1. 문화 건설 활동 계획
첫째, 지도 사상 서적은 인류의 소중한 정신적 재산이며, 무궁무진한 풍부한 광산이며, 경험과 교훈의 결정체이며, 미래의 초석이다. 독서는 사람들이 배우는 중요한 방법, 인생 분투의 등대, 문화 전승의 통로, 인간 진보의 계단이다. 한 사람의 정신 발전사는 본질적으로 한 사람의 독서사이다. 한 민족의 정신 경지는 대체로 전 민족의 독서 수준에 달려 있다. 우리 학교는 새 교육 실험의 형식으로 새 교육의 풍부한 내용을 연구하여 농후한 캠퍼스 서향 분위기를 조성하고' 서향 캠퍼스 건설' 행사 계획을 내놓았다. 다양한 형태의 사제 독서 활동을 전개하고,' 서향 캠퍼스 건설' 활동을 통해 학생들의 과외 독서를 늘리고, 학생들의 읽기 및 쓰기 능력을 향상시키고, 학생의 생활 배경을 창조하기 위해 노력한다. 교사와 학생의 정신집을 건설하고, 교사와 학생의 종합적인 자질을 전면적으로 제고하여, 교육의 질을 높이다. 서향 사회를 건설하고 학습형 사회의 형성을 촉진하기 위해 우리가 응당한 공헌을 했다.
둘째, 작업 목표
1. 총체적 목표:' 서향 캠퍼스 건설' 이라는 주제를 둘러싸고 계획적이고 목적이 있으며 지도적으로 전교적인 독서 활동을 전개하고 근면, 근면, 진취적인 캠퍼스 문화 환경을 조성하며 학생들의 애서, 많은 책을 읽는 좋은 습관을 길러 전교에서 형성된다
2. 구체적인 목표:
① 독서 활동을 통해 교사와 학생, 특히 모든 학생들의 독서 열정을 자극하고, 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 지능을 개발하고, 정서를 키우고, 문화적 내면을 풍요롭게 하며, 종합적인 자질을 향상시킨다.
② 독서 활동을 통해 학생들의 독서량을 크게 증가시켜 학생들의 독서 흥미를 높이고 점차 독서 습관을 길렀다.
활동을 통해 교사와 학생들은 생명의 활력을 공동으로 체험하고, 삶의 경지를 높이며, 점차 우리 학교 서향 캠퍼스의 독특한 특색을 형성하고, 우리 학교의 학교 운영 품위를 지속적으로 높인다.
셋째, 이번 학기 업무의 요점
(a) 독서 분위기 조성
독서에는 분위기가 필요하고 이런 분위기는 조성해야 한다. 학생들의 과외 독서를 적극적으로 추진하기 위해 학교는 농후한 캠퍼스 독서 문화 분위기 조성부터 시작할 예정이다.
1. 캠퍼스 내에 현수막을 걸고 캠퍼스 복도, 홍보창 등에 홍보 표어, 포스터, 명언경구를 붙여 독서의 이점을 학생들에게 알리다. 예를 들면: 나는 공부하고, 나는 행복하고, 나는 자랐다. 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 책을 읽는다. 만 권 을 읽고 깨진, 하나님 처럼 펜을 썼다; 문화 분위기를 조성하고' 서향 캠퍼스' 를 만들다.
2. 각 반은 6 월 중순 5438+065438+ 10 월' 서향 캠퍼스 건설' 이라는 주제로 반회를 개최한다. 수업 시간에 독서 분위기를 조성하다.
3. 각 반마다 반' 서향원' 을 디자인한다. 반에는 정기적으로' 좋은 책 추천',' 명언',' 좋은 책 모두 읽기',' 독해력',' 독서의 마음' 등 문장, 학생들은 자신이 읽은 새 책, 좋은 책, 교류 독서를 소개한다
4. 학교 도서관과 열람실 건설을 강화하고, 개방된 햇빛서를 건설하라. 하루 종일 학생들에게 개방하고, 매년 도서를 갱신한다. 올해 학교는 2 만여 원을 투입해 도서 2500 권을 새로 추가하고 80 여종의 신문과 잡지를 주문했다. 도서관의 개방시간을 매일 12: 30 부터 1: 30 까지 설정하고, 매일 한 학년을 배정하면 사서들이 관리 작업을 잘 수행하여 캠퍼스의 조용하고 따뜻한 독서 환경을 보장할 수 있다.
(b) 명확한 독서 시간
학생들이 과외 독서 습관을 기르기 전에, 아이들에게 책을 접할 수 있는 시간을 마련하고, 독서 분위기를 조성하고, 더 많은 아이들이 자각적으로 독서에 몰입하도록 유도해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
하루에 세 번 읽는다
1, 읽기: 매일 아침 수업하기 전에 학교에 일찍 도착한 학생들에게 독서 시간을 제공한다. 매일 아침 첫 국어 수업 3-5 분 전에 고시를 큰 소리로 외워 명작을 말한다.
2. 묵독: 매일 정오 1: 30 은 모든 학생이 읽고 쓰는 시간이다. 학생들은 하루에 30 자를 다 쓴 후 반의 도서관 구석에서 책을 자유롭게 선택해서 읽는다.
잠자리에 들기 전에 읽기: 매일 밤 한 번 가족 읽기.
(c) 독서 활동 수행
1, 학생 독서 활동
(1) 독서반 회의를 열다. 학급회에서' 서향 캠퍼스 건설' 독서 활동 개시식이 열리면서 모든 학우들이' 서향 캠퍼스 건설' 독서 활동에 적극적으로 참여하도록 호소했다.
(2) 모든 4-6 학년 학생은 국어 선생님의 구체적인 지도 하에 과학적인 범독학 계획을 세워야 한다.
(3) 모든 학생은 구체적인 독서 노트를 가지고 있다. 국어 선생님은 학생들의 독서 건강에 책임을 져야 한다. 독서 수업에서 교사는 학생들에게 정확한 독서 방법을 익히고 독서 노트를 쓰도록 지도해야 한다. 학생은 일주일에 적어도 한 편의 문장, 국어 선생님은 일주일에 한 번 검사한다. 기말에 학생의 독서 노트가 전시되고 평가될 것이다.
(4) 수업 3-5 분 전에 명편을 암송하고 명작을 말하는 활동을 한다. 내용 소개, 이야기 말하기, 경험 말하기 등. ) 그리고 국어 선생님은 본과 내용에 따라 이 활동을 유연하게 안배하고 보급할 수 있다.
(5) 주말, 1 1 월, 겨울 방학 등 연휴 기간 동안 학생들이 집에서 학교에서 추천하는 책을 읽고, 독서 심보를 쓰고, 매 학기마다 우수한 독서 노트 선정 활동을 하도록 독려한다.
(6) 학교는 도서관을 더욱 보완하고, 사서는 새 책을 추천하고, 학생으로부터 빌려본다. 학생들에게 인류 역사상 가장 가치 있고 감동적인 작품을 추천하고, 학생들에게 시대적인 스타일의 책을 추천한다. 독서에서 학생들은 기초와 발전의 통일을 강조하고, 자신의 정신 발전에 가장 유리한 책을 읽고, 개성발전에 가장 적합한 책을 읽어야 한다. 예를 들어 고시를 읽고 고전 문학을 감상한다.
(7) 학교는 정기적으로 학생들을 조직하여 관련 독서 실천 활동을 전개한다. 예를 들면: 중국시 산문 우수 독서 대회,' 독서가 나를 바꿨다' 공모전,' 독서의 즐거움을 즐기고 고전 차향을 음미한다' 강연대회, 국기 아래 연설, 시사산문 우수 독서 대회, 이야기대회, 타블로이드 평점 읽기,' 내 독서명문' 공모,' 내 독서명문' 공모 이 일은 각 학년의 국어 선생님이 진행한 것이다.
2. 교사 독서 활동
교사의 학습은 "다른 사람을 배우고, 다른 사람을 스승으로 삼는다" 는 원칙을 고수해야 한다. 전면 학습과 전반적인 문화적 소양을 제고하는 기초 위에서 교육 고전과 원작을 중점적으로 학습하다. 고전적인 교육 이론을 공부함으로써 교사는 큰 뜻을 품고, 자신의 교육 실천을 지도하고 반성하며, 교사의 교육 문제에 대한 사고력과 비판적 사고를 자극하고, 관념과 사고방식을 변화시키고, 교육 혁신을 위해 노력할 수 있다.
(1) 선생님에게 고전 저작을 읽고 문화적 배경을 풍부하게 하는 네 가지 책을 읽도록 요구하다. 교수 전문 저서를 읽고 교수 실천을 강화하다. 교육학을 읽고 학생들의 심리를 이해하다. 신문과 잡지를 읽고 세계 대사를 알아보다. 독서에서 교사는 원칙과 시행 방법을 익히고 전공과 학과를 발전시켜야 한다. 독서를 강조하면 독자의 지속적인 흥미를 불러일으키고, 독자의 지속 가능한 사고를 자극하여 평생 독서의 좋은 습관을 형성할 수 있다.
(2) 학교 도서관은 매 학기마다 교육 서적을 구입하여 열람실을 풍성하게 한다. 모든 선생님은 매 학기마다 적어도 두 권의 책을 읽고, 독서 노트를 완성하고, 독서 심정을 써내야 한다.
(3) 학교 열람실을 정기적으로 개방하여 교사가 여가 시간에 관련 교육 이론을 배울 수 있도록 한다. 학교나 교무팀은 고정 시간에 교사를 조직하여 집단학습을 해야 한다.
(4) 교사들에게 자주 교육 수필을 쓰도록 요구하고, 교사들에게 자신의 일상 교육, 이론 학습, 생활인식, 학생 성장에 대해 반성하도록 독촉한다.
3, 가족 부모-자녀 독서 * * *
가족은 학생들의 과외 독서의 중요한 지지자이다. 학부모는 학생들의 과외 독서를 올바르게 대해야지, 과외 독서가 한가한 책을 읽는 것이라고 생각해서는 안 된다. 학부모도 솔선수범하고 마작 등에 빠지지 않고 적극적으로 아이들을 이끌고 과외서를 함께 읽고, 아이에게 설명하고, 과외서를 읽는 흥미를 키워야 한다.
(1) 학생에게 학부모에게 완전한 책을 한 권 읽으라고 초대하여 자신의 감정에 대해 이야기하게 하다.
(2) 학부모와 아이에게 한 편의 문장 형식으로 친자 독서를 완성하라고 조언한다. 부모의 감정이나 아이의 감정과 경험을 포함할 수 있다.
(3) 학부모에게 초등학생이 읽을 수 있는 적극적이고 건강한 책을 소개하고,' 초등학생 작문',' 어린시절',' 소년문예',' 개울' 등 우수한 어린이 신문 구독을 추천한다. 또한, 우리는 부모들이 아이들에게 고전 서적을 사 줄 것을 건의한다.
(4)' 서향문 제' 를 평가하다.
넷째, 구체적인 이행 조치:
1 ..' 서향 스타' 와' 서향반' 을 선택합니다.
독서 성적이 좋고 진보가 빠른 학생을 표창하여' 서향 작은 별' 을 수여하다. 동시에 매 학기마다 각 학년에서' 서향반' 을 선택한다. 평가를 통해 캠퍼스에서 강한 독서 분위기를 형성하여 더 많은 아이들이 책에 더 가까워지고 건강한 독서장을 만들 수 있게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 열린 책을 만듭니다.
학생들에게 더 많은 독서 시간을 주다. 학교는 2 층 동쪽에 개권을 설치하고 학생들이 언제든지 책을 읽을 수 있도록 개권장을 증설할 예정이다.
3. 좋은 도서 교환소를 건립합니다.
3 급 서고의 역할을 효과적으로 발휘하기 위해 동창 간, 반 사이에' 좋은 책 교환소' 를 세우고 정기적으로' 책 바꿔 읽기' 행사를 개최할 수 있다.
4. 독서 활동을 전개하다.
손으로 베끼는 것은 종합능력을 배양하는 좋은 방법이다. 학교는 매 학기마다 중고학년 학생 독서 필사 대회를 조직하여 읽은 좋은 책과 감정을 학우들에게 소개한다. 손으로 베끼거나, 컴퓨터로 프린트할 수도 있습니다. 아니면 개인단식 독투인가, 아니면 분업 협력인가. 수상작품은 독서를 위해 특별히 마련된 현관에 게시돼 독서애서 분위기를 더욱 짙게 했다.
5. 반 독서 클럽을 조직하다.
우수 서적을 정기적으로 추천하다. 학교는 매 학기마다 학생들에게 꼭 읽어야 할 책을 제공한다. 또 교사단체인' 독서성' 은 정기적으로 학생들에게 우수한 책을 추천하고, 내용 요약과 추천 이유를 적어' 좋은 책 한 권 추천' 으로 전교에 소개한다.
2. 문화 건설 활동 계획
캠퍼스 문화 건설은 새로운 시기에 당의 교육 방침을 관철하고 자질교육을 전면적으로 추진하는 효과적인 수단이다. 이에 따라 시 교육국은 20xx 년을 캠퍼스 문화건설의 해로 정하고 관련 서류를 내놓았다. 상급자의 지시정신을 성실히 관철하고, 우리 학교의 문화 분위기를 강화하고, 학생들을 위한 좋은 교육 환경을 조성하기 위해, 본 기획서를 특별히 제정하다. 첫째, 지도 사상
시 교육국 20xx 캠퍼스 문화건설년을 계기로, 교육과 환경교육을 원칙으로, 상급 관련 요구에 맞춰 학교 실정에 입각하고, 지방조건에 따라 학교 문화기반시설을 보완하고, 캠퍼스 문화내용을 혁신하고, 캠퍼스 문화활동 영역을 넓히고, 캠퍼스 문화건설의 장기적 메커니즘을 탐구하고, 3 년 동안 학교 건설을 특색이 뚜렷하고 문화적 분위기가 강한 교육의 요람으로 삼으려고 노력한다.
둘. 정원 문화 건설 선도 그룹 목록
생략
셋째, 올해 캠퍼스 문화 건설의 전반적인 배치
1, 홍보 배치 단계 (3-4 월)
(1) 전체 교직원을 조직하여 20xx 년 캠퍼스 문화 건설 실시 방안을 열심히 학습하고, 정신을 파악하고, 인식을 높이며, 전교를 위해 방안을 성실히 관철하여 사상 분위기를 조성한다.
(2) 브레인 스토밍을 바탕으로 실용적인 캠퍼스 문화 건설 실시 방안을 진지하게 연구하고 기획했다.
(3) 캠퍼스 문화 건설을 더욱 홍보하고 20xx 년을 캠퍼스 문화 건설의 해로 확립하는 현실적 의의를 더욱 홍보하고, 캠퍼스 문화 건설 실시 방안의 구체적인 내용을 우리 학교에 알리고, 관련 내용을 교사와 반으로 나누어 모든 사람이 캠퍼스 문화 건설에 참여하고 관리하는 좋은 구도를 조성한다.
2. 전체 구현 단계 (5-6 월 5-38+ 10 월)
(1)5-7 월,' 녹화, 미화, 정화' 캠퍼스 환경을 주제로 하는 행사를 진행한다.
⑵65438+ 10 월 8-6 월,' 전방위, 다각도, 세심한' 요구 사항에 따라 캠퍼스 문화 건설의 다른 업무를 광범위하게 추진한다.
3. 개선 단계 (11-65438+2 월) 를 공고히 하고 캠퍼스 문화건설 자찰에 중점을 두고 상급 검사를 준비한다.
넷째, 주요 작업 목표
1, 학교의 문화 분위기를 강화하고 학교의 문명 정도를 높이다. 학교는 지식을 전달하는 곳일 뿐만 아니라 사람을 교육하는 역사적 책임을 지고 있다. 사람을 교육하는 많은 요소 중에서 환경의 영향은 무시할 수 없다. 캠퍼스 문화 건설을 통해 학생들을 문화 분위기가 짙고 문명도가 높은 분위기에 배치하여 훈도와 채찍질을 받게 한다.
2. 캠퍼스 소프트웨어 건설을 개선하고 캠퍼스 문화의 품위를 높이다. 한 학교의 정신적 품질과 문화적 취향은 이 학교의 영혼이다. 캠퍼스 문화 건설을 통해 우리 학교의 가치관, 지도 사상, 학교 경영 이념, 역사 전통, 정신 풍모, 학교 운영 특색, 학교 운영 목표, 학교 훈훈, 교가, 학교 휘장, 학교 깃발을 홍보하고 전시하여 모든 교사와 학생들이 우리 학교의 캠퍼스 정신을 익히고 *
3. 깔끔한 캠퍼스 환경을 조성하고 학교의 대외 이미지를 높이다. 교육을 선도로 하고, 제도를 보장, 사제 상호 작용, 한마음 한뜻으로 협력하여, 학교를 색채가 조화롭게 꾸미고, 배치가 합리적이며, 창문이 맑고, 꽃이 무성하며, 화원 같은 환경으로 교사와 학생을 즐겁게 한다.
다채로운 두 번째 교실을 설립하고 학교를 활성화하십시오. 교학을 잘 하는 동시에, 현지 여건에 따라, 시간에 따라 제 2 교실 활동을 전개하여 학생들의 개성을 키우고, 학교를 씩씩한 활력으로 가득 채우게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
5. 중심학교의 전반적인 목표에 따라 3 년 동안 학교를 계획과학, 시설이 완비되고, 제도가 건전하며, 이념이 전위적이고, 문화분위기가 짙고, 매커니즘이 장효한 조화로운 캠퍼스로 건설하려고 노력하다.
동사 (verb 의 약어) 특정 작업 조치
1, 환경 미화 작업을 더욱 개선하다. 환경 지역 위생을 공고히 하고 학교 잔디밭, 화단, 나무를 체계적으로 다듬고 유지하는 기초 위에서 학교 재력에 따라 캠퍼스 실태와 결합해 실용성, 경제, 미관, 건강, 조화의 원칙을 따르고 학교 환경을 더욱 완벽하게 설계하고 개선한다. 올해의 주요 업무는 캠퍼스에 적당량의 경관등을 설치해 캠퍼스를 미화하고 조명하는 역할을 하는 것이다.
2. 학교의 규칙과 제도를 더욱 개선하다. 우리 학교는' 법치학교 시범학교' 로서 줄곧 제도 건설을 중시해 왔다. 올해, 우리는' 캠퍼스 문화건설활동의 해' 를 계기로 국가 관련 법규와 결합해 학교의 제도 편성을 더욱 개정하여 기존 제도가 시대와 함께 발전하고, 더욱 시기적절하고, 더 운영성과 유효성을 갖추게 하고, 공평하고, 공정하고, 공개적인 원칙을 더 잘 반영하고, 법치학교 업무를 더 잘 추진할 것이다.
3. 캠퍼스 정신을 빛내다. 첫째, 학교 나무 캠퍼스 퀸 구축; 둘째, 우리의 학교 훈련 (정직, 엄밀함, 근면, 혁신) 을 학교 운영 이념 (학생 인생의 기초를 세우고 민족의 미래를 책임지다) 교풍 (헌신, 헌신, 유혹, 사랑 생활) 학풍 (근면, 주도면밀, 발랄함, 착실) 교풍 (관리교육, 교육교육, 환경교육, 서비스교육, 지도교육) 과 교수 캠퍼스 퀸 (지도교육) 의 의미를 교사와 학생에게 반복해서 선포하여 학교의 모든 사람들이 그 내용을 이해하고 개인의 이념과 추구로 내부화하려고 노력하다.
관리를 강화하고 관리 수준을 향상시킵니다. 기존 기능용 방의 관련 시설을 전면 정비하고 실내 물품 배치를 재설계하고, 꼼꼼히 정리하고, 위생사각을 없애다. 교실, 사무실, 명예실 등 공공장소의 물품을 새롭게 정리하고 질서 있게 배치해' 평화, 행복, 아늑함' 의 학습, 작업 분위기를 조성한다. 전용 교실에 기록실을 설치하고, 가능한 우리 학교 관련 자료를 수집하고, 적시에 학교사 전시회를 개최하고, 거의 3 년 동안 대형 학교 경축 행사를 개최하며, 교사와 학생의 모교 문화에 대한 정체성과 우리 학교의 응집력, 구심력을 높인다.
5, 캠퍼스에 정직하고 깨끗한 정부 문화를 수행하십시오. 우선, 교사 대열에 대한 청렴교육을 실시하고, 법률 법규와 방침 정책으로 많은 교사의 청렴을 독촉하여 가르침을 받겠습니다. 둘째, 선진전형을 대대적으로 홍보하고, 실천 사례를 선전하며, 생생한 현실로 교사의 청렴을 채찍질하여 가르침을 받겠습니다. 다시 한 번, 캠퍼스에 반부패 표어를 붙이고 반부패 건설 창구를 설치해 이런 특수한 분위기를 이용해 교사들에게 청렴결백을 경고했다.
6. 농후한 캠퍼스 문화 분위기. 캠퍼스 방송을 계속 견지하고, 건강한 콘텐츠로 건강 풍조를 발양하고, 학생들을 격려한다. 교실, 실험실, 복도 벽, 캠퍼스에 걸려 있는 기존 문화 산책로, 문화벽, 유명인 초상화, 만화, 명언경구, 표어, 현수막 등을 전면 점검하고, 최근 학교 업무와 함께 업데이트 보충을 진행한다. 각 교반의 흑판보, 벽보, 독서각, 캠퍼스 쇼윈도는 2 주에 한 번씩 바뀌고, 중대한 명절에 언제든지 바뀌며, 캠퍼스 예술전은 매 학기마다 한 번씩 전시된다. 학교 간행물은 한 달에 한 번 출판된다. 교학반을 제창하여 학급 잡지를 창설하고, 학교는 정기적으로 대회를 조직한다.
7. 학교 기반 커리큘럼을 개발하기 위해 노력하십시오. 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 고향에 대한 이해와 사랑을 증진시키고, 교사와 학생들이 고향의 역사, 지리, 정치, 생물학 등에 대한 자료를 광범위하게 수집하도록 하고, 교사를 조직하여 연구개발을 지역 특색을 지닌 학교 기반 교재를 개발하고, 학생의 개성을 키우고, 교사의 잠재력을 발굴하고, 학교의 학술 문화 분위기를 풍부하게 한다.
8. 캠퍼스 문화 활동을 풍성하게 하다. 20xx 년에 우리 학교는 학생회를 재구성하여 학교위원회가 주도하고 학생회 교무처 체육예술단 교과반이 합작하여 교내에서 일련의 캠퍼스 문화 활동을 전개할 것이다.
(1) 학교 수준 활동. 페스티벌을 개최하여 새해' 교통안전이 캠퍼스에 들어간다' 문예 공연을 경축하다. 청명절에 열사에게 성묘를 하러 가다. 매일 일찍 국기를 올리고, 매주 한 나라의 국기 아래에서 연설하며, 수업 사이에 달리기 운동을 한다. 합창단, 무용대, 기악대, 문학클럽, 각종 취미팀 등을 건립하거나 보완한다. , 제 2 교실 활성화: 부정기적으로 농구 경기, 줄다리기 경기, 체조 공연, 노래대회, 월야달리기 등 문체활동을 조직한다. 서향 캠퍼스',' 서향 교실',' 서향 가정' 활동을 전개하다.
⑵ 수업 활동. 보증반은 일주일에 한 번 열리며, 주제가 명확하고, 내용이 풍부하고, 형식이 다양하며, 자료가 완비되어 있습니다. 서화, 작문, 수제, 강연대회 등의 행사를 적시에 전개하여 반 분위기를 활발하게 하다.
(3) 성활동. 적성에 따라 가르치고, 잠재력을 발굴하고, 특기를 키우라는 취지에 따라' 다섯 가지 정의' 의 요구에 따라 문화, 스포츠, 과학 기술, 학과 방면의 관심 그룹 활동을 조직한다.
9. 캠퍼스 건설을 강화하고 교육 시설을 지속적으로 개선하다. 학교 건물을 개조하여 도로를 굳히다150m2.
자동사 보장조치
1, 리더십을 강화하고 분업을 명확히 한다. 캠퍼스 문화 건설의 순조로운 진행과 실효를 확보하기 위해 학교는 학교 지도자, 학교 위원회 구성원, 사제 대표로 구성된 캠퍼스 문화 건설 지도 기관을 설립하여 학교의 캠퍼스 문화 건설을 전면적으로 이끌고 있다. 동시에 캠퍼스 문화 건설의 주요 업무 내용을 각 기능 부문으로 분해하여 책임, 조치, 감독, 검사, 적시, 개선이 철저하다.
2, 전교 동원, 전원 참여. 교사와 학생은 학교의 주체로서 캠퍼스 문화의 수혜자이자 캠퍼스 문화의 건설자, 전파자, 추진자이기도 하다. 오늘날 우리 학교 교사와 학생들은 캠퍼스 문화 건설에 대한 충분한 인식을 가지고 있으며, 그들의 적극성은 충분히 동원되었으며, 이는 우리 학교 캠퍼스 문화 건설의 각 사업이 실현될 수 있는 가장 유리한 인문적 요인이다.
메커니즘을 수립하고 끊임없는 노력을 기울이십시오. 캠퍼스 문화의 건설은 교육 교육에 비범한 현실적 의의와 심원한 역사적 의의를 가지고 있으며, 당대, 이익이 천추에 있다고 할 수 있다. 그러나, 이것은 시스템의 장기 공사로, 단번에 이루어지지 않을 것이다. 이를 위해 우리 학교는 세칙을 제정하여 제도를 형성하여 단계적으로 착실하게 추진할 것이다.
전형을 세우고 솔선수범하다. 매 학기말 전교 범위 내에서 문화건설 선진반을 선정하고, 그들의 선진사적과 경험을 표창하며, 어느 정도의 종합효과를 받았다.
3. 문화 건설 활동 계획
캠퍼스는 교사와 학생이 공부하고 일할 수 있는 공간이다. 캠퍼스 문화는 학교에 반영되어 독특한 캠퍼스 환경, 조화로운 인간관계, 일관된 사고방식, 행동 규범을 형성했다. 이 시공간에 존재하는 물질문명과 정신문명의 합이다. 문화 형태상 캠퍼스 문화는 물질문화와 정신문화로 표현된다. 학교의 덕육은 단순한 정치 설교에 국한되어서는 안 되며, 덕육의 교육 내포를 충분히 발휘하여, 사람을 교육하고, 활동으로 교육하고, 환경을 교육하기 위해 노력해야 한다. 학교 캠퍼스 문화 건설을 더욱 강화하고, 느슨하고 조화로운 교육 환경을 조성하며, 학생의 자질 양성에 적극적인 역할을 한다. 우리는 다음과 같은 분야에서 좋은 일을해야합니다.
첫째, 학교 캠퍼스 환경 건설 개선
교육은 환경, 아름다운 캠퍼스 환경, 그림 같은 캠퍼스 풍경, 다양한 스타일의 캠퍼스 건물, 꽃과 새 물고기 벌레의 캠퍼스 작은 장면, 넓고 깨끗한 캠퍼스 도로, 오색찬란한 녹색 경관, 밝고 넓은 교실, 도서관 등 학생들에게 큰 정신력을 줄 수 있다. 학생들은 아름다운 캠퍼스 환경에서 생활을 배우고, 학교를 사랑하고, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하는 감정을 증강시켜 올바른 세계관과 인생관을 형성하게 하였다. 학교의 캠퍼스 문화 건설은 캠퍼스를 녹화하고 미화하는 것에 국한되지 않고, 캠퍼스의 주요 관광지 건설에 초점을 맞추고, 홍보 쇼윈도, 게시판 읽기, 플래카드 등을 잘 해야 한다. 캠퍼스 내 모든 관광지가 교육 기능을 발휘할 수 있도록 합니다. 양호한 캠퍼스 문화 분위기는 학생들의 행동을 규범화하고 자율을 형성하며, 아름다운 캠퍼스 환경은 학생들의 행동을 더욱 규범화할 수 있게 한다.
둘째, 사상 문화 건설과 교풍 건설을 강화한다
캠퍼스 문화는 한 학교의 학교 운영 수준을 반영하고, 캠퍼스의 인문정신을 반영하며, 학생의 양호한 정신적 면모를 형성할 수 있다. 한 학교의 좋은 교풍은 자유로운 학술 분위기, 다양한 학과 분위기, 관용 실패의 분위기, 개성이 충분히 발전하는 분위기에 반영된다. 캠퍼스 문화의 특징은 무의식적으로 환경에 있는 모든 사람에게 무의식적으로 영향을 미치고 동화하는 것인데, 사람들은 자각적으로 이런 문화의 영향을 받는다. 캠퍼스 문화의 영향으로 학교의 모든 구성원은 캠퍼스 문화의 영향을 다르게 받는다. 캠퍼스 문화는 도덕 교육의 유기적 인 결합입니다. 덕육의 교육 사상, 이념, 의도를 일종의 정신 형태로 변화시켜 문화 분위기에 녹아들어 학생들을 교육하는 방식이 묘하다. 이것은 뛰어난 도덕 교육 예술이다.
셋째, 지역 사회 문화 건설 강화
학교는 고품격의 캠퍼스 문화 활동을 전개하여 캠퍼스 문화의 가이드 역할을 강화하고 덕육 기능을 캠퍼스 문화 건설에 유기적으로 통합해야 한다. 학교는 동아리의 관리와 건설을 강화하고 캠퍼스 문화 활동의 대중적, 광범위성, 참여적 특징을 충분히 활용해 다양한 형식, 다단계, 전방위적인 활동을 전개해야 한다. 캠퍼스 문화는 학교나 반에서 자주 진행되며, 많은 활동에는 학생들의 집단 참여와 상호 협력의 정신이 필요하다. 모든 학생은 개인과 집단의 관계를 잘 처리하여 우호적이고 서로 돕는 집단 분위기를 조성해야 한다. 조화롭고 조화로운 사제 관계가 교사를 최적화했다. 자세한 내용은 중국 www.xiaoyuanwenhua.cn 캠퍼스 문화망을 방문하여 더 많은 사례와 방안을 확인하십시오.
학생들의 심리환경은 자질교육의 실시를 위해 좋은 정서적 분위기를 조성했다. 캠퍼스 문화는 학생들이 개성 발전과 다채로운 정신생활을 추구할 수 있는 플랫폼을 제공한다. 다채로운 캠퍼스 문화생활은 학생들의 정신수요 다양화, 개인화의 특징에 적응하고, 양호한 캠퍼스 문화 분위기는 학생이 개성을 존중하고 발전시킬 수 있는 공간을 형성할 수 있다.
캠퍼스 문화는 특정 환경에서 자신의 물질적 요인에 따라 오랜 축적을 거쳐 형성된 비교적 안정된 정신생활의 전체이다. 캠퍼스 문화 건설은 장기적이고 어려운 임무이다. 근익에 급급해서는 안 되며, 점차적으로 캠퍼스 문화 건설과 사회주의 정신 문명 건설을 통일하여, 양자가 서로 촉진되고, 진정으로 캠퍼스 문화의 교육 기능을 발휘해야 한다.
1, 발전의 이념을 반영하고 혁신적인 경쟁 이념을 세우는 캠퍼스 문화.
캠퍼스 문화 건설은 학생 발전을 주제로' 인문 협력 혁신 실천' 의 교풍을 지도해야 한다. 사람 중심의 캠퍼스 문화 건설은 정신문명 건설의 사명을 지니고 있으며, 반드시 일정한 시대적 특징을 반영하여 시대 발전에 적응하고, 사회 경쟁과 협력에 참여하고, 사회 발전을 적극적으로 추진하고 이끌 수 있는 학생 개체를 양성하고 수송할 것이다. 이 학생들은 사회에 진출한 후, 그들의 품질로 사회 풍조에 영향을 미치고, 그들의 인격으로 미래의 사회도덕에 영향을 미치며, 지식경제 시대의 생산력 발전의 중견력, 선진 생산력의 개척자, 선진 문화의 선양자, 가장 많은 인민의 이익의 수호자가 될 것이다.
혁신적인 개념을 고수하고 새로운 일류 캠퍼스 문화를 구축하십시오.
새로운 이념과 방법으로 새로운 일류 캠퍼스 문화를 만들고, 평생 교육과 혁신 교육의 이념을 세우고, 캠퍼스 문화의 전파를 통합해야 한다. 응시교육' 을 철저히 버리고' 자질교육' 을 실시하고, 혁신적 사고의 플랫폼을 제공하고, 학생들이 꿈을 현실로 만들고, 열정을 불러일으키고, 개성을 드러내고, 창의력을 북돋워 모든 학생들이 각종 실천활동을 통해 특기를 보여줄 수 있도록 하고, 자기가치를 반영하고, 자신감을 키우고, 적극성을 동원할 수 있도록 지도한다. 실천 활동의 전개는 이미 캠퍼스 문화 건설의 중요한 부분이 되어 학생들의 혁신적 사고, 학습 능력, 정보 수집 및 처리 등의 자질과 능력을 배양하고 향상시켰다.
3. 캠퍼스 네트워크 문화를 구축하고 선진 이념과 시대적 목소리를 전달한다.
인터넷은' 제 4 매체' 로 캠퍼스에 들어와 전통교육에 도전했다. 캠퍼스 네트워크 문화는 이미 캠퍼스 문화 네트워크의 중요한 부분이 되었으며, 학생, 특히 인지, 감정, 사상, 심리를 심각하게 변화시키고 있다. 그러나 인터넷 문화는 정토가 아니다. 어떻게 효과적인 감독을 지도하고 실시할 것인가가 학교 덕육에서 시급히 해결해야 할 문제가 되고 있다. 따라서 인터넷의 사상문화 진지를 선점하고, 주요 선율을 선양하고, 인터넷의 정치성, 사상성, 지도성, 이론성, 친화력, 다양성을 강조해야 한다. 어떻게 돌파할 것인가, 연구를 강화하고, 건강, 문명, 예술, 활기찬 캠퍼스 네트워크 문화 환경을 구축하기 위해 노력해야 한다. 학생들이 이런 문화 환경에서 정보 소양과 심미능력을 얻을 수 있을 뿐만 아니라, 정확한 정보 가치관과 도덕관을 가질 수 있도록 해야 한다.
4. 문화정책을 수립하고 개선하여 문화건설의 전체성 원칙을 강조한다.
문화 건설의 정체성 원칙을 강조하려면 반드시' 사육' (교육 관리 서비스 문화) 의 유기적 결합을 중시해야 한다. 가르침에서는 학생들에게 지식을 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 배우는 법과 사람이 되는 법도 가르쳐야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 관리와 서비스에서' 박애' 를 제창하고, 학생들의 학습과 생활에 효과적인 보장을 제공하고, 엄격한 규범의 운행 궤도에서 학생의 자기관리 능력을 충분히 단련한다. 환경은 사람들을 교육하는 "토양" 입니다. "하드" 환경 조건의 건설을 중시해야 할 뿐만 아니라, "소프트" 환경의 배양을 강조하고, 학습 혁신, 기술 실천, 스포츠 경기, 팀 정신, 사상 지향, 생활 등에서 좋은 성장 환경을 조성해야 한다.