대학 문을 나서자마자 저는 xx 사의 일원이 되어 영광입니다. 자기보완에 대한 기대와 제로부터의 마인드로 인생의 새로운 여정을 시작했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)
우리가 회사를 더 잘 이해하고 일에 적응할 수 있도록 회사는 특별히 X 에서 일주일 동안 신입 사원 사전 근무 교육을 실시했습니다. 이번 교육에는 회사의 역사 연혁, 회사 조직기구와 기업문화의 소개, 회사 지도자의 강의, 각 부서장이 관련 전문지식과 자신의 경험에 대한 전수, 안전, 관리제도, 파일관리에 대한 시스템 학습을 포함한 정보가 매우 풍부합니다. 7 일간의 교육을 통해 우리 회사의 기본 운영 과정과 회사의 발전 역사, 기업 문화, 현황 및 이전에 접해 본 적이 없는 전문 지식을 알게 되었습니다. 이번 훈련을 통해, 나는 많은 이익을 얻었고, 깊이 체득했다.
첫째, 회사의 역사 연혁, 회사 조직, 기업 문화를 이해하다.
훈련의 첫날은 부대의 역사 연혁을 소개하는 것이다. 서기가 소개한 것은 마치 우리를 xx 년의 비바람을 지나 기업의 진화를 목격하고 그 중의 어려움을 이해한 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 이것은 우리로 하여금 어렵게 온 오늘을 더욱 소중히 여기게 하고, 우리로 하여금 더욱 노력하여 눈부신 내일을 건설하도록 격려한다.
이날 X 서기는 회사의 현재 조직기관을 소개하여 회사의 주요 부서와 주요 기능을 거시적으로 이해하고 향후 연계를 위한 토대를 마련하여 생산성을 높였다. 장 서기는 우리 회사의 기업 문화도 상세히 소개했다. 내가 일한 X 개월 동안, 나는 회사의 업무 분위기, 인간관계, 심지어 회사 가는 길까지 활기차고 즐겁다고 느꼈다. 정력이 왕성한 것은 직장에서 많은 지식과 기술을 배울 수 있고, 긴장을 푸는 것은 심리적이기 때문이다. 이것이 바로' 일을 하면서 즐기다' 는 느낌으로, 나는 더할 나위 없이 만족감을 느끼게 한다.
둘째, 교육은 회사의 주요 업무에 대한 기본적인 인식과 이해를 제공합니다.
나는 회사 기록실에서 일하고 학교에서도 전문적인 파일 지식을 공부한다. 측량에 있어서 나는 완전히 문외한이라고 할 수 있다. 이번 훈련은 내가 이 지식을 체계적으로 접한 것은 이번이 처음이다. 정말 많은 혜택을 받아서 많은 새로운 지식을 배웠다.
몇 차례의 전문 훈련을 거쳐 회사의 주요 임무에 대해 대충 이해하였으며, 대략 조사, 측량, 토공 실험과 검사로 나뉘어 해당 부서에서 각각 책임을 졌다. 예를 들어, 엔지니어 사무실은 주로 조사, 설계, 관리, 검사 및 모니터링을 포함한 암토공학을 담당하고 있습니다. 테스트 센터는 주로 현장 테스트, 말뚝 기초 테스트 등을 담당합니다. 그리고 저는 그것의 주요 워크플로우와 용어들에 대해 대충 알고 있습니다. 처음 왔을 때처럼 회사의 주요 업무에 대해 혼란을 느끼지 않을 것입니다.
셋째, 회사의 안전 관리 및 관리 제도에 대한 지식을 배웠다.
우리는 하루 동안 안전 지식과 회사 관리 제도에 대한 지식을 체계적으로 배웠다. 나는 이것이 우리 졸업생들에게는 아직 낯선 지식이라고 생각한다. 나는 그것의 목적이 안전한 생산을 보장하는 것이라고 생각한다. 둘째, 업무 효율성을 향상시킵니다. 셋째, 기업 이미지를 높이다. 궁극적인 목표는 이익을 극대화하는 것이다. 이를 바탕으로, 많은 이론적 지식과 체계가 있으며, 우리는 안전과 같은 평상시 업무에서 주의를 기울여야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 정전, 방화 도난 방지, 공사장의 전기 안전, 인원 안전 등 어떤 작은 부분에서도 안전 문제에 주의해야 한다. 이러한 문제는 실제 작업 후 알아차리고 시스템에 기록하여 보안 관리를 더욱 규범화할 수 있습니다.
넷째, 회사 서류와 인사 지식을 배웠다.
마지막 날, 우리는 먼저 회사의 파일 관리 제도와 회사 기록실의 주요 기능을 배웠다. 나는 기록 보관소에서 일하면서 X 개월 동안 실습을 했는데, 이 방면에 대해 비교적 익숙하다. 나는 파일의 가치가 활용에 있다고 생각한다. 다른 사람이 정보를 필요로 할 때 필요한 정보를 신속하게 찾는 것이 아키비스트의 가장 중요한 책임이다. 회사 기록실에는 X 년의 역사, 제도가 건전하고 창고 분류가 분명하다. 인턴십에서, 나는 내가 잘못된 부서를 선택하지 않았다는 것을 깊이 깨달았다. 좋은 기반 시설과 좋은 선생님이 있어야 나는 진정으로 응용할 수 있고, 실천 경험을 통해 이론 지식을 더 잘 습득할 수 있다. 회사 기록실은 규범과 잡지 관리도 담당하고, 전문 기술자가 새로운 규범을 적시에 이해하고 업계의 새로운 동향을 파악할 수 있도록 전문 열람실을 갖추고 있다.
인사 방면에서 X 감독은 주로 신입사원의 대우, 휴가, 직함 등을 소개했다. 나는 이것이 또한 우리가 매우 염려하는 주제여야 한다고 생각한다. 이 주임은 각 부서의 급여 장면을 상세히 소개했고, 나도 투명할수록 공평하고 공개될수록 민감하지 않다고 느꼈다. 나는 제목에 더 관심이 있다. 서류총서의 제목은 사회적 시험을 받아야 한다. 지금부터 전문지식을 붙잡고 긴장을 풀지 않고 하루빨리 한 단계 올라야 한다고 생각합니다.
동사 (verb 의 약어) 훈련에서 지도자가 제기한 요구 사항.
이번 훈련에서 많은 것을 배웠지만, 가장 인상 깊었던 것은 모든 지도자가 기본적으로 학습, 학습, 재학습이라는 요구 사항을 언급했다는 것이다. 나는 잠시도 긴장을 풀 수 없다. 나는 나의 전문 지식을 바꿔야 할 뿐만 아니라, 나 자신과 같은 다른 전공도 알아야 한다. 나는 측정과 측정에 대해 더 많이 알아야 한다. 이것은 내가 파일을 이해하고 생산성과 품질을 향상시키는 데 도움이 될 것이다. 또 가능한 한 빨리 근무상태에 들어가 사상적으로 변화를 만들어 수취인에서 주는 사람으로 바뀌길 바란다. 나는 내가 이 방면에서 잘 했다고 생각한다. 결국, X 개월 동안 실습을 했는데, 지금 이 순간 천천히 정상 궤도에 들어서는 것 같다. 결국 우리는 착실한 일을 하고, 좋은 직장 생활 습관을 기르고, 자신을 위해 자본을 축적하고, 회사의 이익을 창출할 것을 기대한다.
지금 회사에서 일한 지 벌써 x 개월이 되었다. 이번 근무전 훈련은 나에게 회사에 대해 더 깊이 이해하게 하여 많은 지식을 향상시켰다. 더 중요한 것은, 그것은 나 자신에 대한 새로운 인식과 새로운 목표를 갖게 해준다. "물이 흐르지 않으면 부패하고, 사람이 들어가지 않으면 물러난다." 앞으로의 일에서, 나는 배움을 배가하고, 끊임없이 자신의 자질을 향상시킬 것이다. 회사가' 신규, 특, 정' 의 길을 따라 기업을 강강강건하게 함에 따라, 나는 회사의 일원으로서, 또한 이런 생각을 가지고 자신의' 신규, 특, 정' 을 발전시켜 회사의 끊임없이 발전하는 수요를 만족시키고, 회사를 위해 자신의 이익을 극대화하기 위해 노력해야 한다.
사전 서비스 교육 경험 2000 자 2 1, 명확한 목표, 주인공의 변화 가속화
인사와 사회보장국 지도자가 개학식에서 연설하는 것을 배웠고, 나는 교육자로서의 세계관, 인생관, 가치관에 대해 명확한 인식을 가지게 되었다. 특히 그는 2 1 세기에 탈락할 가능성이 가장 높은 네 가지 사람이 있다고 말했다. 하나는 지식이 노화되는 사람이다. 둘째, 단일 기술 사람; 셋째, 고군분투하는 사람; 넷째, 배우고 싶지 않은 사람. 교육은 단순한 일이 아니며, 지나치게 강한 사상 정치적 자질, 업무 열정, 의욕, 탄탄한 전문 기술 지식도 필요하다는 것을 분명히 깨닫게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이에 대해 배운 것을 업무 실천에 적용하고, 이론과 실천을 결합하여, 지식과 실천을 하나로 만들고, 배워서 응용해야 한다. 동시에, 앞으로의 일에서도 꾸준히 공부하고, 주인공을 바꾸고, 목표를 분명히 하고, 자신의 사상 도덕적 자질과 과학 문화 지식을 향상시키기 위해 노력하고, 전문 지식을 배우고 연구하며, 끊임없이 자신의 지식 소양을 높여야 한다. 그래야 자신의 본업을 더 잘 할 수 있고, 진정으로 학생을 위해 봉사하고, 학생을 근본으로 하고, 진정한' 선생님' 과' 교육자' 가 될 수 있다.
둘째, 지식을 늘리고 기술을 향상시킨다
우리가 가능한 한 빨리 의무를 이행하는 데 필요한 기초지식을 이해하고 습득할 수 있도록, 앞으로의 일을 준비하기 위해, 이번 훈련은 며칠 동안 대량의 학습 자료를 배치하였다. 예를 들면: 공공 정보 기술 및 그 응용: 사업 단위 간부의 심리 조절 능력, 사업 단위 간부의 도덕관과 영욕관, 법에 따라 행정하다. 수업의 학습을 통해, 나는 직장에 발을 들여놓은 후에 사업을 사업으로 경영하고, 직업에 충실하며, 즐겁고, 근면하고, 정확해야 한다는 것을 깊이 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) "세 가지 대표" 이론의 지도 하에, 나는 과학 발전관을 실천하기 위해 노력해야 한다. 인간관계 과정에서 성실과 존중 외에 필요한 소통 기교를 익히고, 지도자와 동료와의 관계를 처리하는 것의 중요성을 이해하고, 성실하게 사람을 대하는 것을 원칙으로, 조화로운 업무 분위기를 조성하기 위해 노력해야 한다. 학습을 통해 나는 현재의 세계 경제 발전 형식에 대해 더욱 명확하고 깊은 인식을 갖게 되었다.
셋째, 사업을 강화하고 끊임없이 공부한다.
우수한 전문 기술과 자질을 갖추는 것은 모든 일의 기초이자 근본이며, 한 사업 단위 직원에게 매우 중요하다. 요 며칠 동안의 훈련을 통해 가장 직접적인 방법은 공부라고 생각한다. 학습을 강화해야 끊임없이 사상을 풍부하게 하고 자신의 자질을 제고해야 자신의 높은 개인 기술과 전공 수준을 부단히 향상시킬 수 있다. 책에만 머물러서는 안 되며, 배운 것을 업무 실천에 적용하고, 이론을 실제와 연계하여, 지식과 실천을 하나로 만들고, 배워서 응용해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 동시에, 앞으로의 업무에서는 시종 겸허하게 공부하는 태도를 고수해야 한다. 우리가 직장에서 어려운 일에 부딪쳤을 때, 지도자와 동료에게 조언을 구하고 배우고, 그들의 작업 방법을 배우고, 그들의 업무 경험을 배우고, 가능한 한 빨리 직업 정보와 직무 책임을 이해하고, 새로운 업무 지식을 배우고, 자신의 업무 기술을 빠르게 향상시켜야 한다.
직장의 신입 회원으로서, 우선 쾌락을 탐내는 업무 작풍을 사상적으로 근절하고, 자신이 서비스 인원임을 분명히 하고,' 첸남주 교사 6 조 금지령' 과' 8 조 금지령' 을 엄격히 준수하며, 가능한 한 빨리 늦게 가서 품질을 보장하고 임무를 완수해야 한다. 둘째, 당의 이론 학습을 강화해야 한다. 왜냐하면 내가 막 직장에 올랐기 때문에 이론 수준이 비교적 부족하고 수양이 부족하기 때문이다. 나는 이런 책의 독서량을 늘리고 단위 조직의 각종 훈련에 적극적으로 참가할 것이다. 결국 인간관계를 올바르게 처리하고, 처음 한 부서에 들어갔을 때 각 부서, 부서의 동료들과 최대한 빨리 소통하고, 가능한 한 빨리 집단에 녹아들어야 한다. 괴테의 말에 따르면, 노력의 목표가 무엇이든, 무엇을 하든, 외발의 힘은 항상 제한되어 있으며, 집단은 언제나 모든 아름다운 사상의 필요성이다.
이번 훈련은 나로 하여금 스트레스를 많이 받는다고 느끼게 했다. 나는 개선과 개선이 필요한 곳이 많다는 것을 이해한다. 이것은 내가 경험과 지식 비축의 부족을 보충하기 위해 두 배의 노력을 필요로 한다. 나는 미래의 일에 대해 약간의 생각이 있다. 우선, 나는 사상적으로 나의 태도를 바꾸고 싶다. 입사한 지 얼마 안 되어 아직 새로운 일에 즉시 적응할 수 없다. 나는 가능한 한 빨리 학생에서 선생님으로의 전환을 완료하고, 학창시절에 존재했던 나쁜 습관을 고치고, 자신을 더욱 성숙하게 하여 합격한 교육자가 될 것이다. 진정으로 일에 녹아들려면 사상적 준비를 잘 해야 하기 때문에 가능한 한 빨리 일에 적응하고 업무에 익숙해지고 사업에 들어갈 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언)
이런 초기 훈련은 며칠밖에 안 되었지만 의미가 크다. 학습 과정에서 자격을 갖춘 교육자가 되는 것은 쉬운 일이 아니며 배워야 할 것과 해야 할 일이 많다는 것을 깨달았다. 초기 훈련은 단지 이론적 토대를 마련했을 뿐이다. 앞으로 여러 가지 문제와 복잡한 광경을 만나 겸손하고 신중한 업무 태도를 견지하고 인민을 위해 봉사하고 학생들을 위해 봉사하는 의식을 강화하고' 실력 xx 와 품질 xx 건설' 에 기여할 것이다.
나는 이번 훈련을 시작으로 앞으로의 일에서 좋은 일, 학습, 생활습관을 길러 올바른 인생 태도를 형성하고, 자신의 역할을 발휘하며, 차근차근 직장에 기여할 것이다.
2000 자 3 xx 를 체험한 이번 강전 훈련은 고등교육학, 고등교육심리학, 교사 직업윤리, 고등교육법규 4 개 과정의 시스템 학습을 포함한 다양한 형식으로 다양하다. 시간은 15 일이지만 내용이 충실하면 우리 새 선생님에게 평생 이득이 될 것이다. 이 반달은 우리 선생님 인생의 출발점이다. 나는 새로운 지식의 획득뿐만 아니라 선생님에 대한 새로운 해석, 인생의 참뜻에 대한 또 한 번의 승화를 많이 얻었다. 이제 나는 내 경험을 다음과 같이 요약한다.
첫째, 이론 학습에 대한 이해
1, 고등 교육 연구
올해 훈련에서 고등 교육 교사는 강의 방식을 바꾸었다. 그것들은 교재에 따라 단계별로 진행하는 것이 아니라 네 명의 선생님의 특집 강의와 토론 수업으로 구성되어 있다. 이런 교수법은 우리에게 시스템에 대한 지식을 줄 뿐만 아니라, 우리 독학의 적극성도 동원하였다. 이 과정의 학습을 통해 나는 교사라는 직업에 대해 새로운 인식을 갖게 되었다. 나는 깊이 깨달았다: 우선, 선생님은 문화의 전달자이다. "교사 전파, 수교, 해혹" 은 지식 전달, 전파, 수료의 교사, 의혹을 푸는 학자의 세 가지 각도에서 교사 업무의 중요성을 보여준다. 둘째, 선생님은 본보기이다. 남을 스승으로 배우고, 남을 본보기로 삼는 것이 바로 이런 뜻이다. 여기에는 주로 인간으로서의 문제가 관련되어 있다. 학생이 선생님으로부터 배우는 천성이 있는데, 이것은 사실 인간으로서의 정체성이다. 동시에, 학생이 교육을 받는 과정은 인격이 완벽한 과정이며, 교사의 인격의 힘은 무형적이고 헤아릴 수 없다. 선생님은 진정으로 학생의 안내인이 되어야 한다. 셋째, 교사는 관리자입니다. 교사는 조직 리더십, 관리 및 조정 능력이 강해야 교학을 더욱 효율적으로 하고 학생 발전을 촉진할 수 있다. 넷째, 선생님은 학부모입니다. 선생님으로서 우리는 사랑이 있어야 한다. 학생에 대한 교사의 사랑은 사심없고 평등해야 하며, 부모가 아이를 대하는 것처럼 항상 학생을 배려해야 한다. 동시에, 교사들은 각 학생의 플래시 포인트와 발전 요구를 잘 발견하고, 용도에 맞는 도움과 배려를 베풀어야 한다. 다섯째, 선생님은 친구입니다. 좋은 스승과 좋은 친구라는 것은 사제 간의 교제를 강조하고, 사제 간의 조화와 친화는 친한 친구처럼 해야 한다는 것을 강조하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 학생들에게 격려의 말, 위로의 말, 계발의 말, 풍자의 말, 냉소적인 말, 상처를 주는 말을 많이 한다. 마지막으로 선생님은 학생들의 심리상담사입니다. 교사는 반드시 교육학, 심리학, 건강심리학 등을 이해해야 한다. 심리적 특징, 심리적 혼란, 심리적 스트레스 등을 이해해야 한다. 시기적절한 도움과 해결을 통해 학생들의 건강한 심리적 자질을 배양하다.
2. 교육 심리학에 대한 이해
교육심리학은 심리학과 교육학의 결합의 산물이다. 교육 심리학을 배우는 첫 번째 임무는 학생들이 지식과 기술을 습득하고, 지능과 능력을 개발하고, 도덕적 품질의 심리적 법칙을 형성하고, 자의식을 키우고, 인간관계를 조정하고, 학생들의 학습 활동과 심리적 발전과 교육 상황의 상호 의존성을 밝히는 것이다. 교육 사업이 심리과학을 바탕으로 교육의 과학성과 효과를 높이고, 교육의 발전을 촉진하다. 따라서, 교육심리학 공부는 우리 청년 교사들이 가능한 한 빨리 고교의 교육업무에 익숙해지고 적응하는 데 도움이 될 것이며, 가능한 한 빨리 학생에서 교사로의 역할 전환을 완료하여, 가능한 한 빨리 합격한 대학 교사가 되어, 교인의 의무를 전면적으로 이행하고, 끊임없이 교육과 교수의 질을 향상시키고, 자각적으로 교학개혁을 진행하는 데 도움이 될 것이다. 과학적 교수법과 수단을 사용해야만 적은 노력으로 두 배의 효과를 얻을 수 있다. 내가 공부하는 동안, 전리리 부교수의 3 일간의 수업은 기본적으로 학생들의 심리를 파악하는 데 도움이 되었고, 어떻게 대학 신입생이 대학 생활에 더 잘 적응할 수 있도록 도와주고, 가능한 한 빨리 중학생 한 명에서 대학생으로 변모할 수 있도록 도와주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
대학 교사의 직업 윤리에 대한 더 많은 이해가 있습니다.
도덕은 주로 사람들의 상호 관계를 조정하는 행동 규범과 규범이다. "선생님은 다른 사람을 흉내낸다." 예나 지금이나 많은 사람들이 시적인 언어로 선생님을 찬양하고 선생님께 숭고한 영예를 주었다. 한 사회, 한 민족, 한 나라에 교사의 근면하고 효과적인 일이 없다면, 이 사회, 국가, 민족의 문명 과정이 중단되고 인류는 영원히 몽매한 상태에 있게 될 것이다. 그러므로 교사의 직업은 숭고하고 신성한 직업이다. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 밤마다 촛불은 심지를 말린다.' 교사라는 직업이 숭고한 이유는 영광일 뿐만 아니라 사심없는 헌신 때문이며, 더 중요한 것은' 천하영재를 얻어 낳다' 를 가장 큰 행복과 최고의 삶의 가치로 삼는다. 교사가 전심전력으로 학생을 교육하고 양성하고 고상한 도덕적 자질로 언행에 모범을 보일 수 있다면 학생은 사회, 국가, 국민의 유용한 재료가 될 것이다. 따라서 교사의 직업도덕수양을 강화하고 교사의 직업도덕의 자질을 제고하는 것은 인민교사의 숭고한 의무와 시대가 부여한 사명일 뿐만 아니라, 교사의 자기승진의 요구이기도 하다. 우수한 자질의 교사 대열을 건설하는 데 있어서, 학생을 합격한 건설자와 후계자로 양성하는 것은 큰 의의가 있다. 하지만 xx 부교수의 수업에서는' 범달리기',' 양부',' 70 대 박사 멘토가 잠정적인 규칙, 한 대학 교장 표절, 모 원사 표절 등 듣고 싶지 않은 뉴스를 많이 들었다. 이 뉴스들은 우리로 하여금 교사의 직업윤리 현황에 대해 걱정하게 한다.
4. 고등 교육법 및 규정을 이해합니다.
후강송 교수의 해설을 통해 나는 고등교육법규에 대해 대체적으로 이해하고, 고교교사의 권리와 의무를 분명히 하고, 법률법규를 운용하여 고등교육의 분쟁과 권권을 처리하는 것을 배웠다. 국가가 반포한 교육법, 교사법, 고등교육법 등 법률법규는 과학교흥국 전략의 시행을 보증하고, 동시에 교사와 교육자의 권리와 의무를 법률로 보장하여 우리나라의 교육사업이 법에 따라 교육을 다스리고 법에 따라 사람을 교육하는 방향으로 발전하게 하였다.
둘째, 생각
바로 출근하는 상담사로서 반달 동안 이론 학습에서 교수들의 해설은 나에게 많은 이치를 이해하게 해 주었고, 내가 곧 직면하게 될 실제 업무에 대해 많은 방법과 전략을 제공하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
1, 열심히 일하는 습관을 길러라
상담사의 업무는 주로 대학생의 사상 정치 업무를 지도하는 것이지만, 이 일을 완성하려면, 말로만 연습하지 않으면 안 된다. 그것은 우리가 구체적인 일을 사람에게 이행하고 세부 사항을 만들어 학생을 묵묵히 감염시킬 것을 요구한다. 모든 것이 우연히 일어난 것이 아니라' 양' 축적에서 어느 정도 폭발한 것이기 때문이다. 그중 우리 상담사는 도가 오기 전에 일을 해결해야 한다. 물론, 이' 도' 는 파악하기 어렵고, 우리가 자세히 관찰할 필요가 있다. 우리는 학생 일선의 직접적인 책임자로, 직장에서 항상 학생의 안전을 최우선으로 생각하고, 모든 숨겨진 위험을 싹트게 한다.
2. 학생을 효과적으로 관리하는 방법을 끊임없이 탐구하다.
학생 관리에서는 우선 사랑과 책임감이 있어야 하지만, 이것만으로는 충분하지 않다. 우리는 반드시 학생을 사랑해야 한다. 사람의 사상은 동적이다. 학생의 사상이 아무리 나쁘더라도 우리는 그들에 대한 교육을 포기할 수 없다. 그를 변화시키려면, 상담가로서, 너는 솔선수범하여, 그에게 대한 너의 관심과 학우의 그에 대한 관심을 느끼게 해야 한다. 나는 그가 사랑의 녹는 것에 감동받을 것이라고 믿는다. 둘째, 우리는 학생들을 진심으로 대하고, 진심으로 그들과 이야기하고, 그들의 행복을 공유해야 한다. 셋째, 우리는 학생들의 심리를 파악하고 가난한 학생들을 도와야 한다. 이곳의 가난한 학생은 심리적으로나 경제적으로도 포함된다. 90 년대 이후 아이의 생활 환경은 더욱 복잡하다. 건강하고 적극적으로 성장하려면 교사, 학부모, 사회의 공동 노력이 필요하다. 심리적 문제가 있는 학생을 대할 때, 우선 상담사는 올바른 태도를 가져야 하며, 크게 놀라지 말고, 학생들에게 이것이 정상적인 현상이며, 질병이 아니라, 그들과 더 많이 소통하고, 신뢰 관계를 맺어야 한다고 말해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 또한 경제적 빈곤에 직면한 대학생들은 특별한 보살핌을 받아야 하며, 국가상 장학금을 합리적으로 지급하는 것 외에 고학도 늘릴 수 있다. 마지막으로, 적시에 학생들에게 동기를 부여하다. 인센티브는 학생들의 적극성을 동원하는 과정으로, 각 학생의 수요에 따라 서로 다른 인센티브를 실시한다.
3, 자기 학습, 자신의 질을 향상시킵니다
많은 사람들은 상담사가 누구나 할 수 있고 자질 요구가 높지 않다고 생각한다. 사실, 자격을 갖춘 상담사가 되는 것은 일에 대한 열정만으로는 충분하지 않으며, 독학하고, 정치적 입장을 확고히 하고, 자신의 정치적 자질과 사상적 경지를 끊임없이 높여야 한다. 업무 학습을 강화하고, 교육관리, 교육심리학, 지도학 등 관련 학과에 대한 지식을 이해하고, 평생 공부하는 교사가 된다. 실천 단련을 중시하고, 업무 연구를 강화하고, 끊임없이 업무 능력을 높이다. 자신의 도덕적 수양을 강화하다. 기능적 역할을 충분히 발휘하고, 사상교육을 심도 있고 세밀하게 전개하고, 대학생 캠퍼스 문화활동과 사회실천활동을 정성껏 조직하고, 인터넷 사상교육을 강화하고, 대학생의 실제 문제를 해결하고, 학생들의 사상 동태를 제때에 이해하고 파악할 수 있도록 돕고, 진정으로 대학생의 건강한 성장을 위한 선도자와 인도자가 되었다. 잘하는 마인드를 안고 평범한 직무에서 우수한 성적을 내야 한다.
이번 훈련을 통해 나는 교사라는 직업을 더욱 사랑할 뿐만 아니라, 자신의 직업 포지셔닝에 대한 명확한 인식도 갖게 되었고, 약간의 사고를 불러일으켜 미래의 일에 대한 자신감과 동력을 증강시켰다.