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아이의 성적이 좋지 않은 이유는 무엇입니까?
얼마 전 이웃이 나에게 한 가지 질문을 했다. 아이는 공부는 열심히 했지만 성적은 늘 좋지 않았다. 그 이유는 무엇입니까? 이웃이 나에게 그녀의 딸이 사교를 좋아하지 않는다고 말했다. 그녀의 매일의 활동은 집에서 글쓰기 숙제를 보는 것이지만, 가끔 핸드폰을 가지고 놀면서 시간을 보내는 것이다. 아이가 이렇게 열심히 공부하면 좋은 성적을 얻기가 쉽지만, 그녀의 아이가 중학교에 입학한 후 성적이 줄곧 중류를 배회하며 줄곧 좋은 성적을 내지 못했다. .....

나는 학교에 다닌 지 10 여 년이 지났고, 엄마이기도 하고, 주변에도 선생님이 되는 친구가 몇 명 있다. 그래서 나는 아이의 학습 상태와 심리에 대해 더 잘 알고 있다고 생각한다. 그래서 저는 아이들이 열심히 공부하지만 성적이 좋지 않다는 것을 요약했습니다. 일반적으로 이 몇 가지 이유와 관련이 있습니다.

0 1 비효율적인 학습, 학습은 항상 적은 비용으로 더 많은 작업을 수행합니다.

집안의 아이들은 공부를 열심히 하지만, 그들은 지금까지 시험에서 좋은 성적을 거둔 적이 없다. 학부모가 가장 먼저 고려하는 것은 아이의 학습 효율성에 문제가 있는지 여부이다. 내가 아는 한, 공부에 많은 시간과 신경을 썼지만 좋은 성적을 내지 못한 아이들은 모두 학습 효율이 너무 낮기 때문이다. 배워도 똑같다. 다른 사람은 30 분 만에 배웠는데, 아마 두 배의 시간을 쓰지 않을 것이다. 그래서 다른 사람이 놀면서 자고 있고, 아이가 아직 공부하고 있는 상황이 나타났다. 그들은 매우 열심히, 매우 열심히 보이지만, 시험에서 좋은 성적을 내지 못한다.

만약 집안의 아이가 나타나서 열심히 공부하고 성적이 향상되지 않았다면, 학부모는 그의 학습 효율을 높일 방법을 강구해야 한다. 예를 들어, 아이들이 공부할 때, 공부에 영향을 미치는 물건을 치우려고 노력한다. 아이의 학습 진도를 감독하다.

학습 방법이 잘못되어 공부에 많은 무용을 했다.

아이가 열심히 공부해서 노는 것을 좋아하지 않는다. 그들은 시간이 있을 때마다 공부하지만, 여태껏 좋은 성적을 거둔 적이 없다. 그의 학습 방법이 잘못되었는지 무용지물을 많이 했다. 예를 들어, 선생님이 강의할 때, 그는 노트를 쓰느라 바쁘다. 수업 후 연습 훈련을 한 후, 그는 지식 포인트를 배우기 시작했습니다. 공부에 계획이 없다. 만약 당신이 즐겁게 공부한다면, 즐겁지 않게 공부하지 않거나 어떤 과목을 좋아하지 않는다면, 당신은 당신이 좋아하는 과목을 배울 수 있습니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 공부에서 어떻게 일과 휴식을 결합할지 모르겠다. 일단 학습 방법이 틀리면, 아이가 시험에서 좋은 성적을 얻기가 매우 어렵다.

만약 집 아이가 열심히 공부했지만 시험에서 좋은 성적을 내지 못한다면. 부모는 그들의 아이들이 잘못된 방법으로 공부하고 있는지 알아야 한다. 필요하다면, 부모는 자신에게 적합한 학습 방법을 찾고, 아이가 올바른 학습 방법으로 공부하도록 감독할 수 있다.

높은 점수를 받을 야망이 부족하여 중간 성적에 만족한다.

이 아이는 열심히 공부했지만 시험에서 좋은 성적을 내지 못한 것도 높은 점수를 받으려는 야망이 부족했기 때문일 수 있다. 그는 품질과 수량을 보장해 선생님과 학부모가 배정한 학습 임무를 완수할 것이지만 평소에는 열심히 공부한다. 하지만 그가 높은 점수를 받고 싶었기 때문이 아니라, 선생님과 학부모를 실망시키거나 성적이 너무 나빠서 자신이 어리석다고 느끼게 하고 싶지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 중간 성적은 이미 그의 마음을 만족시켰다. 그래서 그는 열심히 공부하는 것 같지만 성적이 좋지 않다.

만약 집안의 아이가 열심히 공부했지만 시험에서 좋은 성적을 내지 못한다면, 학부모는 시간을 내어 아이와 이야기를 나눌 수 있는데, 그가 시험에서 높은 점수를 받는 것에 대해 어떤 생각을 하는지 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학부모가 높은 점수를 받으려는 야망이 없다는 것을 알게 되면, 아이의 학습 심리상태를 바꿀 방법을 강구해야 한다. 그렇지 않으면 높은 점수를 받는 것은 희망이 없다.

부모는 어떻게 아이를 도울 수 있습니까?

첫째, 합리적인 목표를 설정하십시오.

예를 들어, 내가 어느 시간에 어떤 수준에 도달해야 하는지, 몇 점에 도달해야 하는지. 아이는 자신의 수준에 대해 특별히 객관적이지 않을 수 있다. 일반적으로 5- 10 의 점수는 비슷하다. 따라서 너무 높은 목표를 설정해서는 안됩니다.

둘째, 실행 가능한 학습 계획을 세우다.

다음을 포함합니다.

(1) 열심히 준비하고 복습한다.

(2) 진지하게 숙제를 마치고 지식을 공고히 하는 목적을 달성한다.

(3) 주말 국어는 읽기와 쓰기에 주의해야 한다. 수학은 향상의 주제가 될 수 있다.

(4) 당신이 영국인이라면 매일 단어를 읽어요.

시간의 안배는 자신의 상황과 결합해야 한다. 방과 후 반드시 바로 숙제를 끝내야 한다.

셋째, 아이들을 격려한다.

모든 아이들은 잘 배우고 싶어한다. 만약 그들이 시험을 잘 못 본다면, 그들은 낙담할 것이고, 그러면 그들은 계속 공부할 자신감을 잃게 될 것이다. 만약 아이가 시험을 잘 못 본다면 비웃거나 욕을 하기도 하고, 역반심리가 생기고, 억울함을 느끼고, 공부에 불리하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 따라서 새 학기가 되면 부모는 자녀가 자신감을 되찾고 좋은 성적을 거두도록 격려해야 합니다!

제가 정리한 아이의 성적이 좋지 않은 이유와 어떻게 아이를 도울 수 있는지에 대한 내용입니다. 너의 학습생활에 도움이 되었으면 좋겠다 ~