(1)' 법입기관' 활동을 적극 전개하여 법에 따라 사회를 관리하고 서비스하는 수준을 높이다.
1. 적용 범위 및 대상: 기관 각급 지도 간부, 공무원, 공무원 서열에 포함된 사업 단위 인원.
2, 법률 및 규정을 배우고 홍보하십시오.
법치국 이론, 사회주의 민주법제 건설 이론, 화합 사회 이론, 헌법, 중요한 법률 및 규정, 기관 업무와 관련된 법률 및 규정. 참고 자료:' 오보법 전국 교재',' 간부 법률 지식 독본',' 정주시 지도 간부 법치 학습 참고' 등.
3. 방법
(1) 지도 간부 법률 강좌 제도와 법률 지식 연간 심사 제도를 계속 견지하며 지도 간부 학법 사용의 선도와 시범 역할을 더욱 발휘한다.
(b) 정부 공무원에 대한 사회주의 법치 이념 교육을 강화하고, 많은 공무원들이 법치국, 집권, 인민, 공정정의, 서비스 대국, 당 지도자의 이념을 확고히 세우고, 법을 배우고, 법을 자각하고, 법을 준수하고, 법을 충실히 집행하고, 법적 권위를 수호할 수 있도록 한다.
(3) 공무원 법률 학습 제도 건설을 강화하고, 법률 지식을 일상적인 학습 계획에 포함시키고, 정기적으로 법률 지식 훈련을 실시하고, 공무원 법률 지식 시험 심사를 점진적으로 규범화한다.
(4) 성 100 명의' 학용형 공무원' 선발과 100 명의' 학용형 기관' 창설에 적극 참여해 학용형 모범단위 선정을 실시한다.
4. 활동 목표
(1) 사무실 각 부처는 학법 사용에 좋은 분위기를 형성하고 참여율은 100% 에 달하며, 특히 각급 지도 간부들이 법을 배우는 데 앞장서고 있다.
(b) 모든 기관 직원의 법제 관념과 법적 자질이 크게 향상되어 세 가지 개선, 즉 각급 지도 간부가 법에 따라 집권하고 법에 따라 의사 결정을 내릴 수 있는 능력과 수준이 보편적으로 높아지고 공직자가 법에 따라 공권력을 행사할 수 있는 능력과 수준이 보편적으로 높아지고, 사회조직이 법에 따라 사회를 관리하고 서비스할 수 있는 능력과 수준이 보편적으로 향상되고, 행정법 집행과 사법인원은 보편적으로 의무를 이행하는 데 필요한 전문 법률 지식과 전문 법률 소질을 갖추고 있다.
(3) 언대법, 권대법 현상으로 효과적으로 억제되고, 중대한 집단이나 개인 위법 범죄 사건은 발생하지 않았다.
(b) 적극적으로 "농촌 지역에 법률" 활동을 수행 하 고 새로운 사회주의 시골의 건설을 촉진 합니다.
1. 적용 범위와 대상: 농촌 간부, 농민, 외근알바하는 농민.
2, 법률 및 규정을 배우고 홍보하십시오.
헌법, 형법, 민법, 물권법, 치안관리처벌법, 토지관리법, 촌민위원회 조직법, 결혼법, 농업법, 농촌협력의료헌장 등 농민 생산생활과 관련된 법률법규. 참고 자료:' 농민법률지식독본',' 국가오보법교재',' 농민법률지식간결독본',' 농촌당원간부 법률지식문답',' 농민농민법률지식문답' 등.
3. 방법
(1) 농촌 법률 홍보 및 교육 인프라 건설을 강화하고 농촌 법률 홍보 및 교육에 대한 투자를 늘려 각 행정 마을마다 법률 자문 스테이션, 법률 도서 각도, 법률 학습실 (농민 야간 학교), 각 마을 그룹마다 법률 게시판, 매년
(2)' 5 법입농촌',' 일촌 한 교사 (변호사)' 행사를 실시하여 매년 적어도 한 번은 송법하향의 대형 홍보 활동을 조직한다. 변호사, 공증인, 법률 원조 인원은 분기별로 농촌 법률 지원 및 법률 자문 활동에 참가해야 하며, 각 마을 사람들은 매년 적어도 한 번 조직적인 법률 지식 학습 교육에 참가해야 한다.
(3)' 오오' 기간 동안 농촌 당원 간부에 대한 집중 교육훈련을 단계적으로 실시하여 매년 집중 훈련률이 20% 에 이른다.
(4) 농촌학법시험활동을 전개하고 농촌학법효과를 검증하고 농촌당원 간부를 조직하여 필기시험, 사례토론분석, 법률지식경쟁, 학법강연대회 등을 실시한다. 농민의 적극성을 불러일으키다.
(5) 관할 구역의 실제 상황에 따라 보편성을 띤 문제에 대해 농촌 법기 교육과 정비활동을 집중적으로 전개하다.
(6) 농촌 법률 문화 건설을 강화하고, 농촌 법률 문화 경관 명소를 건설하고, 각종 농촌 기층 법률 문화 활동을 조직하고, 전문과 아마추어 문예 단체를 조직하여 농민을 위해 법률 문화 프로그램을 공연해야 한다.
(7) 현대 선전 도구를 이용하여 농민에 대한 법제교육을 실시하고, 구방송사는 학교법 칼럼을 개설하여 농민들이 중앙, 성, 시, 방송국의 법제 프로그램을 시청하도록 유도한다.
(8)' 민주법치촌' 창설 활동을 전개하여 법에 따라 마을에 입촌하는 활동과 법에 따라 마을을 다스리고, 법에 따라 농민들이 관심을 갖는 이슈와 어려운 문제를 해결하고 농촌 기층 민주법제 건설을 추진하다.
4. 기본 목표
(1) 학법 사용 분위기가 관할 농촌에서 초보적으로 형성되면서 농민학법 사용에 대한 관심이 점차 높아지고 있다.
(2) 농민들은 일반적으로 어느 정도의 법률 지식을 이해하고 습득하며, 모순분쟁을 해결하고 합법적인 권익을 보호하는 법적 수단을 이해하고 파악하여 기본적인 법제 관념을 수립한다. 모든 가정에는 법률 전문가가 한 명 있다.
(3) 농촌 기층 간부가 앞장서서 법을 배우고 법을 준수하며 헌법의식을 핵심으로 하는 법률의식을 더욱 잘 세우고, 점차 법에 따라 농촌 사무를 관리하고, 법에 따라 농촌 갈등을 해결하는 법을 배운다.
(4) 농촌 기층 민주법제 건설이 전면적으로 강화되고, 농촌 각 업무가 점차 법제화 관리 궤도에 편입되고, 농민의 권리가 실질적으로 존중되고 보호되며, 농촌 법제 환경이 끊임없이 최적화되고, 농촌 사회 치안의 전반적인 안정을 유지하고 있다.
(3) 법률을 전개하여 지역사회 활동을 진행하고, 조화로운 법치 공동체 건설을 촉진하다.
1. 적용 범위 및 대상: 커뮤니티 관리자, 커뮤니티 주민, 커뮤니티 유동 인구, 커뮤니티 단위.
2, 법률 및 규정을 배우고 홍보하십시오.
헌법, 형법, 민법, 물권법, 결혼법, 주민위원회 조직법, 여성권익보장법, 미성년자 예방법, 노인권익보장법, 치안관리처벌법 등. 참고 자료: 국가 오오보법 교재' 지역사회 주민 법률 지식 독본' 등.
3. 방법
(1) 지역사회법제 홍보교육진지 건설을 강화하여 5 개 중 1 개, 즉 각 지역사회가 법제 워크스테이션 (조정위원회), 법제홍보창 1 개, 법제도서각 1 개, 법제학습실 1 개 (지역사회 주민학교), 주민가정마다 매년 법제학습용 책 1 권을 추가해야 한다.
(2) 지역 간부 및 지역 사회 관리자들이 법을 배우는 데 앞장서고, 지역 간부에 대한 중앙 집중식 법률 지식 훈련을 실시하고, 지역 간부 및 관리자들은 분기 집단 학습 제도를 고수한다.
(3) 지역사회 주민들에 대해 조직적인 법제 홍보 교육 활동을 전개하다. 사무실은 분기별로, 반년마다 지역사회에서 공익법 강의나 커뮤니티 포럼을 개최한다. 지역사회는 매년 한 번씩 지역사회 법률 지식 학습 테스트 및 문제 해결을 조직하고, 적시에 지역사회 법률 지식 경연 대회와 법률 연설 대회를 개최한다.
(4) 도시법제선전 자원봉사팀 건설을 강화하고 3 명 미만의 1 자원봉사팀을 설립한다. 자원 봉사자를 장려하고 지지하는 것은 종종 지역사회에 깊이 들어가 각 시기의 뜨거운 난점과 주민 주변에서 발생하는 전형적인 사례와 결합하여 주민들을 위한 공익성 법제 홍보 교육 활동을 벌이는 것이다.
(5) 지역 사회 법률 서비스 활동을 전개하여 변호사, 공증인, 법률 지원인 및 법률 서비스 인력을 조직하여 지역 주민에게 법률 서비스를 제공한다.
(6) 지역 사회 법률 문화 건설을 강화하고 1 PFA 광장과 1 PFA 장랑 등 고정 푸파 시설을 세우고, 일부 지역 법률 문화 관광지를 점진적으로 설립하고 다양한 형태의 지역사회 법률 문화 활동을 전개하다.
(7) 지역사회 청소년 법제교육을 강화하고, 한가한 청소년을 조직하여 법률 지식 학습을 집중적으로 진행하고, 초중고생 여름방학 과외법제교육활동을 조직한다.
(8) 지역 사회 단위의 법제 홍보 및 교육을 조율하다.
(9) 민주법치공동체 창설 활동을 전개하고, 지역사회의 법치 통치를 추진하며, 지역사회의 각 업무를 법치 궤도에 포함시킨다.
4. 기본 목표
(1) 관할 각 지역사회는 학법 사용에 좋은 분위기를 형성하고 있으며, 지역사회 주민들의 법률의식과 법제 관념이 보편적으로 강화되어 기본적인 법률지식을 보편적으로 이해하고 습득했다.
(2) 지역 사회 간부와 경영진은 법률 사용법을 배우고 법에 따라 지역 사회 사무를 관리하고 지역 사회 갈등 분쟁을 처리하는 법을 배워야 한다.
(3) 지역 사회의 모든 가정에는 법률전문가가 한 명 있는데, 가족 구성원들은 법에 따라 일을 하는 능력이 보편적으로 향상되었다.
(4) 지역사회 민주법제 건설이 전면적으로 강화되고, 지역사회의 70% 가 민주법제 공동체 창설 기준에 달하며, 도시 기층법치 관리 수준이 크게 향상되어 도시의 조화와 안정을 촉진하고 보장했다.
(4) 학교에서 법제 활동을 전개하여 청소년 학생의 법적 자질 교육을 촉진하다.
1. 적용 범위 및 대상: 관할 구역 학생, 교사, 직원.
2, 법률 및 규정을 배우고 홍보하십시오.
헌법, 교육법, 의무교육법, 직업교육법, 미성년자보호법, 미성년자범죄 예방법, 물권법 등. 참고 자료: 전국 오보법 교재, 전국 청소년 학습 법률 교재, 중학생 법제교육 독본, 초등학생 법제교육 독본 등.
3. 방법
(1) 법제교육과 도덕교육의 결합을 견지하고,' 팔영팔치' 를 주요 내용으로 하는 사회주의 영욕관 교육 활동을 결합해야 한다
(2) 제 1 교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고 학교 법제 교육 계획, 교재, 수업, 교사의 시행을 촉진하는 효과적인 조치를 취해야 한다.
(3) 적극적으로 제 2 교실을 열어 다양한 형식으로 청소년들에게 생동감 있고 직관적이며 다양한 법제 교육을 제공한다. 가족, 학교, 사회의 삼위일체 청소년 법제 교육 네트워크 건설을 강화하고 가정, 지역 사회, 시골에서 청소년 법제 교육을 실시하여 청소년의 건강한 성장에 도움이 되는 사회 환경을 조성하다.
(4) 청소년 법제 홍보교육기지 건설을 적극 전개하여 일정 규모의 홍보교육을 형성한다.
4. 기본 목표
(1) 관할 구역 내 학교는 법률 지식을 배우는 분위기를 형성하여 학생들이 법제를 존중하고 법률을 배우는 흥미를 갖도록 지도한다.
(2) 초등 및 중등 학교 학생들은 법률 계몽 및 법률 지식 교육을 받고, 자기 보호 의식을 배양하고, 옳고 그름을 분별하는 능력을 향상시키고, 법을 준수하는 습관을 형성합니다.
(3) 대학생은 법률 기초 이론 지식을 습득하고, 법률을 숭상하고, 법률을 준수하는 의식을 확립하며, 기본적으로 현대사회에 꼭 필요한 법적 자질을 갖추고 있다.
(4) 학교 교직원이 앞장서서 법을 배우고 법을 준수하며, 법률의 질이 높아, 법에 따라 사람을 가르치고 교육하게 한다.
(5) 학교 민주법제 건설이 전면적으로 강화되고, 학생의 합법적 권익이 효과적으로 보호되고 범죄가 줄어든다.
(5) 법률에 의한 기업 활동을 전개하여 기업이 법에 따라 경영하고 성실하게 경영하도록 촉진하다.
1. 적용 범위 및 대상: 관할 구역 내 각종 기업, 기업 지도자, 경영진, 직원, 외근직 근로자.
2, 법률 및 규정을 배우고 홍보하십시오.
헌법, 형법, 물권법, 계약법, 회사법, 노동법, 환경보호법, 노조법, 제품질량법, 세금징수관리법, 직업병 예방법 등. 참고 자료: 국가급 교재' 기업 관리자 법률 지식 독본'' 지역사회 주민 법률 지식 독본'' 성노동자 농민 법률 지식 문답'.
3. 방법
(1) 기업학평가제도를 건전하게 세우고, 각 기업은 연간 법제선전교육계획을 세우고, 기업지도 회원집단학습제도 (반년마다 1 회) 를 세워야 한다. 매년 적어도 한 번은 기업 경영진에 대한 법률 지식 학습 및 교육을 실시하고 전 지역의 연간 법률 지식 학습 및 시험 활동에 참가합니다. 매년 기업 직원을 대상으로 조직된 법률 지식 학습 교육을 실시하고 전 지역의 연간 법률 지식 학습 테스트에 참가합니다.
(2) 기업 리더십에 대한 법률 교육을 강화한다.
(3) 기업 직원의 법률 학습 진지 건설을 강화하고, 직원 법률 학습실이나 정원을 설립하고, 자영업자가 집중한 시장에 직원 법률 교육 진지를 공동 설립하고, 임원과 직원에게 필요한 법률 학습 서적을 배치한다.
(4) 기업 법률 고문 팀 구성을 강화한다. 5 5' 기간 동안 국유 중대형 기업과 민영 중대형 기업 모두 법률 고문 제도를 세웠다.
(5) 이주 노동자에 대한 법률 홍보 및 교육을 강화한다. 일년 내내 농민공을 사용하는 기업은 일반적으로' 5 대 1' 의 요구에 부합한다. 각 고용인마다 법제홍보교육기관이 있고, 각 농민공마다 법률학습용 책 (공구서' 성향농민공 법률지식문답') 이 있다. 각 고용인단위는 매년 농민공에게 법률수업을 집중적으로 한다. 각 농민공은 매년 한 번씩 서면 법률지식문제해결 활동에 참가하며, 각 고용인단위의 관리층은 반년마다 한 번씩 법률지식학습활동을 한다
(6) 기업 법률 문화 건설을 강화하고 법률 예술 공연, 법률 서적 전시회, 법률 지식 경쟁, 법률 만화, 법률 홍보 쇼윈도 등 다양한 법률 문화 활동을 조직한다.
(7) 기업 근로자와 농민 노동자 권리 보호 사업을 강화하고, 법률 자문과 법률 원조를 제공하고, 합법적인 권익을 보호한다.
(8) "법에 따라 기업을 관리하다", "법에 따라 경영, 성실서비스" 교육 활동 및 "성신법 준수 기업을 창조하기 위해 노력하다" 를 실시하여 현대 기업 제도의 수립과 개선, 기업 민주법제 건설을 촉진한다.
4. 기본 목표
(1) 관할 구역 각 기업은 학법 사용에 좋은 분위기를 형성하여 기업법치문화건설이 보편적으로 중시되고 강화되었다.
(2) 기업지도자와 임원이 앞장서서 법용법을 배우고, 법에 따라 의사 결정, 법관리, 법경영 의식과 능력이 눈에 띄게 높아졌다.
(3) 기업 근로자와 농민공의 법제 관념이 보편적으로 강화되어 법에 따라 기업 관리와 호소에 참여하는 능력이 눈에 띄게 높아졌다.
(4) 기업 민주법제 건설이 전면적으로 강화되고, 생산경영관리는 기본적으로 법제화 궤도에 포함되며, 근로자와 농민노동자의 합법적 권익은 효과적으로 보호되고, 기업의 80% 이상이' 성신준법 기업' 기준에 도달했다.
(6) 법진 단위 활동을 전개하여 법치 관리 수준을 높이다.
1. 적용 범위 및 대상: 관할 구역 내 과학연구기관, 공익기관, 공공서비스기관 등 사업단위, 마을, 지역사회, 학교, 기업이 다루지 않는 단위, 단위 관리자, 과학기술연구원, 의료위생인, 서비스인, 종사자.
2, 법률 및 규정을 배우고 홍보하십시오.
헌법, 형법, 민법, 행정법, 물권법 및 본 기관의 업무와 밀접한 관련이 있는 법률 및 규정. 참고 자료: 5 ~ 5 푸파 국가 교재, 5 ~ 5 푸법 공민 독본, 의료위생인원 법률 필독 등
3. 방법
(1) 본 부서의 법제 홍보 교육 업무를 규범화하여 6 가지, 즉 조직, 계획, 교재, 진지, 학습, 시험을 실시한다.
(2) 지도 간부학법제도를 세우고 지도 간부는 반년마다 단체로 법률지식 1 번을 배운다.
(3) 법률 과정, 법률 교육 등의 형식을 취하여 직원을 조직하여 법률 지식을 배우고 전 지역의 연간 법률 지식 학습 테스트 활동에 적극적으로 참여한다.
(4) 공공 * * * 서비스 기관은 서비스 업무와 관련된 법률 및 규정 지식을 사회에 홍보해야 하며, 공원, 역 등의 관리 단위는 인력 밀집 장소에 고정 법률 홍보 시설을 설치해야 합니다.
(5) 조직에서 다채로운 법치문화활동을 조직해 법치 분위기를 즐기고 법치문화를 느끼며 법적 신앙을 키울 수 있도록 한다.
(6) 기층법 통치를 심도 있게 전개하고, 성 전체의' 법에 따라 시범 단위' 창설에 적극 참여하고, 단위 민주법제 건설을 추진하며, 단위 각 업무를 법치궤도에 포함시킨다.
4. 기본 목표
(1) 각 부서는 학법 사용 분위기를 형성하여 일반적으로 법률 지식을 배우는 시험 제도를 세웠다.
(2) 지도부 구성원과 단위 임원이 앞장서서 법용법을 배우고 법에 따라 관리하고 일을 처리하는 능력이 눈에 띄게 높아졌다.
(3) 과학기술자와 많은 직공은 일정한 법률 지식을 가지고 있으며, 법치관념과 법에 따라 일을 처리하는 능력이 보편적으로 강화되었다.
(4) 각 부서의 민주법제 건설이 보편적으로 강화되어 법에 따라 사회를 관리하고 서비스하는 수준이 현저히 높아졌다. 5 5' 기간 동안 성 전체의 30% 이상이' 법에 따라 시범 단위' 설립 기준에 도달했다.