이 책을 다 읽은 후, 이 선생님의 엄밀한 치학정신, 대학 교육에 대한 통찰, 후배들에 대한 관심과 지지가 눈에 띈다. 이 책의 제목은 단편 소설' 반비대일' 중 하나로, 이 선생이 대학 교육, 특히 대학 교육에 대한 깊은 사고와 높은 중시를 보이고 있음을 알 수 있다.
"수업은 하늘보다 크다" 라는 글의 시작 부분에서 예일대 교수의 입버릇을 언급했다. 수업은 하늘보다 크며, 이로 인해 "1 년 초봄, 새 학기가 시작되자 북미에는 끊임없는 눈보라가 몰아쳤다" 는 이야기가 이어졌다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 개학 전 학교에서는 교수들에게 악천후로 인해 교수들이 학교 수업을 따라잡지 못하면 미리 휴가를 내고 휴교할 수 있다고 통지했다. 하지만 개학을 앞두고 많은 교수들이 제 시간에 수업을 하기 위해 학교 인근 호텔과 게스트 하우스를 미리 예약했다. 첫날, 거의 모든 선생님들이 제 시간에 수업을 했는데, 눈은 여전히 매우 컸다. " 이 선생은 이에 근거하여 그의 대학 교수 사상을 천명하였다. "교육은 학교 업무에서 가장 큰 정치입니다. 클릭합니다 "학교 업무에는 많은 것들이 있지만 ... 사람들을 교육하는 것은 메타 정리와 첫 번째 법칙이어야합니다." "교육 교육은 학술 연구, 사회 서비스, 문화 전승 혁신" 과 "반이 하늘보다 크다" 는 것은 본질적으로 교육 우선, 교과 과정 설계 우선 순위, 교실 우선 순위를 통해 드러난다.
예전에' 연극이 하늘보다 크다' 는 말을 들어 본 적이 있는데, 예전에 연극을 불렀던 노예술가들이 늘 말한 바와 같이, 노래, 공연, 관객에 대한 진지한 책임감과 직업윤리를 묘사한다. 반비대일' 은 이와 유사하게 교사의 전문적인 태도와 교학 업무에 대한 자율과 자성을 보여준다.
교실은 교사의 책임감을 반영하는 제 1 선이다. 캠퍼스에서 활기차고 야리야리한 학생들을 볼 때마다 나는 무한한 책임감을 느꼈다. 학생들은 자신의 꿈과 가족의 희망을 가지고 캠퍼스에 들어간다. 그들의 미래는 자신의 노력과 선생님의 지도에 달려 있다. "선생님이 되기는 쉬워도 좋은 선생님이 되기는 어렵다." 수업당 45 분 동안 어떻게 디자인합니까? 지식을 갈망하는 눈빛에 어떻게 반응할까요? 잠자는 영혼을 어떻게 깨울 수 있을까? "인재 양성은 농작물이 자라는 과정과 더 비슷하다. 재배' 라는 단어는 처음에는 공학이 아니라 농학과 임학에서 차용한 것이다. 따라서 교사는 높은 책임감과 큰 인내심을 가져야 하며, 성공을 서두르지 말고, 빠른 성공과 근리를 추구해서는 안 된다. 아무리 어려워도 우리는 모든 수업을 견지해야 한다. 반이 갈수록 커지다. 교사는 모든 책임과 인내심을 교실 수업의 전 과정에 투입해야만 자신의 양심에 떳떳할 수 있다.
교실은 교사가 재능을 과시하는 무대이다. 교사는 교실의 주도자이며 학생의 학습 능력을 키우는 주도자이다. 교사는 반드시 지식이 해박하지만, 적당한 교수법도 익혀야 한다. 교사는 고도의 직업소양을 갖추고, 여러 가지 방법으로 학생들에게 자신의 전문지식과 기술을 전시하는 데 능해야 학생들이 교사를 인정하고 교학 내용을 인정할 수 있다. 교사는 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 전공에 대한 학생들의 애착을 자극할 수 있어야 하며, 특히 고직교육의 교실 수업에서 더욱 그러해야 한다. 나는 종종 고등 직업 교사가 실제로 배우라고 생각합니다. 좋은 심리적 자질과 우수한 연기 능력을 가져야만 교실에서 학생들의 관심과 관심을 끌 수 있습니다. 그래야 학생들이 가르치는 것에 흥미를 느끼고 배우려고 할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학급이 점점 커지면서 한 교사는 수업시간에 학생들의 진지한 인정과 추앙을 받아야 합격한 선생님이라고 부를 수 있다.
교실은 교사가 자기 가치를 실현하는 정원이다. 최근 교사들에 대한 많은 부정적인 뉴스가 고상한 교사의 직업을 수치스럽게 하는 것은 교육계의 도덕적 최종선 상실의 구현이자 일부 교사의 가치관에 대한 상처다. 교사가 고결한 것은 교육이 민족을 진흥시키는 희망이고 교사가 교육을 진흥시키는 희망이기 때문이다. 학생들은 생생한 생명이기 때문에 교실의 생명도 부여한다. 교실 수업은 교사 업무와 학생 학습의 핵심이다. 교사는 교실을 생명으로 여기고, 교실을 소중히 여기고, 교실을 아끼고, 교실을 연구하고, 교실 수업을 다루는 능력을 강화하고, 학생이 인정하는 교사가 되어야 한다. 좋은 교실 수업 효과와 학생들이 교실 학습을 통해 성장하는 것은 교사들에게 성취감과 영예감, 그리고 직업존엄과 자부심을 가져다 준다. (윌리엄 셰익스피어, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심) 학급이 하늘보다 크고, 교실은 교사의 가치를 실현하는 정원이며, 교사의 직업적 자부심의 원천이다.
최근 저장대는 1 인당 654 만 38+0 만원의' 평화상' 을 획득한 두 명의 일선 교사를 수여했다. 이는 고등교육이 본질로 돌아가는 좋은 소식이다. 수많은 무명, 근면한 선생님들이' 절정' 을 일으켜 학교의 비약적인 발전을 지탱하고 있다. 나는 그들 중 하나가 된 것을 자랑스럽게 생각한다.
학급이 점점 커져서 자신을 격려하다.