군사훈련은 사람의 근로정신을 키울 뿐만 아니라, 사람의 강인한 의지도 연마할 수 있다.

수시는 "고대에 큰 일을 한 사람은 걸출한 인재일 뿐만 아니라, 끈질긴 의지를 가지고 있었다" 는 말이 있다. 이 말은 성공의 대문이 의지가 강한 사람에게 열려 있고 의지가 강한 사람에게만 열려 있다는 뜻이다.

내 머리 속의 군사훈련은 교관의 훈계로 가득 차 있다. 내 마음속의 군사훈련은 긴장과 고된 합주이다. 내 머릿속에서 군사훈련은 변덕스러운 소집초소, 억수같이 쏟아지는 큰 집합, 엄격한 훈련이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 머리 속의 군사훈련 생활이 내 머릿속에 수백 번이나 나타나 내 눈앞을 스쳐 지나갔다. 그러나 나는 여전히 기쁨과 자신감이 충만하여 내가 오랫동안 기다려온 군사훈련을 껴안았다.

군사훈련은 힘들고 힘들지만 삶을 체험하고, 자신을 이기고, 의지를 단련할 수 있는 가장 좋은 기회이다. 마음속으로는 말할 수 없는 기복이 있지만, 뜨거운 태양과 더위의 햇볕에 피부가 검게 변하지만, 이것은 일종의 행복이 아니다. 인생의 목표를 향해 더 잘 나아갈 수 있는 용기, 자신의 자신감을 높이는 것이 아닌가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나는 자신감을 가지고 진정한 훈련을 시작했다.

스승은 엄하게 꾸짖는 것이 아니라 참을성 있게 지도한다. 훈련장에는 우리의 깔끔한 발걸음뿐만 아니라 우리의 우렁찬 구호와 우렁찬 병영 노래도 있다.

물방울이 없으면 강과 바다가 없다. 우리 각자의 노력 없이는 완전한 자질의 팀을 가질 수 없다.

훈련의 모든 동작은 나에게 단결의 힘, 협력의 힘, 팀워크의 중요성을 깊이 느끼게 한다. 평생 이득이 될 것이라고 믿는다.

2. 책임교육에 관한 300 자 작문을 쓰세요.

이전에는' 책임' 문제를 진지하게 생각해 본 적이 없었고, 이번 작문시험은' 책임' 이 무엇인지 진지하게 생각해 보았다. ""

태국 성립중학교 부중수험생 초가, 작문문제를 보면 많은 것들이 바로 머릿속에 떠올랐지만 흐릿해 보인다고 말했다. 샤 오 지아 (Xiao Jia) 는 평소 생활 학습에서 매일 부모와 교사가 그녀와 함께 있다고 말했다. 그녀는 책임을 져야한다는 것을 결코 깨닫지 못했다.

중간고사가 끝나면 우리도 중학교에서 고등학교까지 성인 대열에 들어설 것이다. 고등학교 입시 작문 문제는 우리에게 인생의 가치와 책임을 생각할 때가 되었다는 것을 일깨워 주었다. "글짓기 자료에서 신종 독감의 예를 인용한 것은 사실상 모든 사람이 개인, 단체, 사회 간에 사회질서를 지킬 책임과 의무가 있어야 한다는 뜻이다."

샤오자는 이 작문 제목이 그녀를 많이 생각하게 했다고 말했다. 개인의 경우, 교통 규칙을 준수하고 공공장소에서 떠들지 않고 아무데나 가래를 뱉지 않는 것은 모두 너의 책임 범위 내의 일이니, 모든 사람은 규칙을 준수하고 의무를 이행해야 한다.

2 중 부중의 수험생 소예는' 책임을 알다' 는 작문 제목이 그에게 감사교육을 떠올리게 했다. 제목은 친숙하고 낯설어 보였다. "작문의 예처럼 많은 책임은 사회와 가정과 관련이 있다."

그는 작문 제목을 보고 10 여 분 동안 생각하고 엄마와 아빠를 떠올렸다고 말했다. "저는 아직 학생이에요. 일상 생활은 모두 가족이 보살펴요. 나는 항상 그들이 해야 한다고 생각한다. "

"오늘 점심에는 음식을 학교에 보내서 나를 돌보기 위해 최선을 다했습니다. 이것은 가족에 대한 부모의 책임이다. 나도 부모님의 수고를 느끼고 부모님께 보답하며 감사하는 법을 배워야 한다. 이 작문을 다 쓴 후, 자신이 몇 년 동안 성숙했다고 느꼈다. 클릭합니다

태중부중 중학교 3, 2 반 학생들은 주제의 뜻에 따라 자신이 직접 경험한 이야기부터 주인공이 동료에게 감기를 가져다 주는 방법을 설명하고, 여러 가지 결과를 초래하고, 제목의 힌트와 비교해서 사회에 대한 한 사람의 책임을 반영한다고 웃으며 말했다. "인식 책임" 은 고등학교 입시 작문이자 사상 수업이다.

"곧 승진할 것이니, 자신의 책임을 다하는 법을 배워야 한다. 고등학교 입시 작문은 나로 하여금 성장과 전진의 방향에 대해 생각하게 했다. "

학부모: "너무 책임지지 말라" 고 일깨워 주세요. 올해 입시 작문 제목도 수험생 학부모들의 보편적인 관심을 불러일으켰다. 어떤 부모들은 제목의 뜻에 따라 작문을 잘 쓰는 방법을 생각하면서 자녀에 대한 책임이 "과중하다" 고 생각하고 있다. 어제 오후 기자는 성 중학교 부중 문 앞에서 수험생 학부모 성충걸을 만났다.

그는 올해의 작문 제목은 아이의 작문 수준뿐만 아니라, 아이가 문제를 이해하고, 문제를 분석하고, 아이의 사고를 시험하는 능력이라고 느꼈다고 말했다. "아이가 올해 16 살이니 자신에 대한 책임, 가족에 대한 책임, 국가에 대한 책임, 사회에 대한 책임을 알아야 한다."

시 2 부중수험생 학부모 이태상은 16 세 소년이 자진해서 자신을 고립시킬 줄은 생각지도 못했다고 말했다. 이는 그가 줄곧 16 세 아들을 아이로 대했던 것을 생각나게 했다. 그가 만난 대부분의 사회문제들이 이미 그에게 답을 알아냈다. "미국과 중국의 교육제도가 달라 아이의 책임에 대한 관념이 다를 수 있다.

우리 학부모 중 상당수는 아이를 위해 지불하는 것만 알고 있지만, 아이들에게 책임을 맡도록 가르치는 것을 잊어버린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 학부모 주순이의 말에 따르면, 점심에 아이가 돌아와서 작문제목 속의 예시를 이야기한 후, 첫 번째 느낌은 그들이 평소에 "너무 책임감이 있다" 며 어려서부터 아이들을 도와서 모든 일을 잘 해준다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 집에서 멀리 떨어져 있고 유치원 입소문이 좋은 사람들을 선택하는 것이 공부에 가장 도움이 된다. "무엇을 먹고 무엇을 입을지조차 우리 부모님이 안배해 주셨기 때문에, 지금은 아이가 스스로 선택할 수 있는 능력이 너무 떨어진다."

보통, 나는 아이들에게 책임을 맡기지 않을 것이다. 고등학교 입시 작문 시험 책임, 어떻게 아이에게 글을 쓰게 합니까? 아이들은 자신에 대해 책임을 질 수 없고, 더욱이 가정과 사회에 대해 책임을 질 수 없다. "앞으로 나는 그에게 자신의 책임을 알리도록 스스로 선택해야 한다." "아이가 책임을 이해하지 못할뿐만 아니라, 나는 나조차도 자신과 아이를 어떻게 구분해야 할지 모른다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)."

타이저우 실험학교 학부모 화욱은 오랫동안 아이의 어른으로서 할아버지 할머니와 학부모가 공동으로 아이가 져야 할 책임을 지고 있다고 말했다. "아이가 책임을 이해하지 못하는 것은 놀라운 일이 아니다. 우리 부모님은 아직 책임 문제를 잘 생각하지 못하신 것 같다. "

내가 너에게 문장 한 편을 줄게. 만약 어느 날 야행자를 인도하는 별들이 밤하늘의 외로움에 싫증이 난다면, 그것은 무엇을 선택할까? 쓰러지기로 선택했을까요? -비문의 책임은 무엇입니까? 영국 찰스 왕자는 "이 세상에는 네가 해야 할 일이 많다. 그것이 책임이다." 라고 말했다. "책임" 은 매우 무거운 무게를 가지고 있기 때문에 일반적인 단어가 아닙니다. "책임" 은 우리가 영혼으로 짊어져야 하기 때문에 빈말이 아니다.

뿌리를 추적하며, 아무도 큰일을 이룰 수 없고, 어떤 사람의 영혼도 책임을 질 수 없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 책임은 후이가 화살을 들어 날을 쏘게 하고, 정위가 청조로 변해 석두 바다에 던져지게 하고, 시황제가 7 개국을 정복하고 천하를 통일하게 할 책임이 있으며, 소시가 존엄을 내려놓고 북해에서 양치할 책임이 있다.

책임은 제갈량의' 허리를 굽혀 최선을 다하고, 죽은 후에 이미' 의 충성이며, 이미는' 새와 물들고, 도움을 구걸한다' 는 효성이며, 소군의 사막 깊은 그림자이며, 왕안석이 산등성이에 깊이 탄식한 것이다. 영혼으로 책임을 질 수 있는 사람은 위대하다.

양군란은' 연간 10 대 법치인물' 중 하나로 남편이 오토바이를 타고 사람을 치고 소니를 선택한 상황에서 피해자인 하청에게 의료비를 지급하는 책임을 의연하게 떠맡았다. 그녀는 집안의 모든 저축을 꺼내고, 값진 물건을 모두 팔고, 아르바이트를 나가고, 심지어 거리를 따라 구걸하기도 했다. 양군란은 "일이 일어난 이상 제대로 직면해야 한다" 고 말했다. 우리는 양심이 있어야 하고, 책임을 져야 한다. "

그녀의 책임감은 사회 전체를 감동시켰고, 사회 각계의 열성적인 사람들의 도움으로 어찌 맑게 구해냈는가. 자신이' 올해의 10 대 법치인물' 으로 평가됐다는 것을 알게 되자 양군란은 그렇게 즐겁게 웃고, 그렇게 찬란했다.

양군란은 자신의 연약한 어깨로 산더미 같은 책임을 짊어졌다, 이것은 그녀가 알고 있는 것이다! 그러나 그녀는 자신의 행동으로 사회 전체에 값진 정신적 부를 남기고 사회 전체를 감동시켰지만, 그녀 자신은 알지 못했다! 우리가 짊어져야 할 많은 책임이 있고, 이러한 책임들이 서로 모순될 때, 우리는 어쩔 수 없이 선택을 해야 한다. 당직 의사처럼 그가 주었다.

의무 교육법의 인식. 600 편의 산문

의무교육은 현저한 성과를 거두었다. 그러나 사회변화 등 여러 요인으로 인해 의무교육 실시에도 시급히 해결해야 할 문제가 있다. 이것이 의무교육법 개정의 배경이다.

교육권은 현대 사회 시민의 기본권이다. 이 기본권은 국가와 정부의 기본 의무에 해당한다. 이것은 국가와 정부가 이 의무를 이행하고 공민의 권리를 실현하는 유일한 길이다. 일반 대중에게 의무교육은 적령 아동의 부모와 보호자의 책임과 의무를 의미하는 것이 아니라 먼저 국가와 정부의 의무다. 각종 효과적인 조치를 취하여 각 적령아동이 입학하여 정해진 연한을 받는 학교 교육을 받을 수 있도록 해야 한다.

4. 교사와 학생들에게 국가 보조금 정책의 느낌과 따뜻한 성분을 알리다.

감사하는 마음, 감사합니다

낙엽이 공중에서 나풀나풀 춤을 추며 감동적인 악장을 쓰고 있는데, 이는 나무가 대지에 자양해 준 고마움이다. 흰 구름이 공중에서 춤을 추며 출동하는 모습을 그리는 것은 푸른 하늘에 대한 흰 구름의 포육에 대한 고마움이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 세상은 감사로 아름답게 되고, 사회는 감사로 화목하게 되고, 세상은 감사로 평화로워질 것이다. (존 F. 케네디, 감사명언)

나는 시골에서 왔고, 나는 꿈이 있다: 나는 대학에 가고 싶다. 나는 항상 열심히 공부하고, 이상적인 대학에 합격하고, 이전 세대의 황토를 향해 하늘을 향하는 농민의 운명을 바꾸고, 자립하는 사회여성이 되어야 한다고 은밀히 스스로에게 말했다.

그러나, 내가 중학교를 졸업하려고 할 때, 운명과 나는 농담을 했다. 줄곧 강인했던 아버지가 갑자기 병으로 돌아가셔서 가정경제가 침체에 빠졌다. 갑작스러운 변고로, 나는 내가 기대했던 수능을 놓쳤다는 것을 알고, 꿈이 내게서 점점 멀어지는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어쩌면 내 학교 생활이 끝났을지도 모른다. 어쩌면 나는 마을의 많은 자매들처럼 아르바이트를 하는 열차를 타고 막막한 사회에 들어갈 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

그러나 나의 강한 어머니는 쉽게 포기하지 않았다. 친척과 친구들의 도움으로 나는 건빈 직업 중학교로 보내졌다. 나는 건빈 중학교의 일원이 되는 특권을 누렸다. 나는 어머니 뒤의 무한한 슬픔과 무력함을 안다. 떠나기 전에 어머니는 학비, 밥값, 차비를 마련하기 위해 밤낮없이 고생하셨다. 내가 떠날 때 어머니의 마음 속의 슬픔과 눈에서 눈물을 잊을 수 없다.

나는 이 어려운 학습 기회를 매우 소중히 여긴다. 건빈 중학교에 매일 낭비하고 싶지 않아요. 조심하지 않으면 어머니의 큰 기대를 저버릴까 봐 걱정이에요. 고등학교 1 학년 때, 나는 나 자신을 위해 상세한 학습 계획을 세웠다. 저는 매일 제 시간에 일어나 휴식을 취하고, 교실, 기숙사, 식당을 3 시에 연결하고, 대부분의 시간을 공부에 쓰고, 성적으로 단호하게 이야기하며, 직업 중학생들이 공부하기를 좋아하지 않는 거짓말을 깨뜨렸다. 나는 매일 남들보다 일찍 기숙사를 나와 늦게 기숙사로 돌아와 매일 1 분 동안 낭비하는 것을 아까워하지 않는다. 동시에, 적극적으로 수업 조직 활동에 참여하고, 우수한 반 간부가되기 위해 노력하고, 급우들을 단결시키고, 서로 돕고, 함께 성장하십시오.

그러나 고향에서 온 전화가 나를 슬프게 했다. 전화는 우리 엄마가 전화한 것이다. 전화기 저쪽에 있는 어머니는 사과로 가득 차 있습니다: 아들아, 이번 학기가 끝나면 집에 가자, 엄마는 더 이상 너를 책을 읽을 여유가 없어!

나중에야 우리 엄마가 대나무를 나르다가 실수로 산에서 굴러내려 심하게 다쳤다는 것을 알게 되었다.

나는 담임 선생님을 찾아 다음 학기에 퇴학해서 고향으로 돌아간다고 말했다.

담임 선생님은 깜짝 놀랐어요: 왜요?

나는 나의 상황을 그녀에게 알렸다.

안심해, 다음 학기에 국가에 장학금이 있을 거야, 담임 선생님이 바로 이 좋은 소식을 알려줬어.

다행히도 고등학교 1 학년 2 학기 학교에서 국가장학금을 지급하기 시작했고, 나의 긴장된 생활이 제때에 완화되었다. 수취인으로서 나는 정말 내면의 비할 데 없는 행복과 감격을 느꼈다. 동시에 국가 정책의 우월성을 느끼고 우리 농촌 학생들의 생활난을 근본적으로 해결했다. 당과 국가가 우리 직교생에 대한 사랑은 무조건적인 큰 사랑이다. 이런 사심없는 지지와 격려는 나에게 더 큰 학습 동력을 주었고, 나를 더욱 분발하고, 자립하고, 사회에 유용한 사람이 되도록 격려했다.

바쁜 학습에서, 나는 여가 시간을 충분히 이용하여 캠퍼스에서 나가 아르바이트를 한다. 제 노동을 통해 생활비를 벌어서 어머니께 조금이라도 부담해 드리고 싶습니다. 국가의 지원을 즐기고, 어머니의 공급을 짊어지고, 우리는 자강자립이 필요하다. 우리는 수입이 많지 않지만 별로 도움이 되지 않는다. 적어도 우리는 노력해야 한다.

나라의 도움으로 나의 꿈이 다시 찾아온 것 같다. 수능을 통과해 명문대에 입학할 수는 없지만, 나는 대학전문대학에 입학하고, 회계취업자격증을 취득하고, 컴퓨터 사무용 소프트웨어의 운영을 독학하며, 어떤 성장기회도 놓치지 않았다. 만약 네가 농촌에서 태어났다면, 너는 반드시 지식을 통해 운명을 바꿔야 한다는 것을 안다. 나에게 가족은 나에게 풍성한 부를 주지 않고 운명을 바꿀 용기를 주었다. 낮에는 수업하고, 밤에는 수업하고, 주말에는 아르바이트를 한다. 비록 나는 피곤하고 힘들지만, 나는 결코 내가 피곤하고 힘들다고 말할 수 없다. 어렵더라도 나는 용감하게 마주할 것이다. 만약 내가 용감하지 않다면, 아무도 나를 위해 강인하지 않을 것이다. 나의 노력은 자신뿐만 아니라 주위의 기대로 가득 찬 눈초리뿐만 아니라 내가 인재가 되는 데 도움을 준 당과 국가, 학교, 선생님, 심지어 고난 속에 있는 사람들까지 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 사고에서 왔다, 먼지 한 알처럼, 누가 나의 연약함을 볼 수 있겠는가. 나는 어디에서 왔고, 나는 어디에 속해 있는가? 다음 순간에 누가 나에게 전화할 것인가? 세상은 넓지만 이 길은 걷기가 어렵다. 나는 이 세상의 모든 비바람, 얼마나 많은 사랑, 그리고 얼마나 많은 눈물을 본 적이 있다. 신은 알고 있다, 나는 포기하지 않을 것이다.

고마운 마음, 고마워, 평생 나와 함께 있어줘, 나 자신을 할 용기가 생기게 해 줘. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 감사하는 마음, 운명에 감사드리며, 나도 똑같이 소중히 여길 것이다.

5. 법률 교육 경험 쓰기

숙연이의 법학 교육 경험 (온라인) 은 "국유국법, 집에는 가규가 있다" 는 속담이 있다. 한 나라는 하루도 군주도, 하루도 군주도 없을 수 없다.

법은 법 집행자의 일이 아니라 우리 각자와 밀접한 관련이 있다. 중국은 사회주의 사회이고 법치는 핵심이다.

법 앞에서는 모든 사람이 평등하고, 아무도 법 위에 군림하지 않는다. 모든 권리는 인민에게 속하고, 법률은 인민을 위해 봉사하며, 인민을 위해 봉사하는 이념을 수립한다.

중국의 법률은 서구만큼 완벽하지는 않지만, 구체적인 상황을 구체적으로 분석하고, 법대로 할 수 있고, 법이 있으면 반드시 의거하고, 법 집행은 엄격해야 하며, 위법은 반드시 조사해야 한다. 법의 공정성과 정의를 단호히 수호하고 보장하다.

교사로서 먼저 법률을 이해해야 한다. 적어도 의무교육법, 미성년자보호법, 교육법, 교사법 등 우리와 밀접한 관련이 있는 법입니다.

우리는 그것을 하고 기억해야 한다. 이런 식으로, 우리는 생활과 직장에서 법률을 준수하고, 진정으로 우리의 합법적인 권익을 보호하고, 그에 상응하는 의무를 이행할 수 있다.

그렇지 않으면 우리는 많은 일에 실수를 할 것이다, 이것은 매우 맹목적이다. 법을 모르고, 임금 체납이 위법이라는 것을 모르면, 자신의 이익을 보호하는 것은 말할 수 없다.

그리고 미성년자 보호법을 모르면 여러모로 법을 어겼다는 것도 전혀 모른다. 그러나 법은 진실이다. 당신은 그것이 존재하지 않는다는 것을 의미하지 않는다는 것을 모릅니다. 너에게 쓸모가 없다.

너의 무지함은 너를 후회하게 할 것이다. 성인으로서 우리는 결혼법, 교통법, 형법, 민법과 같은 더 많은 법률을 알아야 한다.

법과 규칙은 지키지 않는 사람을 위한 것일 뿐이지만, 준수하려면 먼저 알아야 한다. (존 F. 케네디, 법명언) 법을 모르기 때문에 후회하는 위법 사례가 많다.

지식인의 선생님으로서 우리는 스스로 법을 알아야 할 뿐만 아니라, 법률 지식의 홍보원이 되어 더 많은 사람들에게 혜택을 주고 무지의 피해를 덜 받아야 한다. 요약하자면, 교사로서 법제 사회에서 생활하려면 먼저 법률을 이해해야 한다. 그 후에야 비로소 법을 준수하고 선전할 수 있고, 조화되고 아름다운 집을 창조하기 위해 자신의 작은 힘을 다할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

6. 법학 교육 수필.

이른바' 국법, 가규' 라고 불리는데, 국가는 하루도 군주도 없고 하루도 안 된다. 법은 법 집행자의 일이 아니라 우리 각자와 밀접한 관련이 있다.

중국은 사회주의 사회이고 법치는 핵심이다. 법 앞에서는 모든 사람이 평등하고, 아무도 법 위에 군림하지 않는다. 모든 권리는 인민에게 속하고, 법률은 인민을 위해 봉사하며, 인민을 위해 봉사하는 이념을 수립한다. 중국의 법률은 서구만큼 완벽하지는 않지만, 구체적인 상황을 구체적으로 분석하고, 법대로 할 수 있고, 법이 있으면 반드시 의거하고, 법 집행은 엄격해야 하며, 위법은 반드시 조사해야 한다. 법의 공정성과 정의를 단호히 수호하고 보장하다.

교사로서 먼저 법률을 이해해야 한다. 적어도 의무교육법, 미성년자보호법, 교육법, 교사법 등 우리와 밀접한 관련이 있는 법입니다. 우리는 그것을 하고 기억해야 한다. 이런 식으로, 우리는 생활과 직장에서 법률을 준수하고, 진정으로 우리의 합법적인 권익을 보호하고, 그에 상응하는 의무를 이행할 수 있다. 그렇지 않으면 우리는 많은 일에 실수를 할 것이다, 이것은 매우 맹목적이다. 법을 모르고, 임금 체납이 위법이라는 것을 모르면, 자신의 이익을 보호하는 것은 말할 수 없다. 그리고 미성년자 보호법을 모르면 여러모로 법을 어겼다는 것도 전혀 모른다. 그러나 법은 진실이다. 당신은 그것이 존재하지 않는다는 것을 의미하지 않는다는 것을 모릅니다. 너에게 쓸모가 없다. 너의 무지함은 너를 후회하게 할 것이다.

성인으로서 우리는 결혼법, 교통법, 형법, 민법과 같은 더 많은 법률을 알아야 한다. 법과 규칙은 지키지 않는 사람을 위한 것일 뿐이지만, 준수하려면 먼저 알아야 한다. (존 F. 케네디, 법명언) 법을 모르기 때문에 후회하는 위법 사례가 많다. 지식인의 선생님으로서 우리는 스스로 법을 알아야 할 뿐만 아니라, 법률 지식의 홍보원이 되어 더 많은 사람들에게 혜택을 주고 무지의 피해를 덜 받아야 한다.

요약하자면, 교사로서 법제 사회에서 생활하려면 먼저 법률을 이해해야 한다. 그 후에야 비로소 법을 준수하고 선전할 수 있고, 조화되고 아름다운 집을 창조하기 위해 자신의 작은 힘을 다할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

7. "법률 교육 경험" 작문

월요일 오전에 학생들은 시청과 각 학교 교장의' 교내 배달법' 법제홍보강좌를 들었다. 시간은 단 두 시간밖에 안 되지만, 나는 많은 감명을 받았다.

우리 곁에서 어떤 학우들은 항상 잘못을 저지르고, 법기 의식이 옅어서, 여러 차례 가르치지 않는다. 생각: 사람을 죽이지 않고 방화만 하면 작은 잘못을 저지르면 무슨 큰일이냐? 속담에' 젊었을 때 바늘을 훔치고, 늙어서 금을 훔친다' 는 말이 있다 "젊었을 때는 기름을 훔치고, 늙어서 소를 훔쳤다. 클릭합니다 이것은 어린 시절부터 좋은 행동 습관과 좋은 법기의식을 기르지 않으면 공공물 파손, 구타, 욕설, 심지어 마음대로 도둑질하는 등 나쁜 짓을 할 수 있다는 것을 말해준다. 당신의 개인 이미지를 손상시킬 뿐만 아니라, 점차 당신의 마음을 부식시킬 수 있다는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 점점 너는 자기도 모르게 이런 실수를 자주 하게 될 것이다. 회개하지 않고 계속 발전할 수 없다면, 그 나쁜 습관들은 당신의 머리 속에 깊이 뿌리박혀 점점 더 심각해질 것입니다. 그때 당신은 범죄의 길을 걷고 결국 당신을 기다리는 것은 생명의 자유를 잃은 감옥뿐이었을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 이는 위언이 아니다. 최근 몇 년간 청소년 범죄의 상승 추세가 이를 증명한다. 청소년은 신체가 길고 재능이 있는 시기에 있으며 가소성이 매우 강하다. 그러나 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력은 강하지 않고, 의지가 취약하며, 자제력이 강하지 않다. 외부 세계에 쉽게 영향을 받아 차근차근 잘못된 길로 들어서게 된다. 이런 예는 우리 주변에서 자주 발생한다. 어느 도시에서 성적이 좋은 학생이 나쁜 친구들에게 유혹을 받았을 때, 그는 유혹을 견디지 못하고 거리에서 하룻밤을 놀았다. 담가, 술, 담배 ... 그리고 점점 가라앉아 빠져나갈 수가 없었다. 나중에 갱단 강도로 발전했다! 결국 공안기관에 붙잡혀 응당한 제재를 받았다. 이것은 우리에 대한 또 한 번의 경각심이 아닌가? 우리는 화려한 시대, 시적인 시대에 처해 있다. 누가 개인의 자유를 잃은 곳에서 멋진 일생을 보내고 싶습니까?

우리의 청소년 범죄가 상승세를 보이고 있지만, 종종 침범을 당한다. 지금, 선생님과 부모의 보호에도 불구하고, 그들은 항상 곁에서 우리를 보호할 수 없다. 언젠가는 우리가 부모를 떠나 학교를 떠나 사회에 진출하고 독립생활을 할 것이다. 그러므로 자기 보호는 우리 중학생들이 자신이 상처받는 것을 막기 위해 필요한 조치가 되었다. 중학생들은 대부분 학교에 있기 때문에, 우리는 종종 급우들 사이의 갈등으로 인해 상처를 입는다. 학우 간의 갈등을 피하기 위해서, 너는 자신을 엄격히 요구해야지, 스스로 문제를 만들어서는 안 되고, 다른 사람의 너에 대한 불만을 불러일으키고, 작은 다툼, 군투, 사고를 일으켜서는 안 된다. 그때가 되면 집에 무거운 경제적 부담을 줄 뿐만 아니라 육체적 고통과 정신적 고통을 겪게 될 뿐 아니라 후회도 늦는다. 반대로, 학우들이 타인을 존중하고, 서로 겸손하고, 성실하게 사람을 대한다면, 이것은 반드시 문명화된 집단을 세울 것이고, 너도 타인을 존중하기 때문에 다른 사람에게 존중받을 수 있다면, 너는 어떻게 다른 사람에게 상처를 받을 수 있니? 나는 학생, 여자가' 숙녀' 의 이미지를 추구해야 하고, 남자는' 신사' 를 배워야 한다고 생각한다. "숙녀" 란 무엇입니까? 군자' 란 무엇인가? "숙녀" 는 말을 잘 하고, 욕설을 하지 않고, 급우들과 놀지 않는 이미지여야 한다. 군자는 문명의 행동, 차분한 말, 무례하지 않은 동작, 타인 존중 등을 반영해야 한다. 이렇게 하면 학생들 사이에 진실한 우정이 쌓일 뿐만 아니라, 우리 캠퍼스에도 번창하는 문명화 광경이 펼쳐질 것이다. 싸움, 욕설 등 문명화되지 않은 일이 어디 있어요?

이번 법제교육강좌는 학생들에게 좋은' 정치' 수업을 해 교칙을 준수하는 것의 중요성을 깊이 인식하게 했다. 학생 여러분, 우리의 건강한 성장과 아름다운 미래를 위해 지금부터 엄격하게 자신을 요구하고, 나쁜 습관을 고치고, 합격한 당대 중학생이 되겠습니다!

8. 법률 교육 경험 구성

인생은 많은 선택에 직면할 것이다. 당신이 교차로에 있을 때 어디로 가야 할지 모를 때, 당신은 어떻게 결정을 내릴 것입니까? 실생활에서는 옳고 그름을 분간할 수 없는 사람들이 많다. 잘못된 길을 택해 평생, 특히 우리 청소년들을 후회하게 한다.

학생들이 법을 더 잘 이해하고, 법을 배우고, 법제의식과 권익 의식을 강화하기 위해 학교는 우리를 위해 법제 교육 수업을 조직했다. 이것은 우리에게 단비이다. 청소년 범죄 문제는 학교와 공안국의 일뿐 아니라 사회 전체의 일이다. 많은 경우 우리가 잘못된 길로 들어선 소년들에게 안타까움을 느끼게 한다. 안타까운 동시에, 우리는 그들의 법에 대한 무지와 법에 대한 두려움이 없다는 것을 더욱 깨달았다.

어려서부터 법의식을 세우고, 규율과 법을 준수하고, 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 사회의 좋은 시민이 되어야 한다. "친구를 사귀는 데는 신중해야 한다. 언제 어디서나 우리에 대한 부모님의 은혜를 잊지 마라" 는 것은 자유가 없는 하늘에 있는 소년이 마음에서 우러나온 안타까움과 이해이다. 그는 이러한 진리를 자유를 가진 우리들에게 전하고 싶어 하는데, 이것은 우리에게 매우 깨우침을 주며, 심지어 우리의 내면에도 충격을 줄 수 있다.

이 수업은 우리 앞으로의 삶의 길에 중요한 지도 역할을 한다. 그것은 나에게 많은 도리와 깨우침을 주었고, 우리에게 성공하려면 먼저 사람이 되는 법을 배워야 한다는 것을 알려주며, 우리는 항상 이득을 볼 것이다!

청춘은 아름답지만, 청춘은 연약하다! 법으로 눈을 반짝이고, 자신의 합법적인 권익을 보호하고, 인생의 배를 잘 만들어야 한다.