교육 카피 라이팅 (78 문장 선택) 1. 나는 기름솥에서 너의 말을 짜낼 수 있다! 교육받은 바보가 얼마나 무서운 바보인가. 아이가 자라면서 많은 문제가 생길 수 있기 때문에 부모가 항상 아이에게 우산을 씌울 수는 없다. 때때로 아이를 혼자 마주하게 하는 것이 아이를 교육하는 가장 좋은 방법이다. 3. 교육, 태양 아래에서 가장 빛나는 직업, 모든 학생들을 비추고 자신을 비추기 때문이다. 인격교육은 교육의 주요 목적이지만, 유일한 목적으로 볼 수는 없다. 아이들에게 걷기와 말을 가르치는 것이 세상에서 아이를 교육하는 가장 좋은 방법이다. 전심전력은 교육과 언행이 문명을 전파하는 것이다. 조금씩 본보기를 세우고 평생 사랑을 바치다. 일 년에 한 번의 추수감사절, 글씨가 다정하다. 7. 환경 교육을 실시하고 환경 정보를 홍보하십시오. 8. 교육은 물 한 통을 가득 채우는 것이 아니라 불을 붙이는 것이다. 9. 무결성 관리 및 효율적인 혁신 실용적인 책임, 서비스 교육; 효율성 성과 브랜드, 무결성 성과 미래; 공통점을 구하고, 공승을 쟁취하고, 건강하고 화목하며, 사회에 봉사하다. 10. 생본 교육은 밭처럼 간단하고 향기롭다. 학생들은 체육 수업에 들어가 학생들과 함께 수업의 즐거움을 누릴 수 있게 했다. 1 1. 저는 천재이지만 중국의 교육은 저를 평범한 세대로 가르쳤습니다. 12. 한 학교를 이끄는 것은 먼저 교육사상상의 지도자이고, 그다음은 관리상의 지도자이다. 13. 우리는 무산계급 도덕을 가지고 있다. 우리는 그것을 발전시키고, 공고히 하고, 이런 무산계급 도덕으로 후대를 교육해야 한다. 14. 학문의 바다는 끝이 없다. 졸업은 한 사람이 교육을 받는 한 단계일 뿐이다. 끊임없이 지식을 탐구하고 진보해야 한 단계 더 나아갈 수 있다. 15. 연애는 때때로 교육 작업이다. 나는 최선을 다해 그 사람을 정리하고 그 사람을 세상에 돌려주었다. 16. 자아교육 없이는 진정한 교육이 없다. 이런 신념은 우리 교사의 창조적 업무에서 중요한 역할을 한다. 17. 우리는 또한 많은 독특한 시대 경험을 해석했다. 네가 수업을 빼먹는 것은 변태이고, 네가 수업을 빼먹지 않는 것은 전체 교육이 변태이다. 18. 지식은 운명을 바꾸고, 인생을 다시 쓰는 법을 배우고, 인격을 완벽하게 교육하고, 지혜를 반성한다. 19. 인류의 가장 기본적인 교육 방식은 신앙이며, 신앙만이 신앙에 영향을 줄 수 있다. 20. 예의가 없으면 교양의 결핍을 한눈에 알 수 있다. 올바른 교육은 사람들의 외적인 예의와 고상한 교육을 동시에 드러내는 데 있다. 2 1. 친구는 소중하지만 적도 유용할 수 있습니다. 내 친구는 내가 무엇을 할 수 있는지, 나의 적은 나에게 무엇을 해야 하는지 가르쳐 줄 것이다. 22. 가르치는 것과 배우는 것은 서로 배우는 것이고, 교육교수 과정에서 우리도 많은 것을 배울 것이다. 23. 고등 교육을 받고 박사 학위를 받은 사람들이 많은데, 그들은 여전히 사회에서 상당한 지위와 상당한 명성을 가지고 있다. 그들은 좋은 점을 잊고 착함이 무엇인지 모른다. 그들은 어디에서 은혜를 갚을 수 있습니까? 24. 나는 너의 교육, 너의 아이의 관심과 인내심에 어떻게 감사해야 할지 모르겠다. 25. 제때에 아이들에게 이야기를 들려주는 것은 그들의 생각을 활발하게 유지하는 절묘한 방법이다. 26. 아이에게 가장 좋은 것을 주세요. 아주 적어도. 아이에게 가장 좋은 것은 지위와 돈이 아니지만. 아이에게 가장 좋은 것은 우리의 무력감과 나쁜 습관이 아니다. 27. 인생의 관건은: 네가 하기만 하면 지는 것과 이기는 것이 모두 훌륭하다는 것이다. 28. 남자의 용기를 꺼내서 뛰어들어? 의식적으로 아이의 의지력을 키우다. 29. 부모가 흥분과 즐거움 속에서 가르치게 하고, 아이들이 기쁨과 황홀함 속에서 공부하게 한다. 자녀가 자신이 하는 일의 기초 부분을 독립적으로 완성하게 하라, 설령 긍정적인 결과가 없을 지라도. (존 F. 케네디, 공부명언) 3 1. 이성의 나이에 도달할 때까지 아이들은 관념을 받아들일 수 없고 이미지만 받아들일 수 있다. 32. 당신은 무한한 잠재력을 가지고 있습니다. 만약 당신이 그것을 발굴한다면, 당신은 예상치 못한 결과를 얻을 수 있습니다. 33. 매사에 냉정해야지 조급해서는 안 된다? 아이가 조급한 감정을 바꾸도록 도와주다. 네가 무엇을 하고 싶은지 네가 결정해? -적극적으로 아이들을 교육하다. 35. 꾸짖고 질책하는 방법과 기교를 익혀야만 교육의 목적과 효과를 얻을 수 있다. 처벌이 부적절하면 자기도 모르는 사이에 아이를 다치게 할 수 있다. 36. 좋은 습관은 아이가 저장하는 자본이며, 끊임없이 부가가치를 더하고, 사람은 평생 그 이자를 누릴 것이다. 37. 자녀가 자신감을 쌓을 수 있도록 올바른 인도를 할 수 있다고 스스로에게 말한다. 38. 네가 너의 부모님께 관심을 가지고 있다는 것을 알고 있어, 나를 기쁘게 해? 아이가 체험을 통해 부모를 존중하는 법을 배우게 하다. 39. 아들, 솔직하게 사람을 대하고, 솔직하게 사람을 대하는가? -응? 아이가 솔직하게 사람을 대하는 법을 배우게 하다. 40. 요즘 사람들은 이 브랜드를 하느라 바쁘고, 그 브랜드를 하느라 바쁘다. 한 사람의 브랜드가 되는 것을 잊는다. 사람이 되고 브랜드를 만들어야 다른 브랜드가 따라온다. 4 1 .. 성실은 인간으로서의 첫 번째 미덕인가? 아이의 고상한 품격을 배양하다. 42. 함부로 다른 사람을 의심하지 마세요? 아이가 다른 사람에 대한 의심을 없애도록 도와주다. 네가 다른 방식으로 문제를 해결하고 배운 것을 실천에 적용할 수 있다는 것은 정말 신기하다! 44. 친구들은 서로 신뢰하고 서로 이해해야 합니까? -아이들이 다른 사람들과의 모순을 정확하게 처리하도록 지도하다. 그룹에 통합하는 법을 배우고 싶습니까? 아이들이 사람들과 협력하는 법을 배우게 하다. 46. 일을 할 때 자신이 성실하고 성실하는지 생각해 보세요. 47. 정신적으로 건강한 모든 아이들은 상향적이고, 공부하는 것을 좋아하고, 자신감이 있다. 이런 자질들은 아이들이 성장하는 데 필요한 것이다. 48. 학부모들은 가정교육에서 감정교육은 영원히 이성교육보다 크다는 것을 기억해야 한다. 인내심은 무엇이든 할 수 있습니까? 아이의 조급한 정서를 바로잡다. 50. 너는 줄곧 총명한 소년이었다. 문제가 생기면 다시 한번 생각해 볼 수 있었으면 좋겠다! 5 1. 지리적 환경 변화, 농민들은 모두 재배 방식을 바꾸는 것을 알고 있다. 사회 환경 변화, 부모는 교육 관념 쇄신에 대해 생각해 본 적이 있습니까? 부모는 타고난 선생님으로서 아이들에게 가장 큰 영향을 미친다. 특히 유아는 더욱 그렇다. 53. 위인이 달성하고 유지하는 고도는 한순간에 달성되는 것이 아니라 동반자가 깊이 잠들었을 때 한 걸음씩 올라간다. 54. 자기 교육 없이는 진정한 교육이 없다. 이런 신념은 우리 교사의 창조적 업무에서 중요한 역할을 한다. 55. 사람들은 직무 수행에서 기쁨을 얻는다. 혼자 물건을 등에 업고 있는 것처럼 마음이 편하다. 만약 사람이 그것을 가지고 있지 않다면, 자신의 의무를 다하지 않는 것은 마치 빈 차를 운전하는 것과 같다. 즉, 일종의 낭비이다. 56. 오늘의 축적은 내일의 비행을 위한 것이다. 자신을 바라보는 학생들보다 더 높이, 더 빨리, 더 멀리 날아가는 것보다 선생님을 더 기쁘게 하는 것은 무엇일까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 57. 불필요한 과시를 포기하고 교육 실천에서 실용적인 길을 찾아 용감하게 걸어간다. 나는 내가 반드시 자신의 가장 착실한 교육 이상을 연출할 수 있을 것이라고 믿는다! 58. 영국인들을 교육하는 것은 천사다리가 되고 채찍을 가르치는 것이 시원하다. 59. 만약 당신이 햇빛을 다른 사람의 마음에 들어오게 하려면, 당신 자신의 마음속에 햇빛이 있어야 합니다. 60. 학생을 사랑하면 학생도 당신을 사랑합니다. 학생을 사랑하면 학생이 너를 위해 봉사할 수 있다. 교사와 학생 사이에 강한 감정이 있어야 교육이 순조롭게 진행될 수 있다. 원하는 효과를 얻을 수 있습니다. 6 1. 이슬은 진주에 비해 묵묵히 푸른 잎꽃만 촉촉하게 적시고 싶지 않다. 62. 사람됨이 정직하고, 착실하고, 사람을 교육하고, 공평하고, 정숙하며, 평생 스승이 된다. 63. 열심히 가르치고 착실한 사람이 되라. 64. 사랑하는 선생님, 당신의 진실한 사랑은 많은 곤혹을 깨우고, 많은 자신감을 키우고, 많은 청춘에 불을 붙이고, 많은 돛을 파괴했습니다. 65. 개인의 지식이 풍부할수록 예술수양이 높을수록 지능 발전이 좋아지고 미에 대한 감정과 이해가 깊어진다. 66. 항상 감상적인 시각으로 학생을 바라보고, 항상 관용적인 태도로 학생을 대면한다. 67. 눈에는 아이가 있고 마음에는 목표가 있습니다. 68. 아름다움은 하나의 형식, 하나의 가치, 일종의 인생 체험이다. 아름다움은 생명의 원천이며 인생의 최고 경지이다. 69. 마음 하나를 가지고 와서 풀 한 가닥 없이 간다. 70. 나는 진실한 사랑으로 아이들의 어린 마음을 키우고 그들의 달콤한 노래를 부를 것이다. 직장에서, 나는 세심하고, 참을성 있고, 성실하게 모든 아이와 학부모를 대할 것이다. 7 1 .. 그 스승에게 친해지고, 그 길을 믿고, 그 스승을 미워하고, 그 길을 소홀히 한다. 72. 사랑, 인내, 끈기로 문제 학생에게 도전하여 아름다운 어린 시절을 준다. 73. 아이에게 따뜻한 말을 주고, 아이에게 따뜻한 격려를 주고, 아이에게 사심없는 사랑을 주고, 아이가 항상 선생님의 사랑을 느끼게 한다. 74. 인생은 활이고 활현은 꿈이다. 75. 성공은 달콤하지만 고통과 수색을 거쳐야 한다. 76. 사람은 도자기와 마찬가지로 젊었을 때 생명의 초기 형태를 형성했다. 어린 시절은 도자기를 만드는 점토와 같다. 어떤 교육을 하면 어떤 차원이 될 것인가. (마하트마 간디, 공부명언) 77. 아이들은 존중받을 수 있다. 그들은 하늘로 올라가 개미집에 잠입하고 싶어한다. 보통, 그들의 생각은 우리보다 훨씬 빠르다. 78. 타인의 행복을 위해 노력해야 자신의 완벽을 이룰 수 있다.