진중대 사범대학은 2004 년 2 월 산서성 교육청의 비준을 거쳐 설립되었다. 원진중대학교 태곡사범대학과 진중대학교 태행사범학원이 합병되어 이루어졌다. 새로운 기초 교육 일반 사범대학이다.
학원은 산서성의 배후지, 진상 고향 진중시에 위치하고 있다. 땅은 너무 낡고, 대운, 너무 길고, 고속과 석태, 통포, 태초철도가 만나는 곳에 위치해 있으며, 성도 태원에 인접해 있다. 두터운 역사문화 축적과 성실, 성실한 직업, 슬기롭고 혁신적인 진상정신은 학원에 풍부한 학술적 양분, 왕성한 인재 수요, 발달된 기초교육, 독특한 구위 우세, 편리한 교통조건을 부여해 학원 건설과 발전에 매우 우월한 인문 지리 환경을 제공한다.
진중대학교 사범학원의 전신은 태곡사범학교로 1949, 태행사범학교에 설립되어 1985 에 설립되었다. 개교 58 년 동안 * * * 3 만 6000 명의 자격을 갖춘 초등학교 교사 및 기타 인재를 양성하고 수송하여 지역 경제 건설과 사회 발전에 중요한 공헌을 하였다. 학원은 현재 300 무 () 를 차지하고 있으며, 별도로 부지 100 무, 총 건축 면적 128 만 평방미터를 계획하고 있다. 전체 대학은' 교육 실험 구역-공공 자원 구역-학생 생활 구역-스포츠 구역-예술 교육 구역' 의 기본 레이아웃 모델이다. 도서관, 교학 실험루, 음악예술루, 예술교수 건물, 체육관, 교육센터, 멀티미디어 전자교실, 컴퓨터 스튜디오, 전자준비실, 전자열람실, 음성실 등의 시설을 갖추고 있습니다. 교육용 기기 설비10 만 9900 원, 도서관 장서 18 만권, 정기 잡지 265 종, 전자도서 8 만종. 대학은 고급 캠퍼스 네트워크, 모든 기능을 갖춘 멀티미디어 교육 시스템 및 620 대의 네트워크로 연결된 컴퓨터를 갖추고 있어 원격 교육, 온라인 사무실 및 온라인 서비스를 위한 좋은 플랫폼을 제공합니다.
진중대 사범대학은 국어교육, 수학교육, 영어교육, 현대교육기술, 체육교육, 음악교육, 예술교육, 역사교육, 사상정치교육, 초등 교육, 사전교육 등 23 개 전공 설립을 승인했다. 중학교 때부터 5 년제 사범전문은 국어와 사회 방향, 수학과 과학 방향, 현대 정보기술 방향, 영어 방향, 음악 방향, 예술 방향 등 6 개 전공, 취학 전 사범교육의 2 급 전공이 있다. 중학교는 컴퓨터 및 응용, 예술 디자인, 비서, 방송 및 프로그램 주관, 관광 서비스 및 관리 5 개 전공을 시작으로 전성 모집을 앞두고 있다. 현재 5,000 여 명의 학생이 있다.
기존 교직원 380 명, 전임 교사 257 명 중 부교수 76 명, 강사 89 명, 대학원 학력 66 명, 국가급, 성급 우수 교사 2 1 사람, 성급 학과 리더 1 사람, 베이징 사범대 등 고교 아르바이트
최근 몇 년 동안 학원은' 3 개 센터 서비스 농촌 초등학교 개혁 발전',' 교육 교수 사례',' 농촌 대강교사 문제 연구' 등 15 개 중점 과제 연구를 연이어 맡았고, 성급 이상 출판사에서 저서와 교재 20 여 종을 출판하고, 성급 이상 간행물에 학술 논문 500 여 편을 발표했다.
학원은 끊임없이 대외 개방의 길을 넓히고, 연이어 베이징 사범대 등 다른 고교와 합작하여 학교를 운영한다. 베이징 사범대학의 교육 실험 기지로 대학원 과정, 통신 교육, 현대 원격 네트워크 교육 등 다양한 형태의 교육을 개최했다. 북사대 노카이생, 이도비, 총립 등 20 여 명의 유명 교수학자들이 우리 학교에 와서 강의하며 학교 운영의 질을 크게 높였다.
학원은 사회주의 경영 방향을 확고히 고수하고, 신시기 학교 교육과 사상 정치 사업의 새로운 방법, 새로운 방법을 적극적으로 탐구하고, 교육 교육과 관리 업무를 심도 있게 전개하고, 다양한 형태의 캠퍼스 문화 활동을 전개하며, 좋은 교육 환경을 조성하고, 조화로운 캠퍼스를 구축하기 위해 노력한다. 중국 도자기 협회 (China 도자기 협회) 에 의해' 교사 교육 개혁 선진 단체' 로 선정되었고, 성 정부에 의해' 산시 () 성 문명학교',' 산시 () 성 덕육 시범학교',' 성 () 교육 개혁 선진 학교' 를 수여받았다.
* * * 함께 성장하여 영광을 목격하다. 진중대 사범학원은 계속해서' 혁신 교육, 교사 양성, 서비스 초등학교, 교육 기초 마련' 의 취지와' 존신 교육' 의 사람 중심의 경영 이념을 견지해 학원 건설을' 과학연구형, 현대화, 개방된 지역 초등학교 교사 교육센터, 초등학교 교육연구센터, 초등학교 교육서비스센터' 로 만들 것이다. 교학개혁을 심화시키고, 교육과 교수의 질을 높이기 위해 노력하며, 학원의 지속적이고 빠른 발전을 실현하고, 학원을 전성 일류 합격형 사범대학으로 건설하여, 지방 사회경제 발전을 촉진하는 데 응당한 공헌을 하였다.