지 사람이 있다는 것을 깨달았다. 첫 번째 사람은 자신의 경험으로부터 배운다. 그들은 매우 똑똑하다. 두 번째 사람은 다른 사람의 경험으로부터 배운다. 그들은 행복하다. 세 번째 사람은 자신의 경험에서 배우지도, 다른 사람의 경험에서 배우지도 않는다. 그들은 어리석은 것이다. (알버트 아인슈타인, 경험명언)
나는 바보가 아니다. 이제부터 나는 자립하여 영원히 자기 연민의 그 막대기를 버릴 것이다.
나는 다시는 자신을 원망하지 않을 것이다.
나는 어리석게 길가에 서서 성공한 사람이 머리를 쳐들고 활보하는 것을 보고, 돈 많은 사람이 성큼성큼 걸어가는 것을 보고, 마음속에 많은 동경이 생겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 이 사람들이 내가 가지고 있지 않은 천부적인 재능, 절세의 재능, 두려움 없는 용기, 집요한 야망, 그리고 다른 두드러진 특징들을 가지고 있는지 한 번도 생각해 본 적이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 그들은 매일 나보다 몇 시간 더 그 위대한 계획을 완성합니까? 그들은 나보다 더 동정심과 사랑이 있습니까? 안 돼! 신은 결코 편파적이 아니다. 우리는 같은 점토로 만든 것이다.
나는 마침내 내 삶이 슬픔과 좌절로 가득 찬 유일한 삶이 아니라는 것을 깨달았다. 가장 똑똑하고 성공한 사람들조차도 일련의 타격과 실패를 겪을 것이다. 이 사람들과 나의 유일한 차이점은, 그들은 혼란이 없으면 평화가 없고, 긴장도 없고, 긴장을 풀지도 않고, 슬픔도 없고, 기쁨도 없고, 분투도 없으면 승리도 없다는 것을 깊이 알고 있다는 것이다. 이것은 우리가 생존을 위해 반드시 지불해야 하는 대가이다. 처음에, 나는 의연히 이 대가를 치르고 싶었지만, 연이은 실망과 타격이 물방울처럼 내 믿음을 침식시키고 용기를 파괴했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 지금, 나는 이것들을 모두 한쪽에 둘 것이다. 나는 더 이상 워커가 아니며, 다른 사람의 그늘에 숨어서, 수많은 핑계와 변명 속에서 시간을 흘러가게 한다.
나는 다시는 자신을 원망하지 않을 것이다!
논의논문 집필이라는 주제에 대해 창작 성공을 추구하는 것은 견지에서 비롯된다.
견지의 가치
인생은 견지해야 한다.
꿈, 견지, 초월
나는 견지하는 것이 쉽지 않다고 말하고 싶다.
실패-지속성
환자가 견지하다.
아름다움이라는 끈기가 있다.
생활을 견지하다
토론 논문 제목: 강경
강인한 고금 이론
강건하고 굴하지 않다
남자와 여자의 강인함
현재와 과거의 강인함
조화로운 캠퍼스를 건설하는 것은 역사적인 발전 과정이자 복잡한 시스템 공학으로, 다각적, 다각적 탐구와 실천을 할 수 있다. 하지만 한 가지는 확실합니다. 조화로운 캠퍼스 건설에는 사람, 일, 사물, 경관, 사랑의 조화라는 다섯 가지 기본 요소가 있습니다.
인류의 조화가 관건이다.
캠퍼스 조화의 가장 중요한 요소는 사람이다. 사람이 화목한지 아닌지는 캠퍼스 조화의 성패를 결정한다. 캠퍼스의 사람들은 주로 지도 간부, 교사, 학생으로 구성되어 있는데, 그중에서도 지도부의 조화가 관건이고, 간부관계, 사제관계의 조화가 기본이다. 캠퍼스의 조화 여부는 우선 학교 팀의 조화 여부에 달려 있는데, 이는 지도부의 특수한 지위와 역할에 의해 결정된다.
지도부의 조화는 지도부 내부에 갈등이 없는 것도 아니고 지도부 내부에 단 하나의 목소리만 있는 것이 아니라 민주적 집중제의 조화를 고수하는 것이다. 즉, 지도부의 조화는 서로 다른 의견이 충분히 논의되고 심지어 사상이 맞붙지만 합의와 결의안의 조화를 이루는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 리더쉽, 리더쉽, 리더쉽, 리더쉽, 리더쉽) 이 과정에서 지도부' 지도자' 의 언행이 관건이자 핵심이다. "최고 지도자" 는 민주적 중앙 집권을 고수한다. 모두가 충분히 발언하고, 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 여러 사람의 의견을 인도하고 집중시켜 결의와 결정을 형성하게 하다. 이러한 리더쉽은 편안하고 활발하며 활기찬 리더쉽 팀이어야 하며, 반드시 조화로운 리더쉽이어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 물론, 팀의 다른 구성원들도 조화로운 리더십 팀을 구축하는 것에 대해 회피할 수 없는 책임을 가지고 있다.
경험은 지도부의 조화가 없다면 간부관계의 조화가 없다는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 간부와 군중의 조화가 없다면, 일반적으로 교사와 학생의 조화는 없다. 어떻게 조화로운 간부와 사제 관계를 수립할 것인가는 지도 간부와 교사가 시종 주도적인 위치에 있다고 말해야 한다.
사물의 조화가 핵심이다
캠퍼스의 조화 여부는 지도부, 간부관계, 사제관계의 조화에 달려 있을 뿐만 아니라, 사업을 파악하고 정기를 쌓는 것에도 달려 있다. 사업이 번창하고, 교사와 학생이 열정적이고, 분위기가 건강하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 매우 유리하다. 그렇지 않으면 반대의 결과가 될 것이다. 학교 교육과 교수의 질이 위축되고 전망이 걱정스럽고 앞날이 희망이 없고 학부모가 불평하고 사회적 의견이 크면 상부에서 추궁할 것이다.
사물의 조화가 캠퍼스 조화의 핵심이며, 캠퍼스 조화도 캠퍼스에서 크고 작은 일을 통해 드러난다는 것을 쉽게 알 수 있다.
캠퍼스의 중심 임무는 사람들을 가르치고 교육하는 것이라는 데는 의심의 여지가 없습니다. 모든 것이 이 중심 임무를 중심으로 진행되었다. 일자리 설정, 인력 배치, 덕육 활동의 조직과 실시, 교육활동의 설계와 실시, 캠퍼스 건설과 물류 서비스의 보장, 교직원의 평가는 모두 캠퍼스의 조화와 관련이 있으며, 모든 일은 사람이 조직하여 실시한다. 따라서 학교의 번영과 활력은 사람들에게 달려 있습니다.
사물의 조화는 보증이다.
조화로운 인간관계, 좋은 관원의 업무 분위기, 물질적 조화가 없는 것은 당연히 지속될 수 없는 것이다. 이곳의 물질은 명백한 객관적 물질 조건뿐만 아니라 보이지 않는 규칙과 관리 조치도 가리킨다. 물질적 조화는 학교 교육 교육 시설의 조화뿐만 아니라 학교 규칙과 조직 관리의 조화로도 나타난다.
학교 교육 및 교수 시설의 구성이 조화를 이루는지 여부는 교육 및 교수 활동의 효과적인 발전과 학생들의 심신 발전에 도움이 되는지에 달려 있다. 만약 70 여 개의 학교가 있고, 교실에 빈자리가 없고, 앞줄 학생들의 책상과 의자가 칠판 앞에 있으면, 조화롭지 못하다. 더 많은 학생을 수용하기 위해 기능실을 교실로 바꾸는 학교도 있고, 연습할 공간도 거의 없고, 불협화도 거의 없다. 일부 학교 교육 구역, 스포츠 구역, 생활 구역 기능은 분할되지 않고, 혼합되지 않으며, 조화되지 않습니다.
사물의 명백한 조화보다 사물의 보이지 않는 조화가 더 중요하다. 학교 조직관리, 규제제도, 특히 상우벌열메커니즘의 건전함과 조화는 캠퍼스의 조화와 지속가능한 발전을 유지하는 보장이다. 예를 들어' 직무 책임',' 안전관리제도',' 상교상 우수조례',' 교직원 심사조례' 등 각종 관리규정제도의 건전성과 보완은 학교 각 교육교육활동조직의 시행 효과와 직결된다.
장면의 조화는 창문이다
캠퍼스의 조화는 외적인 표현이 있어 주관적으로 느낄 수 있는데, 이것이 바로 캠퍼스 경관이다. 이 경관은 사람, 사물, 사물로 이루어져 있다. 사람은 이 경관의 주인이자 주인공이다. 조화로운 캠퍼스의 모든 사람, 모든 일, 모든 일은 반드시 아름다운 풍경선이어야 하며, 캠퍼스의 조화를 보여줘야 한다. 예를 들어, 교사와 학생의 정신적 면모와 행동 습관이 양호하고, 교육 교육 활동이 생동감 있고 활발하며, 레이아웃 과학이 합리적이고 깔끔하다.
이 창은 동적이고 감정적이다. 여학생의 나시 배꼽셔츠와 남학생의 황모요괴가 무대 위에 설치된 거리는 한 장면이지만, 결코 엄격하고 시끌벅적한 학교의 한 장면은 아니다. 시끄러움과 추격은 시장의 광경이지만, 결코 지식 실무 수업의 광경은 아니다. 대형 럭셔리 음악 분수는 스타급 호텔 앞의 한 장면이지만, 결코 좁은 캠퍼스의 한 장면은 아니다.
캠퍼스 장면의 기조는 깨끗하고 깔끔하며 질서 정연하며 합리적이며 규범적이며 생기와 활력이 넘치며 특색과 표현력이 뛰어나다. 이 창의 어떤 장면이라도 우리는 캠퍼스의 문화와 조화를 느낄 수 있다.
사랑의 조화는 기초이다.
견지한 의논문에 대해 500 자를 요구하는데, 제목은 제한이 없다. 낙관론은 견지에 관한 의론이다! 모든 사람이 용감하게 도전을 받아들이고, 자신을 충실히 해야 자신을 초월하고, 자신의 인생의 영광을 이룰 수 있다. 많은 경우 좌절과 굴곡에 직면하여 우리는 견지해야 한다. 너는 빛과 희망을 볼 수 없지만 여전히 외롭고 완강하게 분투하고 있다. 이것은 성공한 사람의 품질이다. 탈피 효과는 사실 과거의 실패와 성공에 직면하여 과감하게 돌파하고 새로운 도전을 받아들여야 한다는 것을 우리에게 알려주는 것이다.
그녀는 어려서부터 다른 나라에 살면서 서양 교육을 받았다. 외국에서 그녀는 많은 외국인들이 중국인들이 당당하고 당당한 문명예절에 대해 이야기하는 것을 듣고, 중국인들이 공공장소에서 식사를 할 때 너무 시끄럽거나, 쓰레기를 아무데나 던지고, 문명어 사용에 익숙하지 않다고 비판하는 것을 들었다. 이 논평들은 그녀에게 깊은 상처를 주었다. 이국에서 자랐지만 염황 자손으로서 그녀는 외국인의 중국인에 대한 경멸을 참을 수 없었다. 이 모든 것이 그녀의 애국심을 불러일으켰다. 그녀는 실제 행동으로 중국인의 문명이 다른 어떤 나라 사람 못지않다는 것을 증명하고 싶어한다. 그녀는 그 외국인들이 중국인을 존중하기를 원했다.
지금 그녀는 이미 조국으로 돌아가 수도 베이징의 중점 중학교에서 공부하고 있다. 지금, 그녀는 외국인이 중국인들의 말을 비판하는 것에 결코 화를 내지 않을 것이다. 왜냐하면 그녀는 그들이 옳다고 생각하기 때문이다. 거리의 쓰레기는 말할 것도 없고 버려진 음료수 병과 비닐봉지도 캠퍼스 운동장에서 곳곳에서 볼 수 있다. 어느 날 그녀는 집에 늦게 들어왔는데, 청소부가 운동장이 바람에 날려 공중으로 날아가는 음료수 병을 쫓아가는 것을 보고 가까스로 쓰레기통에 던져졌다. 이 장면은 그녀를 깊이 감동시켜 그녀가 생각하기 시작하게 했다. 그녀는 갑자기 자신의 행동으로 주변 사람들을 이끌고, 쓰레기를 함부로 버리지 말고, 모두가 천천히 문명을 말하는 습관을 길러야 한다는 생각이 들었다.
그녀는 시도하기 시작했지만 순조롭지 못했다. 그녀는 몇몇 학우들에게 운동장에 같이 가서 쓰레기를 줍자고 제안했을 때 거절당했고, 심지어 어떤 사람들은 그녀를' 사이코패스' 라고 욕했다. 그녀는 왜 좋은 일을 해도' 비정상적' 이라고 불릴 수 있는지 이해할 수 없었다. 어쩌면 이것이 중국 특유의 사고 방식일까요?
하지만 한 번은 어쩔 수 없이 아이스크림을 먹은 가방을 길가의 잔디밭에 던졌다. 이것은 평상시의 날이다. 그녀가 아이스크림 가방을 쓰레기통에 버리려고 할 때, 자신의 시야에 쓰레기통이 전혀 없다는 것을 발견했다! 서두른 탓에 그녀는 쓰레기를 잔디밭에 버려야 했다. 이런 어쩔 수 없는 행동이 그녀를 매우 어색하고 불안하게 만들었지만, 그녀는 아무도 그녀의 행동에 관심을 갖지 않았다는 것을 알았을 때, 그녀는 기쁘지 않고 가볍게 한숨을 쉬었다.
이런 식으로 그녀는 주변 사람들이 문명을 추구하려는 것이 아니라 주변 조건이 그들을 문명화할 수 없다는 것을 깨달았다. 쓰레기통이 없는 상태에서 사람들은 쓰레기를 아무데나 버리는 나쁜 습관을 길러낼 수 있다. 하지만 시간이 지나면서 길 곳곳에 쓰레기통이 가득할 때 이 습관이 달라졌다. 그녀는 또한 한 사람이 문명화되어야지 행동에만 나타나서는 안 된다는 것을 알고 있다. 더 중요한 것은, 그는' 문명' 이라는 단어를 명심해야 한다는 것이다.
반복적으로 고려한 결과, 그녀는 관련 환경보호부에 공공장소에 더 많은 쓰레기통을 배치하여 행인들이 쓰레기를 쓰레기통에 버리는 습관을 들이도록 하는 편지를 썼다. 편지를 이미 부쳤는데, 지금까지 회답이 없다. 그러나 그녀는 항상 자신의 약간의 노력이 사람들의 문명 예절을 높이는 데 약간의 역할을 할 수 있기를 바라고, 외국인이 더 이상 중국인의 문명을 경멸하지 않게 하고, 조국을 다시 세계의' 예의의 나라' 로 만들 수 있기를 기대하고 있다.
정강의논문' 정강의 연설' 에서 관간한 연설.
장양의 개성, 감정 기조, 충동이 과도하고, 나머지 언어예술을 공격하고, 남다른 언어예술을 지나치게 남김없이 추구하는 표현 * * * ... 이들은 정 교수의 연설의 매력을 구성할뿐만 아니라, 그를 위해 우레와 같은 박수를 받았고, 너무 많은 흠을 남겼고, 때로는 모순감, 특히 민족주의적 정서를 지닌 그의 표현까지 남겼다. 신나게 들릴지 모르지만 일본인의 느낌을 줄 수 있다. 그래서 방주자는 이렇게 말합니다. "이 교수는 생각이 혼란스럽고 논리가 불분명하며 기본적인 상식이 부족합니다. 나는 그가 어떻게 저장대 유명 교수가 되었는지 모르겠다. " 안개로 입모양을 뽐내요? 아니면 그의 변덕스러운 심리 때문에 일본 대학에서 길러낸 것이 일본인을 가장 싫어하는가? ""
빠르고 느린 논문 작문 개요의 속도와 속도를 논하다.
예로부터' 빨리' 는' 서두르는 행동' 과 연관이 있는 것 같다. 우화에서 "행색이 황급하여 사람을 웃게 한다" 고 말한 적이 있다. 근리에 급급하여, 얼마나 많은 왕후장상의 앞길을 망칠 수 있을지 모르겠다. 급하게 생각하는 것은 무서운 것 같다. 하지만 지금, 빠른 리듬의 생활은 아직 안락의자에 있는 사람을 때리는 무형의 채찍과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
그러나 우화에서 말했듯이,' 빨리' 의 베일 뒤에는 많은 혼란과 혼란이 숨어 있다. "느림" 이 나타나야 합니다. "느림" 은 "빠름" 은 효율적이지는 않지만 가능합니다. 물방울이 돌을 뚫고 입는 것은 느린 노동자가 섬세한 일을 하는 것이다. 단단한 석두 빨리 갈아버리는 것도 불가능하지는 않지만 자연을 파괴하는 것은 세월에 쌓인 윤택함과 포장의 부족일 뿐이다. 오직' 기다림' 때문에 우리는 느린 리듬으로 전체 과정의 설레임과 기쁨을 느낄 수 있다. 때로는 "느림" 입니다.
그 중에서도 우리는 그것의 본질을 더 잘 이해할 수 있다.
수천 년 동안 의견이 분분했지만, 이 빠르고 느린 얽히고설키는 가운데 조화롭게 살고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) "빠름" 과 "느림" 에는 경계가 없습니다. 시계의 빈도는 일정하지만 얼마나 많은 사람들이 자신의 삶을 다른 리듬의 협주곡으로 해석하는가. 이 문제에 있어서,' 빠름' 과' 느림' 의 중용의 도가 가장 좋은 해석이다. "빠름" 과 "높음과 낮음" 은 본질적으로 조화를 이룹니다.
이 원칙을 계승하면, 너는 일의 최고 경지에 도달하여' 일거양득' 에 이를 것이다. 효율성과 질은 모두' 체포' 되었다. 이 정보 고속도로에서 당신의 장점은 빠르고 냉정하다는 것입니다. 사유가 민첩하고 생각이 느리다. 빨리 감기 천천히, 당신은이 세상에서 탈 수 있습니다. 그러나 맹목적으로 바꾸지 말고, 근리에 급급하지 말고, 물고기와 곰발처럼, 어느 것을 원하십니까? 어느 것이 더 좋습니까? 서로 다른 시간에, 이 문제 없는 해결책은 자신의 독특한 답안을 가지고 있다.
사람을 웃게 하는 가슴 아픈' 바쁜 일' 을 하지 않고' 맷돌 사랑' 을 하지 않는다. 자신의 휴식 시간을 "이리저리 긁어모으다" 고 하여 다른 사람을 편안하고 편안하게 한다.