캠퍼스 활동에 인기있는 과학 지식 요약

캠퍼스 활동에 대중 과학 지식 요약 (선정 된 문장 9 편)

즐겁고 재미있는 활동은 이미 끝났다. 우리는 식견을 넓힐 뿐만 아니라 자신을 단련했다. 요약하면 분명히 많은 것이 있을 것이다. 그럼 어떻게 아름다운 행사 요약을 쓸 수 있을까요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 코프 지식을 캠퍼스 활동 (9 편의 정선 문장) 의 총결산입니다. 참고용으로만 읽어 주시기 바랍니다.

코프지식을 전개하여 캠퍼스 활동 요약 1 과학 기술 교육을 더욱 추진하고 과학 기술 교육 성과를 발전시키기 위해 우리 학교는 쿤밍시 시리즈 과학 기술 활동에 적극적으로 참여하고 있다. Xx 시 교육국은 20xx 년' 전국 과학기술 보급의 날' 에서 다양한 유익한 홍보교육과 실천 활동을 전개하여 전체 사제의 공동 노력을 통해 기대되는 효과를 얻었다. 전체 행사는 다채롭고, 형식이 다양하며, 다채로워서, 지금은 이미 행사가 막을 내렸다. 현재 활동이 진행 중입니다.

첫째, 사상을 통일하고 인식을 제고하다

혁신은 한 민족의 영혼이며, 한 나라가 번창하는 무궁무진한 동력이다. 우리는 혁신적인 지식과 혁신적인 사업으로 가득 찬 급변하는 정보화 시대에 처해 있다. 자질교육을 실시하는 데 있어서 가장 중요한 것은 학생들의 혁신 의식과 혁신 능력을 배양하는 것이다. 이는 우리 차세대가 현대사회에 입각할 수 있는 최소한의 조건이다. 혁신적인 인재는 혁신적인 방법을 필요로 하며, 활동은 사람을 양성하는 중요한 전달체이다. 과학의 가치는 보급에 있다. 보급해야 과학이 계승되고, 응용되고, 발전할 수 있다.

학생들의 코프 지식을 높이고 학생들의 혁신의식과 창조정신을 높이기 위해 우리 학교는 교사 담임 학생 회의를 여러 차례 열었고, 각 반은 반회, 새벽회를 이용해 홍보발동을 벌여 학생들이 코프 활동의 목적과 의미를 이해하게 했다. 코프 활동에 참여하는 자각성과 주동성을 강화하여 이 활동의 전개를 강력하게 보장해 주었다.

둘째, 리더십을 강화하고 신중하게 조직하십시오.

건강하고 효과적으로 코프홍보주 활동을 전개하기 위해 학교는 코프홍보주 지도부를 설립하여 교장이 팀장, 교회처 주임, 대대 지도원 부팀장, 담임, 과학교사를 팀원으로 삼았다. 학교 소선대는 활동을 안배하고, 계획을 세우고, 경험을 총결하고, 각종 규칙과 제도를 보완할 책임이 있다. 모든 활동에는 예약, 내용 및 소유자, 계획, 계획, 과정 기록, 경험 요약, 프로세스 관리 및 파일 관리 개선, 경험 교훈 요약, 활동의 효과적인 발전 촉진 등이 있습니다.

셋째, 활동은 다채롭다

1.' 국기 아래 연설' 은' 코프' 를 홍보한다.

코프홍보주' 기간 동안 우리는 국기 게양식을 학생 교육의 중요한 수단으로 삼아' 국기 아래 연설' 을 이용하여' 코프홍보주' 와 과학문화 지식을 선전했다. 조직 형식에서는 학생들이 연설 자료를 쓰는 것을 광범위하게 발동한다. 각 반마다 학생 한 명을 선발하여 선발에 참가하고, 학생 한 명을 선발하여 국기 아래 발언하다. 이런 활동은 교육 범위를 넓힐 뿐만 아니라 학생들의 인상도 깊어져 교육 효과를 높였다.

대중 과학 심포지엄, "대중 과학" 을 설명하십시오.

우리 학교의 모든 학생들은 과학, 중, 고 3 조로 나누어 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학

주제반은' 코프' 를 토론할 것이다.

우리는 매주 월요일의 반회 시간을 이용해 테마반회 활동을 했다. 행사에서 우리는' 기술이 내 마음 속에 있다',' 미래 과학기술을 전망하다',' 나의 약간의 과학 지식',' 나의 미래' 를 주제로 모든 인원을 참여시켰다. 일부 수업은 여러 그룹으로 나누어 자신의 이해에 대해 이야기합니다. 어떤 반은 두 그룹으로 나누어 토론을 진행하여 뚜렷한 효과를 거두었다. 행사 중에 학생들은 지식을 키우고 시야를 넓히며 정서를 키워 기대한 효과를 받았다.

넷째, 존재하는 문제

1. 학교 규모가 커서 활동 전개가 어려워요.

2. 일부 교사와 학생들은 과학 기술 사업의 의미에 대한 인식이 부족하고, 일에 게으름을 피우거나 무효가 되는 현상이 있다.

3. 과학기술활동은 학부모와 사회의 충분한 인정을 받지 못하여 학교의 과학기술 업무에 일정한 저항을 가져왔다.

동사 (verb 의 약자) 가 미래의 일에 대한 생각

1, 과학 기술 활동 홍보를 강화하고, 교사, 학부모, 사회의 과학 기술 업무에 대한 인식을 더욱 높이고, 과학 기술 활동의 효율성을 높이기 위해 노력하며, 광범위한 지식면을 형성하기 위해 노력하여 과학 기술 교육을 형성하고 과학 기술 업무를 추진하는 강력한 힘을 형성한다.

2. 과학기술교육의 이론 학습, 연구, 실천을 강화하여 과학기술교육에 종사하는 교사의 자질과 능력을 보편적으로 향상시킨다.

3. 과학 기술 활동의 일상적인 관리를 강화하고, 과학 기술 교육의 학교 기반 개발을 강화하여, 이안초등학교 특색을 지닌 과학 기술 교육의 길을 나서다.

대중 과학 지식을 캠퍼스 활동 요약 2 에 전개하여' 전민 과학 소양 행동 계획 개요' 를 더욱 실시하기 위해' 중화인민공화국 과학기술보급법' 을 선전하고, 과학지식을 보급하고, 과학적 방법을 제창하고, 과학사상을 전파하고, 과학정신을 발양하고, 학생들의 과학적 소양을 부단히 제고하고, xx 현 문 앞에서' 혁신 포용지혜 생활' 을 주제로 한 과학 대중화 활동을 전개하였다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자는 중시하고, 세심하게 조직하고, 진지하게 계획을 잘 세우는 것이다.

효과적인 조직을 위해 20xx 번째 전국 과학기술 보급의 날 활동을 전개하고, 우리 학교의 실제와 연계하여 xx 초등학교 20xx 번째 전국 과학기술 보급의 날 활동 실시 방안을 특별히 제정하였다. 9 월 6 일 회의를 열어 xx 초등학교 전국 과학기술 보급의 날 주제 홍보 활동을 배정하고 xx 초등학교 전국 과학기술 보급의 날 활동 및 시행을 마련했다. 한편, xx 현 융경 현대생태지능창조농업원과의 협의를 거쳐 이번 행사를 융경 현대생태지능창조농업원으로 정하고 융경 현대생태지능창조농업원으로 가서 구체적인 협상과 안배를 하기로 했다.

둘째, 자원을 통합하고 합력을 형성하여 풍부하고 다채로운 코프 활동을 전개하다.

9 월 1 1 일, 우리 학교는 170 여 명의 학생과 10 여 명의 선생님을 조직하여' 롱칭 현대생태지능 창조농업원' 을 참관했다. 비료를 뿌리는 것은 무인비행기에 의지하고, 토마토를 따는 것은 로봇에 의지하고, 식물은 LED 등으로 자라고, 채소는 뒹굴며 자란다. 참관 실천을 통해 아이들에게 신기술이 현대 농업에 가져온 엄청난 변화를 체험하도록 지도하다.

셋째, 활동의 효과

"전국 과학기술 보급의 날" 을 계기로 활동 방식을 혁신하고, 활동 내용을 풍부하게하고, 활동 실효를 중시하고, 코프를 학교에 홍보하고, 과학, 사랑 과학, 과학, 과학을 구사하는 좋은 풍조를 형성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)

이번 행사는 학생들의 눈을 크게 뜨고, 지식면을 넓힐 뿐만 아니라, 시야를 넓히고, 많은 책을 배우지 못하고, 볼 수 없는 지식을 배웠고, 첨단 기술의 충격을 느꼈다! 참관이 끝난 후 아이들은 앞으로 열심히 공부하고, 더 많은 과학문화 지식을 습득하고, 신정양을 건설하기 위해 꾸준한 노력을 기울여야 한다고 잇달아 말했다.

코프지식을 전개하여 캠퍼스 활동 요약 3 전국 코프 주간 동안 학교 코프 분위기를 촉진하고 학생들의 과학적 소양과 실천능력을 더 잘 키우기 위해 이번 학기는 우화구 소년궁의 지시에 따라 학교의 구체적인 상황에 따라 각 학생이 배운 교육 이념에 따라 이번 학기 개학하자마자 이번 학기 과학기술절 활동 방안을 마련하기 시작했다.

1.3 월 25 일 오후,' 코프 캐러밴' 이 우리 동정초등학교 캠퍼스로 들어왔다. 우리 학교 1 학년 ~ 6 학년 13 반 전체 학생들은 선생님의 지도 아래 조직적이고 규율있게 코프 전시품을 참관했다. 아이들은 흥이 나서 각종 체험에 적극적으로 참여했다. 놀이하는 동안, 그들은 과학기술의 매력을 느끼고 생동감 있는 코프 수업을 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)

2. 4 월 6 일 주간회의에서 과학기술 참사는 과학기술절을 위한 개시식을 거행했다. 학생들은 듣고 나서 흥미가 왕성하여 과학기술의 날을 맞이할 것을 기대하고 있다.

셋째, 5 월 13 일, 과학기술상담사가 학생들을 위한 경기 전 훈련을 실시한다.

4.5 월 16 일 국기 게양식에서 학교에서 성대한 과학기술절 개막식이 열렸다. 전체 의식은 세 부분으로 나뉘어 있으며, 과학기술 참사 황선생이 주재한다. 우선, 첸 교장이 개막사를 발표했다. 진 총장은 자신의 개인적인 경험과 일부 과학자들의 성공 이야기를 통해 학생들이 과학을 사랑하고 과학을 배우고 부지런히 탐구하려는 욕망을 불러일으켰다.

두 번째 코너는' 환경사자' 서명 약속 행사로 담임 선생님이 두 학생을 이끌고 서명판에 친환경 지도자로서의 이름을 서명했다.

세 번째 부분에서 과학기술상담사는 모든 교사와 학생들이 햇빛교실을 켜고 에너지를 끄는 좋은 습관을 길러 모든 사제의' 할 수 있다' 는 것을 제창해 캠퍼스에 울려 퍼졌다.

5 월 17, 공정하고 공정한 원칙에 의거하다. 과학 상담원의 조직 아래 우리 학교 예술, 영어, 과학, 정보, 스포츠 등 외국인 교사 과정의 선생님은 학생들이 제출한 200 여 편의 과학 작품을 진지하게 심사하였다.

6 월, 5 월, 18, 아이들이 가장 좋아하는' 계란 던지기' 경기와 모델 운동회를 맞았다. 이번 행사는 우리 학교 과학기술절 중 규모가 가장 크고 격렬한 행사였다. 교장과 담임 선생님이 지켜왔고, 소년궁의 이선생님도 현장에 와서 우리 학교의 과학기술절 활동을 지도하고 있습니다. 지도자의 대대적인 지지와 우리 학교 교사와 학생의 공동 노력으로 우리의 과학 기술 활동이 점점 좋아질 것이라고 믿는다.

우리 학교의 문화 과학 기술 축제는 끝났습니다. 이번 과학기술절 행사를 통해 학생들의 과학적 소양을 키우고, 학생들의 환경보호의식을 강화하고, 학생들의 손재주를 높였다. 폐막식에서 과학기술상담사는 이번 과학기술절을 총결산했고 교장은 상을 받은 학생에게 상을 수여했다. 이번 행사에서 우리 학교 160 여명이 상을 받았는데, 그 중 1 (2) 반은 305 점 높은 점수로 저학년 1 등상을, 3 반 (1) 은 555 점으로 당첨됐다 지도력의 대대적인 지지와 전체 사제의 공동 노력으로 우리 학교의 캠퍼스 과학기술 문화 분위기가 더욱 짙어지고 학생들의 과학적 소양이 지속적으로 향상될 것으로 믿는다.

요컨대, 한 푼의 경운과 한 푼의 수확. 이번 행사를 통해 나는 몇 가지 경험과 교훈을 얻었다. 이것은 단지 시작일 뿐이다. 앞으로, 나는 진취적이고, 변함없고, 용감하게 개척할 수 있는 정신으로, 탐구와 실천에서 더욱 분발하여, 모든 코프 활동 주간을 잘 전개할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)

코프지식을 전개하여 캠퍼스 활동에 들어가 4 코프 활동을 총결산하는 동안 차현 청소년 과외 활동 센터는' 내가 가르쳐 줄게, 네가 참여해' 라는 주제로 일련의 코프 활동을 펼쳤다. 관련 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 충분히 준비하고 효과적으로 활동한다

코프주는 학생에게 코프 교육을 하는 가장 직접적인 방식이며, 학생들이 실습 능력을 단련하는 효과적인 수단이다. 센터 지도자는 매우 중시하여 주임을 팀장으로, 부주임을 부팀장으로, 각 부처를 팀원의 코프 활동 지도부로 임명하여 센터의 코프 활동에 대한 상세한 계획을 세웠다. 각 부처 책임자는 주요 책임을 지고 이번 코프 활동의 일을 실처에 빠뜨렸다.

둘째, 착실하게 전개하고, 활동에는 내포가 있다.

(a) 광범위한 홍보

"과학 지식을 보급하고, 과학적 방법을 제창하고, 과학 사상을 전파하고, 과학 정신을 발양하는 것" 은 우리의 코프 활동의 취지이다. 이번 코프 활동에서 센터는 모든 힘을 동원하여 코프 활동을 중심으로 다방면 선전을 진행했다. 센터 게시판에 코프 활동의 구체적인 시기, 내용 등 관련 사항을 알리는 통지를 게시하다.

센터 학생과 학부모를 양성하여 과학 지식을 보급하고, 과학 이념을 널리 홍보하며, 학생과 학부모가 함께 체험식 과학에 참여하도록 제창한다.

센터 웹 사이트에 대중 과학 활동 뉴스를 게시하다.

중심 광장에서 가장 눈에 띄는 곳에 표어를 달다. 다각다시야는 청소년과 학부모에게 과학기술의 생명력을 보여 과학 공부, 과학 사랑, 과학 말하기, 과학으로 강한 분위기를 조성했다.

(2) 활동 주제가 두드러지고 내용이 다채롭다.

학생들은 과학에 강한 흥미를 가지고 있으며, 새로운 과학 기술 제품에 대해 강한 호기심을 가지고 있다. 학생들의 과학 학습과 운용에 대한 열정을 불러일으키기 위해, 우리는 다음과 같은 여러 방면을 중심으로 코프 활동을 전개하여, 학생들의 코프 방면의 지능과 창의력을 유발한다.

1, 기술 캐러밴 체험

센터 빌딩 1 층에 있는 코프 스튜디오에서 과학기술 선생님은 학부모와 학생들이' 만화경',' 바늘 꿰뚫기',' 인체전도' 등 10 여 점의 코프 실물전시품을 열심히 관람하고 체험하도록 유도해 학부모와 학생들의 흥미를 불러일으켰고, 학생들은 과학의 경이로움을 직접 체험했다.

2. 천문대

중국과학원 xx 천문대 곡징 관측소는 곡정시 여성아동센터 빌딩 꼭대기 층 (14 층) 에 위치해 있다. 이 유리한 자리를 이용하여 이 센터는 코프 주간 전 지역 초중고생 및 시민을 대상으로 곡정천문대를 개방하고 전문가의 지도 관찰을 마련했다. 전문적인 해설을 통해 학생들이 과학을 사랑하고 과학을 숭상하는 열정을 불러일으키고, 학생들이 하늘의 신비를 탐구하고, 그들을 과학의 전당으로 인도하도록 고무시켰다.

인기있는 과학 지식은 캠퍼스 활동 요약 5 에 들어갑니다. 학생들 사이에서 과학 기술 교육 활동을 광범위하게 전개하는 것은 우리 학교에서 자질교육을 실시하는 중요한 구성 요소이다. 우리 학교 지도자들은 일관되게 과학기술 교육 업무를 매우 중시하며, 이 일을 학교의 업무계획에 포함시키는 것을 견지한다. 교학을 담당하는 부총장은' 과학기술교육지도팀' 의 팀장으로, 부주임을 지도하여 구체적인 업무의 기획과 시행을 담당하고, 각 과학기술 활동을 조직, 계획, 실행한다.

1, 강의

우리는 많은 유명 과학기술 고참 인사들을 초청하여 학생들에게 강의와 강연을 하고, 학생들이 다방면으로, 다층적으로 과학기술 분야에서 발생한 거대한 변화를 이해하고 인식할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 학생들은 듣고 나서 모두 놀라서 흥미가 배로 늘었다.

2, 과학 기술 관심 그룹 활동을 수행하십시오.

우리 학교는 자질교육의 주요 경로인 교실 수업을 열심히 하는 것 외에도 컴퓨터 그림, 컴퓨터 프로그래밍, 공상 과학 그림, 혁신 작문 등 여러 전교적인 과학 기술 관심 그룹도 펼쳤다. 자원등록, 교사가 추천하는 방식에 따라 교사, 수업, 장소, 학생, 설비가' 5 실' 을 실현하고,' 학교 규정, 학년 책임, 책임' 을 취하는 방식으로 과학기술 관심팀의 원활한 발전을 보장한다. 활동을 통해 학생들의 과학 기술 자질과 창의력이 보편적으로 향상되었고, 과학 기술 의식이 향상되었으며, 지식면이 확대되었고, 실천 능력이 향상되었다. 특히 공부과목에 어려움이 있는 일부 학생들은 과학기술 활동 수업에서도 큰 열정을 보였다.

컴퓨터 교육의 보급은 지정된 과정으로 교실에 도입되고, 초등학교 1 학년부터 3 학년까지 모두 컴퓨터 과정을 개설하고, 매주 2 교시, 교과 과정을 교과 과정에 포함시켜 컴퓨터 시간을 확보한다. 컴퓨터 과외 활동팀이 설립된 이래 컴퓨터 과학 기술 교육 활동이 계속되어 학생들이 무수히 상을 받았다.

3. "인기있는 과학 서적 읽기" 활동을 조직하십시오.

학교는 인기있는 과학 과외 도서 목록을 추천하여 학생들이 여름에 읽을 수 있도록 하고, 개학 후' 인기있는 과학 서적 체험 교류 읽기' 특집 학급회를 열어 우수한 독서 활동가를 추천하여 전교의 총결산을 위해 추천했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

행사에서 뛰어난 성적을 거둔 반과 개인에게 표창과 상을 주다. 학습교류를 통해 학생들이 과학을 사랑하고, 과학을 배우고, 과학을 연구하며, 과학적 소양을 더욱 향상시킬 수 있게 하다.

우리 학교가 초중고생들 사이에서 코프 지식을 보급하도록 장려하기 위해 중국 정보산업부는 우리 학교에 1000 권의 코프 서적과 노트북 두 대를 기증했다.

4. 학생들을 조직하여' 전국 청소년 과학 기술 혁신 대회' 에 참가한다

내용은 기술 발명, 작은 창작, 과학 수필, 혁신 방안 설계, 공상 과학 만화 등을 포함한다. 우리는 매년 학생들을 계획하고 지도하여 이 분야의 과학 논문을 창작하고 작성한다. 매년 대량의 작품이 경기에 선발되어 수상률이 높다. 예를 들어 올해 과학기술발명작' 동질광천수의 이화' 가 전국 3 등상을 수상했다.

5, 과학 기술, 환경 교육 및 실천 활동을 조직하십시오.

환경교육 활동 주간: 학교회, 국기 게양식, 반회, 팀 활동 등을 통해 교육을 실시한다. , 그리고 환경을 보호하기 위해 젊은 개척자를 조직하는 것과 같은 다양한 활동을 학교 전체에서 수행합니다.

과학 기술 환경 보호의 별, 과학 기술 환경 보호의 가치 주생을 선정하다.

녹색 모서리 만들기

식물을 이용하여 실내 환경을 정화하고 환경 지식 경쟁을 벌이다.

6, 대중 과학 선전을위한 다양한 수단의 사용.

학교는 라디오, 벽보, 쇼윈도, 주제반 등 선전 수단을 이용하여 학생들에게 코프 지식과 과학 기술 정보를 선전한다. 우리 학교' 빨간 스카프' 방송국은 정기적으로 학생들에게 과학 기술 정보와 코프 이야기를 들려주며 학생들의 사랑을 받아 학생들의 식견과 성장을 위한 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되었다. 학교는 전교의 각 반이 매 학기마다 과학 기술을 주제로 하는 반회를 두 번 개최할 것을 요구하며, 활동은 학생이 스스로 조직할 것을 요구한다. 모두가 작은 직원이고, 모두가 머리를 쓰고, 정보를 수집하고, 건의를 하고 있다.

7. 기회 교육

우리는 또한 기회 교육을 중시하고 학생들에게 더 넓은 과학세계를 제공한다. 식목일, 우리는 학생들을 정원으로 이끌고 나무의 성장 과정을 이해하고, 녹색의 인간 생명에 대한 도움을 이해하며, 학생들에게 이 녹색을 영원히 만드는 방법에 대해 생각하게 한다.

창어 1 호 발사에 성공했을 때, 우리는 학생들 사이에서 창어 1 호 서화 전시회를 열었고, 학생들은 상상력을 발휘하여 다채로운 서화 작품을 창작했다.

8. 각종 대회에 참가하다

학생을 조직하여 성 시 구 조직의 기타 과학 기술 활동과 학과 대회에 참가하다. 예를 들어 학생들을 조직하여 xx 시 교육국이 조직한 온라인 겨울 캠프, 여름 캠프,' 지능 서핑' 경기 등에 참가한다. 행사 중 학생들은 많은 상을 받았고, 학교도 우수한 조직상을 받았다. 이 밖에 우리 학교는 동호구와 xx 초등학교 자연 (이과) 학생 실험 조작 대회를 위한 경기장도 제공한다.

9, "과학 기술 활동의 달" 활동을 전개하다.

과학기술 활동 월중에 형식이 생동감 있고, 청소년의 참여 의지가 강하며, 내용이 풍부한 코프 활동이 전개되었다. 주요 행사로는 코프 홍보 활동,' 삼소' (소발명, 소작, 소논문) 기술 경쟁, 공상 과학 그림 등이 있다. "삼소" 활동의 전개는 학생들이 과학을 사랑하고, 과학을 사용하는 흥미를 불러일으키고, 학생들의 각종 기술과 혁신의식을 키우고, 학생의 잠재력을 발휘하며, 학생의 실습 능력을 높였다. 멘토와 학생의 공동 노력으로 우리 학교 학생들의 자질이 크게 향상되었다.

과학정신을 발양하고, 과학지식을 보급하고, 전 국민의 과학적 소양을 제고하고, 청소년의 학습, 사랑, 과학의식을 더욱 자극하고, 학교 과학기술교육활동의 심층적인 전개를 촉진하기 위해 과학활동 총결산 6 을 전개하고, 20xx 년 죽계현 전국 과학기술 보급의 날 도래를 앞두고 우리 학교는' 코프 캠퍼스' 활동을 전개하였다. 이번 행사는 학교 지도자, 각 부서, 각 학년의 높은 중시를 받았으며, 활동은 기대에 부응하여 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자는 지지를 중시한다

"대중 과학 캠퍼스" 활동을 수행하기 위해 학교 지도자들은 매우 중요하게 생각하고, 직접 묻고, 막사 타운 센터 학교 대중 과학 캠퍼스 프로그램을 발행하고, 교장을 비롯한 "대중 과학 캠퍼스" 선도 그룹을 설립하고, 활동 전개를위한 견고한 토대를 마련했습니다.

둘째,' 코프입 캠퍼스' 활동을 소집하여 대회를 동원하여 활동 전개를 추진하다.

이 활동을 더 잘 수행하기 위해 학교는 전체 사제의 모임을 전문적으로 조직하고 현 교체국의 서류와 우리 학교가 지정한 행사 방안을 배워 문서 정신을 깊이 이해하고 활동의 의의를 분명히 했다.

셋째, 과학 지식의 캠퍼스 전시회를 전개하여 학생들이 과학을 사랑하는 의식을 불러일으키다.

전체 학생들 사이에서 과학 지식을 보급하고 학생들의 과학적 소양을 향상시키기 위해 우리는 각 초중고등학교에서 코프지식 칠판전을 열었다. 9 개의 코프 지식 칠판은 각각 특색이 있다. 참관 후 학우들은 잇달아 "학교 안팎의 코프 실천 활동에 적극적으로 참여하여 시야를 넓히고, 더 많은 코프 지식을 알게 될 뿐만 아니라, 독립사고, 뇌사유가 활발한 좋은 습관을 길러 자신의 혁신의식과 실천 능력을 배양하였다" 고 말했다. 나는 과학자의 과학적 태도와 정신을 배웠고, 사회적 책임감과 지식을 종합적으로 활용해 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우고, 앞으로 조국에 보답하고 현대화 사업에 적극적으로 뛰어들기 위한 든든한 토대를 마련했다. "

넷째, 각 반마다' 코프 캠퍼스' 주제반회와 학부모회를 조직한다.

과학 지식 경연 대회를 개최하여 학생과 학부모의 과학 지식 학습에 대한 적극성을 높이고 우수한 학생을 선발하여 학교의 과학 지식 경쟁에 참가하여 표창을 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)

이상은 우리 학교가 과학 대중화를 추진하여 캠퍼스 활동에 들어간 총결산이다. 우리는 더욱 분발하여 코프 지식을 캠퍼스 곳곳으로 스며들게 하여 뿌리를 내리고 싹을 돋우고 결실을 맺게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학명언)

코프지식입캠퍼스 활동 총결산 7 을 전개하여 주현 2 급 초중고등학교 제 20xx 차 과학기술활동 주간정신을 진지하게 관철하기 위해 우리 학교는 과학기술활동 주간시리즈 활동을 전개하여 전체 사제들의 참여와 노력으로 활동이 다채롭고 성과가 풍성하다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 지도자는 심층적 인 선전을 중요하게 생각합니다.

지도부의 구체적인 지도하에 담임 선생님은 이번 과학기술 활동 주간의 일을 책임진다. 동시에 학교 입구와 교학층에' 과학, 사랑 과학, 과학, 과학, 과학',' 생태 환경 보호, 안전 건강 보장' 이라는 표어를 내걸고, 많은 교사와 학생들이 사상적으로 높은 중시를 하도록 유도하여 이 활동을 인심을 깊이 있게 한다.

둘째, 활동 내용이 풍부하고 착실하게 전개된다.

1, 과학기술행사주 개막식이 열린다.

우리 학교에서 과학기술행사 주간 개막식을 거행하자 강인병 교장은 국기 아래 학생들에게 과학을 사랑하는 교육을 하였다. 소선대 대대는' 과학을 사랑하고 과학을 이야기한다' 는 제의를 발표했다.

2, 인기있는 과학 게시판, 창, 갤러리.

기술 행사 주간에 우리 학교는 각 반을 조직하여 코프 흑판보와 갤러리를 출간했는데, 내용은 모두 학생들이 이해하고, 흥미를 느끼고, 견문을 넓힐 수 있는 코프 내용을 선정하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 동시에, 5, 6 학년 학생들은 과학 기술 활동을 주제로 한 수필신문 한 부를 출판했다. 이를 바탕으로 경기를 조직하여 1, 2, 3 등상 100 을 수여했다.

3. 코프 문장 보기, 코프 문장 쓰기, 공상 과학 그림 그리기.

3-6 학년 학생들은 800 편 이상의 우수한 대중 과학 문장 읽기 3-6 학년 학생들은 1000 편 이상의 독서 노트를 썼다. 5, 6 학년 학생들은 공상과학화 그리기 행사에 참가했고, * * * 240 점의 공상과학화를 완성했고, 다채롭고 내용이 풍부하다.

과학기술교육을 더욱 추진하고 과학기술교육 성과를 발전시키기 위해 우리 학교는 천심구 2020 년 청소년' 전국 과학기술 보급의 날' 시리즈에 적극 참여해 효과적인 홍보교육과 실천활동을 펼쳤다. 전체 사제의 공동 노력을 거쳐 기대효과를 거두었다. 전체 행사는 다채롭고, 형식이 다양하며, 다채로워서, 지금은 이미 행사가 막을 내렸다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 사상을 통일하고 인식을 제고하다

둘째, 활동이 풍부하고 다양하다

1. 온라인 과학명사' 코프대 강당' 을 보고 과학명사 담디오 교수의' 발명을 좋아한다, 혁신을 사랑한다' 와' 변전소 지식 보급편' 을 공부하여 학생들이 과학지식을 흡수하고 과학정신을 키우고 창조욕구를 자극하며 모든 학생들을 끝없는 과학해양으로 끌어들일 수 있도록 했다

2.' 기발한 생각' 종이 구조 모델 보급대회, 나는 참여하고, 나는 혁신한다! A4 용지 두 장을 사용하여 일정한 무게를 견딜 수 있는 강철 구슬을 설계하고 자유롭게 움직일 수 있는 장치를 설계할 수 있었습니다. 잘됐네! 행사 중에 학생들은 지식을 키우고 시야를 넓히며 정서를 키워 기대한 효과를 거두었다.

셋. 활동 요약

"전국 과학기술 보급의 날" 을 계기로 활동 방식을 혁신하고, 활동 내용을 풍부하게 하며, 활동 실효를 중시하고, 코프를 학교에 보급하는 것을 추진한다. 남호의' 소과학자' 들은 반드시' 과학, 사랑 과학, 과학, 과학' 의 좋은 신풍을 형성할 것이라고 믿는다!

코프지식을 전개하여 캠퍼스 활동에 들어가 9 학기를 총결하면, 우리는 계속해서 캠퍼스 과학기술활동을 심도 있게 전개하고, 자질교육을 전면적으로 추진하고, 유아의 과외문화생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 과학기술지식에 대한 흥미를 키우고, 학생들의 전면적인 발전을 이끌며, 응시 교육에서 자질교육으로의 전환을 진정으로 실현할 것이다. 학교의 업무 일정에 따라 2 주마다 한 번씩 행사를 한다. 이번 학기의 과학 기술 팀의 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

I. 활동:

1. 이번 학기 학습을 통해 학생들은 다양한 채널을 통해 기술에 대한 많은 지식을 배울 수 있다. 사진 전시, 동영상 전시, 강의 보고서 등을 통해 학생들에게 관련 과학기술 지식을 알리고 과학기술 지식의 무한한 오묘함을 엿볼 수 있게 한다.

2. 학생이 수작업으로 만들어 소규모 생산을 합니다. 디자인 제작에서 학생들은 책 지식을 공고히 하고 개념 법칙에 대한 깊은 이해를 깊게하는 법을 배울 수 있을 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 제작중의 어려움이 그들의 의지를 단련시키고, 그들이 끊임없이 진취적으로 발전하도록 격려하고, 어려움을 이겨낼 수 있는 자신감을 증강시킬 수 있다는 것이다.

3. 학생들은 스스로 제목을 찾고, 코프단문 (마찰이 없는 세계 등) 을 쓴다. ) 그리고 대중 과학 그림.

4. 실험을 전개하여 학생들의 실습 능력을 배양하고 실습 능력을 높이다.

5, 각종 공익활동, 대청소 등을 통해. , 학생들에게 좋은 건강 습관과 환경 의식을 개발하도록 교육하십시오.

둘째, 직원 선택:

우리 과학기술팀은 7 학년에서 9 학년까지 반당 5 명의 학생으로 구성되어 있다. 과학 기술 활동에 참여함으로써 학생들의 학습 열정을 자극하고 학습 흥미를 불러일으키다.

셋째, 다양한 과학 기술 경쟁을 조직하여 활동을 전개하다.

학생들이 진정으로 과학기술 지식을 습득할 수 있도록 우리 학교는 조별 대회도 조직했다. 예를 들어, 학생들이 평소 지식에 따라 두 번의 경기를 하도록 하고, 사회자 한 명을 선정하고, 이전 단계에서 배운 지식을 빠른 답으로 회고하고, 대회 우승자에게 상을 주도록 한다.

넷째, 실천 능력에 중점을 두고 혁신 정신을 배양한다.

그룹 활동에서는 학생들이 작은 모델과 퍼즐을 직접 만들 것을 요구했다. 학생들의 시야를 넓히고, 동시에 학생들이 부지런히 손을 대도록 하고, 자연과 생활에서 문제를 발견하고, 문제를 해결할 수 있는 독특한 방법을 찾도록 한다.

다섯째, 활동 확대에 주의하여 학부모의 지지를 쟁취하다.

많은 부모들은 기술에 대한 관심이 자녀의 시간을 차지하면 자녀의 학업 성적이 떨어질 수 있다고 생각합니다. 이러한 점을 고려해 볼 때, 우리는 학부모와의 소통과 이해에 초점을 맞추고 있으며, 부모들이 과학 기술 활동이 학습에 영향을 미치지 않을 뿐만 아니라 학습도 촉진할 수 있다는 것을 깨닫게 해 줍니다. 과학기술혁신대회 종목은 아이들에게 많은 시간과 정력을 들여야 하기 때문에 학부모의 지지와 사랑이 특히 필요하다.

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