본 조례에서 언급한 과학기술 보급 (이하 코프) 은 대중이 쉽게 이해하고 받아들이고 참여하는 방식으로 자연과학과 사회과학 지식을 대중에게 보급하고, 과학적 방법을 제창하고, 과학사상을 전파하고, 과학정신을 발양하고, 과학기술지식 응용을 보급하는 활동을 가리킨다. 제 3 조 코프는 공익성 사업으로 과학기술 사업의 중요한 내용이며 과학교흥시 전략을 실시하는 중요한 임무이다.
코프 사업은 정부 추진, 사회 지원, 국민 참여 원칙을 고수하고, 대상별, 현지 여건에 따라 다양한 형태를 취해야 한다.
코프 업무는 과학정신을 견지해야 하며, 어떤 기관이나 개인도 코프라는 이름으로 공익을 해치는 활동에 종사해서는 안 된다. 제 4 조는 지역, 분야별 코프 교류를 장려하고 지원하며, 사회와 대중에게 자원 지원과 공공 코프 서비스를 제공한다.
코프 대외 교류와 협력을 장려하고 지지하며, 관련 정보와 연구 성과를 교환하고, 국제 선진 코프 이념과 실천 경험을 참고하여 본 시의 코프 업무의 전반적인 수준 향상을 촉진하다. 제 2 장 조직 관리 제 5 조 시, 구 인민 정부는 코프 업무에 대한 지도력을 강화하고, 코프 업무를 국민 경제와 사회 발전 계획에 포함시키고, 코프 사업 발전을 촉진하는 정책 조치를 제정하고, 코프 업무 조정과 심사 제도를 세우고, 도시 코프 네트워크를 보완하고, 코프 사업 발전을 위한 좋은 환경과 조건을 만들어야 한다.
읍인민정부와 거리사무소는 본 관할 구역 내의 코프 업무를 조직하고 조율하며 과학생산, 효율성 증대, 문명건강한 생활을 중심으로 코프 활동을 전개할 책임이 있다. 제 6 조 시, 구 과학기술 행정부는 본 행정 구역의 코프 업무 계획과 연간 계획을 제정하고 조직하여 코프 업무를 검사하고 감독하며, 관련 부처와 함께 코프 업무의 중대한 문제를 연구하고 해결하며, 코프 업무에서 관련 법규와 관련 정책 조치의 시행을 추진할 책임이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 코프, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 제 7 조 시, 구 과학기술협회는 코프 업무의 주요 사회력이며, 과학기술 주관부서가 코프 업무계획과 연간 계획을 제정하고 대중성, 사회성, 반복적인 코프활동을 조직하여 코프 업무계획과 연간 계획의 시행을 추진해야 한다. 제 8 조 교육행정부는 미성년자 코프 업무를 적극 추진해 다양한 형태의 코프교육, 과학기술혁신, 사회실천 활동을 유도해야 한다. 제 9 조 인적자원과 사회보장행정부는 관련 부서와 함께 재직 훈련, 취업 훈련, 창업 훈련을 결합하여 농민공 기술 훈련을 실시하고 과학기술 지식을 보급해야 한다.
공무원 행정사업단위는 코프교육을 공무원 훈련과 교육계획에 포함시켜 공무원의 과학적 자질, 공공서비스 능력, 과학관리 능력을 높여야 한다. 제 10 조 농업, 임업, 해양어업 행정 주관부 및 과학기술협회는 농촌의 실제 상황에 따라 농촌 코프 사업 계획을 수립하고 조직해야 한다. 농업 대학, 농업 기술 보급 기관 등 섭농 기관이 농업 (어업) 민과 농업 기술 간부에 대한 농림어업 과학 기술 훈련을 실시하여 농업 (어업) 민에게 과학 기술 정보 서비스를 제공한다. 과학 기술 실험과 시범 기지를 육성하고 지지하며, 중점 과학 기술 시범가와 재배 (양식) 대가가 코프 업무에서 지도하고 추진하는 역할을 한다. 제 11 조 위생, 인구 및 가족 계획, 환경 보호, 토지, 물, 정원, 안전 감독, 산업, 문화, 스포츠, 관광, 소방, 기상, 지진, 뉴스 매체 등 행정 주관부 또는 기관. 각자의 기능적 특징에 따라 각자의 자원과 시설을 이용하여 다양한 형태의 코프 활동을 전개해야 한다. 제 3 장 사회책임 제 12 조 코프는 전 사회의 공동 책임이다. 사회 각계는 각종 코프 활동을 적극적으로 조직하고 참여해야 한다. 제 13 조 초등 및 중등 학교는 과학 기술 카운슬러 팀을 설립하고 과학 교육을 양질의 교육의 중요한 내용으로 삼아 교육 활동과 학생 특성을 결합하여 다양한 형태의 환경 보호, 에너지 절약, 안전 및 건강 과학 교육을 실시해야합니다. 과학 기술 생산, 과학 기술 발명, 과학 기술 경쟁, 과학 기술 조사, 과학 대중화 (겨울) 명령 캠프 및 대중 과학 교육 기지 방문
중등 직업학교, 직업훈련기관 및 기타 교육기관은 직업훈련과 결합해 과학기술교육을 실시하고 과학기술지식을 보급하며 근로자의 과학기술 자질을 높여야 한다.
유치원은 대중 과학 지식을 유아 교육의 내용으로 삼아야 한다. 제 14 조 과학 연구 기관과 고등 대학은 과학 기술자와 교사가 강의, 상담 등을 개최함으로써 과학 대중화 업무를 적극적으로 조직, 지원 및 장려해야 한다.
과학연구기관, 고교가 전시실, 실험실, 실험기지 또는 기타 코프 기능이 있는 장소와 시설을 일반인에게 개방하도록 장려하다. 제 15 조 과학기술관 (역), 박물관, 도서관, 대중예술관, 청소년 과학기술활동센터, 코프활동소, 문화관 (역), 청소년 문화궁, 코프교육기지, 시범기지 등은 자신의 자원과 시설을 이용해 코프활동을 전개하고, 초등학생과 일반인에게 정기적으로 무료로 개방해야 한다.