이 글은 필자의 다년간의 일선 교육 경험과 관련 문헌을 결합하여 고등학교 정치교육에서 학생들의 법률의식을 어떻게 키워야 하는지에 대해 논의하고 분석하였으며, 고등학생의 법률의식을 제고하고 청소년의 권리의무의식을 강화하기 위한 얕은 견해를 제시했다. 청소년이 규율법을 준수하고 위법범죄를 줄이도록 돕고, 이에 따라 전면적이고 건강한 성장을 촉진하여 동인이 참고할 수 있도록 돕는다.
1 고등학교 정치교육에서 학생들의 법률의식을 양성하는 전략
필자는 자신의 교학 경험을 결합해 교사 자신의 법적 자질 향상, 고등학생 법률의식과 교실 수업의 유기적 결합, 고등학생 법률의식과 가정교육의 유기적 결합의 세 가지 측면에서 고교 정치교육에서 학생들의 법률의식을 양성하는 전략을 천명했다.
1. 1 교사 자체의 법적 자질 향상에 중점을 둡니다.
교사들은 고등학교 사상 정치 수업에서 중요한 역할을 하고 있으며, 학생들에게 잠정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 그러므로 우리는 평상시의 사상 정치 수업에서 교사의 역할을 충분히 발휘해야 한다. 교사는 학생들이 법률 및 규정 지식을 배우도록 적극적으로 안내해야합니다. 교수 과정에서 교사 자체는 법률을 믿어야 각종 교육 활동을 목표로 전개하여 법률 정신을 발양할 수 있다. 선생님은 학생들의 마음속에서 지위가 매우 높다. 일단 학생에게 인정받으면 선생님은 학생이 숭배하는 우상이 된다. 선생님의 말씀이 더욱 설득력이 있다. 따라서 교사는 끊임없이 자신의 자질과 법률에 대한 인식을 높여야 한다. 교사가 진실하고 공명정대하며 법에 대한 집착과 진실한 신앙을 보여줄 수 있다면, 그들의 감정은 학생들을 감염시키고, 학생은 교사의 관점을 묵묵히 받아들이며, 법률의식은 전달되고 배양될 것이다.
1.2 고등학생의 법률의식과 교실 수업의 유기적 결합을 중시한다.
고등학교 사상정치수업은 학생이 법률 지식을 체계적으로 학습하는 주요 수단으로, 이런 경로를 통해 학생의 법률의식을 배양한다. 학생들의 법률 의식 배양은 교실 수업과 밀접하게 결합되어야 한다. 교사가 학생에게 법률지식을 전수하는 궁극적인 목적은 학생의 법률의식을 제고하고, 학생이 법에 따라 일을 처리하고, 법에 따라 권리를 행사하며, 법에 따라 의무를 이행하는 것이다. 교사는 법률의식의 배양과 법률지식의 전수를 유기적으로 결합시켜 학생들이 진정으로 법률을 이해할 수 있도록 해야 앞으로 좋은 법률의식을 가진 시민으로서 사회에 진출할 수 있다. 교사로서, 교수법을 끊임없이 바꾸고, 자신의 자질과 전공 수준을 지속적으로 향상시키고, 학생의 실제 특징에 입각하고, 적성에 따라 가르치고, 고등학교 정치수업의 실효성을 높여야 한다. 교사는 생활 사례와 교과서 지식을 결합하여 법률 동영상을 재생하거나 학생들에게 멀티미디어 프레젠테이션을 할 수 있으며, 학생들이 신문, 텔레비전, 인터넷 (예: CCTV 법제 채널, 법제보도, 포커스 인터뷰 등) 에 적극적으로 관심을 갖도록 유도할 수 있습니다. 가능한 한 많은 법률 관련 신문 정보, 인터넷 정보 수집, 정리 및 학습, 학생의 법률 의식을 진정으로 배양하다. 결론적으로, 법률 지식을 전수할 때, 학생들의 법률의식을 양성하고, 사상도덕교육, 규율교육, 법제교육을 주요 내용으로 삼아 중학생들의 도덕관념과 법제관념을 강화하고, 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하도록 유도해야 한다.
1.3 고등학생의 법률의식과 가정교육의 유기적 결합을 중시한다.
가정은 사회의 가장 기본적인 단위로서 아이의 좋은 성격, 규율준수, 좋은 습관의 양성에 중요한 촉진 작용을 하는 것은 이러한 중요한 요소들을 형성하는 것이다. 모두 알다시피, 법률 교육은 실천 교육에 기반을 두고 있으며, 이 중 대부분은 가정에서 이루어진다. 따라서 가정은 긍정적이고 건강하며 상향적인 생활환경을 조성하고 고등학생에 대한 감화의 훈도를 해야 하며, 이를 위해서는 학부모가 좋은 법률의식과 법률지식을 갖추어야 한다. 일상생활에서 부모는 올바른 방법과 언어로 학생들에게 영향을 주어 법의 중요성과 진지함을 깨닫게 해야 한다. 학부모들은 학교에 협조하고, 학생을 엄격하게 관리하고, 학생들의 인터넷 여가 시간을 엄격히 통제해야 하며, 학생들이 학습과 유익한 스포츠 활동에 더 많은 시간을 할애할 수 있도록 해야 한다는 것이다. 학부모는 학생들과 평등한 관계를 맺고, 학생의 법률적 자질을 부단히 향상시키고, 학생의 고아한 정취를 키우고, 아이의 프라이버시를 존중하고, 학교와 함께 아이의 성장에 관심을 기울이고, 가정이 학생의 법률의식을 키우는 데 지도적 역할을 하도록 해야 한다. 학생들이 법률의식이 끊임없이 강화되는 기초 위에서 법률을 인식하고 이해하고 이해하고, 전면적으로 건강하게 성장하도록 촉구하다.
2 결론
요약하자면, 새로운 교과 과정 표준이 지속적으로 시행됨에 따라, 고등학교 정치 교사로서 우리는 학생을 세우고 교재를 꽉 잡고 혁신을 끊임없이 탐구해야 한다. 정치교학에서는 학생들의 법률의식을 부단히 배양하고, 학생의 위권의식을 강화하고, 학생의 전면적이고 건강한 발전을 촉진하여 고교 정치교실 수업의 질 향상을 촉진해야 한다.