1.生活垃圾分類實施計劃
為進壹步落實街道機關生活垃圾分類工作，提高工作實效，根據《關於印發XX區機關、事業單位、國有企業生活垃圾強制分類工作實施方案的通知》(X市管〔20xx〕X號)精神，結合街道工作實際，制定本方案。壹.組織領導和職責分工
領導小組下設辦公室，設在黨政辦，負責生活垃圾分類的日常工作，包括制定實施方案、指導設施配置、監督檢查、宣傳培訓、集中垃圾場選址等。
二、實施步驟
(1)準備階段(20xx年5月31日至6月24日)
1，制定實施方案。根據機關實際，制定專項工作方案，明確工作職責和任務要求。
2.召開動員大會。召開街道機關生活垃圾分類工作動員會，提出實施方案，落實任務要求。
3.進行宣傳和發射。完善政府生活垃圾分類相關標識，完成各分類點設施布置，確保分類設施統壹規範。開辟生活垃圾分類宣傳欄，發放公開信、操作指南、專題講座等方式宣傳垃圾分類相關政策知識，營造濃厚氛圍。
(二)實施階段(20xx年6月25日至6月30日)
1，實行分級負責。建立宣傳員、專管員、檢查員、清潔工“四員”管理制度，分工明確，各司其職，相互補充，相互監督。
宣傳員帶頭普及生活垃圾分類知識，提高垃圾分類知曉率和參與率。
專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施的管理工作，提高分類設施的完好率和清潔度，聯系垃圾收運單位按照規範及時清運垃圾。
根據日常檢查考核辦法，檢查人員不定期開展監督檢查，督促其做好垃圾分類工作。
保潔員負責每天收集清理各樓層、會議室易腐垃圾等垃圾，統壹收集到辦公大院的投遞點；收集廢紙(文件等)。)和每個辦公室每周定時的報紙；每半個月對化合物投放點至堆放點的可回收物進行分類、清洗和集中；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保幹凈整潔；對各辦公室分類不正確的垃圾進行分類，並將發現的問題反饋給生活垃圾分類領導小組辦公室。
食堂工作人員負責及時清掃收集食堂垃圾，分類投放到投放點，嚴禁傾倒，並定期清理垃圾桶，確保幹凈整潔。
2.實行分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾分別投放到相應的投放點，確保垃圾不落地，投放正確。
3、檢查分類效果。領導小組辦公室定期檢查和抽查垃圾分類效果，並及時通報結果。
(三)匯總階段(從20xx年7月1日起)
1，做好自檢工作。各部門認真開展生活垃圾分類自查自糾，積極發現問題並抓好整改，實現常態化管理。
2.推進分類覆蓋。根據實際情況，街道服務中心將開展生活垃圾分類工作，7月底前實現生活垃圾分類全覆蓋。
三。設施配置和交付要求
設施
1.樓層內:每層衛生間設置壹個其他垃圾桶和壹個易腐垃圾桶，開水間設置壹個帶過濾設施的茶渣收集容器。
2.街道辦事處:在辦公大院設立集中投放點，集中放置壹套易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢棄物和可回收物收集桶等垃圾桶。
3.各辦公室:設置垃圾桶，用於存放其他垃圾和易腐垃圾。
4.餐廳:設置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各壹個。
5.可回收材料集中堆放點:在政府大院內設置廢品和可回收材料集中堆放點。
(2)交付要求
1.易腐垃圾:日常辦公生活中產生的茶渣倒入開水間專用的茶渣收集容器，紙杯倒入其他垃圾桶；水果的果皮、果核、枯枝落葉等。放入辦公室的易腐垃圾桶，然後放入浴室的易腐垃圾桶。
2.其他垃圾:定點投放，日常產生的其他垃圾放入辦公室其他垃圾桶，再放入衛生間其他垃圾桶。
3.廢品和可回收物:
(1)廢紙(文件等。)和報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，每周由保潔員上門收集；
(2)其他可回收物由辦公室人員自行投入集中投放點，剩余飲料在飲料瓶投入使用前清空，確保可回收物幹燥。
4.有害廢棄物:在集中投放點投放。
四、工作要求
1，提高認識。全街道機關工作人員要高度重視生活垃圾分類工作，結合“我是黨員，我先走”主題實踐活動，積極推進垃圾分類工作，當好表率和示範。
2.嚴格管理。本著“科學合理、簡便易行”的原則，合理配置分類設施，規範分類標識，落實管理責任，強化日常管理，堅持不懈，務求實效。
3.加強宣傳。廣泛利用各種宣傳渠道，加大宣傳教育力度，不斷增強積極參與垃圾分類的責任感和文明程度，維護良好的工作環境。
2.生活垃圾分類工作實施方案
為提高我校生活垃圾減量化、資源化、無害化管理水平，加快發展循環低碳經濟，根據《國務院批轉住房和城鄉建設部等部門關於進壹步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關於進壹步加強城市生活垃圾處理工作的有關意見》， 以及《溫州市區生活垃圾分類實施方案》，結合萬隆實際，結合萬隆區生活垃圾分類實施方案，結合具備處理條件的中小學、幼兒園、住宅小區(物業管理)首先開展餐廚垃圾精細化分類的要求，制定《萬隆中學生活垃圾分類實施方案》。 壹、指導思想
圍繞市委、市政府“五化戰略”要求，穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類處置。加強宣傳教育，切實樹立“盡量多賣、有害分開、餐廚垃圾分類精準投放”的分類理念，實現環境效益、社會效益、經濟效益同步發展。
二、實施時間:
65438+從2月6日(本周日)開始
三、實施步驟
1，宣傳階段:165438+10月30日晨會進行宣傳動員。
2.預適應準備階段:165438+10月30日-65438+2月6日，學校將在校園內合理位置放置分類垃圾桶；學生和老師要做好寢室、教室、辦公室垃圾分類的準備工作(收集垃圾桶、制作垃圾回收紙箱、購買不同顏色的垃圾袋)，自覺分類垃圾。
3.實施階段:從65438年2月6日開始，嚴格按照實施內容進行垃圾分類。
四、具體實施內容
根據我校生活垃圾的成分特點和粗分類、簡原則，日常生活垃圾主要分為四類。
1.廚余垃圾(綠桶):指蔬菜葉、果殼、食物殘渣等易腐有機垃圾。主要指餐飲垃圾，由專門機構運送。
2.有害廢物(紅桶):是指對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質，包括廢棄小型電子產品、廢棄燈具、過期藥品、廢棄油漆、廢棄日用化學品等。
學校會在宿舍和教學樓設置紅色垃圾桶。
3.可回收(藍桶):指廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。適合回收和資源化利用。
利用宿舍、教室現有垃圾桶，垃圾收集使用藍色垃圾袋。
4.其他垃圾(灰桶):指除可回收物和有害垃圾以外的其他生活垃圾。為了加強對這類回收物的管理，每個宿舍增加壹個塑料紙簍，本周日到宿舍壹樓生活指導員處領取，各班自行制作壹個垃圾回收紙箱。並且統壹使用黑色垃圾袋。
3.生活垃圾分類工作實施方案
生活垃圾分類收集、運輸和處理是大力推進城市生態文明建設，實現“綠色”的目標；是全面實施廢物減量化、資源化、無害化的重要基礎。為確保我區垃圾分類工作順利開展，根據《盤錦市教育局關於印發全市教育系統生活垃圾分類實施方案的通知》，結合我區實際，制定本實施方案。壹、指導思想
進壹步推進生活垃圾分類，提高生活垃圾分類質量，探索學校垃圾無害化、資源化處理的可行途徑，促進學校生活垃圾減量化、分類的全面開展，提高我區各學校師生的環保意識，激發學生的創新能力和科學精神，自覺養成良好的行為習慣，以實際行動參與垃圾分類宣傳，掌握垃圾分類回收常識。
第二，組織
團隊領導:
副組長:
成員:
三、工作內容
(壹)明確垃圾分類標準
根據《遼寧省生活垃圾分類管理指南》，生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾四類。可回收垃圾是指市場價格適合回收再利用的廢棄物，包括紙張、塑料、橡膠、金屬、織物、廢家具、廢家電等。
有害廢棄物是指對人體健康造成直接或潛在危害的有害物質，包括燈具、日用化學品、電池、過期藥品、化妝品等。易腐垃圾是指因易腐物質而直接或間接產生臭味的垃圾，包括廚房產生的廢棄食物、廢棄食品和廢棄食用油；鮮花、樹葉等廢棄物；衛生間的廢紙、衛生巾等廢棄物；被易腐物質等汙染的其他紙張。其他垃圾是指除上述類別以外，未單獨收集，已失去使用價值的各類生活垃圾。包括廢紙、塑料、橡膠、宣傳品、玻璃和其他失去使用價值的廢物。
(二)落實垃圾分類責任。
學校、幼兒園的食堂、宿舍樓、教學樓、實驗樓、保安室應當分別負責垃圾分類】和責任人。
(3)設定分類設施的標準
1.實驗樓和宿舍樓區設置可回收垃圾(藍色)、有害廢棄垃圾(紅色)、易腐垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)四類垃圾桶，垃圾桶上印有不同類型的垃圾圖案標誌；危險垃圾箱的數量應根據實際情況確定，其他三類垃圾箱壹般為每個單元建築設置。
2、教學樓、辦公樓、操場、食堂、保安室等學生集中或擁擠的區域，1-2組可回收垃圾、易腐垃圾等垃圾應放置在方便的位置。各單位自行購買標準垃圾分類桶和標簽，並確保責任部門負責垃圾桶的日常維護。
(4)垃圾分類操作流程
1，分類投放。學生或教職工將生活垃圾分類放入不同的垃圾袋，放入政府統壹設置的相應垃圾桶。
2.監督和指導。學校根據垃圾分布區域成立了由值班師生組成的垃圾分類指導小組，對師生的垃圾分布進行監督和指導，嚴格控制學校的垃圾分布，將垃圾分布工作納入量化考核，並與評選“文明班級”、“文明宿舍”、“文明行為學生”相結合，使師生養成良好的垃圾分類習慣，嚴格控制習慣養成。
3.收集和運輸。學校積極與街道、社區或盤錦京環環保科技有限公司聯系，選派垃圾撿拾員負責學校垃圾收集和集中存放，盤錦京環環保科技有限公司負責定期回收。學校為進出校園的車輛和人員辦理交通標誌。
三。工作目標
第壹階段是試點階段。設立平安學校、Xi安學校、三中作為試點學校，開展試點工作，探索生活垃圾分類的政策和工作標準，建立長效機制，積累經驗；
第二階段是推廣階段。xx17年底前，全區學校生活垃圾分類設備和人員配備齊全，垃圾分類覆蓋率達到100%；
第三階段是鞏固階段。從xx18開始，學校垃圾分類全面實施，垃圾分類實現制度化、規範化、法制化。
四、實施措施
(壹)加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量有序推進。
1.加強領導，完善工作機制。
2、完善隊伍，加強垃圾分類管理。
(1)建立各校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門負責人為各校指導員，具體負責本部門、本組(室)垃圾分類處置工作的日常宣傳、指導、管理、監督、檢查。
(2)規範垃圾收集的方式和渠道，加強學校層面的垃圾收集和處理工作。
3.加大投入，改善設備設施。向各部門、組(室)、班等發放生活垃圾分類減量宣傳資料和垃圾袋。，並指導全體教職工和學生對垃圾進行分類投放；各學校增設生活垃圾單獨收集箱，各班設置可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱；食堂提供可重復使用的餐具，設置廚房垃圾桶、其他垃圾桶、剩湯桶。會議室設置茶水桶、消毒櫃、陶瓷杯(不使用壹次性杯子)；辦公室配有可重復使用的辦公用品，自備可重復使用的茶杯。
(二)加大宣傳力度，推廣經驗和做法，確保垃圾分類和減量的有效實施。
1，充分利用國旗下講話、教職工大會、校園廣播、電子屏、櫥窗、橫幅、黑板報、班會、展板、發放宣傳冊等多種形式。開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提高知曉率。
2.通過各種渠道開展各種實踐活動，努力提高垃圾分類減量的實踐率。
(3)實施步驟。
(1)預部署階段(2008年4月65438+之前)
(2)試點階段(4月18-6月25日)，試點單位完成垃圾分類設施規劃和設施設備布置，6月25日至7月初總結工作經驗。
(3)推廣階段(7月5日-6月65438+10月31)，在試點工作的基礎上，學校與相關部門對接，推行垃圾清運車和分類運輸車；配置垃圾設施設備，全面實施垃圾分類:培養師生良好的垃圾分類習慣。
(4)推廣階段(10月11-2月1)總結經驗，建立管理制度，制定考核辦法，完善垃圾分類長效機制。不斷完善學校垃圾分類管理和配套設施體系建設，逐步提高垃圾分類質量。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1.提高認識，明確責任。各學校要明確責任，高度重視垃圾分類減量工作，將其作為創建文明校園、實施節能減排的工作來抓，積極抓好落實和推廣。
2.加強監管，求真務實。學校領導小組要定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監督和評估，各部門、各級、各班要加強對責任區垃圾分類減量處理的監管，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，學校要加強垃圾分類減量活動的宣傳，並註意挖掘活動中的典型案例，及時報道，讓師生自覺踐行垃圾分類減量工作，全方位、全方位培養學生的文明習慣。
4.生活垃圾分類工作實施方案
壹、活動目的在日常生活中，人們越來越重視垃圾分類。通過此次活動，讓學生了解垃圾分類的意義和標準，知道可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些，從而引導學生在今後的生活中形成能夠分類投放各類垃圾的良好習慣。讓我們壹起努力保護我們周圍的環境，為每個人貢獻壹個幹凈美麗的環境。
二、活動時間
20xx年x月x日x下午x
三、活動的對象
xx校區X年級全體學生
四、活動場地
Xx校區x樓報告廳
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1，組織學生觀看《X市垃圾分類宣傳片》。
2、吟誦童謠“垃圾分類我提倡”
3.學生代表發言。
4.現場提問，進行模擬操作。
5.各班“環保衛士”宣誓。
不及物動詞活動安排
1.報告廳布置及視頻錄制:xxx負責。
2.學生座位安排:xxx安排。
3.四個垃圾桶和壹些垃圾:xxx負責。
4.電視臺人員茶:xxx。
5.活動主持人:xxx。
6、拍照，微:xxx。
7.信息報告:xxx。
8.學生代表發言，環保衛士集合:xxx負責。
七。補充說明
1，xx電視臺組織拍攝，邀請X校區X年級班主任加強對學生的紀律教育，有組織地參加活動。
2.xx日下午X年級X班停課壹次。如果下雨，請老師安排在報告廳上課。x老師的xx班停課壹次，學生留在自己的班裏。請註意涉及的學生。
3.假期裏，同學們已經完成了關於“垃圾分類”的各種社會實踐作業。壹二年級畫海報，三四年級設計標語，五六年級發行小報。學校的德育處會組織對學生的作品進行評審。
4.各中隊本學期組織了垃圾分類禮儀中隊活動，並出版了黑板報。
5.生活垃圾分類工作實施方案
根據教育局關於生活垃圾分類的相關要求，為規範我園生活垃圾分類收集工作，結合我園實際情況，特制定本實施方案。壹、組織的領導者:
Xx團隊成員:
Xxx負責制定計劃，制度，收集活動記錄。
Xxx負責定期檢查、監督和評估各班和廚房的垃圾分類。Xx負責組織對老師、孩子、家長的宣傳。
二、生活垃圾分類要求
根據區域不同，我園日常生活垃圾分為可回收垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類。
室內設置“廚余垃圾和其他垃圾”兩種垃圾收集箱，將班級產生的廚余垃圾和其他垃圾放入相應的垃圾箱，然後收集後放入幼兒園大型分類收集箱。
班級產生的可回收垃圾和有害廢棄物由保育老師及時投入幼兒園指定的投放點。
三、大型分類垃圾桶的具體位置
1.幼兒園綜合樓西入口:可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾桶。
2.幼兒園路邊:放置可回收垃圾等垃圾桶。
3.廚房門後門:分別放置壹個廚余垃圾桶和壹個其他垃圾桶。
四、根據上述分類方法，生活垃圾分類收集設施(容器)按以下要求設置。
1.收集設施的顏色要求:垃圾桶分類收集統壹顏色，可回收垃圾為藍色，餐廚垃圾為綠色，其他垃圾為灰色，有害垃圾為紅色。
2.收集設施配置要求:在綜合樓和廚房出入口附近的合適位置分組設置四種垃圾桶，方便投放。
五、生活垃圾分類轉運要求
生活垃圾在源頭分類投入使用後，由我園專人負責分類運輸系統，做到日產日清。其中，廚余垃圾由專人清運掩埋。實行自收自運。其他垃圾由鄉鎮垃圾運輸人員按原作業方式運輸；可回收垃圾可以直接賣給廢品回收企業。根據環保部門的要求，有害廢棄物委托具有有害廢棄物資質的單位收集並運送至指定的處置場所。
六、開展培訓、宣傳教育活動
我園將組織全體教職員工進行專項培訓，將垃圾分類和環保活動納入教學活動，強化孩子們的環保意識。通過公告欄、智慧樹、微信平臺持續宣傳引導，增強家長朋友的垃圾分類自我意識，從源頭實現垃圾減量。