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광동 교판 8 학년 하권 정치와 북사대판 역사 복습 개요.
저는 중국 시민입니다.

5. 1 우리는 모두 시민이다.

1, citizen 중국 시민 P5 란 무엇입니까?

시민-한 나라의 국적을 가지고 그 나라의 법률에 따라 권리와 의무를 지는 사람을 가리킨다.

중국 헌법은 "중국 국적을 가진 사람은 모두 중국 국민의 시민이다" 고 규정하고 있다. 。

시민과 인민의 내포를 비교하다

시민들은 외국인과 반대되는 법적 개념이다.

인민은 하나의 정치 개념이고, 그에 상대적인 개념은 적이다.

범위 내

시민의 범위는 인민보다 더 넓다. 인민뿐만 아니라 인민의 적도 포함해서, 모든 사회 구성원을 가리킨다.

모든 사람은 시민이고, 시민들은 반드시 사람이 아니다.

2, P5 시민권의 의미는 무엇입니까?

1) 시민으로서 국가 헌법과 법률에 규정된 권리와 의무 (가장 중요한 특징) 를 누린다.

2) 시민으로서 동등한 권리를 누리다.

3, P6 자신의 시민 의식을 수립하는 방법

중국 인민과 중국의 시민으로서, 국가의 미래는 우리가 건설해야 한다. 그러므로 우리 자신의 시민의식을 확립하고 시민의 자질을 높이는 것은 매우 중요하다.

첫째, 국가 관념을 수립해야 한다.

둘째, 우리는 좋은 시민 도덕과 민주주의 의식을 키워야합니다.

셋째, 우리는 법적 의식을 강화하고 국내법을 준수해야합니다.

좋은 시민도덕에는 선량하고 질서 있는 사회공덕, 성실하고 관용적인 도덕질, 협상 겸양의 도덕풍, 차이를 존중하는 도덕관용이 포함된다.

한 나라의 진정한 재산은 그 모든 시민이다. -영국 올딩턴

오소' 행동의 구체적인 내용은 집안의' 조력자' 가 되는 것이다. 사회의' 작은 표병' 이 되다. 학교에서 "작은 파트너" 로 일하다. 지역 사회, 공공 장소의 "작은 수호자" 가 됩니다. 수시로' 작은 주' 가 되다.

5.2 시민의 권리와 의무

1. 시민의 권리와 의무 (헌법과 법률의 형식) 를 규정한 사람은 시민의 기본권과 의무 (헌법) P 14 를 규정한다.

2. 시민의 기본권은 무엇이고 시민의 기본의무는 무엇인가? P 14 입니다.

시민들은 다섯 가지 기본 권리를 가지고 있습니다.

(1) 시민권이 평등하다. 모든 시민들이 법 앞에서 일률적으로 평등하다는 것이다.

(2) 시민의 정치적 권리와 자유.

선거권과 피선거권과 같은 언론, 출판, 집회, 결사, 퍼레이드, 시위의 자유.

(3) 시민의 개인의 자유.

예를 들어, 시민의 인신의 자유, 인격존엄성, 주택은 침범받지 않는 권리이다.

(4) 시민의 사회생활권.

예를 들어, 종교의 자유에 대한 권리; 교육, 과학 및 문화적 권리와 자유; 여성과 어린이의 권리 등.

(5) 시민의 사회적 경제적 권리.

일할 권리 근로자의 휴식권과 퇴직자의 생활보장권; 재산과 재산 상속권 등.

시민의 기본 의무에는 다음과 같은 세 가지 범주가 있습니다.

(1) 국가에 대한 시민의 의무.

국가 통일과 민족 단결을 보호하고, 국가 안보, 명예, 이익을 보호하고, 법에 따라 병역을 하고, 법에 따라 세금을 납부하는 등.

(2) 사회에 대한 시민의 의무.

예를 들어, 사회 질서를 준수하고, 사회 공덕을 준수하며, 공공재산을 소중히 여긴다.

(3) 가족에 대한 시민의 의무.

예를 들어 부부 쌍방은 가족계획을 실시하고, 부모는 미성년 자녀를 양육하고, 성인 자녀는 부모를 부양할 의무가 있다.

교육을 받고, 일하고, 자녀를 키우고, 범죄와 싸우는 것은 시민의 권리이자 시민의 의무이다.

휴일에는 관광객들이 공원에서 꽃을 감상하고 있습니다. 노동자들이 쉴 수 있는 권리입니다

2 중국 시민의 권리와 의무의 통일 P 15 를 이해하는 방법

첫째로, 시민의 권리와 의무는 상호 의존적이고 불가분의 것이다. (등가)

(1) 권리와 의무의 법적 관계에 존재합니다.

(2) 권리가 있으면 의무가 있고, 의무가 있으면 권리가 있다.

(3) 각 시민은 권리의 소유자이자 의무의 주도자이다.

(4) 권리만 누리고 의무를 이행하지 않거나 의무만 부담하고 권리를 누리지 않으면 안 된다.

둘째, 시민의 권리와 의무는 서로를 보완하고 서로 촉진한다.

셋째, 시민의 권리와 의무 중 일부는 서로 결합되어 있다.

예를 들어 노동과 교육은 모두 시민의 권리와 의무이다.

L 권리 보호는 주로 법에 따라 권리를 누리고, 법에 따라 권리를 행사하며, 타인의 권리를 존중하는 세 가지 측면을 포함한다.

L 법에 따라 권리 P15 를 누리는 것은 시민들이 법에 따라 자신의 권리를 보호하고 법에 따라 각종 침해 행위를 제지하여 자신의 권리를 침해로부터 보호해야 한다는 것을 의미한다.

법에 따라 권리 행사인 P15 는 시민들이 권리를 행사할 때 반드시 합법적인 조치를 취해야 하며, 국가, 사회, 단체의 이익을 훼손해서는 안 되며, 다른 시민의 합법적인 권리와 자유를 훼손해서는 안 된다는 것을 의미한다.

L 타인의 권리 존중 P15-모든 시민들이 자신의 권리를 행사하고 수호할 때 타인의 권리를 존중하고 보호해야 합니다. 타인의 권리는 우리의 개인의 권리와 동등한 지위를 가지고 있기 때문입니다.

5, 어떻게 자각적으로 자신의 의무를 이행할 것인가 P 15

자각적으로 의무를 이행하는 것은: 1) 법률이 적극적으로 장려해야 한다. 2) 법이 요구하는 것은 반드시 해야 한다. 3) 법으로 금지된 일은 단호히 하지 않는다.

5.3 헌법은 시민의 권리를 보장한다.

L 헌법의 지위: 헌법은 국가의 근본법으로 중국 법체계에서 가장 중요한 위치에 있다.

헌법은 모법, 기타 법규 (예: 형법, 민법, 입법법 등) 이다. ) 모두 자법이다.

1, 왜 헌법은 국가의 근본법 P2 1 인가?

(1), 헌법은 국가 생활의 근본 문제를 규정하고 있다.

(2) 헌법은 가장 높은 법적 효력을 가진다.

(3) 헌법 제정 및 개정 절차는 일반법보다 엄격하다. 헌법 개정안은 NPC 상무위원회 또는 5 분의 1 이상의 전국인민대표대회 대표가 제출했으며, 전국인민대표대회가 전체 대표의 3 분의 2 이상의 다수로 통과되었다. 전국인민대표대회는 전체 대표의 다수표로 다른 법률과 기타 법안을 통과시켰다.

헌법이 가장 높은 법적 효력을 가지고 있다는 것을 어떻게 이해할 수 있습니까?

첫째, 일반 법률 법규의 제정은 반드시 헌법에 근거해야 한다.

둘째, 일반법은 헌법을 위반하고 저촉해서는 안 된다. 그렇지 않으면 위헌으로 간주되어 무효를 선언한다.

U 중국에서는 인민대표대회가 입법권을 행사하고, 인민정부는 행정권을 행사하고, 인민법원은 독립적으로 재판권을 행사하며, 인민검찰원은 독립적으로 검찰권을 행사한다.

U 헌법은 공민의 권리를 보장하는 것이다. 공민의 기본권과 국가기관이 공민의 권리를 보장하는 임무를 규정하고, 공민의 권리를 효과적으로 보장한다.

N 국가의 권리는 국민으로부터 온 것으로, 시민들이 권리를 향유하여 부여한 것이다. 공민 정치권이 부여한 권리가 아닌 어떠한 권리도 법정권이 아니다. 반면에, 국가기관은 반드시 수중의 권리로 시민의 권리를 보호하고 보호해야 한다.

중국은 헌법을 핵심으로 하는 시민권 보호 체계를 세웠다.

입법 보장: 입법기관은 시민들이 자신의 권익을 보호할 때 법적 근거를 가질 수 있도록 각종 법규를 제정하고 보완한다.

사법보장: 변호사 제도, 판사 제도, 법률 원조 제도를 완비하다.

2. 시민으로서 어떻게 헌법의식을 확립하고 헌법권위 P22 를 수호하는가

우선 헌법을 열심히 공부하고 스스로 헌법을 지켜야 한다.

둘째, 시민의 감독권을 적극적으로 행사해야 한다.

결론적으로, 공공권리에 대한 감독을 자각적으로 행사하고, 국가 정치생활에 적극적으로 참여하고, 국가 관리 업무에 관심을 가져야 한다.

여섯 번째 단위 우리의 개인적인 권리

6. 1 개인의 권리 유지

U 시민의 자유권 P30-시민이 개인의 자유와 통제권을 누리고 법정 절차를 거치지 않고 체포, 구금, 수색 또는 침범할 권리를 가리킨다.

시민의 인신자유권 (신분권) 은 시민의 가장 기본적인 권리이며, 시민들이 다른 모든 권리를 누리기 위한 전제 조건이다.

시민의 생명건강권은 생명권과 건강권의 두 부분으로 구성되어 있다.

시민의 생명건강권은 시민들이 다른 권리를 행사하는 전제 조건이며, 모든 사람의 최고 인신권이다.

중국은 시민의 개인의 자유를 보호하는 법을 전문적으로 규정하고 있다.

헌법 형법 민법통칙 치안관리처벌법 등 법

법은 시민의 몸이나 주택을 불법적으로 수색하는 것을 금지하고 있다.

(1) 중국법에 따르면 시민의 몸이나 주택을 불법적으로 수색하는 것은 금지되어 있습니다.

(b) 공안, 사법인원이 사건을 수사할 때 반드시 수색을 해야 한다면 반드시 법정절차에 엄격히 따라야 한다.

법은 시민들을 불법 체포와 구금으로부터 보호한다.

(1) 우리 헌법에 따르면 인민검찰원이나 인민법원의 승인이나 결정을 거치지 않고 어떤 시민도 체포되지 않는다.

(2) 범죄 및 기타 위법 혐의로 구속해야 하는 시민에 대해서는 공안기관이 법에 따라 엄격하게 집행해야 한다.

U 합법적인 수색: 1) 수색 범위: 범죄 용의자 및 범죄자나 범죄 증거를 숨길 수 있는 사람의 신체, 물품, 거주지 및 기타 관련 장소.

2) 수색 목적: 범죄 증거를 수집하고 범죄 용의자를 붙잡는다.

3) 검색의 성격: 강제 조사.

4) 검색을 수행하는 사람: 법 집행 기관.

5) 수사증은 법정 절차에서 피수사자에게 제시해야 한다.

3. 자신의 인신의 자유와 생명건강권 P3 1

개인의 자유와 생명건강권을 더 잘 지키기 위해서는 관련 법률을 열심히 공부하고 숙지하며 예방과 보호 의식을 강화하고 법률을 활용해 자신을 보호할 줄 알아야 한다.

일단 부상을 당하면 법에 따라 상대방의 법적 책임을 추궁할 줄 알아야 정의를 되찾고 보상을 받을 수 있다.

우리에게는 개인의 자유와 생명건강의 권리가 있으며, 그에 따라 우리도 타인의 인신의 자유와 생명건강을 해치지 않을 의무가 있다.

6.2 개인의 존엄성 보호

1, 인격존엄권에는 어떤 권리가 포함됩니까? P37

인격존엄권에는 초상권, 성명권, 명예권, 명예권, 프라이버시권 등이 포함된다.

U 우리나라 법률은 시민들이 초상권을 누리고, 본인의 동의 없이는 영리를 목적으로 그 초상을 사용할 수 없다고 규정하고 있다.

U 의 초상권 침해는 주로 두 가지 측면에서 나타난다: (1) 영리를 목적으로 시민의 초상을 사용하는데, 침해 여부는 그 사람의 동의를 얻느냐에 달려 있다. (2) 시민의 초상화를 악의적으로 사용하는데, 영리를 목적으로 하지 않지만, 예를 들면 추화, 고의로 시민의 초상 파괴, 시민의 초상에 대한 인신공격 등이다.

참고: 실생활에서 사회적 비도덕적이고 불법적인 행위를 반영하는 형사촬영, 신문촬영, 현장촬영은 법적 관점에서 시민의 초상권 침해로 인정될 수 없다. 예를 들어, 어떤 학생이 도로 가드레일을 가로질러 찍힌 사건은 초상권 침해로 볼 수 없다.

명예권, 즉 한 사람의 명예권은 한 시민의 도덕, 명예, 신용에 대한 사회 구성원의 평가이다. 우리 헌법은 시민들이 명예권을 누리고 모욕 비방 등으로 명예를 훼손하는 것을 금지한다고 규정하고 있다.

명예권-국가, 사회, 조직이 시민에게 수여하는 좋은 이름 또는 칭호 (조직행위), 예를 들면' 삼좋은 학생',' 노동자 모범',

중국 법률은 시민들이 명예권을 누리고 시민의 영예 칭호, 영예증서, 메달을 불법적으로 박탈하는 것을 금지한다고 규정하고 있다.

성명권-이것은 다른 시민과 구별되는 칭호나 코드명이다. 일반적으로 시민의 옛 이름, 별명, 필명 등도 포함된다. 우리나라 법률은 시민들이 성명권을 누리고, 규정에 따라 자신의 이름을 결정, 사용, 바꿀 권리가 있으며, 타인의 간섭, 절도, 위조를 금지할 권리가 있다고 규정하고 있다.

2. 왜 미성년자의 인격존엄이 법률의 특별 보호를 받는가 P38

미성년자가 심신 발전의 관건인 시기에 처해 있기 때문에 인격의 존엄성이 침해되면 그들의 심리건강은 큰 손해를 입게 될 것이다.

3, 자신과 다른 사람들의 성격 존엄성을 보호하는 방법 P39

인격의 존엄성이 침해당할 때, 우리는 젊은 사람이 보복에 대한 두려움 때문에 자신의 권리를 포기해서는 안 된다. 우리는 법적 수단으로 우리의 인격 존엄성을 보호하는 것을 배워야 한다. 마찬가지로, 우리도 타인의 인격 존엄성을 자각적으로 존중해야 한다. 타인의 인격존엄을 존중하는 것은 문명인이 마땅히 가져야 할 자질이다.

6.3 개인 정보 보호

1, 개인 정보 보호 P44 란 무엇입니까?

개인 프라이버시: 시민들이 사회에 해를 끼치지 않는 개인 사무를 숨길 권리가 있으며, 그 허가 없이는 공개할 수 없다는 뜻이다.

2, 왜 다른 사람의 사생활을 존중해야 하는가 P44

타인의 프라이버시를 존중하는 것은 시민들이 가져야 할 도덕적 자질이자 시민들이 따라야 할 공공 생활 규범이다.

개인의 프라이버시는 한 나라의 개인적 지위와 존엄성을 측정하는 중요한 상징이다.

3, 자신의 프라이버시를 존중하는 방법

1) 자신의 개인 비밀 중 일부를 여기저기 퍼뜨리지 마라.

2) 법으로 개인의 사생활을 침해하는 행위를 제지하고, 법에 따라 자신의 개인 사생활을 보호하는 법을 배웁니다.

4, 다른 사람들의 사생활을 존중하는 방법

타인의 사생활을 존중하는 것은 1) 허락없이 타인의 편지나 일기를 읽지 않는 것을 포함한다. 2) 남의 집에 몰래 침입하지 마라. 3) 허가 없이 타인의 사생활을 공개하고 퍼뜨리지 마라.

5. 프라이버시가 자가격리 같나요?

아니요, 프라이버시를 보호하는 것은 자기 고립을 의미하지 않습니다.

건강한 성장을 위해 우리는 믿을 만한 사람과 행복과 고통을 나누는 법을 배워야 한다. 우리가 혼란스러울 때, 성장에 필요한 경험과 지원을 얻기 위해 선생님, 부모, 친한 친구와 제때에 소통해야 한다.

일곱 번째 단위 우리의 문화적 경제적 권리

7. 1 교육권 보호

1, 소위 교육권이란 시민들이 국가 문화 교육을 받을 기회가 있고, 교육에서 물질적 도움을 받을 권리가 있다는 것을 의미한다.

교육권은 두 가지 기본 요소로 구성됩니다. 첫째, 모든 시민은 학교에 가고 교육을 받을 권리가 있습니다.

둘째, 국가는 교육 시설을 제공하고 교사를 훈련시켜 시민들이 교육을 받는 데 필요한 기회와 물질적 조건을 창출한다.

2. 왜 교육은 우리의 권리이고 우리의 의무인가? P5 1

1) 우리 개인의 관점에서 볼 때, 교육만이 우리의 과학 문화의 자질을 향상시키고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고 발전시킬 수 있다. 교육은 우리로 하여금 좋은 취업 기회를 얻을 수 있게 한다. 그러므로, 시민 자체의 발전의 관점에서 볼 때, 교육을 받는 것은 중국 시민이 누려야 할 권리이다.

2) 국가의 관점에서 볼 때 시민의 문화과학의 자질을 제고하는 것은 현대화를 실현하고 민주화를 추진하는 관건이다. 이는 모든 시민들이 교육을 받아 자신의 사상, 도덕, 문화 수준을 높이고 당대 선진 과학기술을 장악하고 국가와 사회의 진보에 더 많은 공헌을 할 책임이 있음을 요구한다. 따라서 국가 발전의 시민에 대한 요구로 볼 때, 교육을 받는 것은 국민의 국가에 대한 기본적인 의무이다.

3, 의무교육이란 무엇입니까? 어떤 두 단계 * * * 년 P5 1

의무교육은 적령아동, 소년이 법에 따라 반드시 받아야 하는 국민교육으로 국가, 사회, 학교, 가정의 보장을 받아야 한다. 우리나라의 의무교육은 초등 교육 (초등학교) 과 중학교 교육 (중학교) 의 두 단계를 포함한다. 기간은 9 년이므로 "9 년 의무 교육" 이라고도합니다.

4, P52 의무 교육의 특징은 무엇입니까

의무 교육에는 세 가지 특징이 있습니다.

1) 무료; 2) 보편성; 3) 강제.

5, 우리가 어떻게 교육의 기회를 소중히 여기는가 P52

1) 우리는 교육받을 권리를 보호하는 법을 배워야 한다.

2) 학습 기회를 소중히 여기고, 교육의 의무를 자각적으로 이행해야 한다.

① 의식적으로 규정 된 9 년 의무 교육을 받고 결코 학교를 그만두지 않는다.

스스로 규율을 준수하고, 스승을 존경하고, 열심히 공부하고, 공부에서 끊임없이 진보하고, 덕지체미가 전면적으로 발전하는 좋은 학생이 된다.

7.2, 재산권 보호

1, 시민의 사유재산이란 무엇입니까?

시민의 개인 사유 재산-시민들이 사회 생산 생활에서 노동과 합법적인 경영을 통해 얻은 부를 가리킨다. 여기에는 사적 수입, 저축, 주택 및 기타 합법적인 재산이 포함된다.

2, 시민의 재산 소유권이란 무엇입니까? P60

재산 소유권은 재산 소유자가 법에 따라 그 재산에 대해 소유, 사용, 수익 및 처분을 받을 권리를 가리킨다.

처분권은 시민들이 법률이 허용하는 범위 내에서 자신의 재산을 처분할 권리를 가리킨다.

3, 우리 나라의 법률에 의한 재산 소유권 보호는 주로 두 가지 방법이 있습니다:

민사법적 수단을 통해 시민의 합법적 재산의 소유권을 보호하는 것이 가장 흔한 방법이다.

시민의 합법적인 재산이 침해될 경우, 인민법원에 소송을 제기하여 소유권 확인, 원상 회복, 피해 제거, 손해 배상 및 기타 방법으로 보호를 요청할 권리가 있다.

형사법 수단을 통해 시민의 합법적 재산의 소유권을 보호하는 것은 가장 엄격하고 효과적인 보호 방법이다.

재산 상속의 두 가지 방법은 무엇입니까? 법정 상속의 의미는 무엇입니까? 법정 상속의 상속 순서와 원칙은 무엇입니까? 유언장은 어떻게 P6 1 을 상속합니까?

1) 중국 시민의 재산 상속권은 주로 법정상속과 유언장 상속을 통해 이루어진다.

2) 법적 상속-법에 규정된 범위와 절차에 따라 계승한다.

3) 법정 승계 1 위: 주요 부양의무를 다한 배우자, 자녀, 부모, 사별한 며느리, 사별한 사위.

두 번째 순서: 형제 자매, 조부모, 외조부모.

상속이 시작된 후, 첫 번째 순서 상속인은 상속되고, 두 번째 순서 상속인은 상속되지 않는다. 첫 번째 순서에는 상속인이 없고, 두 번째 순서의 상속인이 상속한다.

4) 법정 상속 분배 원칙.

(1) 보편적 평등의 원칙 (평균 원칙). : 일반적으로 상속인의 몫은 균등해야 한다.

(2) 보살핌 원칙: 생활난과 노동능력이 부족한 후계자는 유산을 분배할 때 돌보아야 한다.

(3) 권리의무일치원칙: 상속인에 대한 주요 부양의무 또는 상속인과 함께 사는 상속인은 유산을 분배할 때 여러 점을 나눌 수 있다. 부양능력과 조건이 있는 후계자, 부양의무를 다하지 않은 사람은 가산점을 가산하지 않거나 가산점을 적게 가산하지 않는다.

(4) 협의 원칙. : 법정상속인은 서로 양해하고 화목하게 지내는 정신으로 상속문제를 협상하고 처리해야 한다는 뜻입니다.

5, 유언장 상속

1) 유언장 상속-상속인이 생전에 유언장을 만들 수 있으며, 그 합법적인 재산의 전부 또는 일부를 한 명 이상의 법적 상속인이 상속할 수 있음을 의미합니다.

유산:-시민들은 개인 재산을 국가, 집단 또는 법정 상속인 이외의 사람에게 증여한다.

2) 우리나라 상속법에서 유언 상속은 반드시 다음과 같은 법정 조건에 부합해야 한다.

첫째, 유언자는 반드시 유언장을 세울 수 있는 능력을 가져야 하며, 유언인의 진실한 의지를 표현한 것이다. 동시에 유언장은 반드시 합법적이고 유효해야 한다. 어떤 형태의 유언장도 반드시 법정 상속인, 미성년 자녀, 무노동 능력자의 재산을 보존해야 한다.

둘째: 유언 상속인은 하나 이상의 법적 상속인이어야 하지만 상속 순서에 의해 제한되지 않습니다.

관련 개념: 상속인-재산을 남긴 고인을 가리킨다.

상속인-법에 따라 고인의 유산을 물려받은 사람을 가리킨다.

유산-사망자가 사망할 때 남겨진 개인의 적법한 재산. 유산에는 가족 재산이나 부부 재산이 포함되지 않는다.

상속인은 법에 따라 상속인의 유산을 받을 권리를 얻었다.

법 집행의 계승

유언장 계승

상속 모드

법에 따라 직접 얻다

고인이 세운 유효한 유언장을 통해 얻다.

순서를 상속하다

상속 순서의 제한을 받다

상속 순서에 제한되지 않습니다.

분배 원칙

일반적으로 같은 순서의 상속인은 인원수를 가리지 않고 유산을 균등하게 나눈다.

유언자는 다른 상속인을 제외한 하나 이상의 법적 상속인을 상속할 수 있습니다.

상속인의 행동능력

상속인의 행동능력이 있든 없든 그의 유산은 상속될 수 있다.

죽은 사람은 반드시 유언장을 세울 능력이 있어야 한다

5, 지적 성과권이란 무엇인가, 어떤 권리 P6 1 을 포함한다.

시민이나 법인이 자신이 창조한 지적 활동 성과에 대해 법에 따라 누리는 민사권을 일컫는 말. 지적 성과의 권리는 저작권 특허권 상표권 등을 포함한다.

7.3 소비권 유지

1, 소비자 권익 보호기본법 P66 이란 무엇입니까?

중화인민공화국 소비자 권익보호법

2, 중국의 소비자 권리에는 어떤 권리 P66 이 포함됩니까

안전권-소비자는 상품과 서비스를 구입하고 사용할 때 자신의 인신과 재산의 안전을 보호할 권리가 있다. 안전권은 소비자의 가장 중요하고 기본적인 권리이다.

알 권리-소비자는 구매, 사용 또는 받는 서비스의 실제 상황을 알 권리가 있다.

자주선택권-소비자는 상품과 서비스를 제공하는 경영자를 선택할 권리가 있다. 제품 품종 또는 서비스 방식을 스스로 선택할 권리가 있습니다. 어떤 상품도 구매할지, 어떤 서비스도 접수할지 안 할지 결정할 권리가 있다.

공정거래권-소비자는 품질 보증, 합리적인 가격, 정확한 측정 등 공정거래조건을 받을 권리가 있으며, 경영자의 강제거래행위를 거부할 권리가 있다.

법에 따라 배상을 요구할 권리-소비자가 상품을 구입, 사용 또는 서비스를 받을 때 인신, 재산 피해를 입은 경우 법에 따라 배상을 받을 권리가 있다.

존엄권 보호-소비자는 상품을 구입, 사용 또는 서비스를 받을 때 인격존엄과 민족풍속 습관을 존중할 권리가 있다.

3, 소비자의 권리와 이익을 보호하는 방법 P67

1) 통신업체와 협의하여 해결하다.

2) 소비자 협회에 조정을 요청합니다.

3) 관련 행정부에 항소

4) 경영자와의 합의에 따라 중재기관 중재를 제출할 수 있습니다.

5) 침해 줄거리가 심각하고 줄거리가 심하면 사법부에 법률소송을 제기할 수 있다.

제 8 단원은 사회에 책임을 진다

8. 1 사회 협력 및 공정성

1,' 들소 탈출' 과' 협동개미' 를 보고 들소가 왜 사자의 공격을 막지 못하는가? 개미들은 어떤 영감을 가지고 불바다에서 탈출했습니까?

참고: 들소가 단결하지 않고 협력하지 않고, 냉담하게 방관하고, 동반자의 조난을 보고, 다른 쪽에서만 불을 볼 수 있기 때문이다. 그러나 개미들은 한데 모여 집단협력과 단결의 힘으로 큰 불을 피했다. 계시: 사회생활은 협력이 필요하고, 협력의식을 확립하고, 협력을 배워야 한다.

2, 왜 사회생활에 협력이 필요한가

사회협력은 사회생활이 순조롭게 진행되는 데 필요한 조건이다. 우리 생활에 필요한 상품과 서비스는 사회적 협력이 필요하다. 사회가 발전함에 따라 사회협력의 범위가 확대되고, 사회협력의 형태가 점점 다양해지고, 사회협력의 내용이 점점 복잡해지고 있다. 이를 위해서는 사회 전체의 이익에 부합하는 규제 기관이 필요하며, 사회협력의 원활한 진행을 보장하는 합리적인 제도를 마련해야 한다. 요컨대, 현대 사회는 협력적인 사회이며, 사람들은 진실하고 광범위한 협력을 해야 한다.

3, 왜 사회 협력은 공정성을 필요로합니까?

가장 많은 사람들의 이익을 더 잘 보장하고 사회 안정을 지키기 위해서는 사회협력에서 공평한 원칙을 확립하고 따를 필요가 있다.

4. 어떻게 사회 협력에서 공평을 이룰 수 있을까?

(1) 편파적이지 않고 합리적으로 일을 처리해야 공평하다.

(2) 좋은 협력은 반드시 공평하고 호혜적이어야 하며, 모든 사람은 공평한 협력에서 응당한 이익을 얻을 수 있다.

(3) 공정성은 절대 평균과 같지 않다. 더 많은 사회복지를 즐기는 사람은 더 많은 사회적 부담을 져야 한다.

(4) 공정성을 지키기 위해서는 사회적 약자 계층과 그룹도 지원해야 한다.

5, 왜 공정 협력 의식을 수립해야 하는가

(1) 개인의 승진과 발전에 유리하다. 사회의 번영과 안정에 유리하다.

(2) 모든 사회 구성원의 이익과 행복과 관련이 있다.

6, 우리는 어떻게 공정한 협력의식을 확립할 것인가 (교재 P76)

(1) 공평한 협력의 이념을 유지하고, 직면한 문제를 처리하고, 자신의 책임을 진다.

(2) 가정과 학교 동창 사이

(3) 우리의 일상 학습, 생활, 일에서 우리는 공정하게 대우받을 권리가 있으며, 우리도 타인을 공평하게 대해야 한다.

(4) 또한 사회의 불공정 현상에주의를 기울이고, 생각하고, 비판해야합니다.

8.2 사회 규칙과 정의

1, 시스템 P82 의 정의는 어디에 있습니까

제도의 정의성은 모든 사회 구성원의 이익을 보호하는 데 있다. 그 절차와 규칙은 모든 사회 구성원을 대상으로 한다.

도덕과 법률 및 시스템의 차이점을 간략하게 설명하십시오. P83

법은 국가의 강제력을 통해 집행되고, 다른 제도 규칙은 업종이나 단위의 상벌을 통해 집행되며, 도덕은 선악의 평가를 바탕으로 여론, 전통 습관, 사람들의 내면의 신앙을 통해 작용한다.

U 도덕은 우리가 무엇이 선하고 무엇이 악한지 판단할 수 있게 해준다. (존 F. 케네디, 도덕명언) 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 된다. 좋은 행동, 해야 할 일, 사회, 타인, 개인에게 유익한 것은 공정하고 정의로운 것이다. 해서는 안 되는 추악한 행위와 습관적인 행위는 사회와 타인의 존엄과 이익을 해치고, 결국 자신의 존엄과 이익을 해치는 것은 불의한 것이다.

일반적인 도덕기준에 따라 타인을 불공평하게 대하고 타인의 권리와 행위를 침해하는 것은 불공정한 것이다.

정당한 이유 없이 다른 나라에 전쟁을 벌이는 것은 불공정한 것이다. 무고한 사람들을 억압하고 해치는 것은 불공평합니다. 다른 사람을 차별하고 배척하는 것은 불공정한 것이다. 타인의 자유와 존엄성을 해치는 것은 불공정한 것이다.

3, 정의감 있는 사람이 되는 법 P83

1). 정의는 우리가 인간의 기본권, 즉 통상적으로 인권이라고 부르는 것을 존중할 것을 요구한다.

고의로 타인의 생명과 몸을 해치는 것은 가장 심각한 불공정이다. 자신과 타인의 권리를 보호하는 것은 정의의 요구이다.

2) 정의는 우리가 규칙을 존중할 것을 요구한다. 정의감의 구체적인 표현은 공공질서를 준수하고, 규율을 준수하며, 공공재산과 공공환경을 아끼고, 사회공덕을 존중하는 것이다 ...

3) 정의는 우리가 자유를 존중할 것을 요구한다.

4) 정의는 우리에게 책임을 져야 한다.

8.3 사회적 정체성과 사회적 책임

1, 사람은 사회에서 여러 신분을 가지고 있습니까? 어떤 P90 이 있습니까?

사람은 사회에서 여러 신분을 가지고 있고, 집에서는 부모의 자식이다. 재학생 한 공동체나 마을-주민이나 마을 사람들. 현대 사회에서 한 사람은 먼저 시민이다. 이것이 그의 기본적인 사회적 신분이다.

2, 인간의 사회적 신분이 바뀔까요? 왜 P90 일까요?

네. 그가 처한 사회환경이나 그가 참여한 사회생활이 달라졌기 때문이다.

3, 가정, 학교, 사회에 어떤 다른 책임이 있습니까 P90

가정에서, 부모는 우리를 키우고, 우리는 커서 부모를 부양할 책임이 있다.

학교에서 우리는 학생을 잘 하고 열심히 공부해야 할 책임이 있다.

앞으로 우리는 출근하고, 열심히 일하고, 임무를 완수해야 할 책임이 있다.

사회에서 우리는 법을 준수하는 시민의 책임이 있다.

도덕적 책임은 무엇을 의미합니까? P9 1

우리가 다른 사람의 요구나 기대에 직면하여 약속을 할 때, 우리는 약속을 지키는 책임을 진다. 가장 강력한 책임 중 일부는 사람들의 도덕적 양심에서 비롯됩니다. 만약 우리가 다른 사람이 위험에 처한 것을 본다면, 우리는 생각없이 그들을 구하려고 노력할 것이다. 만약 우리가 불공정을 본다면, 우리는 일어설 수 있다.

5. 책임의 대가는 무엇입니까? P9 1

1) 학습과 일은 우리의 시간과 정력이 필요하다.

2) 책임도 우리가 정신적 비용을 부담해야 한다.

3) 책임도 우리가 개인의 이익과 흥미를 포기해야 한다.

8.4 우리의 사회적 책임을 진다

1, 책임의 이점과 의미는 무엇입니까

1) 책임은 더 나은 사회를 건설할 수 있다.

책임감은 우리의 학습, 일, 생활 환경을 개선할 수 있다.

책임은 우리의 고상한 민족 정신을 주조할 수 있다.

2) 책임은 개인의 자유와 진보를 촉진할 수 있다.

(1) 책임은 사람들에게 더 많은 신뢰와 자유를 줄 수 있습니다.

(2) 책임은 사람들로 하여금 자존감을 얻게 한다.

(3) 책임은 사람들을 재능으로 성장시킨다.

책임은 사람들에게 실질적인 이익을 가져다 준다.

2, 무책임한 심각한 결과는 무엇입니까? P99

무책임한 것은 사회와 다른 사람에게 손해를 끼친다.

무책임하여 개인의 이익을 해치다.

무책임으로 개인의 명예가 훼손되다.

3, 왜 책임 충돌 P 100 인가?

우리 각자는 여러 사회적 신분을 가지고 있기 때문에, 각 신분은 특정한 책임을 지고 있으며, 실생활에서는 시간, 정력, 각종 조건의 제한으로 인해 일부 책임의 사실이 충돌할 수 있다.

4, 책임 충돌에 직면하여 올바른 책임 P 100 을 선택하는 방법

우리가 우리의 책임을 선택할 때, 몇 가지 요소를 고려할 수 있습니다.

1) 시간.

2) 상대적 중요성.

3) 가능성.

4) 혁신적인 솔루션과 방법.

실생활에서 책임을 지는 데는 종종 용기와 도덕이 필요하다.

책임있는 시민이되는 법을 배우는 것은 무엇을 의미합니까? P 100

우리의 책임의식을 키우고, 우리의 책임능력을 단련하고, 책임있는 시민이 되는 법을 배우는 것은 우리의 가정생활, 사회생활, 조국건설, 인류의 운명에 매우 중요하다.

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