인생은 백지 한 장과 같다. 자라면 자연히 광택이 더해진다! 어떤 것은 가지각색이다. 어떤 것은 우울하다. 어떤 것은 아직 풀 컬러가 없지만, 이 종이는 벌써 없어졌다!

백지를 오색찬란하게 만드는 것은 쉽지 않다! 우선 이 사람은 반드시 법을 알고 법을 준수해야 한다! 그래야만 인생의 아름다운 첫걸음을 내딛을 수 있다!

나는 한 가지 사례를 본 적이 있다: 장해, 15 급 중학생, 1 학년 때 * * * 의 연대위원회에 가입하여 반장으로 뽑혔다. 일은 진지하게 책임지고, 공부가 우수하며, 연이어 우수 학생, 우수 단원으로 선정되었다. 어느 날 부모님과 작별을 고하고 집에 갈 준비를 하고 있을 때, 중학교 2 학년 학생이 부모님 뒤에서 익살스러운 표정을 짓는 것을 발견했다. 이것은 원래 아주 작은 일이었다. 한 번 물어보면 문제를 해결할 수 있지만, 장해는 매우 화가 나서 부모에 대한 모욕이라고 생각한다. 그는 몇몇 동창들과 함께 올라가 그를 한바탕 훈계했다. 가르침을 받은 사람은 별일 없을 줄 알았는데, 학생들이 한 무리의 보복을 자초할 줄은 생각지도 못했다. 약함을 내키지 않기 위해, 또 보복자에 대한 보복을 했다. 양측 의 싸움 에서, zhuanghai 는 과거에 칼을 들고 꺼내, 죽은 부상 을 일으켰습니다. 법원은 장해에게 고의로 상해죄를 선고했다. 감옥에서 장해해는 철란과 철문을 뒤돌아보며 무한한 유감을 느꼈다.

그러므로 인생을 훌륭하게 하려면 법을 잘 지켜야 한다! 일시적인 충동을 위해 불법적인 일을 하지 말고 평생 후회하게 하라! 너의 미래를 망쳐라!

세상에는 검은색, 흰색, 노란색 세 가지가 있는데, 사람마다 생활 환경이 다르다. 그래서, 백지 검은 글씨는 때때로 네가 생각하는 그런 것이 아니다! 그러므로 가족은 모든 사람이 첫걸음을 내딛는 전주곡이다! 좋은 가정 교육은 좋은 아이를 키울 것이고, 그 반대도 마찬가지이다! 다음은 두 가지 흔하고 좋지 않은 가정 환경입니다! 학부모에게 반드시 아들의 제 1 과를 잘 교육하도록 하세요!

1. 부모가 지나치게 귀여워하여 아이의 욕망을 망치는 데 습관이 되었다. 현재 대부분의 가정은 모두 세 식구의 집이며, 아이들은 왕왕 외동자식이다. 어떤 부모들은 아이가 적으면 더 행복해야 한다고 생각하는데, 특히 과거에 고난을 겪었던 부모들은 아이를 더 이상' 고생' 시키려 하지 않는다. 그래서 우리는 아이들에게 항상 순종적이고, 무엇을 주고, 외동자식을 집안의' 소황제' 로 만든다. 가정에 원천이나 부족이 없을 때, 버릇없는 아이들은 자신의 심리적 불균형을 충족시키기 위해 불법적인 수단을 통해 돈을 "얻는다" 고 한다.

2. 가정 교육의 잘못된 지향. 어떤 부모들은 줄곧 게으르고, 게으르고, 쾌락을 탐하며, 항상 행동거지가 좋지 않고, 품행이 바르지 않고, 자질이 낮고, 자기 이미지가 나쁘다는 것을 보여준다. 객관적으로, 그들은 아이의' 첫 번째 선생님' 이 될 수 없고, 아이들은 몰래 나쁜 행위의 영향을 받는다. 만약 어떤 부모들이 마작을 자주 하고 무도장을 구경한다면, 아이의 학습생활을 돌볼 시간도 없고, 아이들을 징계할 정력도 없고, 가정교육을 소홀히 하여, 아이가 제멋대로 하도록 내버려 두게 하고, 옳고 그름을 가리지 않고, 미추를 가리지 않고, 결국' 소황제' 에서' 소죄수' 로 전락한다.

그래서 모든 가정은 자기 자식에게 책임을 져야 한다! 당신의 아들이 첫 걸음을 내딛기 전에 좋은 가정 환경을 갖도록 하세요! 백지 한 장에 어두운 색을 더하지 마세요!

마지막으로 학교에 다니던 큰형 큰언니 몇 명을 말한다! 이 사람들은 왕왕 일시적인 것이다! 하지만 사회를 떠난 후, 그들은 종종 법을 어기거나, 상호 증오로 귀중한 생명을 잃고, 혈홍색으로 이 백지를 끝낸다!

중국에는 9 년 의무교육이 있어서 모든 사람이 캠퍼스를 통과할 기회가 있기 때문에 학교는 모든 학생을 배려하고 도와야 합니다!

조언 좀 해주세요: (1) 가난한 학생과 중퇴한 학생을 배려합니다.

학생에게 관심을 갖는 것은 학교 교사의 신성한 의무이다. 가난한 학생과 중퇴생은 어렵고 문제가 있는 학생 그룹이며 관심과 도움이 가장 필요하다. 학교 강도와 공갈 협박 사건에서 가난한 학생이나 중퇴자는 청소년 중 상당 부분을 차지한다. 이 학생들을 배려하고 관리하면 캠퍼스 강도와 강탈 사건의 발생을 효과적으로 예방하고 통제할 수 있다. 어떤 의미에서 학교는 차생에게 냉막, 심지어 차생을 포기하는 것이다. 학교는 분명히 자업자득이다.

(2) 교풍 학교 규율 건설을 강화하고 법제 홍보 교육을 강화하다.

교풍, 교기, 법제교육 홍보교육은 청소년의 자질교육의 중요한 구성 요소이며, 청소년의 규율준수, 건강한 성장은 불량한 영향을 막고 범죄를 예방하는 가장 근본적인 요인이다.

(3) 고도의 경각심을 유지하고, 조속히 발견하고, 목표적이고 실행 가능한 조치 (예: 전임 상담원 설립) 를 취한다. 중점 군중, 장소, 시간을 앞당겨 예방 조치를 취하다. 학교 주변 청소년의 동향을 주시하고 위험 신호를 발견하여 공안기관에 제때에 통보하고 조치를 취하여 안전문명학교를 공동으로 건설하다.

(4), 특별위법범죄를 방지하는 청소년이 학교에 침투하거나 학교의 일부 학생들과 공동범죄를 저지르고 피해를 늘리고 예방과 처분의 복잡성을 증가시킨다.

(5), 교사범, 범죄조직자 발견, 심각한 피해를 초래한 경우, 적시에 통보, 연락, 정법부서에 협조하여 제때에 처리해야 하며, 해당 보고서는 반드시 보고해야 하며, 해당 부서에서 처리해야 하는 것은 관련 부서에 보내야 하며, 처벌은 반드시 처벌해야 한다.