1, 초중고 수칙의 배경과 의미.

초중고 행동규범은 초등학생 행동규범의 총칭으로 학교 교육관리의 중요한 내용 중 하나이다. 여기에는 사상, 도덕, 학습, 노동, 생활 등 여러 방면에서 학생들의 행동 규범이 포함되며, 학생들의 좋은 행동 습관과 도덕적 자질을 키우는 중요한 방법이다. 초중고 행동규범은 초중고생 건강한 성장과 학교 교육관리에 중요한 의의가 있다.

2, 초등 및 중등 학교 코드의 주요 내용

조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 중국 * * * 산당을 사랑하다. 선생님을 존경하고, 어른을 존경하며, 동창을 단결하다. 근검절약하여 공공재산을 아끼고 집단을 아끼다. 공부를 열심히 하고, 제시간에 학교에 도착하고, 늦지 않고 조퇴하지 않는다. 규율을 준수하고 위생에 주의하며 아무데나 가래를 뱉지 않는다. 문명은 예의 바르고 성실하며 신용을 지키며 책임감이 있다. 신체 운동에 적극적으로 참여하여 체질을 강화하다. 환경을 보호하고 쓰레기를 함부로 버리지 않고 낙서를 하지 않는다. 공공물을 사랑하고, 공공물을 손상시키지 않는다. 남을 존중하고, 약자를 괴롭히지 않고, 학우를 괴롭히지 않는다.

초등 및 중등 학교 코드 실습 및 사례.

수업시간에 강의를 열심히 듣고, 적극적으로 생각하고, 질문에 대답한다. 수업 사이에 활동할 때 규율을 준수하고 떠들지 마라. 노동 중에, 나는 더러운 것을 두려워하지 않고 적극적으로 일하기를 원한다. 생활 속에서 타인을 존중하고, 관심을 갖고, 학우를 돕는다. 공부에 있어서 열심히 공부하고 좋은 성적을 거두었다. 캠퍼스에서는 공공물을 아끼고 환경을 깨끗하게 유지한다. 가정에서는 어른을 존경하고 부모님께 효도한다. 사회에서 규율을 준수하고 좋은 시민이 되다.

4. 초중고 수칙과 캠퍼스 문화의 관계.

초중고 행동 규범은 캠퍼스 문화 건설의 중요한 구성 요소이다. 초중고 수칙 시행을 통해 좋은 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고 캠퍼스 문화 건설을 촉진할 수 있다. 이와 함께 초중고등학교 수칙은 학생들의 자기관리의 중요한 내용 중 하나로, 학생들이 올바른 가치관과 행동습관을 확립하고 자기관리 능력을 향상시킬 수 있도록 도와준다.

5. 초등 및 중등 학교 코드의 미래 발전.

사회가 발전하면서 교육이 발전함에 따라 초중고등학교 수칙도 수정하고 보완해야 한다. 앞으로 초중고교 수칙의 발전은 학생들의 종합적인 자질과 전면적인 발전에 더욱 관심을 기울이고, 학생들의 심리건강과 개성화 수요에 더욱 관심을 기울일 것이다. 이와 함께 초중고등학교 수칙도 가정교육, 사회교육과의 연결과 상호 작용에 더욱 집중할 것이다.

초등 및 중등 학교 코드 사본 제작 가이드;

1, 재료 준비

손으로 베끼기 전에 다음과 같은 자료를 준비해야 한다.

화보 또는 종이: 깔끔하고 깔끔한 화보 또는 종이를 손으로 베껴 쓰는 전달체로 선택하세요.

붓이나 채필: 아이들에게 적합한 붓이나 채필을 선택하여 화보에 그림을 그리고 글씨를 쓰게 한다.

가위, 접착제 또는 양면 접착제: 화보 잘라내기, 문장 및 사진 붙여넣기에 사용됩니다.

자: 직선과 깔끔한 선을 그리는 데 사용됩니다.

참고 자료: 초중고등학교 행동 규범에 관한 자료 (글과 사진 포함) 를 수집하여 수필에 인용하고 전시할 수 있도록 합니다.

2. 주제 및 레이아웃을 결정합니다.

손으로 베끼기 전에, 너는 주제와 지면을 확정해야 한다. 이 경우 주제는 초중고등학교의 코드이며, 원고의 크기와 필요에 따라 레이아웃을 계획할 수 있다. 배치는 각각 제목과 내용이 있는 여러 섹션으로 나눌 수 있습니다.

3. 테두리 및 기타 장식 요소를 그립니다.

레이아웃을 결정한 후 브러쉬나 채색펜을 사용하여 [그림] 에 테두리와 기타 장식 요소를 그릴 수 있습니다. 경계는 직선, 곡선 또는 패턴의 형태일 수 있어 필사의 미감과 흡인력을 증가시킬 수 있다. 동시에, 베끼기에 삽화나 그림을 추가하여 시각 효과를 높일 수 있다.

4, 쓰기 제목 및 기타 텍스트 내용

테두리 등 장식 요소를 그린 후에는 붓이나 채필로 손으로 쓴 신문에 제목 등의 글을 쓸 수 있다. 제목은' 초중고생 수칙' 등 간단명료한 글일 수 있고, 다른 글은' 초중고생 수칙' 의 구체적인 조항과 사례 분석일 수 있다. 글쓰기는 깔끔하고 또렷해야 하며, 다른 색이나 스타일의 펜으로 표시나 장식을 할 수 있다.

5. 사진 및 기타 자료를 붙여 넣습니다

베끼기에 글을 다 쓴 후에는 사진이나 기타 자료를 붙여 베끼는 내용을 풍부하게 할 수 있다. 예를 들어, 초등 및 중등 학교 학생들이 수업을주의 깊게 듣고 과외 활동에 적극적으로 참여하는 사진이나 초등 및 중등 학교 행동 규범에 관한 포스터를 게시 할 수 있습니다.

6. 세부 사항 개선

마지막으로, 손베끼기의 세부 사항을 개선하고 손질하는데, 예를 들면, 잘못을 고치고, 누락된 내용을 보충하고, 레이아웃을 조정하는 등.