직업도덕이란 사람들의 직업활동과 밀접한 관련이 있고, 직업특성 요구 사항에 부합하는 도덕규범, 도덕정서, 도덕질의 합이다. 모든 직원은 어떤 직업에 종사하든 직업 활동에서 도덕을 지켜야 한다. 예를 들어, 교사는 가르치고 교육하고, 스승으로 표출되는 직업도덕을 준수해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 의사는 목숨을 구하고 부상자를 돕는 직업윤리 등을 준수해야 한다. 직업도덕은 직업활동에서의 종사자들의 행동 규범과 요구 사항일 뿐만 아니라 사회에 대한 업계의 도덕적 책임과 의무이기도 하다. 직업도덕은 직업생활에서 사회도덕의 구현이다. 직업도덕을 이해하려면 다음 네 가지를 파악해야 한다. 첫째, 내용상 직업도덕은 항상 직업의무, 직업책임, 직업행동 중 도덕기준을 명확하게 표현해야 한다. 그것은 일반적으로 사회 도덕과 계급 도덕의 요구를 반영하는 것이 아니라 직업, 산업, 심지어 산업의 특수한 이익에 대한 요구이다. 그것은 일반적인 의미의 사회실천을 기초로 형성된 것이 아니라 구체적인 직업실천을 바탕으로 형성된 것이기 때문에, 종종 어떤 직업 특유의 도덕전통과 습관으로 표현되며, 어떤 직업에 종사하는 사람 특유의 도덕심리와 도덕의 품질로 표현된다. 심지어 다른 직업에 종사하는 사람들의 도덕적 면모 차이를 초래하기도 한다. 사람들이 늘 말하듯이, 누군가는' 군인 작풍',' 노동자 성격',' 농민 의식',' 간부 작풍',' 학생 맛',' 현학적',' 상인 습관' 을 가지고 있다. 둘째, 표현형: 직업도덕이 더 구체적이고 유연하며 다양하다. 그것은 항상 직업 전파 활동의 현실에서 출발하여 제도, 규범, 협약, 약속, 서약, 문장, 심지어 구호까지 채택한다. 이러한 유연한 형식은 종업원에 의해 쉽게 받아들여지고 집행되어 일종의 직업윤리 습관을 형성하기 쉽다. 다시 한 번, 조정의 관점에서 볼 때, 직업도덕은 직원들의 내부 관계를 조정하고 직업과 업계의 결속력을 강화하는 데 사용된다. 다른 한편으로는 직원과 고객 간의 관계를 조정하고 업계 직원의 이미지를 형성하는 데도 사용됩니다. 마지막으로, 효과로 볼 때 직업도덕은 특정 사회나 계급의 도덕 원칙과 규범을' 전문화' 할 수 있을 뿐만 아니라 개인의 도덕적 자질을' 성숙' 할 수도 있다. 직업도덕은 특정 직업생활에서 형성되지만 결코 계급도덕이나 사회도덕에서 벗어나 독립적으로 존재하는 도덕적 유형이 아니다. 계급사회에서 직업도덕은 항상 계급도덕과 사회도덕의 제약과 영향으로 존재하고 발전한다. 직업도덕과 계급도덕 또는 사회도덕의 관계는 일반성과 특수성의 관계이며, 개인성과 개인성의 관계이다. 어떤 형태의 직업도덕도 계급도덕이나 사회도덕의 요구를 다양한 정도로 표현했다. 마찬가지로, 계급도덕이나 사회도덕은 대부분 직업도덕의 구체적 형태를 통해 표현된다. 동시에 직업도덕은 주로 실제로 어떤 직업에 종사하는 성인의 의식과 행동으로 표현되며, 도덕의식과 도덕행위의 성숙한 단계이다. 직업도덕은 각종 직업요구 및 직업생활과 결합해 안정성과 연속성이 강하고 비교적 안정된 직업심리와 습관을 형성하여 학교생활과 소년생활에서 형성된 품행을 크게 변화시키고 도덕주체의 도덕관에 영향을 미친다. (3) 직업도덕의 특징: 위의 분석을 통해 직업도덕이 다음과 같은 특징을 가지고 있다는 것을 쉽게 알 수 있다. 1. 직업윤리의 적용 범위는 제한되어 있다. 각 직업은 특정 직업의 책임과 의무를 지고 있다. 각종 직업의 직업책임과 의무가 다르기 때문에, 그 특정 직업도덕이 형성된다. 직업 윤리는 개발의 역사적 상속성을 가지고 있습니다. 이 직업은 지속적인 발전과 세대 지속의 특징을 가지고 있기 때문에, 그 기술은 대대로 전해 내려올 뿐만 아니라, 직원을 관리하고 고객을 처리하는 방법도 어느 정도 역사적 상속성을 가지고 있다. 예를 들어, "가르치는 것은 종류가 없다", "배우는 것은 싫증이 나지 않고, 가르치는 것은 싫증이 나지 않는다" 는 것은 줄곧 교사의 직업도덕이다. 직업 윤리에는 다양한 성과가 있습니다. 각종 직업도덕의 요구가 더욱 구체적이고 세심하기 때문에 표현방식도 다양하다. 직업 윤리는 강한 규율을 가지고 있습니다. 규율도 일종의 행동 규범이지만, 그것은 법과 도덕 사이의 특수한 규범이다. 그것은 사람들이 자각적으로 준수할 것을 요구할 뿐만 아니라, 일정한 강제성을 가지고 있다. 전자의 경우 도덕적 색채를 띠고 있다. 후자의 경우, 일정한 법적 색채를 가지고 있다. 즉, 한편으로는 규율을 준수하는 것이 미덕이고, 다른 한편으로는 규율을 준수하는 것은 의무적이며 법률이 필요하다는 것이다.