천빙, 남자, 중공당원. 199 1.7 쓰촨 사범대 수학과를 졸업하고 이학 학사, 현재 중경대 소프트웨어 공학 석사 학위를 받고 있습니다. 현재 만주 삼중교무처 주임, 고급 중학교 수학 교사, 충칭 삼협 방문학자, 충칭시 교육과학 연구 간부 교사, 산시 사범대 겸직 부교수, 만주구 겸직 수학 연구원, 만주구 교육학회 중학교 수학전문위원회 주임. 20 10 은 만주구위, 구인민정부에 의해 우수 교사로, 2008 년 만주구위원회 조직부, 구인사국에 의해 만주구 학술기술 걸출한 인재로, 20 10 년 교육위원회에 의해 교육교육 선진 개인 은성상으로 선정되었다. 정치사상이 좋고, 품성이 고상하며 1, 사상이 너무 강하고, 자신을 엄하게 다스린다. 이 동지는 당원의 기준으로 자신을 엄격히 요구하여 품성이 매우 좋다. 담박하고 명리를 중시하며, 가르치는 데 전념하다. 성실하게 가르치고, 남의 스승이 되다. 본인은 성실하고 성실하며, 동지를 단결하고, 전반 국면을 돌보고, 집단에 관심을 갖고, 공익사업에 열심이며, 교사의 직업을 사랑하고, 강한 전문정신을 가지고, 교육을 사랑하고, 학생을 사랑하고, 모든 사랑을 학생에게 주었으며, 학생의 학부모와 동료들로부터 호평을 받았다. 만주구 교위, 학교는 우수 당원, 우수 교사로 여러 차례 선정됐고, 3 중은 선진 개인, 우수 담임 선생님으로 여러 차례 선정됐고, 여러 차례의 연간 심사는 우수로 평가됐다. 도덕 교육에주의를 기울이고 사람들을 가르치고 교육하십시오. 이 동지는 오랫동안 교학에서 학과, 전공, 사상 품성을 융합하여' 조화, 재미, 성' 의 원칙을 따르고, 학생들의' 혁신, 재미, 미' 요구를 충족시키는 교학 상황을 만들어 학생들이 교학에서 감정을 체험하고, 사상품성에서 정제하고 승화할 수 있게 하였다. 교실은 내용이 풍부하고, 생동감 있고, 재미있고, 초점이 두드러져, 학생들에게 매우 인기가 있다. 이 동지는 우수한 인재를 발견하고 양성하는 방면에서 특히 뛰어나다. 2009 년 만주구 수능 이과 장원 왕초범으로 고 1 부터 고 3 까지 3 년 동안 열심히 공부한 선생님이다. 그는 왕범에게 많은 심혈을 기울였다. 한편으로는 왕범가족 경제난으로 월시험 후 100 원의 초상상을 줬고, 그리고 2006 급 학생인 포동해도 있습니다. 그는 또한 그에게 1 학년에서 3 학년까지 가르쳤다. 그에게 어떻게 사람이 되었는지를 가르쳤을 뿐만 아니라, 그에게 풍부한 문화 지식도 가르쳐 주었다. 중학교 3 시에 그는 한 달에 민들레에게 50- 100 원을 무료로 기부했다. 좋은 일은 많이 한다. 민들동해 수능 6 1 1, 수학 65438+ 가 우한 대학에 입학했다. 동지를 단결시켜 청년 교사를 정성껏 양성하다. 이 동지는 큰 국면을 품고, 고생을 하기 전에 기꺼이 바칩니다. 동지와 화목하게 지내며 고생을 두려워하지 않고 곳곳에서 앞장서는 역할을 한다. 나는 진보를 요구할 뿐만 아니라, 열심히 진보할 뿐만 아니라, 다른 사람들이 함께 진보하도록 돕고 싶다. 그와 함께 일하는 모든 동지들은 그의 감염과 격려를 받아, 등들랜드, 이빈빈, 장, 파슬리, 모, 등 교사들이 현재 구급 백본, 학교 교학 전문가, 우수 담임 선생님이 된 등 여러 그룹의 교학 백본을 학교에 가져왔다. 전문능력이 강한 이 동지는 당의 교육 방침을 따르고, 자질교육을 적극적으로 실시하고, 교육 이념을 선진하고, 끊임없이 진보를 배우고 있다. 교과 개요, 교과 과정 기준, 교재에 익숙하며, 견고한 고등학교 수학 교수 이론의 기초, 숙련된 교수 기술, 뚜렷한 교수 효과, 비교적 강한 교수 능력을 갖추고 있다. 1, 교육 업무는 근면하고 착실하며 효과가 있다. 이 동지는 교육을 매우 좋아한다. 일에 참가한 이후로 그는 줄곧 열심히 일해서 교학 제일선에 있다. 20 년 동안 일하다가 이미 중학교 2 개, 고등학교 5 개를 보냈다. 직장에서 그는 학습 축적과 심화 학습에 치중한다. 10 여 년 동안, 이 동지는 교실 수업 예술을 탐구하는데 주력해 왔으며, 특히 자질교육의 새로운 상황에서 학생들의 혁신 능력과 실천 능력을 배양하는 것을 핵심으로 하여 학생의 자질을 전면적으로 향상시키는 교수 스타일을 형성하였다. 2004 년 6 월 5438- 10 월 만주구 수학 백본 교사 훈련을 졸업할 때 만주구 교사 연수학교의 의뢰를 받아 새로운 교과 과정 이념지도 아래 시범수업을 열어 참석 전문가와 백본 교사의 호평을 받았다. 교학에서 이 동지는 조금도 빈틈없이' 여섯 가지 책임' 을 실천하고 있으며, 그가 보낸 6 개 졸업반은 진학 방면에서 성적이 뛰어나 매번 학교와 만주구에서 상위권에 올랐다. 그가 보낸 졸업반 4 개는 모두 구교위에 의해 고교 교육 선진 개인으로 평가되었다. 2. 뛰어난 학술조예가 뛰어난 교학과학연구 개혁의 성과이다. 이 동지는 충칭시, 만주구 중학교 수학협회 회원, 만주구 교육협회 중학교 수학위원회 주임, 만주구 교육학원 겸직교원, 고등학교 수학센터 교무팀 회원이다. 깊은 학술조예가 있고 풍부한 업무 경험을 가지고 있으며, 본 학과의 전문 발전 추세에 익숙하여 그 발전 추세를 예견하고 파악할 수 있다. 이 동지는 매년 만주구 고 3 수능 모의시험제 작업에 참가하여, 6 회 구연구회에서 특집 발언을 한다. 구급 이상 교사 생활화 시험문제에 여러 차례 선발되어 만주 교육학회 수학전문위원회 논문 선정에 여러 차례 참여했다. 이 동지는 교학 임무를 진지하게 완수하는 것 외에 교학과 과학 연구 방면에서도 특히 두드러진다. 20 1 1 논문 쓰기' 책임교육의 실천과 인식' 은' 과학컨설팅' 9 월호 20 1 1, 2009 년 충칭일 2003 년에 이 동지는 만주구 교과에 의해 파트타임 수학 연구원으로 초빙되었다. 그 이후로 그는 많은 일을 했다. 매년 전 지역에서 2 학년까지의 단위 목표 평가 문제를 풀거나 기말고사 문제를 풀거나 만주구 고 3 차 진단시험 수학 문제 수정 및 평가를 한다. 2005 년, 2006 년, 2007 년, 2008 년, 2009 년, 2&; 수줍음 -수능 수학 문리 모의시험 6 세트, 만주구 및 주변현 고 3 학생 사용. 20 10 년 만주구 등급 20 1 1 을 제작한 시험 문제. 2008 년, 2009 년, 20 10 년 만주구 교위는 만주구 교육시스템에 직원 채용을 위한 고등학교 수학 문제를 공개하도록 의뢰했다. 이 동지는 또한 프로젝트 연구에 적극적으로 참여해 학교 시급, 지역급 프로젝트의 회원으로' 멀티미디어 또는 네트워크 환경에서의 수학 모델 탐구' (시급),' 교육 기술 훈련의 실천과 연구',' 주체성 교육의 이념과 실천',' 발전성 교사 평가 체계와 제도 연구' 등. 이 가운데 시급 프로젝트인' 멀티미디어 또는 네트워크 환경에서의 교육 모드 탐구-학생의 자율성과 그 차이를 연구하는 실험 방안' 은 2005 년 6 월 5438+2 월 순조롭게 결제를 마무리하고 결제 증명서를 받았다. 2006 년 9 월 충칭시 제 5 회 우수전화교육 연구 성과 우수상을 수상했고, 2008 년에는 만주구 우수교육개혁 성과 2 등상을 수상했다. 3. 교학관리 효과가 현저하고 기록적이다. 이 동지는 과학 연구와 학교 관리 방면에서 조직력이 강하여 인재 발견, 인재 양성, 인재 사용, 관리 능력이 뛰어나다. 학년 팀장, 교무처 부국장을 맡은 이래, 시종' 사람 중심, 감정 선도' 원칙을 고수해 왔으며, 학년과 당 지부는 여러 차례 학교 우수 문명학년 그룹이나 시범당 지부의 영예 칭호를 받았고, 연계를 지도하는 수학팀은 여러 차례 선진 교무조로 평가되었다. 상급 1,2000 급, 고 2,2003 급, 고 2,2006 급, 고 2,2009 급, 평소 정기 관리를 실시하며 교사의 적극성을 동원하고, 학년 교사가 단결하여 협력하고, 교육 성적이 뛰어나며, 수능 기록을 여러 차례 세웠다. 특히 2009 급 고 1 을 책임지고 직접 3 년 동안 교편을 잡고 만주구 수능 이과 1 위 왕범자를 배출했다. 천빙 동지는 교육 교수 제 1 선에서 20 년 동안 일했다. 담임 선생님 9 년, 반장 5 년, 교무처 부주임 6 년, 교무처 주임 2 년여. 어떤 일에 종사하든, 그는 항상' 실력은 매력이다',' 하는 것보다 하는 일의 원칙',' 하면 하고, 최선을 다한다' 는 인생 신조를 견지하며 조국을 양성하는 데 가장 필요한 인재를 가장 영광스럽고 신성한 사업으로 삼았다. "일은 인생의 가치, 인생의 즐거움, 행복이다. 로댕은 말했다. 천빙 동지는 자신의 실제 행동으로 이 말을 증명했다.