첫째, 회계사의 지속적인 교육 관리를 강화하고 회계사의 지속적인 교육 업무의 과학화, 정규화 및 정보화를 촉진하고, 높은 자질의 회계팀을 양성하고, 회계사의 업무 수준을 높이기 위해 중화인민공화국 회계법 ("회계법") 과 "회계업 자격 관리 방법" 에 따라 이 방법을 제정한다.

제 2 조 이 방법은 회계사의 지속적인 교육 관리에 적용된다.

제 3 조 회계사의 지속적인 교육은 경제사회 발전과 회계업계 발전의 요구 사항을 긴밀하게 결합해 계획을 총괄하고 서비스를 강화하고, 품질에 중점을 두고, 회계인재 팀 건설을 전면적으로 추진해야 하며, 경제사회와 회계업계 발전을 위한 인재 보장과 지능 지원을 제공해야 한다.

제 4 조 회계사의 지속적인 교육은 다음과 같은 기본 원칙을 따라야 한다.

(a) 사람 중심, 필요에 따라 가르치십시오. 회계 업계의 발전 추세와 회계사에 대한 기본 요구 사항을 파악하여 회계사의 전문 역량 향상을 강조하고, 회계사가 지식을 업데이트하고, 기술을 넓히고, 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상시키도록 유도한다.

(2) 초점과 능력 향상에 중점을 둡니다. 회계사의 지속적인 교육은 회계사를 대상으로 하며, 회계사의 전반적인 자질을 전면적으로 제고하고, 그 지식 구조를 더욱 보완한다.

(c) 지도, 혁신 메커니즘을 강화한다. 전반적인 계획의 전제하에, 교육 자원의 모든 측면을 효과적으로 활용하고, 회계사의 지속적인 교육에 사회 교육 기관이 참여하도록 유도하고, 지속적인 교육 내용을 지속적으로 풍부하게하고, 지속적인 교육 방식을 혁신하고, 지속적인 교육 자원을 통합하고, 지속적인 교육의 질을 향상시키고, 점차 정부 부문 계획 가이드, 사회 단위 적극적인 참여, 고용 단위 지원 감독 회계사의 지속적인 교육의 새로운 패턴을 형성하십시오.

제 5 조 회계사는 지속적인 교육에 참여할 권리와 지속적인 교육을 받을 의무가 있다.

제 6 조 회계사의 지속적인 교육의 대상은 회계 실무자 자격을 획득한 사람이다.

회계 실무자 자격을 획득한 사람은 자격을 획득한 이듬해부터 지속적인 교육에 참가하여 정해진 시간 내에 규정된 학점을 취득해야 한다. 관리 시스템

제 7 조 재정부는 전국 회계원의 지속적인 교육관리에 관한 다음 사항을 담당한다.

(1) 국가 회계사의 평생 교육 계획을 수립한다.

(2) 전국 회계사의 평생 교육 제도를 수립한다.

(3) 국가 회계사의 평생 교육의 초점을 개발한다.

(4) 조직회계 지속교육 국가급 중점 교재 개발, 평가 및 추천

(5) 전국 회계사의 지속적인 교육 교사 훈련을 조직한다.

(6) 각 지역, 각 관련 부서에서 회계사의 지속적인 교육을 지도하고 독촉한다.

제 8 조 각 성, 자치구, 직할시 및 계획단열시 재정청 (이하 성급 재정부) 은 본 지역 회계원들의 지속적인 교육관리에 관한 다음 사항을 담당한다.

(1) 국가 회계사의 지속적인 교육 제도에 따라 해당 지역 회계사의 지속적인 교육 실시 방법을 제정한다.

(2) 전국 회계사의 지속적인 교육 계획 및 업무 중점에 따라 해당 지역 회계사의 지속적인 교육 계획을 수립하고 시행을 조직한다.

(3) 해당 지역의 각급 재정 부문 회계사의 지속적인 교육 관리에 대한 구체적인 책임과 권한을 확정한다.

(4) 해당 지역 회계사의 지속적인 교육에 적합한 교재를 추천하거나 재정부가 추천한 전국 회계사의 지속적인 교육 중점 교재를 선정한다.

(5) 해당 지역 회계사의 지속적인 교육 및 훈련과 회계사의 지속적인 교육 및 교사 훈련을 조직한다.

(6) 해당 지역 회계사의 지속적인 교육을 지도하고 감독하며 회계사의 지속적인 교육 시장을 규제한다.

(7) 회계사의 지속적인 교육을 감독하고 검사한다.

제 9 조 중앙 직속 기관 사무관리국, 국가기관 사무관리국, 중국 인민해방군 총물류부, 중국 인민무장경찰부대 물류부 (이하 중앙 주관 단위), 신강 생산건설병단 재무국은 경중앙단위 회계사들의 지속적인 교육 실시를 조직한다. 중국 인민해방군 시스템, 중국 인민무장경찰부대 시스템, 신장 생산건설병단 재무국은 각각 회계 실무자격 제도에 따라 관리한다.

중앙주관기관과 신장 생산건설병단 재무국은 회계사들의 지속적인 교육을 관리하는 책임을 맡고 있으며, 본 방법 제 8 조를 참고하여 집행한다.

제 10 조 회계사가 있는 부서는 본 부서의 회계사를 조직하고 독촉하여 지속적인 교육에 참가하도록 한다.

회계사가 있는 단위는 교육, 평가 및 사용의 결합 원칙을 따르고, 본 단위의 회계사가 지속적인 교육에 참가하도록 장려하고, 지원하고, 학습 시간을 보장하고, 필요한 학습 조건을 제공해야 합니다. 내용과 형식

제 11 조 회계사의 지속적인 교육 내용은 주로 회계 이론, 정책 규정, 전문 지식, 기술 훈련 및 직업 윤리를 포함한다.

(a) 회계 이론의 지속적인 교육, 회계 기본 이론 및 응용 이론의 훈련 강화에 초점을 맞추고, 회계사가 이론으로 실천을 지도하는 능력을 향상시킨다.

(2) 회계 규정 및 기타 관련 법률 및 규정의 교육을 강화하고 회계사가 법에 따라 회계 업무에 종사하는 능력을 향상시키는 정책 및 규정의 지속적인 교육;

(3) 회계 기준 등 전문지식, 내부 통제, 회계 정보화 등 직무 수행에 필요한 방면의 교육을 지속적으로 교육하여 회계사의 실제 업무 능력과 업무 기술을 향상시킨다.

(4) 직업윤리 지속적인 교육, 회계직업윤리 훈련 강화, 회계원 직업윤리 수준 향상에 중점을 둔다.

제 12 조 회계사는 자발적으로 본 방법에 규정된 지속적인 교육 형식에 참가할 수 있다.

제 13 조 회계사의 평생 교육의 형태는 주로 다음을 포함한다.

(1) 현급 이상 지방인민정부 재정부, 중앙주관단위, 신장 생산건설병단 재무국 (이하 지속적인 교육관리부) 조직의 회계사인 지속적인 교육, 교사 훈련, 전일제 회계훈련 및 원격인터넷 회계훈련에 참가한다.

(2) 지속적인 교육 관리 부서에서 발표한 회계사의 지속적인 교육 기관에서 조직한 회계 탈산 훈련 및 원격 네트워크 회계 교육에 참가합니다.

(3) 지속적인 교육 관리 부서에서 발표한 회계사가 있는 기관의 전일제 회계 교육 및 원격 네트워크 회계 교육에 참가합니다.

(4) 재무부가 조직한 전국 회계 리더 인재 훈련에 참가한다.

(5) 재정부가 조직한 중대형 기업 사업 단위 총회계사 자질 향상 프로젝트 훈련에 참가한다.

(6) 주정부 재정 부서, 중앙 주관 단위 및 신강 생산건설병단 재무국이 조직한 고급 회계 인재 교육에 참가한다.

(7) 중국 공인 회계사의 평생 교육 및 훈련에 참여한다.

(8) 지속적인 교육 관리 부서에서 조직한 다른 형태의 훈련에 참가한다.

지속적인 교육 행정부는 관리 권한에 따라 회계사의 지속적인 교육기관명 또는 회계사가 있는 단위명 등에 대한 정보를 정기적으로 발표해야 한다.

제 14 조 본 방법 제 13 조에 규정된 지속적인 교육 형식 외에 회계사의 지속적인 교육 형식은 다음을 포함한다.

(1) 재무부가 조직한 전국 회계리더 인재 시험, 성급 재정부, 중앙주관단위, 신장 생산건설병단 재무국이 조직한 고급 회계인재 시험에 참가한다.

(b) 회계, 감사 전문 기술 자격 시험 및 공인 회계사, 등록 자산 감정인, 등록 세무사 시험에 참가합니다.

(3) 국가 교육 행정부가 인정한 회계 교육에 참여한다.

(4) 지속적인 교육관리부 또는 그가 인정한 회계학술단체의 회계연구과제를 맡거나 국내 통일번호 (CN) 의 경제관리류 신문에 회계논문을 발표한다.

(5) 회계 장부를 공개적으로 출판한다.

(6) 성급 이상 재정부문, 중앙주관단위, 신장 생산건설병단 재무국 조직 또는 인가된 회계지식대회에 참가한다.

(7) 지속적인 교육 행정부가 인정한 기타 형식.

제 15 조 회계사의 지속적인 교육 내용은 회계사의 요구에 따라 강의, 연구, 사례, 시뮬레이션, 체험 등의 교수법을 종합적으로 활용해 교육 효과와 품질을 높여야 한다.

제 16 조 지속적인 교육 관리 부서는 인터넷 교육, 원거리 교육, 전기 교육 등을 적극적으로 홍보하여 회계사의 지속적인 교육 및 관리의 정보화 수준을 높여야 한다. 신용대사

제 17 조 회계사는 지속적인 교육에 참가하여 학점제 관리를 취하고, 지속적인 교육에 참가하여 매년 24 학점 이상을 받는다.

회계사가 지속적인 교육에 참가하여 얻은 학점은 전국적으로 유효하다.

제 18 조 회계사는 본 방법 제 13 조에 규정된 형태의 지속적인 교육에 참가하며, 지속적인 교육학점 산정 기준은 다음과 같다.

(a) 지속적인 교육 관리 부서에서 조직한 지속적인 교육 교사 교육, 전일제 회계 교육, 원격 네트워크 회계 교육, 시험 또는 평가를 통해 수업당 1 학점으로 환산합니다.

(2) 지속적인 교육관리부에서 발표한 회계사의 지속적인 교육기관이 조직한 탈산회계교육과 원격인터넷회계교육에 참가하여 시험이나 심사를 통과한 후 1 학점/시간으로 환산한다.

(3) 지속적인 교육 행정부에서 발표한 회계사가 있는 기관에서 조직한 탈산 회계 교육 및 원격 인터넷 회계 교육에 참가하여 시험 또는 검증을 거쳐 1 학점/시간으로 환산합니다.

(4) 재정부가 조직한 전국 회계리더쉽 인재 훈련에 참가하여 시험이나 심사를 통과하여 수업당 1 학점으로 환산한다.

(5) 재정부가 조직한 중대형 기업 사업 단위 총회계사의 자질 향상 프로그램 훈련에 참가하여 시험이나 심사를 통과하여 수업당 1 학점으로 환산한다.

(6) 성급 재정부, 중앙주관단위, 신장생산건설병단 재무국이 조직한 고급회계인재 교육에 참가하여 시험이나 심사를 통과해 수업당 1 학점으로 환산한다.

(7) 공인회계사 협회가 확인한 중국 공인회계사의 지속적인 교육훈련에 참가해 1 학점/시간으로 환산한다.

제 19 조 회계사는 본 방법 제 14 조에 규정된 형태의 지속적인 교육에 참가하여 지속적인 교육학점 산정 기준은 다음과 같다.

(1) 재무부가 조직한 전국회계군 인재시험, 성급 재정부, 중앙주관단위, 신장 생산건설병단 재무국이 조직한 고급회계인재 시험에 참가하여 합격자가 24 학점을 환산했다.

(b) 회계, 감사 전문 기술 자격 시험, 공인회계사, 등록자산평가사, 등록세무사 시험에 참가해 1 회 통과할 때마다 24 학점으로 환산한다.

(3) 국가교육행정부가 인정한 회계교육에 참가하여 그해 한 과목의 시험이나 심사를 통과해 24 학점으로 환산했다.

(4) 지속적인 교육 관리 부서 또는 그 인가된 회계 학술 단체의 회계 연구 프로젝트를 독립적으로 담당하고, 각 연구 프로젝트는 24 학점으로 환산한다. 다른 사람과 협력하고, 각 연구 과제의 첫 번째 저자는 24 학점을 환산하고, 다른 작가는 각각 12 학점을 환산한다.

(5) 국내에 통일번호가 있는 경제, 관리류 신문에 회계 논문을 독립적으로 발표하고, 각 논문마다 24 학점을 환산한다. 다른 사람과 합작하여 발표하며, 각 논문의 제 1 저자는 24 학점을 환산하고, 다른 작가는 각각 12 학점을 환산한다.

(6) 독립적으로 출판된 회계 장부로, 각 회계 장부는 24 학점으로 환산된다. 다른 사람과 합작하여 출판하고, 각 회계 책의 첫 번째 저자는 24 학점을 환산하고, 다른 각 작가는 12 학점을 환산한다.

(7) 성급 이상 재정부문, 중앙주관단위, 신장 생산건설병단 재무국 또는 그 표창조직의 회계지식대회에 참가하여 성적합격이나 표창을 받아 24 학점으로 환산한다.

회계사가 지속적인 교육에 참가하여 취득한 학점은 그해에 유효하며, 다음 해 사용을 이월해서는 안 된다.

제 20 조 회계사는 성급 재정부, 중앙 주관 단위, 신장 생산건설병단 재무국 관할 범위 내에서 근무등록을 한 후 규정에 따라 지속적인 교육을 완료하지 못한 경우 상황에 따라 처리해야 한다.

(1) 회계사가 규정에 따라 전년도 지속적인 교육을 완료하지 못한 경우, 회계업 자격 이전 절차를 처리하기 전에 이전지에서 전년도 지속적인 교육을 완료해야 한다.

(2) 회계사가 요구에 따라 그해 지속적인 교육을 완료하지 못한 경우, 전근 등기표에 전근 위치를 표시해야 하며, 전근 후 회계사는 전근 장소에서 그해 지속적인 교육을 완료해야 한다.

제 21 조 회계사는 지속적인 교육 기관이 지속적인 교육 관리 부서의 공고를 받지 않은 회계사를 위한 회계사의 지속적인 교육에 참여하고, 지속적인 교육 관리 부서는 지속적인 교육 문제를 등록하지 않습니다.

회계사는 지속적인 교육 관리 부서의 공고를 받지 않은 회계사가 속한 기관에서 조직한 회계사의 지속적인 교육에 참여하고, 지속적인 교육 관리 부서는 지속적인 교육 문제를 등록하지 않습니다. 기관관리

제 22 조 지속적인 교육 관리 부서는 회계사의 지속적인 교육 기관 건설을 강화하고, 분업이 명확하고, 우세하며, 배치가 합리적이며, 경쟁이 질서 있는 회계사의 지속적인 교육 체계를 구축해야 한다.

회계사의 지속적인 교육은 국가회계학원, 중화회계통신학교, 회계학회, 총회계사협회, 현급 이상 지방인민정부 재정부, 중앙주관단위 회계원 훈련기지 (센터) 등 교육자원의 주요 채널 역할을 충분히 발휘해야 한다

제 23 조 회계사의 지속적인 교육기관은 반드시 다음과 같은 조건을 동시에 갖추어야 한다.

(1) 훈련 업무에 적합한 교육 장소 및 시설이 있다.

(2) 훈련 업무에 적합한 교직원과 관리력이 있다.

(3) 건전한 교육 훈련 프로그램, 관리 제도 및 기타 관련 제도를 제정한다.

(4) 맡은 훈련 임무를 완수하고 훈련의 질을 보장할 수 있다.

(5) 관련 법규의 규정을 준수하다.

제 24 조 회계사의 지속적인 교육 기관은 회계사의 지속적인 교육 계획과 업무 중점에 따라 교육 방식을 개선하고, 교육 내용을 과학적으로 설정하고, 교육 관리를 강화하고, 교육 수준을 향상시키고, 교육의 질을 보장해야 한다.

제 25 조 회계사의 지속적인 교육 기관은 건전한 회계사의 지속적인 교육 훈련 파일을 구축하고, 회계사의 지속적인 교육 상황을 사실대로 기록하고, 훈련이 끝난 후 즉시 현지 지속적인 교육 관리 부서에 관련 정보를 제출해야 한다. 교사와 교재

제 26 조 회계사의 지속적인 교육기관의 교사는 좋은 직업윤리, 높은 이론과 정책 수준, 탄탄한 전문지식 기반, 어느 정도의 실무 경험을 갖추어야 하며, 현대 교육 훈련 이론과 방법을 숙지하여 교육과 과학 연구 업무를 감당할 수 있어야 한다.

제 27 조 지속적인 교육 관리 부서는 회계사의 지속적인 교육 교재 건설을 강화하고 회계사의 지속적인 교육 수요에 적응하는 회계사의 지속적인 교육 교재 체계를 점진적으로 형성해야 한다.

제 28 조 회계사의 지속적인 교육 교재 건설은 개발과 활용의 결합을 견지하여 교재 개발의 타당성과 실용성을 강화해야 한다. 회계사의 지속적인 교육 교재 개발의 사회화를 제창하고, 사회의 주관 부서와 기관이 회계사의 지속적인 교육의 통일된 계획과 업무 중점에 따라 회계사의 지속적인 교육 교재 편찬에 참여하도록 독려한다.

제 29 조 지속적인 교육 관리 부서는 회계사의 지속적인 교육 교재 작성, 평가, 추천, 출판, 발행 및 사용에 대한 관리 및 감독을 강화해야 한다.

제 30 조 어떤 부서, 단위, 개인도 회계사의 지속적인 교육 교재를 강제로 판매하거나 판매할 수 없다. 감독 및 검사

제 31 조 회계사는 교육관리를 계속하여 등록제도를 실시한다.

회계사는 다음 두 가지 방법으로 지속적인 교육 등록을 처리합니다.

(1) 회계사가 지속적인 교육경시험이나 심사에 합격한 후, 3 개월 이내에 회계업 자격증, 관련 증빙자료를 가지고 지속적인 교육관리부에 가서 지속적인 교육등록을 해야 한다.

(b) 지속적인 교육 관리 부서는 회계사의 지속적인 교육 기관 또는 회계사가 제출한 발표된 회계사의 지속적인 교육 정보에 따라 회계사의 지속적인 교육 등록을 처리합니다.

지속적인 교육 행정부는 회계사의 종업 기록 정보 시스템을 건전하게 구축해야 하며, 회계사의 지속적인 교육 상황을 사실대로 기록해야 한다.

제 32 조 회계사는 병가, 출국, 출산 등의 이유로 그해에 지속적인 교육을 마치고 규정된 학점을 받을 수 없는 경우 합리적인 증명서를 제공해야 한다. 지속적인 교육관리부의 심사 확인을 거친 후, 그 취득되지 않은 학점은 다음 연도까지 순연될 수 있다.

제 33 조 지속적인 교육 관리 부서는 회계사의 지속적인 교육에 대한 감독 검사를 강화하고, 감독 검사 결과를 회계사가 선진 회계원 선발과 회계원 영예증서를 수여하는 근거 중 하나로 삼아야 한다.

지속적인 교육 행정부는 지속적인 교육에 참여하지 않거나 지속적인 교육에 참가하여 규정된 학점을 취득하지 못한 회계사에게 기한 내에 시정하도록 명령해야 한다.

제 34 조 지속적인 교육 관리 부서는 현지 회계사의 지속적인 교육 기관을 정기적으로 점검하고 평가해야 한다.

제 35 조 회계사의 지속적인 교육기관은 다음과 같은 행위를 해서는 안 된다.

(a) 거짓, 사기 등 부당한 수단을 취하여 학생들을 끌어들이다.

(2) 회계사의 지속적인 교육이라는 이름으로 국내외 공금 여행이나 기타 고소비 활동을 조직한다.

(3) 국가 관련 규정을 위반하여 회계사의 지속적인 교육과 관련된 훈련증서를 무단으로 발급한다.

(4) 회계사의 지속적인 교육이라는 이름으로 요금을 받거나 훈련을 하지 않는 것.

제 36 조 지속적인 교육관리부는 각 단위 회계사의 지속적인 교육을 회계법 집행 및 회계업 자격 검사의 내용으로 삼아야 한다. 보충 규칙

제 37 조 성급 재정부, 중앙주관단위, 신장 생산건설병단 재무국은 이 방법에 따라 구체적인 시행 방법을 제정하고 재정부에 신고할 수 있다.

제 38 조 본 방법은 20 13 10 1 부터 시행된다. 재정부가 2006 년 10 월 20 일 발표한' 회계원 지속적인 교육규정' (재세 [2006] 1 19 호) 을 동시에 폐지했다.