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최고의 학생은 지보로 여기지만 인간쓰레기는 쓸 수 없는' 문구' 란 무엇인가? 써본 적 있어요?
초등학교가 인생의 초급 단계라면 중학교는 어린이 인생의 고급 단계다. 이 기간 동안 수업이 더 많을 뿐만 아니라' 고급 문구' 가 많이 찾아온다.

뛰어난 학생에게는 다양한 문구 조합이 학습 효율을 크게 향상시킬 수 있지만 찌꺼기에는 문구가 필요하지 않습니다. 그들이 가진 것을 아십니까?

뛰어난 학생은 부스러기가 쓸 수 없는' 문구' 의 보물이다. 당신이 그것을 사용 하는 경우, 겸손 하지 않습니다. 1) 에 대한 "많은" 교정 서적.

한 수학자는 수학에서 가장 위대한 방법 중 하나가 귀납법이라고 말했다. 이 방법은 많은 것을 연결시켜 사람들이 다양한 지식을 습득하는 목적을 달성할 수 있도록 하기 때문이다.

오류 수정은이 방법의 "문구 연습" 입니다. 세심한 학우들은 반의 뛰어난 학생과 심설이 기본적으로 습관이 있다는 것을 발견할 수 있다. 익숙하지 않고, 읽을 수 없고, 항상 잘못된 지식을 수정본에 기록하는 것이다. 이렇게 하면 학습 효율이 더 높을 뿐만 아니라 자신의 목표에 집중할 수 있고, 시간을 절약할 수 있다.

그러나 부스러기에게 게으름은 이미 그들의 생활의' 주제' 가 되었기 때문에, 그들은 이미 기본적으로' 작별인사' 를 잘못 써서 이런 번거로운 일을 요약했다.

2) "만능" 포스트잇

포스트잇은 모든 학생당이 다 알고 있지만, 쓰는 사람은 거의 없다. 뾰족한 학생들의 마음속에서, 이것은 일종의' 만능' 문구로, 어떤 사소한 일도' 기록' 할 수 있고, 항상 첨예생들에게 완성을 일깨워 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

혹시 동창회가 있는데, 너는 왜 머리를 쓰지 않고 기억하느냐? 이렇게 하는 것이 더 수월하지 않습니까? 물리학자 아인슈타인은 한때 말했다: 나는 기억력이 좋지 않아 많은 일을 기록해야 한다. 나의 기억은 더 중요한 일을 위한 것이다.

따라서 기억력은 문필보다 못하다. 그 자질구레한 일들을 기록해야 뇌가 더 많은 공간을 가지고 우세를 발휘할 수 있다.

3) "반짝이는" 형광펜

필기를 자주 하는 학우들은 형광펜과 같은' 신기한' 문구를 꼭 알고 있을 것이다. 그것들은 색채가 알록달록하고 빛이 사방에 비치고 있다. 그들은 책에 그려져 있는데, 항상' 반짝반짝 빛나는' 느낌이 든다.

첨선생에게 형광펜은 그들의 마음속의 하이라이트로, 무엇을 그려도 중점 내용이며, 중점적으로 생각하고 이해해야 하며, 일거수일투족이다.

뛰어난 학생의 교과서는 학사와는 뚜렷한 대조를 이룰 수 있다. 만약 뛰어난 학생의 책이' 오색육색' 이라고 한다면, 학재의 책은 기본적으로' 공백' 이다. 새 책과 같다. 아마도 이것도 뛰어난 학생과 부스러기의 차이일 것이다.

그래서 위의 세 가지' 문구' 에 대해서는 찌꺼기는 거의 쓰지 않지만, 뾰족한 학생은 보물로 여긴다. 네가 다 써 본 적이 있다면 겸손하지 마라. 최고 학생 캠프가 당신을 환영합니다. 우수한 학생으로서 지식을 이해하는 것은 기초일 뿐, 효율적인 복습도 똑같이 중요하다.

문구 사용의 보다 효율적인 복습은 뛰어난 학생 양성의 중요한 단계이다. 1) 오제본으로 정리, 요약, 총결산.

시험을 자주 보는 학생당은 문형이 끊임없이 등장하고 각종 제목이 눈에 띄지만, 변하지 않는 유일한 것은 지식점 자체라는 것을 분명히 알고 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 과거를 돌아보는 것은 친밀함과 공고함을 위한 것이다.

더 나은 복습을 하려면 오제본 한 권을 준비하고, 과거의 모호한 지식을 다시 배우고, 자신이 이해하지 못하는 문제를 공고히 해야 한다. 여러 번 반복해야만 너의 뇌가 더 깊은 기억을 형성할 수 있다.

2) 포스트잇으로 학습 계획을 잘 짜다.

중학교 고등학교 이후 수업이 많고 숙제가 많고 시험이 많아서 생각을 정리하지 않고 마음대로 복습하면 결과를 알 수 있다.

따라서 포스트잇은 매일 가장 중요한 세 가지를 기록하는 데 도움이 되며, 매일 복습해야 할 수업과 지식점을 계획하여 전문을 갖추는 대신 더 나은 결과를 얻을 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

3) 형광펜으로 요점을 기록하고 중점 내용을 복창하다.

중점 내용과 오문제가 다르다. 많은 지식점은 간단하지만 중요하기 때문에 학생들에게 쉽게 간과된다. 그래서 형광펜의 도움으로 각 수업의 중점 내용을 그릴 수 있게 되었고, 앞으로 복습할 때 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)