교육부는 최근 몇 년 동안 일부 사회훈련기관이 적령아동 소년을 무단으로 모집하여 국학, 여덕 교육 등의 이름으로 의무교육이 아닌 전일제 교육훈련을 실시한다고 밝혔다. 극소수의 부모나 다른 법적 보호자가 자녀를 교육기관에 보내거나 집에서 공부하는 것은 정당한 이유 없이 자녀가 법에 따라 의무교육을 받도록 보장하지 못해 해당 적령아동, 소년이 법에 따라 의무교육을 받을 권리와 의무가 실현되지 못하게 한다.
국학이 국가에 의해 명백히 금지된 것은 최근 몇 년 동안 일부 불법 기관이 국학의 명목으로 교수가 국가 규정에 부합하지 않고 미성년자의 심신 건강에 영향을 미치는 관련 과정을 가르치기 때문이다. 그러나 실제로 국가가 국학을 단속한 것이 아니라 조사처리 노력을 강화했다. 소위' 국학' 이라는 구실로 불법 활동을 하고 불법 과정을 개설해서는 안 된다.
왕조마다 국학의 의미에 대해 서로 다른 해석이 있는데, 가장 합리적이고 타당한 해석은 국학을 그 왕조의 국자감 교수나 최고 공식 학부의 학문으로 해석하는 것이다.
1, 좁은 국학
좁은 국학은 중국의 학술 문화 체계로, 사서오경, 24 사, 시사가부, 산문소설을 포함한다. 그것은 중국 고대 문화 저작에 나타나 중화민족의 독특한 사상 문화를 배양하였다.
2. 일반화 된 중국 연구
넓은 의미의 국학은 국학이 좁은 경사 부세트 등 문화 고전뿐만 아니라 건축, 의류, 서예, 국화, 고악, 중국 무용 등 전통예술도 포함한다고 생각한다. 넓은 의미의 국학은 중국 학술 문화 예술 민속 사상 정치 체계의 총칭이다. 그것은 중화민족의 지혜의 결정체를 대표하며, 중국 고대 성취와 가치관의 집중적인 표현이다.
국학은 사회과학으로, 우리에게 독서와 글자를 가르치고, 사람이 되고, 올바른 인생관, 가치관, 세계관을 세우는 학과이다. 그것은 이미 중국의 현대 교육에 녹아들었지만, 우리는 과거가 되고 싶지 않다. 교육의 내용은 완전히 사서오경으로, 자연과학을 많이 더했다. 교육의 두 다리처럼 반드시 강해야 하고, 반드시 커야 한다. 그렇지 않으면 뒤떨어질 것이다. 지금은 자연과학 교육에 더 많은 관심을 기울이고 있지만 사회 발전과 인간 진보의 결과이기도 하다.
사회가 발전함에 따라 사회과학도 시대와 함께 발전해야 한다. 전통 국학에서는 봉건예교의 내용, 특히 봉건 제왕의 우매가 많은 사람들에게 혼난 것 같다. 사실, 충성은 잘못이 없다. 국가, 사랑, 사회에 대한 충성도 충성이다. 상대를 잘못 선택하지 않는 한. 국학에서는 변증적으로 이해하고 흡수해야 하는 내용이 있는데, 학습 과정에서 감별을 배우는 것이 좋다.
공자의 적성에 따라 가르치는 것은 사실 교육방법의 최고 경지이며 인재를 발굴하는 가장 좋은 방법이다. 그것은 교육 분야에 사용될 수 있다. 우리는 당연히 선진적인 곳에서 배워야 한다. 시험 점수도 중요하지만 사회문제를 해결하고 과학 연구 성과를 내는 것이 목표이다. 책을 읽고 공부하는 것은 교육의 금기이다. 모범교육, 선발된 인재들은 모두 똑같다. 이것은 교육이 보고 싶은 결과가 아닐 수도 있다.
자진의' 격식에 구애되지 않는 인재' 는 사실 백락이다. 인재가 계속 존재할 수도 있고, 어떻게 발견해야 관건이 될 수 있다. 이것이 인재 선발의 메커니즘이다. 좋은 교육제도와 인재 선발 메커니즘은 인재의 우세를 발휘하여 효과를 거둘 수 있다. 보급교육과 천부교육의 두 가지 노선이 있다면 더 좋을 것이다. 어려서부터 아이의 취미와 재능에 따라 선별할 수 있다. 보급교육은 사회서비스 분야로서 전문교육은 고급 인재 선발로 수익률이 더 높을 것으로 예상된다.
사실 국학 자연과학 등 학과의 교육 내용은 모두 시대와 함께 발전한 것이다. 사회 발전의 조정에 따라 맹종과 맹종은 모두 과학적 관점이 아니다. 교육의 조정과 개혁에 올바르게 직면하고, 정수를 취하고, 찌꺼기를 제거하고, 발전을 촉진하는 목적을 달성하기 위해서는, 세계의 새로운 상황에 적응하는 것이 관건이며, 문화적 자신감도 있어야 하고, 다른 사람의 선진적인 방식도 참고해야 하며, 소화 흡수 후 자신의 사용을 높여야 한다.
법적 근거:
의무 교육의 방해 금지에 관한 몇 가지 규정
학교 밖 훈련 기관에 의무교육을 받는 적령아동소년을 불법으로 모집해서는 안 되며, 의무교육 대신 탈산훈련을 실시해서는 안 된다. 허위 모집 약장이나 광고를 발표하여 학부모가 적령아동, 소년을 교육기관에 보내 의무교육을 받도록 유도해서는 안 된다. 당의 교육 방침과 사회주의 핵심 가치관에 어긋나는 훈련 내용이 있어서는 안 되며,' 국학' 이라는 이름으로' 삼종사덕',' 점점, 풍수, 점쟁이 등 봉건찌꺼기를 가르쳐서는 안 되며, 종교를 이용하여 국가교육제도를 방해하는 활동을 해서는 안 된다.