물에 빠진 것을 예방하는 방안 1 성, 시, 현정부가 유아의 물에 빠지는 것을 막기 위한 요구를 이행하고, 학생들의 물에 빠진 교육과 관리를 강화하고, 학생의 생명안전을 보장하기 위해 특별히 이 방안을 제정한다.
첫째, 작업 아이디어
주의, 시, 현 정부의 청소년 아동 익사 예방 요구 사항을 성실히 이행하고,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수하고, 학교의 익사 예방 교육 제도를 더욱 보완하고, 업무력을 높이고, 각종 조치를 시행하고, 학생의 안전의식을 강화하고, 자기보건과 예방능력을 향상시키고, 물에 빠진 교육과 관리를 예방하는 장효 메커니즘을 확립하기 위해 노력하여 학생의 생명안전을 확보하다.
둘째, 작업 목표
학생들의 물에 빠지는 것을 막기 위한 안전 교육을 심도 있게 실시하고, 학생들의 물에 빠지는 것을 막기 위한 안전 교육이 완전히 적용되도록 보장하고, 물에 빠지는 것을 막기 위한 안전 의식과 자기 방어, 자호, 자조 능력을 더욱 강화시킨다. (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 자조, 자조, 자조) 전면적으로 조사하여 안전의 숨겨진 위험을 없애고, 효과적인 조치를 취하여 학생의 물에 빠진 사고가 발생하는 것을 방지하다.
셋째, 주요 작업 조치
(a) 안전 관리 책임 이행
안전 1 위, 예방 위주' 라는 사상을 확고히 세우고, 학생들의 물에 빠지는 것을 예방하는 장기적 성격을 충분히 인식하고, 학생의 물에 빠지는 것을 방지하는 일을 중점 업무로 삼아 꾸준히 파악한다. 리더십을 효과적으로 강화하고 책임의식을 강화하고 학생 안전관리의 문제점과 약점에 대해, 물에 빠진 사고를 예방하는 안전교육체계와 안전예방체계를 더욱 확립하고, 개인이 책임지는 예방작업 메커니즘을 구현하고, 중점을 강조하고, 효과적인 조치를 취하고, 업무력을 높이고, 각종 안전위험을 없애고, 학생의 물에 빠진 사고를 단호히 방지한다.
보증책임제를 실시하다. 학교는 학생들의 물에 빠진 교육에 대한 책임을 모든 지도자, 모든 학년 (방), 모든 선생님, 구체적인 업무 책임을 명확히 하고 활동, 조치, 실행을 수행합니다. 익사 방지 교육을 모든 학생에게 포괄하여 교육 계획, 교육 기록, 학생 피드백 숙제를 한다.
보호자의 책임을 이행하다. 학교는 미성년자 보호법 법률 홍보를 강화하고 가정 방문, 학부모 편지, 학부모회,' 미성년자 익사 방지법 감호 약속서' 등의 조치를 통해 각 학생의 학부모를 대상으로 물에 빠진 교육을 예방하고 학부모 가정 교육 및 법적 보호자 책임을 이행하며, 가정 방문이 공시, 연락 기록, 학부모 피드백 약속이 있는지 확인한다.
(2) 안전 알림 시스템의 완전한 구현.
학교 전자 스크린은 물에 빠지는 것을 막기 위한 교육 구호를 스크롤하고, 중요한 부위에 물에 빠진 것을 막기 위한 교육 홍보 문구를 게시하고, 학교 문 앞에 물에 빠진 것을 막기 위한 교육 고정 표지판을 설치하고, 물에 빠진 것을 막기 위한 교육 게시판과 홍보 창을 열고, 각 반마다 물에 빠진 것을 막기 위한 지식 흑판보를 개설하여, 농후한 캠퍼스 물에 빠진 것을 막기 위한 선전 교육 분위기를 조성해야 한다.
학교는 매일 학교가 끝나기 전에 1 분씩 안전 알림 교육을 실시하여 학생들에게 몰래 물에 들어가지 말라고 경고해야 한다. 학생들이 항상 "익사 방지 안전" 을 명심하게하십시오.
중요한 시기와 장소에 대한 목표 예방 및 알림 교육을 실시하여 관리 사각 지대를 없애다. 학교는 주말, 여름방학, 성적표 발급, 시험 종료, 귀교 당일 익사 사고 예방에 중점을 두어야 한다. 상하학, 학교, 수역을 경유하는 학생에 대해서는 중점적으로 일깨우고 학부모에게 교육 감독 책임을 이행하라고 통지해야 한다.
(3) 익사 방지 안전 교육을 강화한다.
1, 학교는' 6 개 1 개' 교육 홍보 활동: 익사 방지 특집 교육 수업; 휴가와 여름방학 전에 안전 교육에 집중하다. 물에 빠지거나 수영안전지식대회나 지식전시판과 같은 홍보 활동을 조직하다. 수영 안전 및 익사 예방에 관한 소책자를 발행하다. 물에 빠진 일을 예방하는 학부모를 인터뷰하다. 익사 예방 안전 교육 임무를 배치하다.
2.' 사각회' 교육을 전면적으로 실시한다: 어른 없이는 수영을 하지 마라. 무단으로 급우들과 함께 수영하지 마라. 안전하지 않은 수역에서 수영하지 마라. 상하학 도중에 휴일은 강, 저수지, 연못 등의 장소에서 놀아서는 안 된다. 자기 관리와 자구의 기본 방법을 배우다.
3. 물에 빠진 안전교육을 주제로 한 반회를 열어 학생들에게 물에 빠진 안전교육을 예방하는 요점을 알려주고, 일상생활에서 쉽게 물에 빠지기 쉬운 위험한 지역과 수역을 소개하며, 학생 스스로 물에 빠지는 것을 피하는 방법을 분석하고, 자기교육을 통해 안전의식을 증강시키도록 학생들을 동원한다.
4. 휴일, 주말, 명절의 안전교육을 강화하고 안전교육을 명절, 휴가로 연장하여 학생들에게 휴가, 안전교육, 관리업무를' 휴가 없음' 으로 한다. 안전가방문을 실시하고, 학생들에게 물에 빠지는 것을 예방하는 약속서 등 다양한 형태를 요구함으로써, 학교가 학생들의 물에 빠지는 것을 막기 위한 요구를 모든 학생에게 시행한다. 명절과 휴가철에 학생의 안전을 보장하기 위해, 언제 어디서나 어떤 일을 책임지는 사람이 있다.
5. 중점 대상의 교육을 강화하다. 학교에서는 수영 물놀이를 좋아하는 학생들을 전면 조사하고, 교육감독 조치를 실시하고, 특히 3 학년 학생, 외래노동자 자녀, 농촌 유류 아동 등 중점 집단에 관심을 기울이고, 물에 빠진 안전교육을 중점 내용으로 예방하고, 학생 사상작업을 많이 하고, 무단 수영의 심각한 결과를 많이 이야기하고, 사고 사례로 경고하며, 학생들에게 무단 물놀이의 위험을 이해하고 경계하도록 한다.
(d) 예방 조치를 더욱 이행하다.
1, 안전위험 조사 정류 제도를 실시하다. 학교는 즉시 힘을 조직하여 캠퍼스 수역 안전의 위험에 대한 전면적이고 세밀한 조사를 실시하여, 한 곳에서 정비를 하여 사각지대를 남기지 않고 한 군데도 빠뜨리지 않도록 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 학교, 연못, 분수, 개울, 강, 도랑 등 물에 빠지기 쉬운 곳에서는 물에 빠지는 것을 막기 위한 경고 표시 (위치는 눈에 띄어야 하고 수량은 적당해야 함) 를 설치하고 보호시설을 설치해야 한다. 캠퍼스 내의 다리, 정자 등 수상 건물은 반드시 견고해야 하며, 캠퍼스 내에서 물에 빠진 사고가 발생할 수 있는 위험 지역에 대한 안전검사를 실시하여 학생의 안전을 확보해야 한다.
2. 학생 안전 참관 활동을 전면적으로 전개하는데, 활동은 모든 학생의 학부모를 포괄해야 한다. 학부모 편지, 학부모회, 가정 방문, 전화 연락, 책임서 서명 등을 통해 학부모에게 관련 법규, 학생 안전 교육 지식 및 요구 사항을 전달한다. 매년 여름방학 동안 두 번 이상 안전한 가정 방문을 실시한다. 청소년 학생의 법적 보호자가 후견인 책임을 이행하는 의식을 더욱 강화하고 청소년 학생의 안전 감독을 더욱 강화하다. 학부모 연락처 계좌를 만들려면 가정 방문에 기록과 피드백이 있어야 한다.
3. 학생 교외 안전팀 제도를 건립합니다. 각 반은 학생 생활 상황에 따라 교외 안전팀을 설립하고 학생 중 한 명을 팀장으로 선발했다. 정력을 집중하여 제때에 상하학을 하고, 서로 감독하여, 학생이 제멋대로 물에 들어가지 못하도록 해야 한다. 몰래 수영, 물놀이 등 안전하지 않은 행위가 발견되면 즉시 말리고 학부모, 담임, 학교에 보고하여 동반자의 안전을 확보해야 한다.
4. 주요 인구 및 주요 기간의 안전 관리를 강화하십시오. 첫째, 상하학 도중에 안전관리를 강화하고, 상하학이 수역을 경유하는 저령학생을 위해 학부모나 관련자 호위 등 보호조치를 마련한다. 둘째, 정오 학생의 관리를 강화하고, 특히 학교 학생의 관리를 강화하고, 적시에 학생 수를 점검하고, 항상 학생의 동향을 주시하고, 학교 학생들이 점심시간에 학교를 떠나 수영하는 것을 방지해야 한다. 셋째, 휴가 등록제도와 학부모와의 연락제도를 확립하고 담임 선생님이 안전관리 책임을 지고 학생의 학교 일상 관리를 강화할 것을 요구해야 한다. 넷째, 연합공동체, 읍, 촌위원회는 좌식 아동에 대한 사랑을 강화하고, 열정적이고 유능한 사회자원봉사자들이 짝을 지어 좌식 아동을 도우며, 유류 아동을 휴일에 효과적으로 감독할 수 있도록 조직한다.
5. 학교 주변 협력 메커니즘을 개선하고 실행한다. 현지 정부의 지지와 중시를 쟁취하고, 향진 (거리), 마을 (거주지) 위원회 등 관련 책임 부서나 기층 조직과 적극 협조해 안전위험 수역에 대한 조사를 더욱 강화하고, 강, 호수, 연못 등 안전위험이 있는 수역에 안전경고 표시 (위치 눈에 띄는 수량, 적당한 수량) 를 설치하고, 제때에 물에 빠진 안전시설을 보완한다. 관련 담당 동지를 동원하여 순찰대를 구성하거나 의무안전감독관을 맡고, 일상적인 순찰제도를 세우고, 사고 다발 지역의 안전검사를 강화하고, 학생 체류를 방지하며, 특히 사고 다발 기간에는 전담자를 배정하고, 학생이 물에 빠지는 등의 사고가 발생하는 것을 방지한다.
물에 빠지는 것을 예방하는 작업 계획 2. 사상을 지도하다.
교육부의 익사 방지 업무 강화에 대한 요구를 이행하기 위해 유치원 안전 업무를 강화하여 배장 유치원을 인민군중의 가장 안전하고 안심할 수 있는 곳으로 만드는 것을 목적으로 상급 문서의 요구에 따라 매우 중시하고, 정성껏 조직하고, 착실하게' 익사 방지' 교육 활동을 전개하다.
둘째, 조직을 설립한다.
물에 빠지는 것을 막기 위한 안전 교육의 안배를 실시하기 위해서, 책임을 명확히 하고 임무를 수행하다. 익사 방지 안전 교육 사업 지도부를 설립하다.
팀장: 설홍위.
회원:, 떠우국로,, 쑤, 고김위.
셋째, 활동 목표.
이번 행사를 통해' 초등학생 익사 예방' 교육 요구를 전면적으로 시행하고, 교육활동의 전개를 통해 많은 교사와 학생들을 교육하고, 유치원의 안전업무와 유아의 생명건강을 유치원의 최우선 과제로 삼았다. 유치원의 각종 안전 업무를 착실하게 추진하다. 유치원 익사 등 심각한 사고를 근절하는 것은 학생의 생명안전과 관련이 있다.
넷째, 활동의 프로세스 준비.
1, 높은 중시, 세심한 조직.
유치원은' 안전 1 위, 예방 위주' 의 고도에서 초중고생 익사 방지 교육 활동의 조직 실시를 중시하며 학부모 안전의식 강화, 유아 자기 보호 능력 향상, 유치원 안전 관리 업무 수행의 중요한 조치로 삼고 있다. 유치원은 우리 정원 아동 익사 예방 교육의 현황과 아동 익사 사고의 특징을 심도 있게 연구했다. 유치원은 업무 실제와 함께 활동 작업 방안을 정성껏 마련해 유아에 대한 익사 사고 예방, 자기보호의식 향상, 능력 향상을 위한 홍보교육 활동을 실시하여 유아의 안전의식과 자기보호능력을 실질적으로 강화했다.
2. 교육을 강화하고 활동을 전개한다.
강에서 수영하는 것은 아이가 물에 빠진 원인이다. 유치원은 교실 수업, 반회, 집단활동 등 전달체를 최대한 활용하고, 교사의 해설, 익사 예방 특집 교육 홍보 비디오, 흑판보 등을 통해 물에 빠지는 것을 예방하는 교육 활동을 정성껏 조직해 유아와 학부모가 활동에 참여하게 하고, 물에 빠지는 것을 예방하는 안전이념을 확립하고, 관련 지식을 익히고, 자기예방능력을 높인다. 행사 주간 동안 다음과 같은' 5 개 1 개' 행사가 열렸다.
(1)' 생명을 아끼고 물에 빠지지 않도록' 전원 상무회의를 열다. 모든 교사와 학생들을 교육 활동에 참여시키고, 모두 함께 계획을 세워 유아의 물에 빠지는 것을 방지하다.
(2) 반회를 열다. 자녀와 부모들에게 우리 일상생활에서 물에 빠지기 쉬운 위험한 지역과 수역에 대해 이야기하게 하고, 어떻게 물에 빠지는 것을 피할 수 있는지 학부모 분석을 시작하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
(3) 익사를 방지하기 위해 칠판 신문을 보냅니다. 물에 빠지는 것을 방지하는 것을 주제로 어린이와 학부모에게 물에 빠지는 것을 예방하는 기본 지식을 선전한다. 아동에게 학부모나 선생님과 동행하지 않고 물에 들어가 수영을 해서는 안 되고, 무단으로 동료와 함께 수영을 해서는 안 되며, 해자 안에서 놀아서는 안 된다고 분명히 요구했다.
(4) 교육부가 전국 초중고생 학부모에게 보내는 편지. 유치원과 학부모의 연계를 강화하고 학부모의 안전의식과 보호자의 책임의식을 강화하고 학부모 유치원 입원, 출발시간, 공휴일, 개학시간, 유아가 준수해야 할 사항을 알려주며, 학부모에게 유아의 안전관리 업무를 잘 하도록 요구한다.
(5)' 생명을 소중히 여기고 물에 빠지지 않도록 하라' 는 현수막을 내걸었다. 유치원은 정원 입구에 현수막을 달고 표어를 쓰며 원내에서 깊은 홍보 및 교육 분위기를 조성한다.
(6)' 20xx 년 산시 () 성 초중고등학교 (유아) 예방 익사 특집 교육 활동 학부모 학습 과정' 을 발표하고 학부모에게 인터넷이나 휴대전화를 통해 익사 예방 특집 교육 활동을 적극적으로 배우라고 요청했다.
(7) 부모와 익사 방지 안전 책임서에 서명하다.
감독을 강화하고 활동을 진지하게 요약합니다. 행사에서 유치원은 각 반의 발전을 감독하고 평가한다. 이를 통해 주반 교사들에게 관리를 강화하고, 활동을 진지하게 전개하여 각 활동이 착실하고 효과적임을 보장할 것을 독촉한다.
행사가 끝난 후 유치원은 활동 과정의 경험과 교훈을 진지하게 총결하고 유치원의 안전 업무를 추진해야 한다.
물에 빠지는 것을 막기 위한 프로그램 3 찻집 유치원의 물에 빠지는 것을 막기 위해 여름철을 마련하고 날씨가 무더워 학생들이 연못빌딩 강에서 몰래 수영을 하게 하기 쉽다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 최근 몇 년 동안 수영으로 인한 학생들의 물에 빠진 사고가 자주 발생했고, 우리에게 경종을 울렸다. 상급 문건과 결합해서, 물에 빠지는 것을 막기 위해, 우리 정원은 다음과 같은 물에 빠지는 것을 막기 위한 작업 안배를 제정하였다.
첫째, 전교교직원을 조직하여 물에 빠진 것을 예방하는 회의를 열다.
회의를 통해 교직원에게 물에 빠지는 것을 예방하는 것이 자신과 밀접한 관계가 있다는 것을 알리고, 선생님들은 관련 구조 지식과 안전 팁을 배워야 한다. 최근, 물에 빠지는 것을 방지하는 안전 업무는 안전 교육의 초점이 되어야 한다.
둘째, 수업은 익사 예방을 위한 주제 교육을 잘 해야 한다
각 반은 반 아이들의 나이에 따라 관련 주제 교육을 설계한다. 주제 교육은 뉴스, 사진, 동요, 상식 등을 결합하여 아이들이 직관적이고 이해할 수 있도록 할 수 있다. 방과 후, 아이의 구두 알림 교육을 잘 해서 물에 빠진 것을 예방하는 경고가 아이의 마음속에 깊이 스며들게 해야 한다.
셋째, 가정과 결합하여 익사 방지 작업을 깊이 전개하다
유치원생들은 나이가 어려서 스스로 보호하고 구조할 능력이 없다. 보호자는 후견과 가정교육의 역할을 잘 발휘해야 한다. 유치원은 또 물에 빠진 것을 예방하는 통지, 영수증 회수 등을 발급해 물에 빠진 것을 예방하는 것을 홍보의 중점으로 삼고, 학부모에게 물에 빠진 것을 예방하는 의식을 잘 부여하고, 책임을 명확히 하고, 예방을 집에 착실하게 실시한다.
물에 빠진 일을 예방하는 방안 4 는 캠퍼스 안전 교육을 더욱 강화하고 학생의 생명안전을 확보하며 전교 교사와 학부모의 안전의식과 학교 안전 업무의 효율성을 지속적으로 높인다. 성 교육청' 20xx 년 초중고생 익사 예방에 관한 통지' 와 합비시교육국' 20xx 년 초중고생 익사 예방에 관한 통지' 를 전면 시행해 우리 학교의 실제와 결합해 다양한 형태의 익사 예방을 주제로 하는 안전교육 활동을 전개하고 있다.
첫째, 리더십을 강화하고 중요하게 생각합니다.
학교는 교장을 비롯한 안전 지도팀을 설립하여 물에 빠진 방지 활동을 학교 업무의 중점으로 삼았다. 물에 빠진 것을 예방하는 것을 주제로 한 회의를 열어 교사에 대한 교육을 강화하고 교사의 안전의식을 높이다. 동시에 캠퍼스 및 주변 수역을 대대적으로 조사하여 수역 상황을 정확히 파악하고 용도에 맞게 교육을 진행한다.
둘째, 제도를 개선하고, 일상적인 관리를 강화하는 것이다.
효과적인 장효 메커니즘을 확립하고, 물에 빠진 일을 예방하는 데 발견된 문제를 타깃으로 연구하고, 학교의 물에 빠진 안전제도와 안전계획을 지속적으로 보완하며, 적용성이 강한 관련 안전제도를 탐구하다. 동시에 각 제도를 진지하게 시행해야 한다. 학생 재학 기간과 방과후 감독을 강화하려면 학생이 학교를 떠날 때 학부모와 동행해야 하며, 결석서를 작성하여 학교에 제출해야 한다. 매일 수업 전 알림 제도를 세우고, 매일 일깨우고, 항상 일깨워준다.
셋째, 다양한 활동을 수행하고 홍보를 강화하십시오.
캠퍼스 쇼윈도, 현수막 걸기, 국기 아래 연설, 캠퍼스 방송소, 반패 등을 통해. 우리는 학생에 대한 홍보교육을 강화하고, 각 반은 물에 빠지는 것을 방지하는 주제로 주제 중대 회의를 열어 교사, 학부모, 학생의 위험의식을 높일 것이다. 동시에 학부모에게 자녀에 대한 간호와 감독을 강화하고, 학부모나 선생님 없이 물에 들어가 수영하지 말고, 무단으로 학우와 함께 수영하지 말고, 안전하지 않은 수역에서 수영하지 말라고 교육하는 편지를 보냈다. 담임 선생님은 학부모에게 많이 연락하고, 가정학교 연락카드를 세우고, 특별한 아이가 있는 좌식 아동에 특별한주의를 기울여야 한다.
학교는' 6 개 1 개' 교육 홍보 활동을 펼쳤다. 즉,' 물에 빠지는 것을 예방하다' 는 특집 교육 수업을 실시했다. 휴가와 여름방학 전에 안전 교육에 집중하다. 사전 익사 예방 및 수영 안전 지식 경쟁이나 지식 전시판과 같은 홍보 활동을 조직하다. 수영 안전 및 익사 예방에 관한 소책자 인쇄 및 배포 물에 빠지기 전 예방 업무를 하는 학부모를 인터뷰하다. 물에 빠지는 것을 방지하는 안전 교육 임무를 배치하다. 동시에,' 4 불동의' 교육을 전면적으로 전개하다: 성인 없이 물에 들어가 수영하지 않고, 무단으로 학우와 함께 수영하지 않고, 안전하지 않은 수역에서 수영하지 않고, 상하학 도중에 강 (강) 연못에서 놀지 않는다. 자기 관리와 자구의 기본 방법을 배우다.
넷째, 대외 관계를 강화하고 보장 메커니즘을 수립한다.
향정부에 연락해서 학교 주변의 연못, 강 등 수역에 경고 표지를 설치하다. 현지 촌민위원회에 연락하여 중점 구간과 연못에 대한 안전검사를 실시하다. 공안부문과의 연계를 잘 하고 물에 빠진 것을 막기 위한 경보 시스템을 구축하다.
결론적으로, 물에 빠지는 것을 막기 위해서는 반드시 모든 사람에게 이행해야 하며, 책임은 명확하며, 각 업무는 반드시 실효해야 진정으로 역할을 발휘하고, 교사와 학생의 생명안전을 확실하게 보장할 수 있다.
익사 방지 프로그램 5' 익사 예방' 안전교육은 항상 사회적 관심의 초점이었지만 불행히도 매년 학생' 익사' 사건이 발생해 가슴 아프다. 이에 따라 자시 초등학교는 일련의 중요한 조치를 취하여' 익사 방지' 안전 교육을 더욱 강화하였다.
첫째, 홍보 및 교육을 강화하고 높은 관심을 불러 일으켰습니다.
학교는 처음으로 업무 방안을 제정하고, 지도팀을 확정하고, 담임 담임 회의를 열고, 관련 업무를 배치하고, 홍보를 강화했다.
1, 담임 선생님은 반에서' 물에 빠지지 않는' 안전지식을 진지하게 홍보하고, 학생에게 책임서에 서명하도록 요구하며 학생들의 높은 중시를 불러일으켰다.
2. 조회 기간 동안 안전원 코 선생님은' 익사 방지' 안전계획을 발동해 전교생들을 이끌고 단체로 선서를 하고 선서를 한 뒤 단체로 금기에 서명했다.
3. 학교 입구에는' 물에 빠지는 것을 방지하는' 현수막이 걸려 선전을 하며 아이와 학부모에게 항상 높은 중시를 상기시킨다.
4. 전자 디스플레이 홍보.
5. 담임 선생님은 매주 월요일에 총결산하고 매주 월요일에 보고하십니다. 탑소의 선생님들은 학생들의 안전을 보호하고 사람들의 높은 중시를 불러일으키는 것은 그들의 의무라고 잇달아 말했다.
둘째, 문자 메시지 따뜻한 알림, 가정 학교 독촉.
담임 선생님은 매주 문자 메시지를 보내 학부모에게' 익사 방지' 의 안전교육을 매우 중시한다고 일깨워 준다. 학생들을 데리고 안전교육 플랫폼에서' 물에 빠지는 것을 방지하다' 는 안전교육 특집을 보고 학생들이 관련 문답을 완성하도록 하다. 자시 초등학교는' 가교협력' 을 실처에 두고' 물에 빠지지 않도록' 안전교육을 착실하게 실시한다.
셋째, 해마다 명절을 보내니, "물에 빠지지 않도록" 안전교육을 잊지 마세요.
자시 초등학교는 한여름, 주말, 5 월 1 일 연휴 조직 담임 선생님이 각 반에서' 익사 방지' 안전교육을 실시할 것으로 알려졌다. 선생님들은 방학 전' 익사 방지' 안전교육이 특히 중요하다고 입을 모은다. 초등학생은 아직 어려서 반복적으로 일깨우고, 교육하고,' 익사 방지' 안전교육을 강조해야 한다.
넷째, 후기 "익사 방지" 안전 교육 준비
차시 초등학교는 앞으로 학급활동, 물에 빠진 지식대회 예방, 담임 선생님이 물에 빠진 안전교육 경험 교류 방지 등의 활동도 계속할 것으로 알려졌다. 학교의' 익사 방지' 안전 업무는 장기적이고 중요한 일이다. 탑석 초등학교 선생님들은 자신의 행동으로 학교의' 물에 빠지는 것을 막기' 안전 작업을 열심히 하고 있으며, 물에 빠진 사고를 단호히 억제하고 있다. 안전작업은 출발점만 있고, 종점은 없고, 특히 물에 빠지는 것을 막는다.