自考本科畢業證與普通高中同類證書具有同等效力。
教育部自學考試辦公室綜合處處長劉躍平訪談
王斌
第壹，自考考生證書的有效期和待遇，國家法律法規已經有了明確的規定，不是任何人或單位隨便說說就能算數的。
現實生活中，自考畢業生往往比普通高中畢業生矮壹半。讀者吳燕芳反映的情況更加嚴重。南方某省人事廳公開招聘人才時，只招普通高中本科生，自考本科生根本不認可，連報名考試的資格都沒有(相關報道見本版《讀者來信》)。
針對這壹現象，記者采訪了教育部自學考試辦公室自學考試綜合處處長劉躍平。劉躍平說，“問題的壹個主要原因是壹些人不了解中國的高等教育體系。”
1988年，國務院發布《高等教育自學考試暫行條例》，以國家行政法規的形式規定了高等教育自學考試的性質、任務、地位、機構和實施辦法。該條例總則第五條寫道，“高等自學考試的專科(基礎科)和本科的學業水平應當符合普通高等學校學業水平的要求。”關於自考高中畢業生的使用和待遇，第七章第三十二條說得很清楚，“非在職人員被錄用後，與普通高等學校同類畢業生待遇相同；在職人員工資低於普通高等學校同類畢業生的，從取得畢業證書之日起，按照普通高等學校同類畢業生工資標準執行。”
1999 65438+10月1日生效的《中華人民共和國高等教育法》，將高等教育自學考試納入我國高等教育的基本制度，以法律的形式確定了高等教育自學考試的地位。
劉躍平說，自學考試在中國具有合法地位，是中國高等教育的有機組成部分。國家法律法規對自考考生證書的有效期和待遇有明確規定，任何人和單位都不能說了算。目前國務院的《自學考試暫行條例》仍然有效，必須維護法律法規的嚴肅性，任何部門和個人都應嚴格執行。
第二，自考考生獲取知識的自學能力和百折不撓的品質應該引起社會就業部門的高度重視。這種能力和素質是各種成功人士必須具備的相同特征。
自考從1981年開始。20年來，累計報名人數達6543.8億余人，已有300多萬學生畢業。目前全國報名考生超過1680萬人，全國每萬人中有56人參加自學考試。
近年來，出現了壹種新的趨勢。壹些接受各種高等教育的畢業生通過自學考試更新知識。據統計，現有大專以上學歷的自考考生已占全部考生的29%。
自學考試靈活開放，無門檻，不受年齡、職業、健康狀況等條件限制。教考分離，贏得了很高的社會聲譽。很多自考考生壹次次碰壁，進步甚微。他們不僅學到了專業知識，更重要的是學到了獲取知識的能力和方法，養成了不怕困難和挫折，積極努力學習的毅力和品質。
劉躍平特別強調，自考學生獲取知識的自學能力和毅力應該得到社會就業部門的高度重視。這種能力和素質是所有成功人士必須具備的相同特質。
北京的例子就是壹個很好的證明。如今，8.8萬名自考畢業生活躍在首都各行各業，相當壹部分自考學生已成為首都黨政軍機關、企事業單位的骨幹力量。比如英勇抗擊歹徒的警察袁、燕京啤酒集團總經理、TCL信息產業集團總裁、賽特集團常務副總裁、北大附中十佳青年教師張思明等，都是自學成才的考生。
第三，嚴峻的就業市場足以讓自考考生轉變職業觀念，降低期望值，以現實靈活的態度面對就業問題。
隨著經濟改革的深入和勞動用工制度的變化，企業或部門在用人上有了更大的自主權。用誰不用誰，用人單位更加靈活自主。壹般來說，用人單位在定崗定員時更註重真才實學。不會因為妳是自考考生而被拒絕，也不會因為妳是普通高中生而被錄用。學歷成了參考標準，更重要的標準是妳有沒有能力成就什麽。
此外，當前嚴峻的就業市場足以讓自考考生改變職業觀念，降低期望值，以現實靈活的態度面對就業問題。必須認識到，這種嚴厲不僅是在自考考生身上，也是在普通高中生身上。比如深圳華為公司，多年來壹直是北大清華的招生大戶。去年公司招了5000多名大學生，今年招聘人數只有1000人。而且往年招聘不限專業，但今年門檻明顯提高，不僅人數大幅減少，而且只招相應專業的學生。
劉躍平表示，長期以來，自學考試嚴格的質量管理贏得了較高的社會聲譽。面對新的就業形勢，我們自考畢業生要樹立自信、自強、自立的信念，以自己的實踐能力和工作業績贏得社會和人民的尊重。