사실 학력은 그다지 중요하지 않지만, 사회적으로 통용되는 인재 평가 기준은 중요하다.
저는 법학과 대학원생으로 석사 학위의 학술적 가치와 개인능력 향상을 부인하지 않습니다. 실제로 석사 학위는 이미 법률 분야의 차세대 간부에 대한 표준이 된 지 오래다. 물론 법학 시스템의 박사는 여전히 적다. 결국 법은 종종 도구 분야입니다.
매년 많은 졸업생들이 있다. 이론적으로는 석사 집단이 아주 작은 비율을 차지해야 하지만, 통계에 따르면 2 급 학부생이 석사생보다 적은 것으로 나타났다.
우리는 일반적으로 기업이 석사를 모집하는 경향이 있다고 생각하지만, 사실 본과 시대의 경쟁 압력은 매우 크다. 많은 기업들이 일반 고교에 이중 일류 본과와 석사의 녹색 통로를 개설한다. 양성이든 미래의 승진이든, 양류 본과 교육의 경쟁력은 모두 크다.
첫째, 일류 본과 학생은 나이가 어려서 단기간에 대부분 결혼을 고려하지 않는다. 대학입시 후 전국 선발, 대학에서 받는 고등교육은 학습능력이나 학술적 소양, 그리고 자신의 가소성이 매우 좋다. 기업과의 런인 기간을 통해 대졸 신입사원의 기업에 대한 충성도는 사회 채용보다 훨씬 높을 것이다.
둘째, 대학원생은 일류 학부생만큼 좋지 않을 수도 있지만 자발적인 대학원 시험 과정과 국가대학원 양성 과정을 거치며 학술수준과 학습 능력도 인정받을 만하다. 기업이 직원의 노동과 시간 자원을 생산자료로 구매하고, 근로자가 국가 교육을 받는 데 20 ~ 30 년이 걸렸는지는 기업이 고려하는 범위가 아니다. 후기에 상응하는 생산량을 만들 수 없다면 대학원생이라도 임금은 일반 학부 직원보다 높을 수밖에 없다. 시간이 지남에 따라 시장 인건비가 늘어나면서 일반 학부생의 후기 연봉은 원래 학부생보다 5 년 이상 인상될 가능성이 높으며, 이는 대형 인터넷 회사에서 매우 보편적이다. 임금 인상과 이직이 모두 어렵기 때문에 새 동료의 초봉은 여러 해 동안 월급을 올린 후의 초봉보다 높을 수 있다. 노동법을 어기는 것은 아니지만, 회사에서 개인의 진보는 시장 발전 수준보다 훨씬 뒤떨어져 있다.
분할선 및 분할선.
중국의 고등 교육은 정말 사람을 질적으로 변화시킬 수 있을까?
애석하게도 질적인 변화가 있어서는 안 된다. 현재 우리가 겪고 있는 것은 엘리트 교육이 아니라 사회직업교육이다. 이런 교육 이념과 모델은 공정성을 더 잘 돌볼 수 있지만, 전공에 얽매여 결국 모든 사람에게서 사라진다. 외국의 상황이 별로 좋지 않은데, 이것은 솥밥의 필연적인 현황이다. 결국 사제 비율이 10: 1 에 이르면 각 학생의 개인 발전을 고려할 수 없다.
만약 네가 진보하고 싶다면, 너는 반드시 의식이 있어야 한다.
대학이나 대학원 시험을 무술탑과 비교한다고 생각해 보세요. 이 탑은' 상아탑' 이라고 불리는데, 매우 재능이 있는 사람은 들어갈 수 없다. 탑에는 무림의 고수가 있어 경지가 높다. 우리 각자가 탑문에 들어가기 전에, 이 탑의 모든 스승이 자신의 무공만 가르치고, 그리고 많은 스승과 형제가 당신에게서 배운다는 말을 듣게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 스승은 누구의 무공 입국에도 개의치 않는다. 그의 주요 임무는 문을 닫고 연습하는 것이다. 너의 제자는 평소에 선생님의 구속을 받지 않고, 늘 숙제를 게을리하여 고향에 들어가 풍속을 따르곤 한다. 앞으로 당신은 그들 중 하나가 될 수 있습니다. 너는 4 년이 걸려야 탑에 들어갈 수 있다. 그리고 4 년 후에 너는 자연히 탑에서 나올 것이다. 타리의 생활은 지루하고 자유롭다. 네가 큰 지혜와 끈기를 가지고 있지 않으면, 출탑은 오늘처럼 아무것도 얻지 못할 것이다. 이런 상황에서 너는 아직도 탑에 들어가고 싶니?
나는 만약 아무도 이 탑을 인정하지 않는다면, 많은 사람들이 들어가기를 원하지 않을 것이라고 믿는다.
그럼에도 탑이 나오면 입국해도 그 해와 다를 바 없다. 만약 각종 문파에 의해 쟁탈당할 수 있다면, 4 년이 걸려도 무엇을 두려워합니까? 강호의 각 주요 문파들은 모두 탑에 들어가는 사람들이 무림 고수의 수업을 따랐다고 생각하는데, 공바탕이 너무 강하다는 것이 증거이다. 4 년이 지났는데도 그들이 앞으로 우리 문파에서 큰 일을 할 수 있다면 무슨 의미가 있겠습니까? 정말 평범하더라도 밖에서 제자를 모집하는 것도 딱 좋다. 일단 타워에 들어간 멤버로서 문파내 경쟁은 잔혹하지만 자원이 풍부해 수련을 계속할 수 있다. 당초 탑을 포기한 사람은 이미 산속의 노농이 되었을 것이다.
학력과 졸업장은 때로 가치와 정보 전달의 기능만을 보여주기도 한다. 고급인사의 손목시계와 부자의 다이아몬드 반지처럼 지위의 측면표상이다.
반대로 고등교육은 필수가 아닌가? 아닙니다. 교육은 항상 필연적입니다. 학교 지식교육, 가정소양 교육, 사회가치교육을 포함해서요. 하지만 학교 교육만이 사회에 대해 통일된 평가를 할 수 있고, 제도만 똑같기 때문에 사상도 똑같습니다. 가족, 사회, 회사가 이렇게 광범위하게 통일된 평가를 받을 수는 없지만, 세계 500 대 회사에서 일한 적이 있고, 서향문 제 1 의 가족, 시급 우수 청년들이 모두 측면 평가 역할을 할 수 있다는 기능도 있다.
하지만 마이크로소프트의 창시자인 빌 게이츠, 페이스북의 창시자 자크버그 등이 있습니다. , 모두 학업 중간에 사업을 시작했습니다. 이것은 무엇을 설명할 수 있습니까? 우리 모두 알고 있듯이, 만약 우리가 각종 조직과 재벌에 의존하지 않고 개인의 가치를 극대화하고 사회적 부를 창조할 수 있다면, 인재 평가 기준과 무관하게 할 수 있을 뿐만 아니라, 물론 너무 많은 정력과 시간을 들여 졸업장을 받을 필요도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 재벌, 재벌, 재벌, 재벌, 재벌, 재벌) 결국 주식신 버핏은 누구에게도 자신의 능력을 증명할 필요가 없기 때문에, 이것은 분명히 무엇을 설명할 수 있을 것이다.