첫 번째 부분: 중대 카운슬러 작업 계획
첫째, 권장 지침 이데올로기
학교와 학교 대대 부서의 업무 계획을 진지하게 연구하고 관철하며 중대 실제와 결합해 자질교육을 적극적으로 심화시키고, 교육의 질을 전면적으로 향상시키고, 교육 환경을 최적화하고, 자신의 자질을 높이기 위해 노력하고, 법에 따라 가르치고, 덕치반, 전면 교육, 시대와 함께 전진하고, 혁신을 개척하고, 더 큰 성적을 쟁취하려고 노력한다.
둘째, 일의 요점
1. 우리 학교의 덕육 계획을 진지하게 관철하고,' 학생 발전 위주의' 라는 이념을 관철하고,' 시민도덕건설 실시 개요' 정신을 관철하고,' 항상 올바른 정치적 방향을 최우선으로 삼는다' 며, 덕육을 자질교육의 1 위에 두고, 매일의 아침 회시간과 주간 팀회과를 최대한 활용하고 있다 학생들을 진지하게 조직하여' 석동진센터 초등학생 정규관리' 교육 독본을 연구하고, 실제 행동을 지도하며, 말과 행동으로 가르치고, 항상 학생들을 위해 표율을 한다. 흑판보와' 일적월누적' 을 최대한 활용해 학생들의 이해를 강화하고, 학생들이' 세상에 내가 할 수 있다고 말해',' 중국 토끼 독일초' 등 과외서를 읽고, 반에서' 모두가 배우기를 좋아하고, 모두가 1 등을 다투는' 국면을 형성하기 위해 노력한다.' 서향교실' 을 창설하다. 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하도록 돕다. 가정 방문은 계획적이며, 학부모의 적극성을 충분히 동원하여 학부모가 학교와 밀접하게 협조하여 아이의 학습 질과 사상적 자질을 향상시킬 수 있도록 한다.
2. 법제교육을 더욱 강화하고' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법' 등 법률법규의 학습, 홍보교육 활동을 전개한다. 즐거운 수확의 매일' 을 목표로 시사에 관심을 갖고 학생들의 심리건강연구를 지속적으로 진행한 뒤 충격적인 교육활동을 선택함으로써 학생들에게 더 나은 교육효과를 줄 수 있도록 했다. 동시에 청소년에게 영향을 미치는 주관적이고 객관적인 요인의 변화를 진지하게 연구하여 예견성과 목표성을 높여야 한다. 공부와 생활에 어려움이 있는 학생들에게 관심을 갖고 열등감을 극복하고 모든 아이들이 좋은 행동 습관, 사고 습관, 학습 습관을 형성하도록 독려한다.
3, 일상 업무에서, 깊이 세밀하게 학생의 사상 일을 잘 하고, 적극적으로 분위기를 조성하고, 아이들이 잠재된 감화 속에서 정서를 키울 수 있도록, 학생들의' 자존감, 자애, 자강, 자율성' 의 좋은 심리적 소질을 키우고, 점부터 시작하며, 아이의 좋은 학습과 행동 습관을 키우고, 중대 간부를 양성하기 위해 노력하며, 매달 견지하고 있다 반에서 공부가 어려운 학생들이 학습 태도와 학습 성적에서 서로 다른 정도로 향상되도록 노력하다. 칠판 한 귀퉁이를 최대한 활용해' 일적월 누적' 훈련을 하고, 매일 퍼즐을 만들어 학생들이 토의를 생각하고, 지식면을 넓히고, 학습 적극성을 동원할 수 있도록 한다. 여대부와 학교의 계획에 따라 학생들을 적극 동원하여 다채로운 휴가 활동을 전개하고, 견문을 넓히고, 중대의 응집력을 강화하고,' 건강한 유동홍기' 와' 규율유동홍기' 를 중대의 단골손님으로 만들어 학교에서 열리는 스포츠 대회에서 좋은 성적을 거두려고 노력한다.
첫째, 지도 사상
다음 20 1 1 기간 동안 소선대 업무는 시단, 교위, 교위 덕육처, 학교의 지도하에 세 가지 대표 이론을 지도하여 중앙, 국무원, 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 것에 대한 의견을 깊이 관철할 것이다.
둘째, 작업 목표
1. 학교의 교육 이념에 따라 나는 학교의 모든 창조 활동에 투신하고, 전심전력으로 학교의 발전에 힘쓰고, 창조적 인재 양성에 봉사한다.
2. 덕을 우선으로 하고, 사람 위주의, 덕육인, 지육인의 원칙을 견지하고, 시종 사상도덕교육을 반과 팀 업무의 전 과정을 관통하여 학교 소선대원의 사상도덕적 자질을 효과적으로 제고하고, 학생들의 좋은 행동습관을 배양한다.
3. 노래, 독서, 이야기, 정서를 키우고 우수한 문화의 훈도를 받아들인다.
셋째, 일의 요점
(1) 학생들의 사상 도덕 교육을 잘 하고 소선대원의 사상적 자질을 높이다.
학생에 대한 애국주의, 집단주의, 사회주의, 성실성, 감사 교육 등을 진행하다. , 큰일과 작은 일의 관점에서, 인간으로서의 일의 관점에서, 새로운 세기에 인재에 대한 요구의 높이에서, 교육, 규율법제교육, 중화전통 미덕교육을 양성하는 행위에 세심한주의를 기울인다. 초중고생 예절협약',' 초중고생 일상행동규범',' 초중고생 수칙' 을 시행함으로써, 인간으로서의 기본 규범을 아이의 내면적 품질로 변화시키려고 노력하며, 학생들이 자연을 사랑하고, 다른 사람을 사랑하고, 자신의 감정을 사랑하도록 키우고, 어려서부터 자신에게 예의 바르고, 부지런히 공부하고, 사회공덕이 있고, 집에서 효도하는 것이 좋다
(2) 팀 빌딩 강화.
전교 범위 내에서 덕과 재능을 겸비한 학생을 전면적으로 선발하여 소선대 간부를 맡고, 자신의 자질과 관리 능력 배양을 강화하여, 그들로 하여금 학교 덕육 관리의 유능한 조수가 되게 하였다. 중대감독직을 계속 설립하고, 학생의 행동습관에 대한 감독을 강화하고, 등급을 학급 평가에 포함시켰다.
(3) 자질교육과 기본문명교육을 심화시키고, 행동규범을 지속적으로 강화하여 교육을 양성한다.
1. 일상적인 행동과 습관에 대한 검사와 감독을 강화하고, 일, 주당직의 질을 높이고, 일상적인 건강검사를 계속 엄격하게 실시하여 학생들이 규범, 질서, 규율의 기본 자질을 개발하도록 촉구하다. 행동 규범의 경우, 특히:
(1) 캠퍼스에서 간식을 먹고 술을 마시지 말고 용돈을 절약하고 환경위생에 주의하도록 제창한다.
(2) 교실, 캠퍼스 또는 학교 입구에 폐지, 잡동사니가 있는 것을 볼 때, 그것을 주워 쓰레기통에 넣어야 할 책임과 의무가 있다. 교실은 녹색, 미화, 예술적이어야 한다.
(3) 학생들 간의 단결과 우애, 싸우지 않고 욕하지 않고 예의바른 용어와 표준어를 보급한다. 중대는 팀원들이 심신 건강에 유익한 수업 간 게임과 활동을 전개하도록 유도하고, 팀원들의 수업 간 생활을 풍요롭게 하고, 장난치고, 위험한 게임 등 문명화되지 않은 행위의 발생을 줄여야 한다.
(4) "세 가지 작별 인사, 네 가지 영역 다섯 가지 없음" 을지지하십시오. "세 가지 작별 인사" 는 무례 함, 악습, 나쁜 일에 작별하는 것입니다. "4 대" 는 예절을 캠퍼스로 데려오고, 대원들에게 미소를 짓고, 어른에게 효도하고, 사회에 겸손하다는 뜻이다. 오무' 는 바닥에 가래 자국이 없고, 캠퍼스에는 종이 부스러기가 없고, 책상 의자에는 묘사가 없고, 벽에는 발자국이 없고, 욕설에는 욕설이 없다는 뜻이다.
2. 선수에 대한 법제와 안전교육을 계속 강화한다. 강의, 다큐멘터리 시청, 방송, 쇼윈도 등을 통해 팀원들의 법률의식과 자기예방의식을 점진적으로 강화해 자기예방능력을 높인다.
3. 학교 학생과 반의 유동 홍기 역할을 계속 발휘한다. 전체 대원들이 독립적으로 다른 사람을 관리하고 봉사할 것을 요구하며, 여단은 당직 대원에 대한 관리를 강화한다. 각 중대는 작은 관리자 한 명을 선발하는데, 사람마다 일자리가 있고, 사람마다 책임이 있다.
4. 각 중대는 매주 덕육표병을 선정하여 시범 역할을 한다.
(4), 중대한 명절과 기념일을 결합해 테마 교육 활동을 적극 전개하다.
스승의 날, 국경일, 설날 등 중대한 명절과 기념일을 계기로 우리 학교에 적합한 실제 홍가, 고전 낭송, 이야기 위주의 애국 주제 교육 활동을 전개하여 소선대원의 명예감과 책임감을 강화하고, 대원들이 사회주의의 우월성을 더욱 인식하고 애국열정을 불러일으키며' 중화의 궐기를 위해 책을 읽는 것' 의 이상을 확립하게 한다. 공모 대회, 학습원, 주제반을 교육진지로 애국주의와 전통 미덕 교육에 중점을 둔다.
(5) 특수 학생의 사상 정치 교육을 강화하다.
짝을 지어 돕고, 학생을 돌보고, 속마음을 나누고, 위문 방문 등의 활동을 통해, 특수 청년 학생들의 사상 동태를 이해하고, 그들의 학습 생활에 관심을 갖고, 사상 정치 교육 업무를 잘 한다.
넷째, 구체적인 업무 조직
9 월:
1, 학기 중대 작업 계획 수립.
2, 여단 간부 회의
3.' 선생님, 수고하셨습니다' 라는 주제로 26 번째 스승의 날을 축하합니다.
4, 초등 및 중등 학교 학생들의 일상 행동 규범 월간 활동
5. 학습원지의 교체
10 월:
1, 각 검사 활동 준비.
캠퍼스 환경 위생에 중점을 둡니다.
학생들의 행동 습관 배양에주의를 기울이십시오.
4. 중대 활동, 주제: 나는 조국을 사랑한다.
5. 각 중대마다 덕육 표준병 두 명을 선발합니다.
1 1 월:
1, 청소년 법률 안전 교육
중대 활동, 주제: 나는 우리 학교를 사랑합니다.
3. 두 개의 덕육 표병을 선정하다
12 월:
1, 클래스 팀 테마 활동 클래스 등급
2. 두 개의 덕육 표병을 선정하다
중대 활동 주제: 새해를 맞이하다
1 월:
1. 교실에서' 설날' 을 축하한다.
2, 다양한 평가 작업
3, 수업 팀 작업 요약
4, 데이터 아카이빙
제 2 장: 중대 카운슬러 작업 계획
첫째, 권장 지침 이데올로기
학교와 학교 대대 부서의 업무 계획을 진지하게 연구하고 관철하며 중대 실제와 결합해 자질교육을 적극적으로 심화시키고, 교육의 질을 전면적으로 향상시키고, 교육 환경을 최적화하고, 자신의 자질을 높이기 위해 노력하고, 법에 따라 가르치고, 덕치반, 전면 교육, 시대와 함께 전진하고, 혁신을 개척하고, 더 큰 성적을 쟁취하려고 노력한다.
둘째, 일의 요점
1. 우리 학교의 덕육 계획을 진지하게 관철하고,' 학생 발전 위주의' 라는 이념을 관철하고,' 시민도덕건설 실시 개요' 정신을 관철하고,' 항상 올바른 정치적 방향을 최우선으로 삼는다' 며, 덕육을 자질교육의 1 위에 두고, 매일의 아침 회시간과 주간 팀회과를 최대한 활용하고 있다 학생들을 진지하게 조직하여' 석동진센터 초등학생 정규관리' 교육 독본을 연구하고, 실제 행동을 지도하며, 말과 행동으로 가르치고, 항상 학생들을 위해 표율을 한다. 흑판보와' 일적월누적' 을 최대한 활용해 학생들의 이해를 강화하고, 학생들이' 세상에 내가 할 수 있다고 말해',' 중국 토끼 독일초' 등 과외서를 읽고, 반에서' 모두가 배우기를 좋아하고, 모두가 1 등을 다투는' 국면을 형성하기 위해 노력한다.' 서향교실' 을 창설하다. 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하도록 돕다. 가정 방문은 계획적이며, 학부모의 적극성을 충분히 동원하여 학부모가 학교와 밀접하게 협조하여 아이의 학습 질과 사상적 자질을 향상시킬 수 있도록 한다.
2. 법제교육을 더욱 강화하고' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법' 등 법률법규의 학습, 홍보교육 활동을 전개한다. 즐거운 수확의 매일' 을 목표로 시사에 관심을 갖고 학생들의 심리건강연구를 지속적으로 진행한 뒤 충격적인 교육활동을 선택함으로써 학생들에게 더 나은 교육효과를 줄 수 있도록 했다. 동시에 청소년에게 영향을 미치는 주관적이고 객관적인 요인의 변화를 진지하게 연구하여 예견성과 목표성을 높여야 한다. 공부와 생활에 어려움이 있는 학생들에게 관심을 갖고 열등감을 극복하고 모든 아이들이 좋은 행동 습관, 사고 습관, 학습 습관을 형성하도록 독려한다.
3, 일상 업무에서, 깊이 세밀하게 학생의 사상 일을 잘 하고, 적극적으로 분위기를 조성하고, 아이들이 잠재된 감화 속에서 정서를 키울 수 있도록, 학생들의' 자존감, 자애, 자강, 자율성' 의 좋은 심리적 소질을 키우고, 점부터 시작하며, 아이의 좋은 학습과 행동 습관을 키우고, 중대 간부를 양성하기 위해 노력하며, 매달 견지하고 있다
카운슬러 작업 계획과 관련된 문장:
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